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      煩惱的成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-03-29 14:43:10 煩惱 我要投稿

      有關(guān)煩惱的成長(zhǎng)作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)煩惱的成長(zhǎng)作文四篇

      煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

        在成長(zhǎng)的路上,必定會(huì)有許多煩惱:可能是關(guān)于老師的,可能是關(guān)于父母的,也有可能是有同學(xué)的。

        我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中,也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開(kāi),也有是想去一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,無(wú)憂無(wú)慮的完美世界,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),根本沒(méi)有這樣的世界,不管是在哪,煩惱總會(huì)有的.。

        在小學(xué)時(shí)代,那是幾乎沒(méi)有煩惱,那是很天真,很快樂(lè)。可到了初中,煩惱越來(lái)越多,作業(yè)多了,假期少了,老師是變了……又到了青春期,性格急躁,家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做,我非得反著來(lái);如果老師批評(píng),會(huì)很不服氣,如果讓同學(xué)看見(jiàn),會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的“成人感”,但遇到挫折時(shí),又渴望依賴。

        現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,但還是有點(diǎn)不適應(yīng):每天白天八節(jié)課,晚上兩節(jié)課,中午還有一節(jié),每天七點(diǎn)半上課,晚上八點(diǎn)半才放學(xué),周六周日有時(shí)還不放假,兩個(gè)星期過(guò)一次;相比小學(xué),一天一共猜七節(jié)課,早上八點(diǎn)才上課,沒(méi)有午自習(xí),沒(méi)有晚自習(xí)。唉,相比之下,真懷念小學(xué)。

        還有上了初中,成績(jī)直線下降,上小學(xué)經(jīng)常考前五丶六名,現(xiàn)在,倒退了好幾十名,從而有點(diǎn)厭學(xué),不知是老師的方法變了,還是自己的方法有問(wèn)題,現(xiàn)在上初中經(jīng)常無(wú)精打采,有時(shí)上課也沒(méi)精神,有時(shí)想去找老師討教,但又覺(jué)得距離好遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我就生活在這種煩惱之中

        不知還要努力多久才能到盡頭,不知還要拼搏多久才能見(jiàn)到彩虹,不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂(lè)……

      煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

        我們就像早晨的太陽(yáng)冉冉升起,但有時(shí)也有烏云密布的時(shí)候,就像成長(zhǎng)中的種種煩惱。

        “丁零零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲,我知道這種聲音被人形容“清脆”,但對(duì)于一個(gè)忙碌一周睡眠不足的人來(lái)說(shuō),算不上“悅耳”。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后,突然想起來(lái)星期二是數(shù)學(xué)早自習(xí),遲到了會(huì)挨批的。一想到這兒,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。每天早晨當(dāng)全家人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我就開(kāi)始忙碌著準(zhǔn)備去上學(xué)了,每天除了上學(xué)寫(xiě)作業(yè)、做試卷,其它的想都別想,雖然我的`成績(jī)并不差,老師對(duì)我們很體貼,但是我的心里對(duì)上學(xué)有一種排斥。不過(guò)有靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果我不上學(xué),那將來(lái)怎么生存下去?這個(gè)社會(huì)在飛速的進(jìn)步發(fā)展,而競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大一定會(huì)被餓死、窮死,可是我們很累,我們每天都期盼著雙休日,希望可以休息一下,可是自從進(jìn)入了六年級(jí)后,就連著唯一的休息時(shí)間也被無(wú)情地占用補(bǔ)習(xí)班上,我們?cè)撛拐l(shuí)呢?面對(duì)著升學(xué)畢業(yè)考試、上理想的學(xué)校這已經(jīng)讓我們心力交瘁,再加上每天堆積如山的作業(yè),更把我們壓的直不起腰來(lái),所以我們一定要化壓力為動(dòng)力,好好的拼搏這幾十天。“煩惱”每個(gè)人都有,它就像人生中不可缺少的酸、甜、苦、辣,在于我們?cè)趺疵鎸?duì)它、超越它。

      煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

        成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè),然而我卻煩惱著。

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,因此爸爸媽媽很著急,我的空余時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)。老師布置的家庭作業(yè),我很多都不會(huì),其他學(xué)生半個(gè)小時(shí)可以完成,可是我卻需要一個(gè)小時(shí)以上。這些都不是最煩惱的,最煩惱的是媽媽對(duì)我的不信任。那天放學(xué)回到家,我背著重重的書(shū)包,望著如山的作業(yè),很無(wú)奈,我不得不把握每一分每一秒時(shí)間猛寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走到我的面前,先是低頭看了我寫(xiě)的作業(yè),然后對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽要出去買(mǎi)點(diǎn)東西,你不要看電視哦,乖乖寫(xiě)作業(yè),我馬上回來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過(guò)了多久,我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,“砰”媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),只見(jiàn)她火冒三丈,插著腰,質(zhì)問(wèn)我:“你為什么又偷看電視?成績(jī)那么差,就顧著玩啊!”我根本都不知道發(fā)生什么事情,無(wú)辜地說(shuō):“媽媽,我沒(méi)有打開(kāi)電視啊!”“沒(méi)有看,家里就你和一只貓,你不打開(kāi)電視還有誰(shuí)?”媽媽看我頂嘴,更加生氣了,緊接著,舊賬又翻出來(lái)了,“你看看你,平時(shí)不努力,書(shū)寫(xiě)又慢還又亂,你就不能努力點(diǎn)嗎……”媽媽越說(shuō)越生氣,最后我又免不了一頓打。

        我委屈地躲在房間,滾燙的'淚水劃過(guò)我的臉頰。我坐在床上,默默地想著:或許我就是那只笨鳥(niǎo),雖然享受著高待遇,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,但是我卻怎么也學(xué)不會(huì)飛,爸爸媽媽才不相信我,不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣,能快快樂(lè)樂(lè)地奔跑在操場(chǎng)上,享受著美麗而又充滿其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持啊!

      煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

        成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的,像我。

        我的同桌說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ),看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意,一半否定,因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠谩S腥苏f(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的`前題下),因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱,可能是因?yàn)槲覙?lè)觀,可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié),也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧。總而言之,成長(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星,稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

        在我六年級(jí)時(shí),成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧,后來(lái),我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō),他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō),很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí),功課多得我喘不過(guò)氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時(shí)間的過(guò)渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。

        有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為,沒(méi)有煩惱,會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?

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