我的發現作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發現作文1
初識何炅是在《快樂大本營》，那時，他給我的印象是很調皮的，尤其是當李湘在場的時候。
第二次看見何炅是在清華園里，那時非典鬧得很兇。也是從那時起我才知道他還是一位老師，一位很出色的老師。
從那以后，我開始喜歡這位調皮的主持人，一位帶著粉紅色，陽光十足的`明星！
但是，今天我才從新認識了這位同桌大男孩，帶著一絲惆悵的隔壁大哥哥！
隨著《梔枝花開呀開》的歌聲響起：梔枝花開呀開，梔枝花開呀開……我就被它所陶醉了，仿佛置身于萬朵梔枝花中，聞著那一股淡淡的清香，回憶著一段難忘的感情！
梔枝花開了，何炅成熟了帶著陽光的男孩終于找到了自己的綠蔭，自己的一片天地！
努力吧，何炅，我愛你的梔枝花，我將永遠支持你！
梔枝花開了，開在那一片陽光地帶中！
我的發現作文2
一天，媽媽帶我去公園玩，我們正玩得開心的時候，突然天變得烏黑烏黑，看起來一場大雨就要來了。媽媽說：“我們沒帶雨傘呢，趕緊回家吧！”我說：“好的�！�
在回家的路上，我發現草叢里有一群螞蟻們慌張的正在搬家，那個時候我就覺得非常奇怪，小螞蟻們為什么要在準備下雨的時候搬家呢。我自言自語的說，并且把家搬到大樹上去，這到底是怎么回事呀，我想著。
回到了家，我追著問媽媽，我說：“媽媽，你說為什么螞蟻們在準備下雨的時候把家搬到大樹上呢，我真不明白呀？”媽媽說：“因為螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到呀”。媽媽接著說：“這就說明螞蟻搬家就要下大雨啦，下雨的`時候水會沖進它們的家里，所以它們要把家搬到高的地方才不會被淹死”。
原來小小的螞蟻也是一個天氣預言家呀！不久雨下起來了，我終于明白了，身邊的知識非常多，需要我們去仔細觀察，發現才能知道他們的小秘密。
我的發現作文3
在清明節期間，我們全家回到了農村。那天下著雨，讓我想起了唐代詩人杜牧的《清明》。
我們的房子前面有一棵大桂樹。樹下有幾盆花。地上長著幾只野牧羊人。雨后，他們都結了露水�；ú萆暇К撎尥福@得格外靈性。我在那里看到了一些野山羊圈，我特別喜歡。因為薺菜長得又嫩又綠，很肥，尤其是葉子上有珠子，很可愛。我想，要是我能看到薺菜花就好了!
第二天，我起床后，就跑到院子里去看野山羊的錢袋有沒有開花。乍一看，野生薺菜的雄蕊是深綠色的。明天，我想，我將看到野生薺菜開花。
第三天終于到了。當我起床時，我迫不及待地想看它。展望未來，野山羊的錢袋終于開花了。我高興地大叫，震驚了我的家人。我蹲下來仔細觀察，野山羊錢袋里的花是黃白色的，花瓣是三角形的，散發著淡淡的清香。
后來，我從媽媽那里聽說野山羊的'錢袋可以做成美味的湯。也有人說，野山羊的錢袋生命力特別頑強。因此，我更喜歡野生薺菜。
我的發現作文4
今天我發現了一個秘密，是什么呢?告訴你們吧，它是一種神奇的現象。
早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，并問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒有答案。
上學后我就請教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后，光發生色散，也就是太陽光的'顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我終于明白了�？磥砩钪刑幪幱袑W問，我不知道的還很多呢。
【批改評語】這篇文章，作者選材新穎，吸引讀者的閱讀興趣。寫出了自己看到了一個有意思的現象，字里行間充滿童趣。并用準確的語言對現象進行了解釋，是一篇不錯的文章。
我的發現作文5
我發現現在的汽車越來越多了，這么多汽車都把地球媽媽給弄生病了。
祖國媽媽一定很難受，多么污染空氣��！想想一個地方就有上千萬的汽車，我們中國有多少個地方。還有許多人亂扔垃圾，這不是給別人看笑話嗎？我們老師給我們看了日本人的菜市場和馬路，是非常干凈的。以前他們和我們一樣可后面他們開始干凈起了，我看了幾張圖片日本人的菜市場是非常干凈的沒有一�；覊m。而且馬路上沒有垃圾桶，為什么呢？答案是要把垃圾帶回家，如果亂扔就要罰款500——1000。
所以我們要學習那些不亂扔垃圾的衛生習慣，讓我們的地球變的干干凈凈、漂漂亮亮。要多騎自行車，要買綠色食品。也可以把一些廢品變成好玩的東西，比如說把一個喝完的'水瓶就把它剪成一個花瓶。世界萬物是多么美好，這是我們把它變“丑”了所以我們要把它變回來變成漂亮的地球媽媽。
讓我們把地球媽媽變成以前活潑、可愛的媽媽吧！小朋友做好大人的榜樣哦！呵呵，我們一起行動吧！
我的發現作文6
我家養了一只小貓，小貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡，鼻子下面有一張人字形嘴巴，兩旁有六根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。身后長長的尾巴像小鞭子似的左右搖擺，一身灰藍色的毛在太陽底下閃閃發亮。
我發現最近小貓喜歡又抓又啃的，媽媽說可能是開始長牙齒了，這可真是個新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會把頭鉆進去，然后就發出嘎吱嘎吱的聲音�？校】辛擞帚@，鉆了又啃，反反復復的鉆，反反復復地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了，它還很滿足的擦了擦嘴。瞧它這架勢，好像完成了一項大工程，還挺有成就感的。有時它啃累了，竟然在鞋子里睡著了。穿鞋不小心的話，還會碰到一個毛茸茸的'大肉球，是不是挺有趣呀？
我發現越來越喜歡我家調皮可愛的小貓了，因為她是我最好的玩伴。
我的發現作文7
以前，我們經常跟靜電接觸。但是，我就是不知道是什么原理引發的。我問媽媽，她不知道。讓我去找爸爸，他也說不知道。
我一上網，網上有些是：因為與物品摩擦出了靜電。我一找到這點信息，就迫不及待地去試試了。
我去找小伙伴們玩。在玩的過程中，我偷偷地摩擦自己那毛絨絨的衣服。跟小伙伴接觸的`時候，一摸，生效了。他們被嚇了一跳，以為這是碰巧。然后，他們一直被“電”，不知道是怎么回事？后來，他們仔細觀察我的一舉一動，發現了我“電”人后就會摩擦衣服。一直跑來問原理，甩來甩去都甩不掉，我只能告訴他們原理了。
后來，我們覺得靜電真好玩，所以我們決定舉行一場“靜電大賽“，規則是：只能用靜電來攻擊；每人有二十條命，被電到一次減一條命，直到被扣完；不能去衛生間躲。
開始了，每人去尋找對手。不巧，都遇到了一起。每名成員一起打，打了個落花流水。我勝利了！
靜電可真好玩��！但我不喜歡靜電。
我的發現作文8
那是一個暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動媽媽。媽媽看著我納悶的.樣貌，說：波波，你往后坐一點試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端，媽媽又往前移了一點，結果我簡便地把媽媽撬了起來。我百思不得其解，問媽媽：這是為什么呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來：其實蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個力的作用點，支點、施力點和受力點。如果一個體重輕和一個體重重的人，支點不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。
懂得這個原理后，我能夠驕傲地說：如果給我一個支點，給我一根足夠長的杠桿，我就能撬起地球！
我的發現作文9
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開始，我也這樣認為�？晌易詮脑凇吨袊倌陜和倏迫珪分锌吹搅擞嘘P豬的知識，我才重新認識了豬。
其實豬是一種很有用的動物。豬在很早以前，大約萬年以前，人類就開始馴化飼養野豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的`智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動作就會了，狗卻要看近十次才會�，F在，豬也也已登上馬戲團的舞臺，表演起來比狗更加精彩。
豬還很愛干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關在豬圈里才沒辦法弄得很臟。
我的發現作文10
前幾天我發現了很多很多有趣的發現，前幾天我又發現了螞蟻搬家的秘密，你還不知道吧，讓我來告訴你！
前幾天我下去玩耍，無意發現了一只只小螞蟻，排列的`整整齊齊的，把一顆顆小沙子放在自己背上，慢慢的爬進洞里去，然后又整齊的出來繼續搬小沙粒，忘了告訴你們里面有幾個小小的指揮家哦，拿著一個超小的指揮棒。
離這兒不遠，還有一兩只大甲蟲，哦，對了這里還有一只小貓，我差不多天天去喂它。
生活處處有學問，我們要做有心人！
我的發現作文11
我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個開始吃，我也會拖到最后一個才吃完。上了高新一小，親愛的老師教會我們排隊打飯。教導我們吃飯時不說話，安安靜靜吃飯對身體好。老師還給我們講了一個關于吃飯的故事。一個小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買了面包給他吃。結果，小男孩一邊說一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的生命。聽了老師講的.故事，我覺得吃飯時說話還是很危險的。我現在在學校吃飯時，盡量不說好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費糧食。
吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈�；氐郊遥遗Ω牡舫燥埬ゲ涞牧晳T。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺得我長大了，懂事了。
我的發現作文12
前幾個星期科學老師發給我們一人一包黃豆讓我們泡后分三個杯子種。
放學后，我按照老師的要求把黃豆泡了起來，兩個小時后，我把它們分為三個杯子種起來。然后我第一個杯子放在窗臺上，把第二個杯子放在桌子上，把第三個杯子放在柜子里。
第二天我回來后，我驚訝極了，我發現第一杯和第三杯已經發了小芽，這些小芽像一根一根細針，我非常高興馬上把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“太好了�！边^了兩天，它又長高了“細針”慢慢長粗，又過了兩天，小芽長得更高了，我連忙去換水。
一天天過去了，一星期過去了，我的小豆芽在陽光的.照射下，茁壯成長著。最高的豆芽已經有二十五厘米長，最短也有十九厘米了，它們的莖細細的，長茸茸的葉子綠綠的，一陣微風吹來，它們輕輕地擺動著身子，好像在向你招手。
現在我的豆苗已經快長出花了，我希望它是白色，因為它代表潔白。
我的發現作文13
今天我特別開心，因為今天開學了。因為疫情的原因，我們已經大半年沒上學了，在家里待著很沒意思，都快待發霉了。
我剛到學校門口，就發現同學們排著長長的隊，整齊有序里往里走，還有保安在給測體溫，體溫不合格的同學是不能進校的.。測完體溫，我走進了校園。放假之前，操場上的積雪已經不見了。我最喜歡的那棵小樹在向我招手，我跑過去和它比比個兒，哇，都比我高了！
我來到班級，發現老師又胖了，還有點兒黑了，頭發也有點兒白了。同學們個個都戴著口罩，都認不出誰是誰。這時有人叫我：“孟露含，快過來呀，回到座位上�！闭l在叫我呢？我很納悶兒�！拔沂莿⑿廊锇�。”只見劉欣蕊坐在位子上向我擺手。她戴著口罩，原來長長的辮子也不見了，我根本就沒認出來。
上課了。我趕緊回到座位上，容先我緩緩，再仔細辨認每個同學吧。
我的發現作文14
老師從廚房里拿出一個蘋果和一把水果刀，然后問我們：“你們牽過蘋果嗎？”同學們異口同聲回答說：“切過�！保蠋熃舆^說：“你們是怎么切的？”有的說，我是用蘋果機切的.，有人說我是用小刀切的，從中間切開就行了......
老師說：“我可以和你們變個小魔術。”說完老師把蘋果橫過來切開了。同學們一個個都長大了嘴巴，瞪大了眼睛，發出了“咦”“啊”的聲響。蘋果可真神奇呀，里面的蘋果核有著均勻的五個角，像雪花似的好看，跟我印象中的一點也不一樣啊，我要回到家也表演給媽媽看一看。
我的發現作文15
水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿墨水的毛筆垂直放進一個裝滿清水的瓶子里，就會出現一種奇妙的現象。
是什么現象呢？就是你會看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續慢慢往下放，就會看到原來是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的`蝴蝶；有的像一朵沒有莖而且盛開著的梅花。用葉圣陶老先生的話說：“即使它們不比作什么，也是很好看的�！�
墨水和水都是沒有生命的東西，可它們相互融合在一起的時候，就會出現如此奇妙的現象，如果把不同的人的思想融合在一起時，也許會出現比水與墨水的融合更神奇的現象吧！
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