發現植物作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的發現植物作文，希望能夠幫助到大家。
發現植物作文1
今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過去問爸爸，爸爸說：‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲。’’媽媽走過來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮。”
我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我懂得了，只要動腦子都可以解決問題不會可以查書。
發現植物作文2
星期五，老師布置作業，有一項是讓寫一篇關于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過，媽媽就提醒我，春天來了，你看咱們家里的花有沒有什么變化？
我聽了后馬上去仔細觀察，平時不注意，現在發現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”，無精打彩的小花們，現在變得生機勃勃，挺拔著往上長，葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的，長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的，個頭矮矮的，長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。
另外我還發現剛長出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說經過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長的過程哦！我這時才發現春姑娘好神奇啊！無處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
發現植物作文3
五一假期，我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發現一種高大的"樹木"，好像似曾相識，可我卻叫不出這是什么。
我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實就是平時我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長這么高大呢？爸爸告訴我，是因為"玻璃罩森林”里有充足的陽光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環境。恐龍時代的蕨類植物就是如此高大。
更驚奇的是，當我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發現：大大的葉子背面有著黑色的斑點花紋，湊上前仔細一看，原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養分，等著長大成熟后，一陣風把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個植物園變得生機勃勃。
發現植物作文4
一個夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發現院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。
第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀察后，我發現它附近還有一個小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團子的變化，過了不久，團子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”
這次發現讓我得到了一個啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會有許多發現。
發現植物作文5
在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長滿了青青的小草。
桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動人，還可以做成美味的糕點。可是一棵棵小桑樹就顯得弱小無力，桑樹的枝干非常細，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。
因為桑樹在春天長出的葉子，都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉，當然長得沒有桂花茁壯了。
一天我忽然發現桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非常可愛。仔細看看下面，長著一個個白色的小點點。撥開來一看，里面是透明的。可是有的桂花樹上沒有，為什么有的桂花樹有果實而有的沒有呢？
我帶著這個疑問上網查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達10米。花簇生，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來說，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結果。
原來是這樣啊，世界上真是無奇不有啊，我以后也要發現更多別人不知道的事情。
發現植物作文6
那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦！）臨走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：
藕絲是管道，
供水少不了，
本是螺旋狀，
拉長斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。可當你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發現了它的秘密后，像哥倫布發現新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習慣還能幫你發現、探索？”說完，我們都笑了。
現在你知道連藕的秘密了吧！
發現植物作文7
在我們身邊有著一大群的秘密讓我們去找答案，我現在說的是一朵太陽花。
太陽花我們身邊隨處可見，黃色的花瓣，紅色的花蕊，一兩片的綠葉子是那么的可愛。
一天我發現它在一個陽光充足的陽光里開著，可是如果你拿著一個紙把它的陽光拿走時，它又會慢慢的一點一點的合攏，可是你再把陽光還給它的時候，它又會重新張開。這是怎么一回事呢？
我上網查了一下，一查才知道，這種花名叫太陽花，它只在有陽光的地方它才會慢慢開放，反而在沒有陽光的地方才從來不會開發。我聽別人說有一個人做過一個實驗，他分別買了倆盆一模一樣的.太陽花，把其中一盆放在太陽底下，另一盆放在沒有一絲陽光的地下，過了一會兒放在太陽底下的那盆早已是百花齊放，而另一盆卻還是一朵花也沒開。
從這個事情中我了解到了大自然的秘密是有趣的。所以我們要多了解一些課外的知識。
發現植物作文8
我的家里有盆很大的綠色植物，它有一個好聽的名字叫夏威夷，它是我們剛搬新家的時候爸爸買回來的。
它長得很漂亮，綠油油的葉子像大羽毛，向四面八方伸展，枝干像青竹一樣一節節向上拔、越長越高。一個冬天過去了，一個夏天過去了它在我們家已經有兩年多了。
前些日子我發現夏威夷的葉子有點不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西，就像是誰在葉子上涂了一層膠水，又像是噴了媽媽用來搞發型的摩絲有些發亮。真奇怪，怎么會有這些東西呢？問問媽媽奶奶她們都說沒噴，想想誰也不會往上噴這些東西的。我想可能是植物出現了問題生病了。奶奶拿來抹布，一片一片的擦葉子，結果，擦下許多黃色的`小東西，這到底是什么呢？媽媽急忙上網查資料發現這種癥狀是夏威夷生了蟲。
我急忙扒開葉子，發想蟲實在太小了！長得什么樣都看不清。只能看見一個個小黃點堆積在一起，而且它們太多了，大多數都聚集在葉子莖部的最深的縫隙里，和一些嫩枝上，用抹布都很難抹下來，只能用手一點點扣，但是一不小心就把樹葉扣掉了。
網上說要用殺蟲劑來殺蟲，哎！可一下子又找不到殺蟲劑了，我恨不得把所有的蟲子都用殺蟲劑殺光，讓我們家的夏威夷健康的成長！
發現植物作文9
前些天，小區路邊的楓樹變成了火紅火紅的，像一團團火苗。
我穿著靴子走在路上，大片大片的楓葉從樹上落下來，掉在腳邊，鋪成了一張厚厚的紅地毯，一直鋪向遠方。
落下來的楓葉就像一只只通紅的小手，可愛極了！它們有的落在了地上，有的落在了泥土里，還有的掉在了路邊的長凳上，像是楓樹在撫摸著生養它的大地。
楓葉的葉脈很有趣，它們都是由一個點往外延伸，然后變得越來越談，越來越淡，直到最后淡得看不見。
我抬頭看著四季常青的松柏，心里有了一個問題：為什么楓葉不能像松柏的葉子那樣四季常青呢？查了資料之后才知道：楓葉秋天的時候會產生一種叫胡蘿卜素的物質，而這種物質會讓楓葉變成紅色。哈哈，我竟然發現了楓葉的秘密。
大自然有許許多多的奧秘，只要留心觀察，就一定能有所發現的。
發現植物作文10
今天，我在書上看見植物也是有人性的，會做和人相似的心理活動。
看完后，我急忙做了個試驗，想看看到底有沒有這回事。
我先對蘭花的葉子進行試驗，我的手一伸過去，葉子就全都晃動了起來。當我第 二次用手接近它時，它幾乎不動了，它可能以為我不會傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節，然后再用手去靠近它，結果它又不停地顫動了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，如果仔細一點，就會發現它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的花時，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗，結果都是這樣。
然后，我又查了書，發現植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發達，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發現的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著我們去發現呢，我們不能太得意。
發現植物作文11
花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個人有權利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發現到驚奇，就像我一樣。
從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。
每次見到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺涌上心頭，讓我覺得如此溫暖。
那次，小廣場上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。
我正在廣場上玩，我們幾個小孩去拔草玩兒。突然，瞧見那堆草的中間長著一株野生的喇叭花，原來還是小小的花朵，竟在幾天的時間里長得比原來高出一大截！它給我的震撼很不校
喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛護。
不光是喇叭花，我深有體驗的還有夜來香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛的也正是這個，令人敬佩的美麗。
每當夜的到來，天黑下來，當全黑時，它開花了，那一個個婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個字來形容：細孝嬌嫩。
不光是它，也不光是它，世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發現……
發現植物作文12
在日常生活中，我常常會發現一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂，一個大膽的設想在我腦海里閃現。 說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下，這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來原來植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據這項小發現，讓蘭花長得更加好！
如果你也像我一樣仔細觀察，動腦的話，說不定會有更好的發現哦。
發現植物作文13
今天，我正在讀一本雜志，突然一個標題映入我的眼簾《大蒜頭的秘密》。我帶著疑問迫不及待地看下去。哦，原來這個“秘密”是大蒜頭可以令植物起死回生！真的嗎？我疑問更深了。
我突然想起家里剛好有盆吊蘭快要枯死了，何不以此來挽救這盆吊蘭，再者還可以驗證這個“秘密”的真實性。我顯得很激動。
說干就干。我找來幾個大蒜頭弄碎，按照書上所說，天天澆水。一個星期過去了，枯吊蘭沒什么變化。兩星期后的的一天，我剛要澆水，突然發現吊蘭長出了新芽。又過了幾個星期，一棵鮮活的吊蘭呈現在我的面前，我真是興奮極了。
大蒜頭為什么可以令植物起死回生呢？我去請教爸爸，可是爸爸說他不知道，于是我來到叔叔家上網查找答案。從中我知道，原來大蒜頭中含有許多酸性物質，正式因為這些酸性物質救活了植物。同學們，你們也來試試吧！
其實，科學就在我們身邊，只要用心觀察，用心體驗，你就能發現，你就能揭開其中的秘密。
發現植物作文14
在我們家附近有一個小公園，里面有個小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！
周日晚上，我們一家去公園里散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地撫摸一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。
原來是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照射花瓣，使其失去水分，被內部頂開，而下午則正好相反。
從這次發現中，我想到了原來植物還有這么多道理，看來，我們要努力學習知識，做一個見多識廣的人了。
發現植物作文15
有一件事情是眾所周知，無人不曉得，那就是：人類吸的是氧氣，呼出的是二氧化碳，而植物和人類正相反，植物吸的是二氧化碳，呼出的是氧氣。如果植物也可以呼吸，那么植物的“鼻子”在哪里呢？這個問題使我決定要找到植物的“鼻子”。
于是，我準備拿我家的植物“開刀”！首先我想：植物的“鼻子”上肯定會有一個孔，所以我拿了一瓶護手液，打算涂在植物上。首先，我先開始了觀察，發現植物的葉子非常有“嫌疑”，因為它的葉子正面特別柔滑，可葉子的背面卻大不相同，特別粗糙，所以我涂在了兩個葉子的正面和背面。
過了一段時間后，我發現涂護手液在背面的那片葉子枯萎了，而另一片卻安然無恙。這使我有點丈二和尚——摸不著頭腦，所以我上午查了資料，原來植物的葉子背面就是它的“鼻子”。
大家如果努力去探索新的東西，那肯定會有結果。大自然真是人類的一位好老師啊！
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