精選意外的發(fā)現(xiàn)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的意外的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎大家分享。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“一加一”是一道非常非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，所有人都知道它的結(jié)果———二，在許多人的心里，這就是一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的定理。可是，“一加一”可不可以有別的結(jié)果呢？
當(dāng)然可以！
我意外地發(fā)現(xiàn)，“一加一”不一定等于二。
事情要從七年前說(shuō)起，那時(shí)我還在上幼兒園的大班。
上課的音樂(lè)響了起來(lái)，年輕的女老師走進(jìn)了教室——這一堂課是數(shù)學(xué)課。
她的手臂上挎著一籃子的水果，個(gè)個(gè)又大又豐滿，令小朋友們垂涎三尺。這時(shí)，老師說(shuō)道：“孩子們，這些水果是我們今天上課的學(xué)習(xí)用品，哪個(gè)孩子表現(xiàn)得最好，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給他。”
聽(tīng)了這話，大家都挺直了腰板，正襟危坐。
老師對(duì)我們的表現(xiàn)十分滿意，她笑意盈盈地拿起一個(gè)色彩鮮艷的蘋(píng)果，問(wèn)：“這是什么？”
大家異口同聲地回答：“一個(gè)蘋(píng)果！”
“真棒！那么，現(xiàn)在呢？”老師又拿起了一個(gè)蘋(píng)果。
“兩個(gè)蘋(píng)果！”
“對(duì)了，一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于兩個(gè)蘋(píng)果，所以，一加一，等于二！記住了嗎？”
“記——住——了——”
不同于大家的目不轉(zhuǎn)睛，我皺著眉頭，小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著：一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于兩個(gè)蘋(píng)果，所以一加一等于二，那么……
“老師！您說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于兩個(gè)蘋(píng)果，那么一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)橘子等于什么？”
“呃……”面對(duì)我提出來(lái)的問(wèn)題，老師忽然楞住了——她不知道該怎么回答我。但很快，她就回過(guò)神來(lái)大聲地說(shuō)：“好好聽(tīng)課！”
我立馬止住。
但是這并沒(méi)有止住其他同學(xué)的思維，他們七嘴八舌地議論開(kāi)了：“對(duì)呀對(duì)呀，一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于兩個(gè)蘋(píng)果，那么一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)橘子等于什么？”“一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)梨子呢？”
……
老師氣急敗壞，大聲批評(píng)了同學(xué)們，并且叫我貼墻罰站。
靠著墻壁，我并不感到羞愧，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)意外的發(fā)現(xiàn)——“一加一”不一定等于二！而現(xiàn)在，我的腦中一直在思考一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)橘子到底等于什么？
其實(shí)，世界上沒(méi)有一定的事情，許多事情很可能還有別的結(jié)果——只是現(xiàn)在并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。許許多多的事，都要靠人類(lèi)的智慧和想象去開(kāi)發(fā)，只要你勤于思考、善于想象，你就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易啊！
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。唉！我只好在旁邊一動(dòng)不動(dòng)老老實(shí)實(shí)地看著了。
過(guò)了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。
這時(shí)，房間里的電話響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽(tīng)，心里就樂(lè)了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了。“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，想關(guān)閉電源不煮了。可到跟前一看，——咦，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我終于完成了自己的使命，能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，啊！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘模途G豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝。”
我心里高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，綠豆?fàn)�得快，湯也更好喝。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天晚上，我們一家到姥姥家給弟弟過(guò)生日。正當(dāng)我和弟弟在一起玩遙控汽車(chē)時(shí)，媽媽喊道：“快來(lái)看！快來(lái)看！”我叫道：“干什么嘛！我不去！”媽媽又說(shuō)：“哎！真可惜，你還不來(lái)看，這可是最最好玩的事喲！”我一聽(tīng)，最最好玩的事，到底是什么呢？我急忙跑到院子里，一看，原來(lái)是蒜薹呀！媽媽告訴我，不會(huì)拔蒜薹的人一拔就斷了，會(huì)拔的人呢，能拔的長(zhǎng)一些。于是我讓媽媽先來(lái)試試，媽媽一拔，哎呀！斷了，只有那么短。我也要試試了，小姨說(shuō)：“你拔這根！”我一拔，哇！好長(zhǎng)啊，我洋洋得意。“你拔的這一根我已經(jīng)用刀片把葉子割開(kāi)了，所以就很好拔了。”小姨說(shuō)對(duì)我說(shuō)，原來(lái)是這樣的啊！后來(lái)，姥姥告訴我，土的上面種的是蒜薹，土的下面就是大蒜了。“咦？我怎么不知道啊！這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊！”
原來(lái)蒜薹里還有一個(gè)小小的秘密呀！這個(gè)小小的秘密也真是奇怪，我還以為大蒜是和蔥種在一起的呢！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我們家附近新挖了一個(gè)人工湖，我和爸爸經(jīng)常去湖邊晨跑。清晨的陽(yáng)光傾瀉在蔚藍(lán)清澈的湖面上，湖面被鑲了一圈金邊，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，小花小草在湖畔愜意地?fù)u頭晃腦，好像一邊照鏡子一邊說(shuō)：“真美呀！”
一天早上，我跑得熱了，掏出礦泉水，擰開(kāi)蓋子，咕咚咚幾口就喝完了，左右環(huán)視一圈，沒(méi)有看到垃圾桶，就隨手一甩，啪的一聲，瓶子掉進(jìn)了湖里。爸爸看見(jiàn)了，大聲訓(xùn)斥我：“你怎么往湖里扔瓶子？快撿回來(lái)！”我使勁伸手去夠，可是夠不到，眼看瓶子越漂越遠(yuǎn)，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我敢打賭，過(guò)不了幾天，湖面上就到處是垃圾了！”我不信地撇撇嘴，心想：“爸爸太夸張了，簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)，哪會(huì)那么容易就堆滿垃圾？”
過(guò)了幾天，我又和爸爸去晨跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖水依然搖曳著金光，我心里想：“看吧！爸爸就是夸張，不就是一個(gè)瓶子嘛，怎么會(huì)……”我正想著，已經(jīng)跑到了湖邊，天哪，這才幾天，湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了：薯片桶、餅干袋子、巧克力盒、塑料袋、各種瓶子……我大吃一驚：“這，這湖里怎么會(huì)有這么多垃圾？”正在用撈網(wǎng)努力打撈湖面垃圾的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“唉，一個(gè)帶頭人，就領(lǐng)來(lái)了一群人扔垃圾，好好的湖就成這樣了！”我恍然大悟，終于明白了爸爸的意思。
我羞愧地朝前跑著，意外地發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿著時(shí)尚的姐姐在散步，她提著一個(gè)大大的塑料袋，走幾步就會(huì)彎下腰去撿起什么，跑得近了，才發(fā)現(xiàn)她在撿湖邊的垃圾。“姐姐，你撿這些干什么用啊？”我心里有隱隱的猜測(cè)：這個(gè)姐姐難道也是環(huán)衛(wèi)工人？可是還是開(kāi)口問(wèn)道。姐姐看了我一眼，笑著說(shuō)：“湖邊配套的垃圾桶還沒(méi)裝上，所以好多人都隨手丟垃圾，能撿多少是多少吧，不然過(guò)不了多久湖水就該臭了！”我不好意思地繼續(xù)跑，想著，明天垃圾袋，我一定也要帶一個(gè)垃圾袋，把沿途的垃圾都撿起來(lái)——誰(shuí)讓我是始作俑者呢？一個(gè)人扔垃圾，就會(huì)帶來(lái)一群人扔垃圾，那一個(gè)人撿垃圾，應(yīng)該也會(huì)有一群人來(lái)?yè)炖桑?/p>
從此以后，出去旅游的時(shí)候，不管背包有多重，我都會(huì)帶一個(gè)垃圾袋，把我的垃圾裝在里面，找到垃圾桶才丟進(jìn)去，再也不亂丟垃圾了。我想跟大家說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，地球只有一個(gè)，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我們共同的家園！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
暑假的一天，我與爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。下了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)外婆家的大門(mén)口前面種了一小片綠油油的韭菜，我十分奇怪。
吃午飯了，我們迫不及待地吃了起來(lái)。我?jiàn)A了一筷子我最?lèi)?ài)吃的韭菜炒蛋。嘗一嘗覺(jué)得這比平時(shí)的韭菜好吃多了，便問(wèn)外婆：“外婆外婆，這韭菜在哪買(mǎi)的呀？又爽又脆，真好吃！”外婆笑了笑，慈祥地說(shuō)：“這些韭菜啊，都是我自己種的！”我立刻想到了來(lái)地時(shí)候看到的韭菜，但是沒(méi)想到自己種的韭菜會(huì)這樣好吃。
吃完飯，我跑到門(mén)外觀察那些韭菜，果然有一些韭菜被割掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，韭菜并沒(méi)有割光，而是留下了三分之一左右。我跑過(guò)去把外婆拉了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)外婆：“外婆外婆，你割韭菜的時(shí)候，為什么還要留那么一段呢？”外婆看了看這些韭菜，笑著告訴我：“為什么要留呢？當(dāng)然是讓他再長(zhǎng)啊！”再長(zhǎng)？原來(lái)韭菜割掉了還能再長(zhǎng)啊！不過(guò)應(yīng)該得再過(guò)幾個(gè)月吧！
一個(gè)星期過(guò)后，我們又去了外婆家。這一次去，我似乎忘記了那些韭菜，但是在吃午飯時(shí)，我又看見(jiàn)和上個(gè)星期同樣甚至更好吃的韭菜炒蛋。咦！這…怎么會(huì)又有這種韭菜呢！我立即跑了出去，上個(gè)星期割掉的韭菜又被割掉一次，還是留有一點(diǎn)。
這時(shí)，外婆來(lái)了，我急忙問(wèn)：“外婆外婆，這些韭菜怎么那么快又長(zhǎng)高了呢？上個(gè)星期不是剛割過(guò)嗎？”外婆用著非常正宗卻讓人難懂的蘇北話笑著對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)榫虏吮緛?lái)生長(zhǎng)就快，再加上上一次割的時(shí)候留有一段，韭菜自然長(zhǎng)得快唄！”
哦！原來(lái)是這樣的！頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)。這樣做不僅節(jié)省第二批種子的錢(qián)，而且還能減少生長(zhǎng)周期，真是一舉兩得啊！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活永遠(yuǎn)是多姿多彩的，小小的意外發(fā)現(xiàn)，也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去姥姥家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)姥姥親手種的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。多么美麗的花啊！我折下一枝開(kāi)得最旺的，依依不舍地離開(kāi)了。花離開(kāi)了泥土的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)多久就褪了嬌艷的色彩，我走下樓梯時(shí)，想把它扔掉，突然看到了那棵桃樹(shù)，便隨手把樹(shù)枝插在了桃樹(shù)旁邊。
這件小事很快在我記憶的長(zhǎng)河中消失了，如果沒(méi)有看到那一幕的話，我估計(jì)永遠(yuǎn)也不會(huì)將那枝還沒(méi)有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個(gè)春天。我和往年一樣去看姥姥，路過(guò)花圃時(shí)，我沒(méi)有像以前那樣，到花圃里去轉(zhuǎn)悠，而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)粉色從眼前一閃而過(guò)，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么的耀眼。我在樓梯上愣了幾秒，是姥姥栽的那棵桃樹(shù)嗎？不對(duì)，它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑，我飛快沖了出去，這時(shí)，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹(shù)，我站在樹(shù)旁，漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝，我意外地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，還開(kāi)出來(lái)朵朵桃花！“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重復(fù)著這一句話。
在我的心中，它是個(gè)多么脆弱的小生命啊！當(dāng)時(shí)，桃枝都沒(méi)有我的手臂粗，而現(xiàn)在，它居然也成為一棵名副其實(shí)的桃樹(shù)。
陽(yáng)春的風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小樹(shù)枝也在隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，似乎在向我招手。連這么脆弱的小生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開(kāi)一片新天地。
再次走上姥姥家的樓梯時(shí)，我的步伐慢了許多，心里仍被那個(gè)小發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個(gè)人鼓勵(lì)，它教每個(gè)人奮斗，它幫每個(gè)人成長(zhǎng)。
意外的.發(fā)現(xiàn)作文 篇7
生活的美好，來(lái)自于日常點(diǎn)滴。只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些從未有過(guò)的美。
那天，走在回家的小路上，淡淡的，薰衣草的味道，沁人心脾。我聞到了熟悉的香味，知了在為此伴唱，我又忍不住駐足癡望。
早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)地方的蜜蜂很多，只是平日走得匆匆，從未留意觀察。但今日卻瞧見(jiàn)遠(yuǎn)方有一只蜜蜂離了群，在群外的花朵上采蜜。
要是以往，我可實(shí)在怕它腹部下的秘密武器，可今日，我卻忘了恐懼。一步步向前走去。
近了近了，我怕打擾到它，便停住了腳步。
曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò)，蜜蜂一秒鐘可以扇動(dòng)200多次翅膀。于是我又靠前走了幾步，想看看究竟。我慢慢蹲下身，用手輕輕撐起那朵花。我悄然地觀察著它們，越看越覺(jué)得蜜蜂好似給花朵傾訴自己的心聲，它們應(yīng)該是無(wú)話不說(shuō)的知己吧。
一下、兩下、三下……快到使人眼花繚亂。此時(shí)周?chē)銎娴撵o，連呼吸聲都能聽(tīng)得到。
我只是靜靜地瞧著它拍打著翅膀，流連于花叢中，它是多么自在，多么興奮。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我與它們有了親密接觸，我遐想無(wú)限。
在蜜蜂向花朵傾訴心事的那一瞬間，藍(lán)天白云成了它們的背景，周遭的所有都成了陪襯，一切是模糊而又美麗的。看著蜜蜂和花朵這對(duì)朋友相聚相散，熱鬧非凡，我感慨，大自然的物種之間原來(lái)竟是如此美麗而和諧。
我所處的世界，不也是這樣嗎？
一陣清風(fēng)吹過(guò)，將我的思緒牽了回來(lái)，但我的心靈還被＂輕撫＂著……
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
好不容易做光了課外作業(yè)，骨頭像是散架使的，我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然，我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚，便仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是水筆和鉛筆盒的對(duì)話！
“水筆老兄啊，你怎么了？”鉛筆盒見(jiàn)水筆愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道。
“還有什么樣，我的家人都被小主人用的沒(méi)墨了！”水筆哭喪著臉答道。
“不會(huì)吧？！”鉛筆盒說(shuō)，“你們水筆家族如此之龐大，并且小主人也是五支五支買(mǎi)水筆的，怎么可能用得如此之快呢？”
水筆嘆了一口氣，帶著哭腔說(shuō)：“老弟，你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運(yùn)，有的甚至比我更慘，一天就死了兩三枝！”
“你說(shuō)的是不是鉛筆哥呀？當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形，那場(chǎng)面真是十分得慘不忍睹啊！”
“最近好像推出了一個(gè)叫減;哦，‘減負(fù)’的藥！”
“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，效果怎么樣？”
“剛開(kāi)始還好，可沒(méi)過(guò)幾天就又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。”
“什么破‘減負(fù)’，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，雖然學(xué)校中的作業(yè)少了，但課外補(bǔ)習(xí)班也要多得多了，與増負(fù)沒(méi)什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了！”聽(tīng)完話后，我厲聲說(shuō)道。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我受益終生，一次意外的發(fā)現(xiàn)，懂得了最簡(jiǎn)單的生活，它——化簡(jiǎn)，也讓我意外地懂得了生活。
“簡(jiǎn)化題目”=找到答案
一個(gè)下課，我因一道數(shù)學(xué)題緊鎖眉頭，因?yàn)槔锩娴臈l件太多，我不是記了那個(gè)就是是忘了那個(gè)。后來(lái)我鼓起勇氣去問(wèn)老師，經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，我才恍然大悟：原來(lái)是要提取出重要的條件就能輕而易舉地解決這道題了。我按照老師的方法試了試，果然有用，我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)化簡(jiǎn)題目，等于找到答案！
“化簡(jiǎn)過(guò)程”=美味佳肴
一次偶然，媽媽叫我做菜，我苦笑一聲，說(shuō)：“可我不會(huì)啊！”媽媽卻無(wú)情地說(shuō)：“我以前也不會(huì)啊！你仔細(xì)想想平時(shí)媽媽是怎么做的，然后自己做吧！”說(shuō)完就走開(kāi)了。我無(wú)奈地做了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子把肉倒進(jìn)了鍋里。我加了一點(diǎn)油，再菜放進(jìn)去，開(kāi)火……嗯？……好像少了點(diǎn)什么？哦！還有醬油呢，我加了進(jìn)去，還有鹽呢！咦？鹽放在那里？應(yīng)該是它吧！我加了進(jìn)去，右手忙腳亂地把肉翻來(lái)覆去……經(jīng)過(guò)一番辛苦的“奮斗”，總算完成了，我恭敬地端給媽媽看。結(jié)果媽媽說(shuō)一連挑出十幾個(gè)毛病什么：把糖當(dāng)作鹽放，沒(méi)放甜辣醬，煮的時(shí)間太長(zhǎng)，油太多……。最后媽媽教我正確的方法，原來(lái)比我想象的還要簡(jiǎn)單，只要“去繁就簡(jiǎn)”就行了，而我則是“去簡(jiǎn)就繁”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：化簡(jiǎn)過(guò)程等于美味佳肴。
“化簡(jiǎn)思想”=增進(jìn)友誼
星期五早晨，我的好朋友找我借一本書(shū)，約定好下星期還給我。可過(guò)了一個(gè)星期后他似乎把這件事忘了，我找他還我書(shū)，他滿臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記了，后天換給你吧！”。他走后，別的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他的話，說(shuō)不定是把你的書(shū)弄丟了呢！”“就是，你直接叫他賠一本得了，不然他干嘛不明天換呢？肯定是因?yàn)閬G了書(shū)，才要用一天時(shí)間來(lái)找的！”同學(xué)們?cè)谖疑磉呑h論紛紛，我心里卻堅(jiān)定地想：說(shuō)不定是有原因的呢，我要是輕易聽(tīng)信他們的話，那我們的友誼算什么？于是我便不再理他們。第三天，他果然還給我了，我問(wèn)起來(lái)這件事來(lái)，他說(shuō)：“呵呵，是我忘在外婆家了，不過(guò)，謝謝你能夠相信我！”從此，我們的友誼更堅(jiān)固了！因?yàn)槲液鋈坏匕l(fā)現(xiàn)：化簡(jiǎn)思想，等于增進(jìn)友誼！
每一次意外，都讓我更懂得化簡(jiǎn)，認(rèn)識(shí)了化簡(jiǎn)生活。我曾想：如果每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)化簡(jiǎn)，并學(xué)會(huì)它，那么，世界將變得更加美好！
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