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開學(xué)一個月后的反思范文（精選10篇）
人需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美。下面和小編一起來看開學(xué)一個月后的反思范文（精選10篇），希望有所幫助！
開學(xué)一個月后的反思1
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的學(xué)校生活，思緒萬千。
沒上中學(xué)時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊，根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn)，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來；接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因，及時糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽，用心記，及時記筆記。盡快的.適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
開學(xué)一個月后的反思2
開學(xué)了一個月，，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)一個月來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還寫了隨筆。我按時到校，重來不遲到，但跑步時我卻經(jīng)常遲到。這一個月以來進(jìn)行了好多次數(shù)學(xué)考試，我對我的'成績非常不滿意。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
開學(xué)一個月后的反思3
剛進(jìn)初中，感覺就不一樣了，對手變強(qiáng)了，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了，老師更嚴(yán)厲了，所有人都在努力學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中，測試十分頻繁，大家也都做好了充分的準(zhǔn)備，在一個月后的月考中，我考砸了，分析下來主要原因有幾點(diǎn)：
第一、沒有做好心理準(zhǔn)備
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，試卷相對來說較為簡單，分?jǐn)?shù)較高也十分正常，因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過于自信的心理，從而認(rèn)為自己什么都考得出來，所以在考試時沒有放平心態(tài)去做，而是潦潦草草、一筆落下，而進(jìn)入初中后，考試的思考性增大了，在思考時不是轉(zhuǎn)個彎就能想到的。考試時一定要思考縝密，不然就會撞得頭破血流。
第二、沒有落實(shí)好自己的計劃
開學(xué)時，的確信心滿滿，也十分有計劃的想好了自己的目標(biāo)，但是沒有每天落到實(shí)處，主要還是因?yàn)槲姨^懶了，沒有努力去做，才導(dǎo)致竹籃打水一場空。
第三、心思太雜
可能心里沒底，考試時總想著“考不好怎么辦”“如果有不會做的怎么辦”如此之類，而且在考完試后，如果有預(yù)感自己會考砸就會一直擔(dān)心它會是我分?jǐn)?shù)很低之類的，從而影響之后的考試了。
第四、沒有把握住機(jī)會學(xué)習(xí)
人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之處，時時是學(xué)習(xí)之時。這句話充分印證了珍惜時間之于學(xué)習(xí)的'重要。但我卻一直心猿意馬，時不時還來句神似的話語，沒有把握住一切時間學(xué)習(xí)，比如在自習(xí)課、午休時間可以抓緊時間學(xué)習(xí)。
第五、太過眼高手低
我之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)這一真相，給人的感覺不錯。然而，考試漸漸將我的缺點(diǎn)暴露出來。而我，似乎也被這一假象迷住了雙眼，不在乎基礎(chǔ)，結(jié)果基礎(chǔ)一下子失掉很多，栽了個大跟頭。
找出了自己的不足，逐一改正，靜下心來、努力學(xué)習(xí)，相信陽光一定就在那風(fēng)雨后。
開學(xué)一個月后的反思4
20xx年8月30日踏進(jìn)中南東洲國際學(xué)校的校門，到現(xiàn)在，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個月的時間。我覺得，初中的學(xué)校學(xué)習(xí)的確很不同于小學(xué)。
當(dāng)我們進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效率自然地要比小學(xué)高很多，而用于學(xué)習(xí)的時間也比小學(xué)要多，因此學(xué)習(xí)總量遠(yuǎn)高于小學(xué)。比如說，小學(xué)里，除了上課、做作業(yè)外，幾乎就沒什么其他學(xué)習(xí)時間了，平時課間也是只有連上廁所都不夠的時間，而早讀也只是上一節(jié)課。而在初中里，我們不僅增加了共3個多小時的午自習(xí)、晚自習(xí)，近1個小時的早讀也基本上都用來自主學(xué)習(xí)。也就是說自己學(xué)習(xí)的時間幾乎每天有4個小時。在開學(xué)一個月內(nèi)，作業(yè)還不是很多，所以自習(xí)課上做完作業(yè)后還有很長時間，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，比如讀課外書或進(jìn)行拓展。
我覺得自己并沒有浪費(fèi)自習(xí)課上做完作業(yè)后的那一段時間，不過我主要用于讀課外書，而拓展比較少。我認(rèn)為我以后要在自習(xí)課上多做做拓展，來提升自己。而且從9月份月考的.情況來看，雖然總體還不錯，但從語文加試中我感覺到自己在課外積累上還有些不足，有些詞我都不知道怎么寫。因此我更認(rèn)為我應(yīng)該要注重拓展。
總體來看，一個月的情況并不壞，但我希望下一月里還能繼續(xù)保持。下一個月的學(xué)習(xí)要比這個月難一些，所以我要比這個月更加努力，并要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，爭取在下一個月里做的更好。
開學(xué)一個月后的反思5
如今進(jìn)入中學(xué)也有一個月了，雖然初中生活還未太適應(yīng)，但是基本已經(jīng)熟悉了。
每天早上，天蒙蒙亮，我就帶著睡意朦朧醒來，閉著眼睛重復(fù)著每天都做的事情——穿衣服，再用瞇成一條線的眼睛，穿上鞋子，直到洗了把臉之后，才真正醒來，然后拿瓶水和牛奶，快速坐在車上，拿起買好的早飯吃下去，再把牛奶喝掉，然后，我又打了一個哈氣，倒在座位又呼呼大睡起來······
“兒子，快醒醒，到學(xué)校了！”我悲傷了書包，睜開眼睛走進(jìn)了校園，又慢慢地爬上了五層樓，到了教室之后，我累得氣喘吁吁地走進(jìn)教室，再交上作業(yè)，拖完了地，便拿出書來開始了早讀，上午的四節(jié)課一會兒功夫就過去了，到了中午，又下五樓去吃午飯，再上五樓，爬樓梯都這么累。下午的四節(jié)課，像過眼云霄一般過去了。又要下去吃晚飯，又要爬樓梯，真累啊！晚自習(xí)時，我們由于上了一天課，精神也不太好，趴在桌上寫作業(yè)，晚上8點(diǎn)10分，終于放學(xué)了，回到家，也不是很輕松，吃完飯，還要看一會兒書，再去洗澡，有時學(xué)校有事，作業(yè)也要寫到三更半夜，躺在床上才是最輕松的，但每天也就這段時光是最快樂的。
一個月結(jié)束了，迎來了一個月的月考，雖然考試成績不太理想，但是考試已經(jīng)過了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我還是要對自己做深刻地發(fā)思：
1、我已經(jīng)是一名中學(xué)生，不是要被動地等待別人告訴我要干什么，而是要主動知道自己要干什么。
2、我要學(xué)會“知恥”了，因?yàn)橹挥小爸獝u”了，才能發(fā)奮圖強(qiáng)、不斷進(jìn)步、不斷超越。
3、我不能再使用小學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)法，而是應(yīng)該使用中學(xué)新的學(xué)習(xí)方式。
4、我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虛榮。
5、我要講誠信，因?yàn)檎\信不僅是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)，也是做人的最基本道理，還是一個民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
6、努力改變小學(xué)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，養(yǎng)成初中學(xué)習(xí)生活的`習(xí)慣。
7、以后上課要積極回答問題，不要沉默在人群之中。
雖然9月我學(xué)習(xí)和生活未改變過來，但是我堅信在我的努力之下，10月份的學(xué)習(xí)生活會更加精彩
開學(xué)一個月后的反思6
時間如流水，一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了。這一個月讓我進(jìn)步許多，改變許多，也發(fā)現(xiàn)了許多。
這一個月，我們之間從不相識變?yōu)橄嘧R，在逐漸地由相識開始慢慢的相知。這一個月只是我們?yōu)榱恕叭f里長征”的開始打下一個小小的基礎(chǔ)，為了將來的摩天大廈奠定一定的基石，我們開始了解實(shí)驗(yàn)班，了解海中。
開學(xué)的前一個星期里我們進(jìn)行了第一次的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我了解作為一名軍人的苦與累，但更多的是他們?nèi)玑斪右话愕囊庵竞氰F一般的紀(jì)律打動了我。晚上的自習(xí)課我們觀看了“金牌少年”顧穎飛的成長故事，他的成功不靠其他，靠的只是四個簡簡單單的字：勤奮、踏實(shí)，是這幾個字激勵著他。海中的一百周年華誕，讓我看到了他的成功與偉大，讓我更堅定地向那所名校看齊，以成為海中的學(xué)生為我初中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天的大步跑操場，讓我把一天的疲勞與憂愁全都散發(fā)，回味著一天的美好。
三項第一：衛(wèi)生，成績，運(yùn)動會，是我們1337班的目標(biāo)。每個月的月考都是我們一個月來最關(guān)注的事。這一個月來，課堂上我能認(rèn)真聽講，做好筆記，但或許是由于我過分的靦腆與羞澀，上課時總是不主動舉手。平時的作業(yè)也總是會發(fā)生一些小錯誤，但知道錯誤后能很快的自己解決。這個月做了幾張英語的加試卷，在小學(xué)是基礎(chǔ)沒打好的我，做那種試卷十分的`困難，短文中的許多單詞都是我所不認(rèn)識的。但我不會輕言放棄，我把每回做的短文中的新詞都做一定的積累，來拓寬自己的詞匯量。經(jīng)過這次月考，英語的加試卷我比之前的幾次提高了一些；語文方面，對于成語的熟悉程度與運(yùn)用還不很熟練；數(shù)學(xué)題目思考的不夠全面。考試之后，我既要多練英語的連體也要多多練習(xí)漢字；寫英語作文時首先要想一個“hamburger”，把文章分為三段；語文作文一定不能出現(xiàn)錯別字，結(jié)構(gòu)布置要讓人有眼前一亮的感覺。
這個月的收獲與反思，讓我更有能量地迎接下一個月的挑戰(zhàn)，有反思才會有收獲。
開學(xué)一個月后的反思7
一個月的時間像流水般匆匆而過，這進(jìn)入初中的第一個月有許多值得我反思的地方。
進(jìn)入初中，我感覺到初中學(xué)習(xí)的氛圍與方式和小學(xué)大不相同。開始有了自習(xí)的時間，而小學(xué)里基本都是聽老師講的。每天的晚自習(xí)我也沒好好的利用，有時做了會兒作業(yè)會和同學(xué)講一兩句話，導(dǎo)致晚自習(xí)結(jié)束時作業(yè)才完成。回到家里也只是看會兒書便睡了，拓展的時間很少，能力就基本沒提升。
從月考中我感覺到自己的英語基礎(chǔ)不行。老師在課上講的都是精華，我要提高我的聽課效率，因?yàn)樵谡n堂上不會再像小學(xué)一樣一個知識點(diǎn)要翻來覆去的'講很多遍，而是一筆帶過，可能在不經(jīng)意間便就少聽到一個知識點(diǎn)，所以聽課認(rèn)真是必須的。在課上我發(fā)言不積極，這點(diǎn)也需要改正。當(dāng)然光課上聽是不夠的，在課后我也要多做課外的練習(xí)題，多背單詞，來提高我的英語基礎(chǔ)。在語文上我的閱讀分析不行，在課后我也會多練習(xí)，多做題來填補(bǔ)這一短處。在這次加試中，我明顯感覺到我的語文的積累太少了，有些詞語都填不出來，這點(diǎn)我也要改講。數(shù)學(xué)就要見多識廣，多做題目，我不僅會將課內(nèi)的題目弄懂，更要將課外題目弄懂，這樣腦子就有更多的題目解法了。
在課間我們也要抓緊時間學(xué)習(xí)，而不是在那閑聊、發(fā)呆，更不能打鬧。這樣在課間我們每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，一周不就學(xué)習(xí)很多了嗎！這樣就不至于在加試中再絞盡腦汁也想不出來了。
九月不知不覺的過去了，在十月里我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將自己的計劃落實(shí)，獲得更大的進(jìn)步！
開學(xué)一個月后的反思8
升入初中已經(jīng)一個月了，在升入初中前，我就已經(jīng)給自己定下了目標(biāo)——要改掉馬虎這個毛病。
隨著時間一天天的過去，我的成績一天天提高，馬虎也漸漸找不上我了。并且在數(shù)學(xué)的幾次測驗(yàn)中也得了不錯的成績。漸漸地，我又放松了對自己的要求，覺得自己已經(jīng)很了不起了。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了，馬上迎來了第一次月考。而我卻還是覺得自己沒問題，一定能考年級前30名。在考試時，我竟也認(rèn)為自己都會，而沒怎么檢查。終于數(shù)學(xué)成績出來了，我這時還沾沾自喜，心想：這回有好戲看了，老師一定會狠狠批評一頓沒考好的同學(xué)，而就在我暗暗笑話別人的時候，“對手的劍早已架在我的肩上”可我對這一切沒有絲毫的。反應(yīng)。只見老師那片烏云直奔我這塊小田地而來，“李金巖102”。老師用平淡的.語氣說了一句，似乎對我非常失望。我的心頓時從高空中重重的摔在了地上，頓時感到自己從這個班消失，沒有人會理睬這個102，更沒有人會去在意它，它在這個班中太渺小了，連前10名都不到。我頓時感到無地自容，當(dāng)時有那么大的信心考高分，而現(xiàn)在卻只能眼睜睜看著眼前這個102發(fā)愣。
第二天，知道了語文和英語成績，而它們，又讓我受了一次次打擊。“為什么只考了這么點(diǎn)分？”我既難過有疑惑地質(zhì)問自己，頓時，我沒有努力學(xué)習(xí)和考試沒有認(rèn)真檢查的畫面一張張浮現(xiàn)在我眼前，我恍然大悟……
又是我這個最大的敵人——馬虎，原本數(shù)學(xué)已經(jīng)算對的得數(shù)而從卷子背面到正面這點(diǎn)距離卻變了數(shù)。原因就是馬虎這個毛病還沒改徹底，因?yàn)橥祽惺顾姓疑狭宋摇Ｎ乙院笠欢ㄒΩ牡暨@個毛病，讓它永遠(yuǎn)找不上我。
開學(xué)一個月后的反思9
時間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有非常多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細(xì)看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。
科學(xué)考試我考得非常差，以為科學(xué)非常簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
而且主要原因我也分析了三點(diǎn)，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、考試前非常盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計我會考得非常爛，因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的`恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績！
開學(xué)一個月后的反思10
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著非常深的向往，我一直非常想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的`三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到非常多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得非常緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
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