【精華】煩惱作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
“天哪！這么多的成語，要寫到什么時候呀。”我本來就對歷史不感興趣，現在史記作業都要把我大腦撐爆了！真煩惱。
開學的第一個周末，第一次史記作業像熱浪般“滾滾而來”，我絕望無奈地嘆了口氣：看來這個周末又要實施封閉式策略了。果然不出我所料，周五晚上我廢寢忘食地把其他作業做完。周六周日可以攻克史記了，首先我把厚厚一本《史記》看了又看，翻了又翻，然后才慢慢地落筆寫下主要內容，接著又不放心地再讀一遍，最后吁了口氣寫第二個，第三個……時間毫不留情地飛逝，第一次史記作業我寫了一天半：“唉，才第一次動作就這么慢，下幾次有我的‘好果子’吃了。”
第三次史記作業“誕生”于中秋放假期間，這次有三十多個成語，不過這次我吸取了前兩次的教訓，只要有不懂的成語多看幾遍，查成語詞典。果然，這次史記作業得到了老師的好評。
早上，老師讓毫無準備的我們面臨文言文競賽，同學們個個面如土色，我目瞪口呆：“可悲啊！什么情況？老師怎么能不讓我們先準備準備呢？到時我一定會錯得很多。別人說左耳進右耳出，而我是雙眼進頭腦出。”試卷發下來了，我粗略地瀏覽了一下，頓時呆了，基本上都沒記憶。老師給了一節課時間，我只能硬著頭皮亂蒙了。一開始，我有十幾個不會，但隨著按照故事片段的提示漸漸少了。老師鼓勵我們：“加油，別放棄。”很多同學埋頭苦干，我也不例外，在努力奮斗著。時間到了，我的頭上積滿了汗珠，抬頭看看同學，他們也皺緊眉頭，緊張極了，問問同學，有的空了9個，有的空了5個……
第四次史記作業肯定做得不太好，真后悔我沒有在前三次作業中把知識記住并運用。沒有準備的作業才是對自己真正的考驗。
看來，以后我要多讀關于歷史的書，不能總在這個關于歷史的地方被“打敗”。
煩惱作文 篇2
人的一生中有許許多多的煩惱，就像我一樣，有學習之中的煩惱、有朋友之間的煩惱……可不管是什么樣的煩惱，都會成為過去式。
記得考期中考試前晚，我拼命的記語文知識，拼命的復習數學公式，拼命地背著英語單詞，直到十二點我才放下手中的筆，躺在床上去睡覺。第二天在上學路上時，我腦子里還在想知識點。到了發成績那一天，我滿心歡喜的期待著成績單，卻遭到了老師那暴風雨似的批評，語文老師說：“你怎么回事，這么簡單的題都出錯了？”數學老師說：“你這些公式題怎么都錯了，你是沒復習嗎？”還好英語老師會鼓勵我：“這次考試沒考好沒關系，多復習英語單詞吧！加油！”我走在回家的路上，回想著那些老師說過的這些話，決心以后一定要努力的學習，保持以前那樣的好成績。隨后，我約了朋友一起去散步，心情逐漸好了起來。
學習上的煩惱被我戰勝后，又有一個煩惱向我襲來。我不小心把我好朋友最喜歡的布娃娃給搞破了，她非常生氣，我安慰無果后愧疚地回到了家。媽媽發現我情緒不對就問我怎么回事，我把事情都告訴了她。媽媽安慰我道：“沒關系，走吧，帶你去重新買一個，然后給她好好道歉，她會原諒你的。”
這些煩惱都已經是過去式了，即使曾經存在在我的記憶中，但它們就像一場風，不知飄向了何處。
煩惱作文 篇3
我認為單親孩子煩惱多，因為他（她）會少一份母愛或父愛，在學校還會受到同學的嘲笑，在生活中如果父親（母親）離婚后，再有一個小弟弟或小妹妹后得到的關愛會更少。
比如說，我的一個好朋友小紅，她的父母不和，每天都會吵架，鬧得小紅既無奈又頭疼，成績一落千丈，父母都說她學習不好、干家務不利落……什么氣都在她身上出，最后她的父母離婚了，小紅連續兩天沒吃飯，差不多都以淚洗面，成績更是從前十名下滑到了后十名，父親每天罵她不爭氣，再不好好學習，就不要她了，她十分傷心，她十分想念媽媽，想念他們一家三口在一起快樂生活的日子……如果說有什么東西，會換來她和爸爸媽媽的快樂生活，即使是生命，她也愿意。
直到有一天，小紅的這個愿望破滅了，因為她爸爸給她找了一個阿姨做媽媽。剛開始，后媽對小紅還好一些，可是當有了一個小妹妹后，便開始壞起來了。
自從有了一個小妹妹，小紅身上的擔子重了起來，每天的家務都由她一個人來做，她那些漂亮的東西，全部給了妹妹。
從此小紅的生活變得十分辛苦，她妹妹衣食無憂，得到了她親生父母的愛護，她多么希望自己和妹妹換一換呀！
可憐的小紅，我十分同情你，可是我能做些什么呢？
在現實生活中，這樣的事例還很多，我真的十分同情他們。
雖然我不知道他們大人之間有什么矛盾，但我知道孩子是無辜的呀！我希望大人們你們看見自己孩子的痛苦能夠不再鬧別扭了，畢竟她（他）是你身上掉下來的肉啊！
大人們啊，停止你們的戰爭吧！讓孩子的童年永遠是快樂的！
現在單親孩子越來越多，家長們，你知道他（她）們的煩惱會越來越多嗎？
煩惱作文 篇4
人有了煩惱時，往往會悶悶不樂，而且想迫切地將它解決又解決不了，這不，我就有一個煩惱。
前幾天的一個下午，我準備和公公出去買書，剛要走時，婆婆好心囑咐我，讓我拿塑料瓶裝水，我偏不聽，硬要拿玻璃杯裝水，婆婆又嘮叨說：“如果打碎了，可別怪我沒說”，我當做沒聽見，出了家門。
在公交車上，我將杯子給了公公保管，原以為萬無一失，可是到了書店，我還得自己拿，不然，怎么喝水呢？在書店，我更加小心單獨把杯子抓在手上，看書時把它小心翼翼地輕輕放在地上，一會兒就看一下，好像獵人在看守獵物一樣。看完了書，慢慢地下了樓，到了書店門口，我認為已大功告成，還暗笑婆婆嘮叨，正當我胡思亂想時，不知為什么，我的手突然一松，“蹦”，“咔嚓”杯子碎了，我的'心也碎了……
上次惹得婆婆很不高興，我暗下決心做事要細心，可今天又有一個杯子倒霉了……
粗心這壞習慣怎樣解決，一直是我的煩惱，我常常在考試后發生，如：這道題怎么會錯啊！我真是太馬虎了。因為馬虎，我沒少挨罵，為何我就怎么馬虎？這個煩惱一直索繞在我的腦海，誰能讓我改掉這個壞習慣，解決這個煩惱？
煩惱作文 篇5
室內，
爸爸與我促膝長談。
磁性嗓音，
語重心長。
諄諄教誨，
源于一字：
分！
是夜，
手下的筆蹁躚起舞。
緊閉嘴唇，
絞盡腦汁。
孜孜不倦，
源于一字：
分！
燈下，
老師目光如炬。
字字珠璣，
句句犀利。
循循善誘，
源于一字：
分！
午夜，
淚，不可遏止。
無奈，委屈，
痛苦，追悔。
我的煩惱，
源于一字：
分！
桌旁，
我低頭苦思。
分數，快樂，
孰輕孰重？
我的不解，
源于一字：
分！
分與分的碰撞，
心和心的相交，
究竟是誰超越了誰？
草地上的掩卷，
月光下的沉思，
究竟是什么錯亂了心緒？
我的煩，我的惱，
我的苦，我的悶，
與誰相訴？
我的憂，我的愁，
我的悲，我的傷，
誰愿傾聽？
我的煩惱，我的惆悵，
孤獨之下愈顯蒼白。
我唯有靜默無語。
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