關(guān)于玩的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家分享。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人們常說：“玩其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間！”。可是，我卻覺得只要你是用心地去“玩”，就會有很多的發(fā)現(xiàn)。不信？你就看看我在“玩”中的發(fā)現(xiàn)吧！
過年的時(shí)候，下了一場好大的雪，我和小伙伴們喜出望外地沖出家門去打雪仗。我們一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。
第二天，我們又約好一起去打雪仗。我看到了地上不知是誰昨天沒用完的大雪球，隨手拿了一個(gè)，投入了“戰(zhàn)斗”。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們互有勝負(fù)。由于我隱蔽得比較好，沒有“光榮負(fù)傷”。可是就在我得意忘形時(shí)，突然有一個(gè)雪球，打在了我臉上，疼得我“哎喲”一聲，趕快蹲下身子隱蔽。我摸了摸“受傷”的臉，感覺比平時(shí)的雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，僅僅是掉了一小塊，卻沒有完全散開，我心中有些納悶……
晚上我躺在在床上，不經(jīng)意間碰到了我“受傷”的臉，一下想起白天那個(gè)雪球打在臉上好疼呀！平時(shí)打雪仗的時(shí)候，也沒那么疼啊，雪球碰到身上，就會立刻散開，今天這個(gè)雪球到底是怎么了？我正在絞盡腦汁地思索著，忽然想起了科學(xué)課上老師說過的話：“水遇冷會變成冰，冰遇熱會融化成水。”想到這，我突然明白了：原來我們上次剩下的雪球，白天被陽光照射，遇熱會融化，但是冬天溫度不是很高，結(jié)果雪球沒有化透，可是到了晚上，氣溫一下降，又把那個(gè)沒有化透的雪球凍成了冰彈子。它外形雖然像雪球，其實(shí)是個(gè)堅(jiān)硬的冰球，所以扔在臉上疼痛萬分了！
你看，只要你在玩的時(shí)候多留心，多思考，在玩中也會有發(fā)現(xiàn)喲！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天，我放了學(xué)，看見了一只螞蟻，我用我的放大鏡來觀察它，我拿放大鏡照它的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)害怕，撒腿就跑，我也緊追不舍，拿著放大鏡一直照它，過了一會兒，它不跑了，而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了，不想跑了，我在用放大鏡照了五六分鐘，螞蟻的身上竟然起了火，我趕緊把火撲滅，而且問爸爸是怎么回事？
爸爸說：“ 是反光的作用。”我不解的問：“怎么是反光的作用呢？”“因?yàn)殛柟鈴?qiáng)烈，照在你的放大鏡上，有照在你照的生物上，所以她的身子會起火。”“哦，原來是這樣的'，原來玩也能明白一個(gè)道理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學(xué)兩輪車。可是，姥爺說：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車。”
聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄。”媽媽帶我出去了以后，就開始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)，車頭是控制整個(gè)車的關(guān)鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了。”
看！我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現(xiàn)，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會了騎車。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課，讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會喝水的杯子”一事來。
那是一個(gè)星期天，我在家沒事，玩起了沒用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，聚精會神地欣賞那美麗的火焰，這時(shí)，幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤子里，我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤子里，火還燒得真旺！我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上，漸漸地，漸漸地，火沒了，杯子里有水，而且，慢慢地在上升，不一會兒，盤子里的水也沒了，水全跑到杯子里了。“杯子會喝水！杯子會喝水！”我高喊著。杯子為什么會喝水呢？我可不會回答，我只好去問爸爸。“那是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅，杯子里的氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。”爸爸說得津津有味。“是這樣嗎？”我不太明白地問。后來，我又上網(wǎng)查了查，也是這么說的。
小朋友，我也是玩出了名堂了吧，因?yàn)椋以谕嫠Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了“會喝水的杯子”。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期天的早上，天氣晴。爸爸說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽腋吲d極了。
我們來到山下，買了兩瓶礦泉水，就開始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵(lì)自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來越難走，可是風(fēng)景卻越來越美，山上的樹很多，路的兩邊長滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹下喝水，我就忙著收集了一些樹葉。突然／我看見很長一串螞蟻排成隊(duì)，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問爸爸，爸爸說：“對！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說：“那我們坐會兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
昨天，我做完作業(yè)就開始玩玻璃球。我拿來一個(gè)小鐵盒子，放在桌子上當(dāng)敵營，玻璃球當(dāng)炸彈，把炸彈投到敵營里。我投了一個(gè)又一個(gè)，都投到了敵營里，我越玩越高興。
可是就在這時(shí)，我一不小心力氣用大了，玻璃球飛到了半空中，而且還在快速旋轉(zhuǎn)。我立刻閉上了眼睛，因?yàn)檫@個(gè)球是玻璃的，掉到桌子上一定碎了。接著只聽呯的一聲掉到桌上了，可我睜開眼睛，卻是一個(gè)完好的玻璃球。我十分奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“桌子是木頭的，所以不會碎。”之后，我就特別開心，雖然我是在玩，但在這次玩的過程中我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
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