我的發現作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發現作文1
我們小區里長著兩種截然不同的樹：榆樹和柳樹。
樹有著柔軟細長的枝條，一陣微風吹來，柳枝便隨風擺動，那柳梢不時沾了一下水面，泛起一圈圈漣漪，恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。
而榆樹呢？樹干粗壯，高大，枝葉繁茂，樹皮上粗糙的裂紋，仿佛老者臉上深深的皺紋，正是歲月流逝刻下的滄桑。
媽媽告訴我：這兩種樹都曾給她留下了兒時美好的回憶——每到春天，爺爺會折一根柳枝，小心地擰去柔韌的外皮，為媽媽做一個聲音清亮的柳笛；奶奶會從榆樹上摘下嫩生生的榆錢兒，拌上面做成香噴噴的蒸菜。
聽了媽媽的介紹，我對這兩種樹產生了濃厚的興趣和親切感，不時去“拜訪”它們。
四月底的一天，我下樓玩兒，發現漫天的柳絮開始飄揚。那柳絮又輕又軟，像一絲兒一絲兒的白云墜落凡間，落在地上又滾成了一團兒一團兒白白的毛絨球。
再看看榆樹，綠綠的榆錢兒已經泛黃變干了，風一吹，紛紛揚揚地飄落下來，落了一地都是。
我跳起來伸手抓了一團兒柳絮，又從地上揀了幾個榆錢兒細細觀察。
只見柳絮包裹著幾個棕色的`小點點，撕開柳絮一瞧：它們又小又圓，比蠶卵還小。呀，這會不會也是蟲卵呢？
榆錢圓圓的，四周很薄，中間鼓起一個小硬疙瘩，摳開一看，里面包著一個白色的像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹的種子嗎？
我帶著疑問回家，上網找答案：原來，柳絮里的黑點和榆錢里的小瓜子分別是它們的種子啊！盡管樣子不同：柳絮又輕又軟，榆錢又圓又薄，但它們都是借助風力把種子傳播開去。
“一粒砂可以看得見世界，一朵花可以嗅得到春天”，小視角也會有大發現。讓我們用敏銳的雙眼去發現生活中更多的秘密吧！
我的發現作文2
星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著，突然發現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農民伯伯服務呢！這時，我發現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西游去。“它們想干什么呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹，我對小蝌蚪有了進一步的認識。
我們繼續手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發現了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的`在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦。”于是回到家中，我打開了電腦，在網上查閱相關的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
我的發現作文3
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。
接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細棍，用刀子在小細筒的.一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說：“吹一下試試。”我把它放在嘴里一吹，只聽“滴”的一聲，柳條發出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發出聲響？”爸爸說：“這是由于空氣震動所產生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發音原理是一樣的，只不過發音的方式不一樣。等你長大后學到更多的知識就會懂得這個道理了。”
我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這么大的學問，看來，我需要學習的東西還真不少呢！
我的發現作文4
我所發現的蟲子樂園地點很特殊，不是在草叢中，也不是在樹上，更不是在田野里，而是在我的書桌上。
每到夜晚，房間只有我書桌上的臺燈是亮的，蟲子們不是喜歡亮光嗎？所以它們便“不請自來”了。
起初我把這些不速之客一個個捏死，后來，我發現：原來蟲子把我的書桌當樂園啦！
瞧！那只膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業本！我對它投以“憎恨”的目光，它卻扇了扇透明的翅膀，繼續散步，它從書的這頁鉆到下一頁的縫隙中，又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢！過了一會兒，它大概是玩夠了，我目送著它飛到窗外。
呀！貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌，爬上吊蘭，又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來，落在我的作業本上。只見它一身大紅袍，還有黑點作裝飾。別看它個頭小，智慧可不小呢！它竟然懂得“運動會”知識呢！首先，五星瓢蟲飛過我書桌上的筆，然后又翻過橡皮山，又跑過尺子跑道，最后又掉進文具盒里，轉了兩三圈攀巖到盒子外，到達終點——一個小徽章上。
除了這兩位“游客”，還有在我鏡子前臭美的'花哨蟲、掉進我沒蓋蓋子的水彩顏料里出不來的糊涂蟲、搬運面包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關了燈，我想蟲子們一定走了，但我知道明晚它們又一定會準時“出沒”的。
我的發現作文5
我在學校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球，而且還會生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪，于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時間，它就會變大了。”我聽了爸爸的話，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點點，之后我又去看了半小時的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發現海洋寶寶已經變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水里已經變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會發出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。
現在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個問題我已經解決了，可還有一個問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個問題肯定是騙人的.。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子里，過了一會兒，沒有動靜，我有一點失望，但我還是耐心的等了一會兒，終于，那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶，我高興得跳起來。
今天的發現真有趣！
我的發現作文6
星期天下午，我正坐在客廳里看書，爸爸對我說：“來，到院子里幫我一起種苗木。”我放下手中的書本，緊跟著爸爸來到院子里。
院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著，我隨手拿起一株觀賞了起來，它的葉子真是名副其實，紅得發光，當然也有一部分因為沒有長開，鮮紅中又透著新綠。它的`枝干毫無規律地伸展著，好像在告訴我它是自由的，它想怎么長就怎么長。最有意思的是它的根了，它的根部十分發達，粗細不一，又相互交纏著，就像老爺爺的白胡子。
爸爸拿著鏟子在地上挖開一個又一個洞眼，然后一株又一株地種下，把所有的紅葉石楠苗木種好以后，爸爸拿來一把剪刀仔細地端詳了起來，然后揮舞著剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見了慌極了，連忙跑過去阻止：“爸爸，你在干什么呀？你把每一株長得最好，葉子最紅的部分剪掉了，留下這光禿禿的樣子多難看呀？”我非常疑惑，也非常生氣，覺得爸爸一點都不愛惜這些紅葉石楠。
爸爸一眼看出了我的心思，語重心長地對我說：“你知道嗎？剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根，在這個過程中它需要水份和營養，而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營養呢！我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長。”
我聽后，恍然大悟，沒想到剪枝還藏著這么驚人的學問。
我的發現作文7
今天，在我們家屬院里我發現了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發現遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什么，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發現這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的`少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心里還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發現作文8
每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的`心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……
我的發現作文9
一回到家，我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認真地觀察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節一節的，很像竹子，這就是“竹”的來歷吧!葉柄的`頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜的背殼，葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天，一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖，上面長有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝，這個尖長大了，這時我才看出這是新長的一片葉子，葉面繞著中心逆時針纏繞在一起，像一個小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開，像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看，原來葉子在缺口處剛長出來時，竟在邊緣有一線相連，細的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細絲斷開了，慢慢舒展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺滑滑的，油光發亮，像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!
我的發現作文10
人的一生中總有一些新發現，而這些發現會讓我們明白了很多道理，而這些發現和道理會讓我們體驗生活中的無窮奧妙。
我告訴你們一個秘密，這個秘密埋在我心里兩三年了，我準備把這個秘密說出來和大家分享。
那一天，我在院子里玩，躺在長滿青草的草坪上，抬頭仰望著天空，看見幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣大風吹過，那幾朵白云變了形狀，有的像一只頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的`像一只小綿羊。我來到一棵大樹下乘涼，心想：這天可真熱啊！幾只小鳥飛到大樹的樹枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒過一會兒，陽光變得漸漸弱了，我以為是云朵把陽光遮住了，又過了一會兒，我才抬頭一看，天空陰雨密布，我沒把這事兒放在心上。一陣陣風吹過，天漸漸地暗下來了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門繼續玩耍時，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的話，早就成落湯雞了。我聽見外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗戶上，只見外面大雨漂泊，狂風大作，還有幾個小樹都被風吹得東倒西歪。過去了幾個小時，雨終于停了，這時我的腦海里浮現了一個問題：雨是怎么形成的呢？
我連忙上網，查了一下，原來是因為湖泊里的水被太陽的高溫所蒸發，變成了水分子，飄到云中，云再把水分子過濾雜質，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最后落下。
我這才恍然大悟，通過這次的發現，我明白了兩個道理：一、只有細心觀察身邊的事物去了解它，總會對你有幫助。
我的發現作文11
最近我發現我家附近的河水越來越臟，這到底是怎么回事呢？經過我幾天的觀察，發現一切都是人為造成的。以下請看我的拍攝情況：
鏡頭一：一個打扮時髦的女人提著又臭又臟的垃圾倒進小河，頓時河面上漂浮著各種各樣的垃圾。見此情景，我立刻上前對她說：“阿姨，請不要往河里倒垃圾了。”她卻對我 白白眼睛，說：“滾到一邊去！” 正好路過的人也看見了，他們圍了上來。我理氣直壯地對阿姨說：“阿姨，保護環境，人人有責。你看你把這么臟的.垃圾倒入河里，夏天的時候，我們還能游泳 嗎？”圍觀的人也紛紛指責那位阿姨，她紅著臉，連忙走開了。
鏡頭二：我從橋上往下看，只見很多魚兒挺著白白的肚子浮在河面上，多可惜呀！我難過地想：小時候，我經常跟著爺爺玩撈魚，可是以后再也撈不到魚了，童年的快樂可能會離我越來越遠了……
鏡頭三：咦，河水怎么變成黑色的呢？原來，離我家不遠的一家化工廠把污水直接排放到河里，河水由藍變綠，慢慢地變成黑綠色，最后竟然變成了黑色。我眼睜睜地看著那變色的河流，真的無能為力嗎？我問自己。
看了以上三個鏡頭，你的心靈會不會有所顫動呢？如果我們都能像保護自己的家園一樣保護河流的話，那么我拍攝到的就將是一片美好景象。我希望這一天早日到來。
我的發現作文12
星期天，天氣十分炎熱，我閑來無事便到花園里散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走，可身后的松毛蟲卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎么做到不掉隊的呢？
我帶著疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”對呀，我怎么就沒想到呢？于是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列，之后又讓它們分開。過了一會，它們竟然原路返回，又排成了一隊。于是我仔細觀察它們，發現它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測我再次把它們分開，然后把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡直亂成了一鍋粥。
證實了自己的猜想后，我又上網查了查，終于找到了明確的答案：領頭的'松毛蟲會吐一根線，后面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上，于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走，方便找到隊伍和回家的路。
通過這一連串實驗，我真是收獲不小啊！不但發現了松毛蟲的秘密，我還總結了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小養成發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路，我一定會遠走越遠、越走越寬。
我的發現作文13
初春，陽光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經意間發現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？
帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的.我就不清楚了。”
回到家，我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。
看來，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要我們認真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發現。
我的發現作文14
自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。
我家養了一只烏龜，是一只調皮的黑頸烏龜。看著烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：為什么烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原先，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮異常多，像圍了一條異常寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那么皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經過查資料，最終揭開了烏龜能自由伸縮的秘密，原先，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連接的骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的.最里層，因而能夠伸縮自如。經過烏龜的脖子，我受到啟發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以后，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以后會變成你心里所想的樣貌，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！
在不久的將來，我必須會發明出這樣的膠囊，為人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，可是我會改善，或是由你來改善這些缺點哦！期望你開動自我的腦筋，努力改善這些缺點。
我的發現作文15
記得這學期的一個星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽光照耀著大地。我和爸爸趁著好天氣到惠安的科山公園游玩。
沒想到過了一個小時，陰云密布，天色馬上暗了下來。爸爸望了望天空，說：“不好啦，要下雨了。”
過了不到一分鐘，果然狂風大作，傾盆大雨就從天上灑落下來，我們趕緊躲進了旁邊的一個小亭子中，剛走進去，一個閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往里躲，過了一會，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。
這時，我不由自主地產生出一個問題，為什么總是先看見閃電，后聽到雷聲呢？我試著咨詢爸爸，爸爸笑著說：“因為眼睛長在前面，耳朵長在后面。”我半信半疑，爸爸看我迷茫的樣子，說：“你還是回家上網找資料吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，上網找資料，終于在百度百科里找到了答案，原來閃電和雷聲是由于兩個不同電壓的云相互碰撞而同時產生的，因為光的速度快，可達每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的.雨云離地面有1000米左右，因此，雷聲從發出到我們聽見，大約需要3秒鐘時間，而閃電是光，時間太短，完全可以忽略不計，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。
我自己發現了這個奇妙的自然現象，我的心情真是無比興奮呀！我想只要做個生活的有心人，就會有驚人的發現。
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