驚奇的發現作文（通用35篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的驚奇的發現作文，希望能夠幫助到大家。
驚奇的發現作文 1
去年五一放長假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機會去黃山玩，無意中我有一個驚奇的發現。
一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個核桃，在地上砸來砸去，不一會兒，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”，也想嘗嘗這核桃的味道，于是，就四處找了一個核桃來，可是核桃太硬，啄木鳥力不從心，只好望而興嘆。
就在它們一籌莫展的時候，一個主意“閃”進了啄木鳥的.腦子里，它和幾個伙伴們每人叨著一個核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線桿上，朝大馬路上丟下一個個堅硬的核桃，汽車在核桃上壓了一次又一次，核桃堅硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路，輕而易舉吃著美味的核桃肉，不幸的事卻發生了，一只小鳥由于貪婪，被一輛快速奔馳大卡車壓死了。
一只啄木鳥它從痛苦中走出來，想到了一個既能吃到美味的核桃肉，又避免危險的方法。它們發現：綠燈亮的時候，汽車就行駛，而當紅燈亮了時候，汽車又停了下來。于是，它們就在綠燈亮的時候，把一個個核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時候，它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。
這個發現告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。
驚奇的發現作文 2
很多人都認為轉十次硬幣會不可能轉到五次正面五次反面，但我不同意這個說法，因為我經歷過這樣的事情，驚奇的發現并非如此。
那是在教室里，老師組織我們玩一個活動，叫“轉硬幣”。老師叫我們轉十次，并把每次轉到的是哪一面，寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉了起來，“當當”一聲響，地上總會發出硬幣掉在地上的聲音。
一開始，我隨便轉了一下：是正面。第二次也是正面。我又用力轉了一下，硬幣掉在了地上，等它停下來的時候，一朵花顯示出來，我正在繼續的轉著。突然，旁邊的同學問我：“你轉了幾次了？別人說誰都轉不到五次正面五次反面。”我點了點頭，想：那我就來試試。
我的硬幣在不停地轉著，到了最后一次的.時候，我有點緊張，手心冒出了一點汗。我輕輕地轉了一下，是反面。我將這次轉的寫在記錄卡上，當我去看那張記錄卡的時候，驚奇的發現記錄卡上真的是五次正面五次反面，我高興極了：“耶，我做到了”。原來，世界上沒有不可能的事。
通過這個活動，我驚奇的發現：世界上沒有不可能，只要敢于挑戰不可能，那就會變得有可能。
驚奇的發現作文 3
暑假的一天早晨，爸爸在天臺上給花澆水的時候，驚奇地發現了兩條奇怪的蟲子，他高興地喊：“親親，快來看哪，我發現兩條蟲子啦！”我急忙跑到天臺上，果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶里，我就仔細地觀察起來。
只見這兩條蟲子的頭小小的，身子軟軟的，尾部有一根長長的刺，它的身子有我的大拇指那么粗，大約有8厘米長，而且身上有很多短腳。忽然，我驚奇地發現，他們的顏色各不相同，一條是綠色，另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸：“爸爸，它們的顏色為什么不相同呢？”爸爸撫摸著我的頭說：“這兩條蟲子很狡猾，那只綠色的.蟲子是在葡萄樹上捉到的，葡萄樹德葉子是綠的，所以它就是綠色的；而那只褐色的是在爬山虎上捉到的，爬山虎是爬在墻上的，而墻是褐色的，這樣它們就不容易被敵人發現了，這就叫保護色。”
聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來是這樣啊！大自然真是太神奇了！
驚奇的發現作文 4
今天下午，我們三年級的學生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動，又興奮，還很好奇，今天會發生什么有趣的事情呢？
到了森林公園的里面，有一個大大的.彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢中國三個大字，這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個班還照了照片呢！
走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結出小松果。當我們往前走時，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細看的話，是不一樣的它們已經長出了幾個小松果，噢，不只幾個，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問同學，同學說不清楚。我去問老師，老師笑著說：“是因為，太陽本應先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽光松樹吃不飽，是長不出松果的。所以陽光照到的這邊，松樹有了充足的陽光吃飽了，自然就長出了松果了。”原來是這樣啊，我明白了。
這一天是真開心的一天，但我們累并快樂著，因為我們個個兒都滿載而歸。
驚奇的發現作文 5
在生活中總會有所發現的，想要發現的更多就要細心觀察周圍的事物。如果不觀察就會發現的少，知道的就越少！
有一天，我在一片草地里發現一只螞蟻從蟻穴里出來找食物，我就跟著它走了很遠，蟻穴在哪里我都不知道了。可是它卻沒有一點慌張的樣子，它走到草地的邊緣發現一塊小蛋糕，蛋糕僅僅大于它的3倍多一點，可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是，那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想：他現在離蟻穴那么遠，能回去嗎？我不明白的跟著它走，他不像剛才那樣直走，而是轉了很多彎路，最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的`地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我認真觀察了一段時間，我真真實實地知道了螞蟻不管走多遠，根據氣味來辨別方向，也會知道回家的路。
驚奇的發現作文 6
春天到了，小河里突然出現了很多小蝌蚪。
弟弟對我說：姐姐，老師說小蝌蚪是癩蛤蟆的寶寶，不如我們讓它們“母子相認”吧？
“好呀”我高興的說。
我和弟弟從小河里撈了很多小蝌蚪，放在玻璃瓶里。它們在里面游來游去，顯得很開心。奶奶幫我們抓了只很大的癩蛤蟆，放進了水盆里。水盆里放滿了水，癩蛤蟆在里面慢騰騰的游著，不時的`鼓鼓肚子，霸氣十足。弟弟用勺子舀了3條小蝌蚪放進水盆里，得意的對我說“姐姐， 有可能它們是親戚呢”。
“恩”我也覺得很高興。正當我們在胡亂猜測的時候，可怕的一幕發生了——癩蛤蟆嘴一張，把一只小蝌蚪吞進了肚子。我和弟弟都驚呆了，半天也沒反應過來。好一會兒，我們才回過神來，手忙腳亂的把剩下的2只小蝌蚪撈回了玻璃瓶。怎么會怎樣呢，癩蛤蟆怎么會吃小蝌蚪呢？我們跑去問奶奶。
奶奶說“這個我就不懂了，得去問老師呢”。
這個謎團我到現在還是疑惑不解。
驚奇的發現作文 7
夜晚，漆黑的天空中撒滿了快活地眨著眼的星星，月亮姑娘害羞地躲在云層里，不敢露面。我和爺爺坐在一棵大樹下乘涼。忽然，一只螢火蟲從我眼前飛過，在它的腹部末端發出一明一暗的光。這時，在我的腦子里出現了這樣一個問題：螢火蟲為什么會發光？我問了坐在旁邊的爺爺，爺爺卻說：“自己的問題，自己解決！”
我捉來一只螢火蟲，放在一個透明杯里，仔細地觀察它。經過好長時間，我才發現原來螢火蟲表皮下排列著幾千個內含熒光素和熒光素酶的發光細胞，當體內氧氣充足時，熒光素在熒光素酶的激發下，就可以與螢火蟲經氣管吸進的`氧氣化合反應，合成氧化熒光素。因此，這個過程釋放的能量便轉化為熒光。“哈哈！我終于解決了這一個問題。”我興奮地歡呼著。爺爺看見我獨立解決了這一個問題，欣慰地笑了：“只要善于觀察，細心發現，一定能解決生活中的每一個問題。”
是啊！只要做生活中的有心人，留心觀察，仔細研究，就必定能解決任何問題。
驚奇的發現作文 8
暑假的一天早晨，爸爸在天臺上給花澆水的時候，驚奇地發現了兩條奇怪的蟲子，他高興地喊：“親親，快來看哪，我發現兩條蟲子啦！”我急忙跑到天臺上，果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶里，我就仔細地觀察起來。
只見這兩條蟲子的頭小小的，身子軟軟的，尾部有一根長長的刺，它的身子有我的大拇指那么粗，大約有8厘米長，而且身上有很多短腳。忽然，我驚奇地發現，他們的顏色各不相同，一條是綠色，另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸：“爸爸，它們的`顏色為什么不相同呢？”爸爸撫摸著我的頭說：“這兩條蟲子很狡猾，那只綠色的蟲子是在葡萄樹上捉到的，葡萄樹德葉子是綠的，所以它就是綠色的；而那只褐色的是在爬山虎上捉到的，爬山虎是爬在墻上的，而墻是褐色的，這樣它們就不容易被敵人發現了，這就叫保護色。”
聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來是這樣啊！大自然真是太神奇了！
驚奇的發現作文 9
今天早上，在上學的路上，我突然發現一群小螞蟻在匆忙地爬來爬去。他們在動嗎？突然想起剛學的一句天氣諺語“螞蟻一動，天就要下雨。”我想：要下雨了嗎？但是抬頭一看，天空萬里無云，陽光明媚，一點雨也沒有。天氣諺語有時會出錯嗎？我帶著疑惑去上學。中午回家不久，天空突然烏云密布，狂風大作。過了一會兒，芝麻雨點從天上落下來。
看著連綿不斷的雨，我想：螞蟻不是神仙。他們怎么知道會下雨？晚上上網查了下，發現螞蟻是敏感動物，能感受到溫度和濕度的變化，但是下雨前溫度會降低，濕度會升高。螞蟻的洞穴又在低處了。感覺下雨的時候，擔心洞穴被雨水淹沒，就往高處移動。
太好了，我學到了另一個道理。媽媽說得對，只要你有善于發現的'眼睛和善于思考的大腦，你就會從大自然中學到更多的知識。
驚奇的發現作文 10
“快來看！一只蟲子！我從未見過的蟲子！”鄰旁的老奶奶大叫。看她那個驚奇的樣子。活像一個5歲的孩童。我過去看了看那只蟲子。的'確，我也沒見過。在這個大千世界里，奇怪的東西無奇不有。可是，讓奶奶活了70多年才和那只蟲子相見，是不是有點過分呢？
我也一樣，一天。我在媽媽的書桌上看到一只從未見過的蟲子。我叫媽媽來看，媽媽也沒見過。我仔細一看：那蟲子像一只黑色的小帆！媽媽也見到了。我說了一句：“好可怕！”便去了自己的書房。媽媽便把那只沖捏死了。
到后來，我爸爸問媽媽：“干嘛把那只蟲捏死呢？放生掉不好嗎？”“兒子說害怕了嘛。捏死就算了。”
雖然蟲子死了，但是它讓我知道了：大千世界，無奇不有。有些生物可能還無法與我們謀面。便消逝于世了。這也讓我知道了，大千世界是多么的無限。
也許。當我也變成一個老頭兒時，我也會有一個平淡的發現。
驚奇的發現作文 11
今天我到班上的時候，看見我的同桌和往常不一樣，剛開始的時候，我并沒有發覺出來，到底哪里有些不同，但是經過我仔細觀察以后，才發現，原來是同桌剪頭發了。
以前的同桌，有一頭烏黑亮麗的長發，看起來就像是黑瀑布一般，十分的好看，但是現在，同桌的頭發像是在魔術師的手中，變了一個模樣，竟然變成了短發。
同桌笑瞇瞇的問我：“我的新發型怎么樣？”我仔細看了半天，才開口評價道：“還不錯，看起來十分的利索，很干練的樣子。”同桌聽到我的評論，十分的開心，一直在笑，過了一會兒她說：“我一直留長發習慣了，就想換一個新發型嘗試一下，并且夏天到了，天氣很熱，這樣一來就能夠涼快很多了。”原來是這樣，過了一節課以后，我已經對同桌的.這個新發型覺得十分的適應了，看來人還是需要不斷的嘗試。
同桌剪頭發這件事情，真的令我十分的吃驚。
驚奇的發現作文 12
我第一次去外婆家，在綠皮火車上坐了一天一夜。那時候我覺得外婆家特別特別遠。
可是第二次去外婆家的時候，火車變成白色的了，很長很長，頭尾寫著“和諧號”。這一次，三個多小時就到了，我好奇地問爸爸怎么這么快。爸爸說：“因為‘和諧號’動車組每小時的速度接近200千米！”
過了兩年，高鐵開通了，去外婆家竟然只要一個多小時！爸爸又告訴我：“高鐵的.勻速度是綠皮火車最快時速的4倍！”
如今，全世界最快、最平穩的列車復興號也開通了，從遙遠的北京到上海只要4個小時，真是飛一般的“中國速度”啊！
從古至今，人類的出行方式在不停地改變：步行、馬車、汽車、輪船、飛機、高鐵、磁懸浮……不知未來還會有什么神奇的交通工具呢？
驚奇的發現作文 13
我最近看了一本書叫《沙灘驚奇》，是由一位美國作家寫的，講的是四個孩子班尼、麗特、杰西、亨利探險的故事，這本書有三篇探險記，分別是《沙灘驚奇》、《墻后的秘密》、《公共汽車站之謎》。
沙灘驚奇講的.是四個孩子來到沙灘度假，交了李爺爺這個朋友，李爺爺有一個金屬探測儀，它是用于探測來沙灘度假的人丟失的物品。班尼用金屬探測儀發現了一個吊墜，當好不容易找到失主史密斯小姐的時候，她卻不承認是她的。小鎮的人都說史密斯小姐的房子養了100只貓，他們從來不跟小鎮的人來往，這一連串的謠言使他們卷入了這件事。于是，這四個小孩千辛萬苦，才找出事情的真相……
我讀完這本書，明白了一個道理：人一定要勤于思考，善于動腦，這樣才能成為一個聰明的人。
驚奇的發現作文 14
古有造紙、指南針、火藥、印刷術四大發明，現有高鐵、支付寶、網購、共享單車“新四大發明”!
首先是支付寶。無論你是在路邊吃一個烤紅薯，還是在商店里購物，或是出行打車、訂機票，支付寶都可以幫你完成。
網購，是第二大新發明。現在的你，不管是一支小小的鉛筆，還是一套心怡的衣服;或者是一套昂貴的家具都可以網上買到，真是方便又快捷!
再說高鐵吧，它是讓全世界驚嘆的中國速度!以前從我家到北京去，坐火車得坐幾天幾夜，而現在只要11個小時就夠了，真的.有說曹操曹操到的感覺!
最后一個，就是共享單車。無論在校園、公園，還是道路旁，或者是小巷里，都有單車。你可以騎著單車到上班，去玩，真是方便又環保。
變!變!變!改革開放四十年來，我國在經濟、社會、文化、科技等方面發生了翻天覆地的變化!
再過四十年，偉大的中國又會是怎么樣呢?
驚奇的發現作文 15
今天，我就來說說有關“掃一掃”,發生的驚奇事情。
上周周末，我跟媽媽開心地坐上了的士，出發要去園博園欣賞櫻花。到了目的的'，媽媽尷尬地跟司機說：“師傅，真是不好意思。今天，我不小心忘帶錢包了，怎么辦?” “您的手機，帶了嗎?”司機問道。媽媽恍然大悟，連聲說：“對，對，我忘了，可以用手機付錢。” “沒帶錢，用手機就可以付錢?”我吃驚極了，拍拍媽媽的肩膀，疑惑地說。媽媽對我點點頭。我半信半疑，睜大眼睛，果然，媽媽掃了掃二維碼，輸入金額和密碼。只聽見“噔”的一聲，叔叔笑著告訴我們：“錢到賬了。”我連連贊嘆道：“這實在是太神奇了，好方便啊!”我跟媽媽開心地下了車。
用微信掃一掃，就可以付錢，讓我感覺真驚奇!
驚奇的發現作文 16
其實，我們并不是沒有什么東西好寫，而是對平凡、平常的寫作材料視而不見，見而不思，以至于把許許多多的精彩、絕妙的寫作材料忽略了，遺棄了。
當年，新加坡準備發展旅游業，但有人認為它沒有金字塔，沒有長城，沒富士山，也沒有夏威夷，要想發展旅游業幾乎是紙上談兵、水中撈月。一句話——不可能。但是，當時新加坡領導人卻說了這樣一句令世界驚醒的名言：陽光，我們只要有陽光就行了!就以這樣的理念，新加坡利用陽光成功地發展了他們的旅游業，并成為世界旅游業的佼佼者。
是的，上帝只給了牛頓一只蘋果，造就了一位偉大的.科學家;只給了迪斯尼一只老鼠，成就了一個巨大的娛樂業。
所以，我們的寫作不是沒有材料，而是怎樣發現、發掘材料的利用價值。如果我們能夠別出心裁、別具一格地利用現有的平凡、平常的材料，就能化尋常為精巧，化陳舊為新穎，甚至化平庸為驚奇，那么，我們擁有的陽光也一定會成就我們一篇篇佳作美文。
驚奇的發現作文 17
“哇！這是什么東西？”“快看！好神奇哦！”教室里一片驚呼。別急，請君聽我娓娓道來。
這天，我們在上科學課。當老師告訴我們要使用顯微鏡時，教室里一片嘩然。“顯微鏡底下能看見微生物嗎？我好想看看它們長什么樣子！”“嗯嗯，我都快等不及了！”我們似乎有無數個問題想去探究，恨不得馬上用顯微鏡一探究竟。
在學習了顯微鏡的操作方法后，老師終于讓每個小組派一名代表領顯微鏡，話音剛落，一道道身影如離弦之箭般沖上講臺。我捧著顯微鏡，拿著洋蔥表皮載玻片小心翼翼地回到小組，接下來就是實驗操作了！
我把目鏡裝好，用夾子固定住洋蔥表皮載玻片，調節反光鏡直至可以看見一個光圈。接著，我旋轉準焦旋鈕調至最低，再慢慢升高，直到圖像清晰為止。
眼前的圖像令我驚訝，天哪！顯微鏡下的`洋蔥表皮竟是一個個長方形的格子，中央有一顆深色的圓點。這是什么？為什么洋蔥表皮上會有這種東西？
老師適時地解答我們的疑惑：“這是洋蔥表皮的細胞，深色的圓點是細胞核。其實本來洋蔥表皮上也有細胞，不過是我們肉眼難以觀察清楚罷了。”
真沒想到，小小的洋蔥表皮里還有這么大的秘密！
驚奇的發現作文 18
上一周，作文班的老師讓我們做了一個小實驗，小實驗的任務是幫雞蛋學游泳。
老師的話音剛落下，同學們有的說：“雞蛋！我沒聽錯吧。”有的說：“老師吹牛！雞蛋不會游泳。”而我想雞蛋沒手沒腳。怎么會游泳呢？老師拿出了一個大雞蛋，一杯清澈見底的水，食用鹽。
只見老師三下兩下把鹽放進水中，再把大雞蛋小心地放進水中。不一會兒，雞蛋浮起來了一點點，同學們異口同聲地說“啊！加油！加油啊！”這時我想，如果加入大量的鹽，會不會真的“游”起來呀？老師讓每個人看了看，大家異口同聲地說“這！這是雞蛋嗎！”老師說：“是的，沒錯！”有同學又說：“這個雞蛋只可以浮在這里嗎？”老師回答道：“不，它還可以游得更高！不信你看……”
接著，老師又往水里加入了大量食鹽，這事雞蛋好像再說：“啊！下雪了！”雞蛋游得更高了！有個同學把雞蛋按了下去，可是一松手，雞蛋又游了上來！可真有意思啊！世界還有很多的科學奧秘，那些奧秘，正準備讓我們去用聰明的'頭腦和明亮的眼睛去發現他們呢！
驚奇的發現作文 19
有一天下午放了學，我突然發現一個驚天地泣鬼神的秘密，那就是我們班有單親家庭。
那天下午，我正在非常安靜的教室里認真地看書，突然只聽“哇”的一聲，劉芳菲跑了出去，我帶著疑問趕忙跑到王璐那里問發生了什么事，她低聲偷偷地告訴我：“李光基罵劉芳菲是沒人要的孩子，所以傷心地哭著跑出去了。”我這才知道我們班里有單親家庭。
單親家庭，雅稱單翼天使，所謂單親家庭的孩子，就是父母離婚了，只由媽媽或者爸爸照顧的'孩子。
知道了這件事后，我趕緊回到家，迅速地打開手機登上了QQ對李光基說：“你罵劉芳菲是沒人要的孩子，你不良心痛苦嗎？她家里的事情，她自己會處理的。”說完后我就下了QQ。
下了QQ后，我一直在想，難道沒人同情單親家庭的孩子嗎？
這個問題，直到第二天上午我和李佳琪聊天時，才解開了謎團，她讓我買《單翼天使不孤單》和《單翼的守護天使》這兩本書看。
我看完這兩本書之后，對單親家庭有了更進一步的了解。
難道單親家庭就沒有人關心嗎？
單親家庭只不過家庭離異而已，難道單翼天使就不是人了嗎？希望大家多多對單翼天使奉獻出一點愛，更多地關注他們，讓他們感受到溫暖和呵護，讓世界變得更美好。
驚奇的發現作文 20
有一天，我的好朋友給了我一盤白白胖胖的蠶，它們的眼睛小小的，身體上有許多小黑點，非常可愛！但是我沒養過蠶啊，我問田田怎樣養蠶，她說每天給蠶放桑葉就行了，很簡單的。
我把蠶拿回家，在里面放上了許多桑葉，每天至少三次照料它，蠶被我養的又長又白又胖，心里感到很有成就感。
可是有一天我發現蠶們跟平時不一樣，它們抬著頭，不吃不動，頭部是透明的，而且頭上有個小黃點，我把一片桑葉放到它嘴邊，它還是不吃，看到它難受的樣子，我心里感到非常的愧疚，我趕快把蠶拿到田田那，讓她看一看蠶得了什么病，但田田的回答讓我大吃一驚：放心吧，這是蠶要蛻皮了，蛻皮就代表蠶長大了一歲，也會越來越有力氣。蠶抬頭，不吃不動的時候，是準備開始蛻皮了，蠶蛻完皮之后她還要休息好幾個小時才開始吃桑葉，你就不用擔心啦！
原來如此，我心里的`那塊大石頭也就放下來了，我把蠶拿回家，一直陪著它，直到它蛻完皮，通過這個養蠶的過程，我知道了一個驚奇的發現，實在太有趣了。
驚奇的發現作文 21
很多人都認為轉十次硬幣會不可能轉到五次正面五次反面，但我不同意這個說法，因為我經歷過這樣的事情，驚奇的發現并非如此。
那是在教室里，老師組織我們玩一個活動，叫“轉硬幣”。老師叫我們轉十次，并把每次轉到的是哪一面，寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉了起來，“當當”一聲響，地上總會發出硬幣掉在地上的聲音。
一開始，我隨便轉了一下：是正面。第二次也是正面。我又用力轉了一下，硬幣掉在了地上，等它停下來的時候，一朵花顯示出來，我正在繼續的轉著。突然，旁邊的.同學問我：“你轉了幾次了？別人說誰都轉不到五次正面五次反面。”我點了點頭，想：那我就來試試。
我的硬幣在不停地轉著，到了最后一次的時候，我有點緊張，手心冒出了一點汗。我輕輕地轉了一下，是反面。我將這次轉的寫在記錄卡上，當我去看那張記錄卡的時候，驚奇的發現記錄卡上真的是五次正面五次反面，我高興極了：“耶，我做到了”。原來，世界上沒有不可能的事。
通過這個活動，我驚奇的發現：世界上沒有不可能，只要敢于挑戰不可能，那就會變得有可能。
驚奇的發現作文 22
今天是個晴朗的好天氣，我們全家一行人要到科博館看展覽。這次要看的主題是歷史悠久的恐龍化石喔！
一進展場，媽媽就被眼前的景象嚇了一跳。媽媽說她以為恐龍的身形只比爸爸大一些，沒想到竟有兩層樓那么高大！而我則是差一點就要躲到爸爸的身后了，場面真是壯觀又震撼。在這么多的`恐龍種類當中，我了解到暴龍是肉食性的動物，所以它的牙齒才會那么尖，嘴巴才會那么大，而且它喜歡吃比他弱小的恐龍，這就是所謂的“弱肉強食”吧！我不斷的看著他們，想像著自己深處在叢林之中，更加覺得它們好像就要把我們給吃了一樣……。我還看到許多可愛的小恐龍和恐龍蛋，那些恐龍蛋比駝鳥蛋大多了呢！
經過一整天的參觀，我在回家的途中因疲憊而睡著了，卻夢見我被兇猛的恐龍追著跑，一邊跑還一邊叫著：“媽媽……救我……救我……”醒來后直呼：還好這只是夢哪！可見這次的驚奇之旅真讓我印象深刻。希望還有機會能跟我的恐龍朋友們見面，再次感受遠古時期陸上霸王的威風。
驚奇的發現作文 23
今天，我像往常那樣，早早地起來了。醒來后就開始刷牙、洗臉、換衣服、穿鞋，吃飯。
吃完飯后，就要上樓開始寫作業，我想要不先開始錄音吧！我便不慌不忙的拿出了書，超乎我的想象啊！我的書不見了，當然在我手里的并不是那本六年級上冊的語文書，而是那五年級下冊的英語書。
我便開始從書架上、抽屜里翻來翻去，結果連它的皮毛都沒有找到。我又去書桌上找，還是直覺才有用啊，果然，我找到了。
讀完了，一天不能就這么耗著，我就開始做英語的'暑假作業，準備就是沸騰英語和筆。
啊，一說到沸騰英語我就已經開始找了，和找語文書的方法一模一樣，找完書架，翻抽屜，翻完抽屜，去書桌上找，可咋找都找不到啊！
我現在去的直覺啊，是找不到了，就是因為直覺告訴我找不到了，所以我才主動收拾房間（事實上是找書）。
我二話不說，把所有的抽屜翻開，一個一個得找；把書架上的書挨個挨個的瞧；把書桌上的東西翻個遍；把椅子上的東西掀開，一個一個得找；把衣柜里的衣服扒開，看到底有沒有書。
可惜沒有，我把整個臥室翻了個遍。最終還是以失敗告終。
沸騰英語你快出來吧，我想快點找到你啊！
驚奇的發現作文 24
劉謙，在春晚上，他的魔術，令我吃驚！太精彩了！我根本看不出來有什么破綻呢！
春晚中劉謙用他那雙神奇的雙手給觀眾表演了變橡皮筋、變硬幣、變戒指等精彩的魔術，其中變戒指最神奇，給我留下了深刻的印象。
只見臺上推來了一張桌子，桌子上放了一打雞蛋。這時他讓主持人董卿把戒指借給他，董卿為了搞笑就說：“這可是我的傳家寶啊，你可別弄丟了！”劉謙說：“那我可得小心。”劉謙拿著桌上的幾樣道具給董卿檢查，并讓董卿自己挑選一個雞蛋。隨后他本人給大家檢查他的.雙手。
檢查完后，他的表演正式開始了。我睜大了雙眼目不轉睛地盯著臺上，只見劉謙不停地抖動著雙手，再仔細看時戒指已不翼而飛。這時董卿用手打雞蛋時，我們家里一片安靜，大家都摒住呼吸默默地期待著，只見雞蛋殼敲開了。奇跡發生了！雞蛋里赫然出現了董卿的戒指，我和哥哥不由自主地發出了驚嘆聲！
我在心里驚呼：太神奇了！劉謙你是怎么做到的？難道你的手真有魔法嗎？簡直太神奇了！我真希望自己長大后也當魔術師，就像劉謙一樣。
驚奇的發現作文 25
記得那次下場，我不小心把高爾夫球打歪了，眼看它偏離正軌，一頭栽進一個湖泊旁的亂草中。
我左看看右瞧瞧，終于在長草中發現了小白點，這是我的球，我準備盡力大干一場，把球完美的“救”出來，讓它回歸“正軌”。這時我犯難了，這個湖這么大，打出一桿的話，球十有八九會掉進水里，看來這地形是為像我這樣的“倒霉蛋”專門設計的。我絞盡腦汁，終于想到了一個好點子，水岸線與水面的'高度相差不太多，不如把球打低點，讓它貼著水面掠過，這樣距離一定能長很多。
說干就干，我認真試揮起來，要知道這可是舉足輕重的一揮，成功了，我就能繼續挑戰；失敗了，我就只能又一次停留在原地，寶貴的成績肯定會被拉低。我克制住緊張的心情，“三、二、一、發射！”砰的一聲，球就這樣轟了過去，我目不轉睛的看著，視線寸步不離球，可我打的太低了，球掉進了水里。
我正要放棄，突然水面上濺起了層層水花，堅強的球又冒出水面，高高躍了起來，跳到了對岸。哈哈，真是太幸運了，高爾夫球竟然還能打水漂，真是“水上飛，不吃虧。”
今后遇到這種情況，我又學了新的一招，看來遇到困難，只要認真思考，就不會吃大虧。
驚奇的發現作文 26
在張家界的第三天，我們終于來到了大名鼎鼎的天門山。
天門山雖然就在張家界的市區內，但是我們需要坐纜車才可以上到山上。“天門山索道”全長7455米，高差1279米，是世界上最長的索道，其中站到站之間的局部斜度更高達37度，世界罕見。
纜車到達了天門山頂。這兒的積雪真厚，真美！整個山頂已經變成無限幽靜芳美的'銀白世界。高高低低的松枝上，都覆蓋著晶瑩的雪條。大地像鋪上了白地毯，又像蓋上了厚厚的棉被。
所有人都對這百年不遇的大雪充滿好奇心。我迫不及待地撿了一根樹枝當拐杖，朝著天門洞出發，結果才走一步就摔了一個“嘴啃雪”。哎！這次冒險行程還真不好走！我小心翼翼地走著，生怕一不小心掉進雪坑里。走著走著，經過了一棵棵樹后，我看見了一個臺階，這個臺階已被雪完全覆蓋了，形成了一個坡度。媽媽已邁著大步走過去了，而怕摔跤的我，卻呆呆地站在那兒。沒辦法，我只好讓哥哥把我抱過去。媽呀！真危險，差點滑到山腳下。就這樣，我們克服了困難，來到了天門洞。從天門洞上眺望遠處的風景，景色真讓人心曠神怡！
這次天門山之旅，讓我深深的感受到了大自然的美。大自然這么美，讓我們一起好好保護大自然，與大自然做朋友吧！
驚奇的發現作文 27
記得在幼兒園時，就很喜歡唱歌，上小學以后，我又對樂器產生濃厚的興趣。
有一天我到表姐家玩，看到了表姐的小鋼琴。那架小鋼琴鍵，聲音動聽極了，我非常喜歡。從此我就一直纏著爸爸，姐姐也幫我一起勸爸爸，終于爸爸答應出差時買給我，爸爸出差的那天下午，我放學回家剛進家門，一眼便看見了擺在最后一間房間的小鋼琴，我高興的跑過去，輕輕的撫摸著它。
這是一架多么漂亮的鋼琴啊！琴身是白色的，琴蓋上畫著四朵競相開放的紫、黃、藍、白色牡丹花，在綠葉映襯下是那樣美麗、嬌艷。花的四周還用五線譜編織成五彩帶子，圍繞著牡丹花歡樂的旋轉著。
揭開勤身上放的頂蓋，里面畫著醒目的五線譜圖案。中間有一個支柱，可以把蓋子頂起，這樣一來，發出的聲音就更加清脆、悅耳。掀起下面的'鍵盤蓋，便可以 看到十八個潔白的琴鍵。我情不自禁地彈了起來，這時我彷彿看到了馬兒在奔跑；鳥兒在啼叫；泉水在流淌……彈著彈著，我覺得小鋼琴好像變成了大鋼琴，我正在舞臺上為觀眾演出優美的鋼琴曲，臺下不時地發出了雷嗚般的掌聲，還為我獻上杜鵑花。
從此，這架小鋼琴變成了我的小伙伴，我每天都要彈，琴聲中充滿了幸福和歡喜。
驚奇的發現作文 28
“叮叮叮”上課了。
老師走了過來，拍了拍桌子，說：“同學們，你們最喜歡的是什么東西呢？”大家紛紛議論，過了好一會兒，有人說：“我最喜歡吃薯片。”
“好，既然你最喜歡薯片，我們來做一個小實驗。請看大屏幕，青少年每天要吃20克油，而薯片含油量19、2克。”說完，老師拿起一個鉗子，夾上一片薯片，為以防萬一，在下面放一盆水。然后，她就拿了一個打火機，點起火，薯片瞬間就開始燃燒，邊燒還邊滴油，最后變成了一塊焦炭。這場面看得我們都張大了嘴巴，瞪大了眼睛，原來，小小的一片薯片竟含這么多的.油，我們發出了驚奇的叫聲。
接著，老師又用鉗子夾了一根辣條。她點燃了辣條，頓時火光四濺，同學驚嘆地發出了“哇”的聲音。按常理，這個東西早就燒完了，可是這辣條燒了半天才燒掉一點。這時，老師說：“這是因為里面加入了大量的香精和防腐劑。所以燒的時間很長。”話音剛落，辣條也終于燒完了，老師把它放進水里，然后讓我們聞一下。我們湊上前仔細地聞了一下，個個都捂著鼻子，直說：“臭死了，臭死了！”
經過早上的這一節課，現在，不用老師說，我們也知道以后不能再吃薯片和辣條了！珍愛生命，請遠離垃圾食品！
驚奇的發現作文 29
在生活中總會有所發現的，想要發現的更多就要細心觀察周圍的事物。如果不觀察就會發現的少，知道的就越少！
有一天，我在一片草地里發現一只螞蟻從蟻穴里出來找食物，我就跟著它走了很遠，蟻穴在哪里我都不知道了。可是它卻沒有一點慌張的樣子，它走到草地的邊緣發現一塊小蛋糕，蛋糕僅僅大于它的3倍多一點，可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是，那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想：他現在離蟻穴那么遠，能回去嗎？我不明白的跟著它走，他不像剛才那樣直走，而是轉了很多彎路，最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的.螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我認真觀察了一段時間，我真真實實地知道了螞蟻不管走多遠，根據氣味來辨別方向，也會知道回家的路。
驚奇的發現作文 30
今天，我們學校舉辦了科技節開幕式。
早上，我們到校不久，就驚奇地發現一個巨大的熱氣球穩定在操場的上空，熱氣球下方有一個四方形的吊籃，吊籃里站著一個人拿著手機不斷地拍照。
全校師生都集中在操場上，大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球，不知下一秒會發生什么事，忽然有人拉動繩子把氣球降下來，這時我們發現操場中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個機器人，只見幾個高年級同學，啟動其中一個機器人的開關，這個機器人竟然在桌子上跳起舞來，它優美的舞姿引起大家議論紛紛，操場上人聲鼎沸。
大家還沒緩過神來，忽然一架藍白色的搖控飛機直沖天空，盤旋在操場上空，時而垂直向上，時而從我們頭頂飛過，引起大家好奇的`目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時操場上響起了雷鳴般的掌聲。
我覺得這次科技節，給我們帶來了高科技產品和操控帶給我們的歡樂，并使我們大開眼界，開啟我們對高科技的向往。
驚奇的發現作文 31
在這次綜合性學習，我留心觀察夏天的夜晚，樹根下、草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天，媽媽給我買了一盞愛德華護眼燈。這盞臺燈發出的光很均勻，光線很柔和，就像下午四點左右太陽光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺燈只發光而不發熱呢？
我帶著疑問趕緊上網查資料。原來早在40年代，人們根據對螢火蟲的研究，創造了日光燈。科學家研究發現，螢火蟲的發光器位于腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出熒光。螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的'過程。近年來，科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來這盞臺燈只發光不發熱的原理就是科學家仿生螢火蟲而創造的人工冷光。
大自然真是我們人類的好老師！那么的偉大，那么的神奇！只要我們留心觀察就會從中受到啟迪。
驚奇的發現作文 32
大千世界，無奇不有。世界上有許多事物等著你去發現，或許在散步時有所發現，也或許在玩耍時有所發現。
我在周末都不出門，呆在家里看電視。而這次我卻出去和同學一起玩了，等回來時發現自己滿身汗臭，立馬去洗了個澡，然后躺在床上看電視。一打開電視，便看見在電視中有一個人拿著已經削尖的木條往氣球靠近，我本以為氣球一下子就會炸開，卻沒有想到氣球沒有炸開，而木條已經刺了進出，這令我十分好奇，找了幾個氣球開始試驗了。
我學著電視中的人一樣拿木條靠近氣球，不料想“啪”地一聲氣球爆了，我不甘心，又拿了幾個氣球試驗，無一例外，全部未能幸免，全炸開了。我認為電視中不會有假，便開始想我自己的原因：是因為木條還不夠尖？不，應該不是；是因為……我想了好一會也沒想到。突然我想到我與電視中做的有一點兒不一樣，我在試驗的時候太猴急了，應該慢一點兒。我想到了問題所在，立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面，在刺入氣球的時候氣球沒有炸開，成功了。
我成功了，我發現了這個有趣的.事情。
驚奇的發現作文 33
最近，我發現外公老是無精打采的，沒有以前那么精神了，這是為什么呢？
星期五晚上，我躺在床上，假裝睡著了。大約十點鐘的時候，我聽見了外公開門，出來喝水的`聲音。于是我立馬從床上下來，躡手躡腳朝門口走去，那樣子活像一個小偷。我來到門旁邊，把門打開了一條縫，偷偷觀察外公。這時我聽見了幾聲怪叫，嚇得直想躲到被窩里，可我為了一探究竟，咬緊牙關堅持站在那兒。聽了一陣，我發現并不是什么怪叫，是貓叫。這時，外公把水杯放回原處，搖搖頭，悲傷地說：“哎，春天有野貓叫太不吉祥了，我沒得救了，哎，沒救了……”說完這些話，外公就坐在椅子上不停地嘆氣，顯得更加沒精神了。這時，我想起外婆對我說起過的一件事，終于明白外公為什么老是無精打采的，有時還躲在角落里嘆氣了。原來，我外公是一個非常迷信的人。這主要是他爸爸影響了他，慢慢地外公就開始收集這一類的東西，變得疑神疑鬼。自然，外公現在聽到春天有野貓叫，加上身體不好，當然就很害怕了。
我沖出房間，假裝去上廁所，看看外公還有什么舉動，只見他吃了一顆救心丸，拖著沉重的步伐回到了房間里。
以后，我一定要讓他遠離迷信，不再相信那種東西，積極樂觀地生活。
驚奇的發現作文 34
今天早上，我寫了一些作業以后，就開看書了，過了一會兒，我想吹泡泡了，于是，我拿了一個紙杯，到了一些涼水后，又往里面加了一些洗手液，然后又拿了一個帶有心形的圖案小工具，然后在那個紙杯里沾了沾，放在嘴邊一吹，“啊！好大的一個泡泡啊！”我驚叫了起來，接著又吹了幾個泡泡，那些泡泡還是一個比一個大，我高興極了，就玩起吹泡泡來。
我將半瓶泡泡液倒入洗手池里，開始吹泡泡，當我吹了一個特別大得泡泡時，我的腦子里忽然出現了一個奇觀的念頭，我想用手拿泡泡，自從我有了這個奇怪的想法后，我就一直在拿泡泡。我先把手泡在泡泡液里，然后小心翼翼的拿起那個圓泡泡，輕輕的.捏著，雖然我在捏，但是，我還是沒有感覺出什么來。
爸爸回來以后，我就玩泡泡給爸爸看，然后，我又想下去玩，我向爸爸提出了這個條件，爸爸同意了，于是我拿起我制作的泡泡液，下樓去玩了。
因為下面有點兒吹風，所以，我還沒有來得及吹泡泡，就已經被風吹走了，沒有辦法，我也只能就這樣玩下去了。
驚奇的發現作文 35
暑假班的科學色拉醬課終于開課，今天，老師在課上給我們講了吸引力和水的表面漲力，并讓我們自己動手做實驗來驗證過程。
第一節課開始了，老師先告訴我們，今天要做關于吸引力的實驗，還告訴我們，世界上有什么東西有吸引力，我們都回答了，是“磁鐵”，老師說我們回答的很對，但我們今天要用另外一種方式來證明那個東西有吸引力。首先，老師讓我們在杯子里倒上半杯的水，然后，把一個礦泉水瓶蓋放在杯子的.中央，我驚奇的發現，瓶蓋被吸到了杯壁上，這時，老師就問我們：“同學們，知道這是為什么嗎？”，我們猜著回答說：“因為杯壁有吸引力？”老師回答說：“對的”。接著，老師把自己杯子里的水加滿，我們也學著把自己杯子里的水加滿，瓶蓋立刻“飛”到了水中央，然后老師告訴我們：“這是因為水的表面漲力。”這個實驗中，讓我知道了，世界上不是只有磁鐵才有吸引力，原來還有很多東西也有吸引力。
在今天的學習中，我受益無窮，以后一定多參加這種實驗課。
【驚奇的發現作文】相關文章：
驚奇的發現作文02-28
驚奇的發現05-07
驚奇的發現作文(集合)04-28
(集合)驚奇的發現作文04-29
驚奇中發現作文05-24
(必備)驚奇的發現作文02-29
驚奇的發現作文[優選]02-28
【優】驚奇的發現作文12-26
[經典]驚奇的發現作文8篇04-29
驚奇的發現作文（精選23篇）11-01