【精選】為夢(mèng)想而奮斗作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的為夢(mèng)想而奮斗作文8篇,希望能夠幫助到大家。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,也許,別人會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想很可笑滑稽;也許,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花出很多的心血和淚水,但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,把我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之后,每個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,最有意義的,為我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
在我們很小的時(shí)候,背著書包蹦蹦跳跳的走去學(xué)校,爸爸媽媽常常會(huì)笑著問(wèn)我們:“你長(zhǎng)大后想做什么啊?”相信很多人都會(huì)不假思索的回答:“科學(xué)家”因?yàn)檫@是個(gè)既熟悉又神秘的職業(yè),它貫穿了整個(gè)少年時(shí)期。
在我的印象中,兒童時(shí)期我就想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)“科學(xué)家”,因?yàn)榻?jīng)常在電視中總是看到覺(jué)得好神奇,不可思議,有時(shí)候望著填上的星星,要是星星能摘下來(lái)多好,看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔,好想我也能在天上飛就好了,再比如:這天上到底是什么樣子,月球到底是怎樣的……當(dāng)上“科學(xué)家”這些就可以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,仿佛是一個(gè)小精靈,深深牽動(dòng)著你的思緒。
每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想會(huì)不同,小的時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大以后就像白雪公主一樣漂亮,在長(zhǎng)大一些,會(huì)夢(mèng)想自己有一件芭比娃娃的裙子,再大一些,會(huì)夢(mèng)想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢(mèng)想可能會(huì)不切實(shí)際,可能會(huì)可笑,但是沒(méi)有人有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想,夢(mèng)想是不分高低貴賤的。夢(mèng)想是根據(jù)每個(gè)人的價(jià)值觀所決定的,每個(gè)人的價(jià)值觀不同,夢(mèng)想也就不同,比如:有的人夢(mèng)想成為人人喜歡的明星;有的人夢(mèng)想以后住大房子;有的人夢(mèng)想以后有一個(gè)寵愛(ài)自己的老公;有的人夢(mèng)想自己可以出國(guó)旅游……這些夢(mèng)想都是因人而異。你有夢(mèng)想,卻去嘲笑別人的夢(mèng)想,那你就是無(wú)品,當(dāng)然在你嘲笑別人的同時(shí),你更值得被嘲笑,因?yàn)槟氵B價(jià)值觀以蕩然無(wú)存了。不管你的夢(mèng)想是什么,哪怕是一個(gè)小小的心愿,你也要為夢(mèng)想而奮斗,而努力。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想不似以前的夢(mèng)想那樣不靠譜,不切實(shí)際,夢(mèng)想也可以分為兩種,一種是不切實(shí)際,幻想,一種是腳踏實(shí)地的。對(duì)于我而言,不可否認(rèn)是后者,現(xiàn)在我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,簡(jiǎn)單是因?yàn)樗皇莻(gè)普通的夢(mèng)想,只希望在畢業(yè)后找到一個(gè)好的工作,以后能過(guò)上好的生活,僅此而已,可是說(shuō)難也難,好的工作不也不容易找,要有真材實(shí)料那才是真的,不是僅僅在學(xué)校混到畢業(yè),拿到畢業(yè)證書就可以的,而要有好的技能,真本領(lǐng),否則,其余的一切都是空的,假的。
夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,然而現(xiàn)實(shí)的枷鎖總會(huì)讓人的夢(mèng)想破滅……
人生,如果沒(méi)有了追求,這樣的人生就沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就好比行尸走肉一般,人的一生,可以有很多的夢(mèng)想,是純屬想想還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn),這都完全決定去你自己的本身。
追求屬于自己的夢(mèng)想,是每個(gè)人的權(quán)利,這種權(quán)利。是神圣的,是人生中寶貴的東西。
我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的信念,為我們的夢(mèng)想而努力,去奮斗,去拼搏,我們要相信自己,更加的堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想為我們綻放,讓我們的夢(mèng)想而努力,而奮斗!無(wú)論前方有多么困難,我們總會(huì)相信,只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),我們不會(huì)有遺憾。
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
這周,是一個(gè)令人深刻的周末,我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情,日復(fù)一日,有時(shí)我們也會(huì)迷茫,找不到前進(jìn)的方向,也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六,由于學(xué)校舉行開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙,我比往常起得還要早,就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),好讓他們時(shí)間充裕一些,不至于慌慌忙忙的趕去,很快,手上的事已經(jīng)忙完了,爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽去忙別的事,而我坐在工作間的椅子上寫作業(yè),這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐,她們上班很早,而我,還是若無(wú)其事的坐在一旁寫作業(yè),直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí),剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒,直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí),她才開(kāi)口說(shuō)話,“小妹妹,你這道題有個(gè)公式寫錯(cuò)了,你得改一下才行”我心想:“這哪來(lái)的小姐姐,我上下打量了一番,看著年齡比我大幾歲!她怎么在這打工呢?在這個(gè)廠里的都是些中齡人士,我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人。”我對(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì)她,只是繼續(xù)的埋頭做題,直到她走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書底下有張紙條,上面寫著那道題的解析,往回去仔細(xì)一看,啊呀!我粗心的毛病又犯了,我趕緊改回來(lái),我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單,我抽空去打聽(tīng)了一番,知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生,由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上,我打算碰碰運(yùn)氣,看一下能不能碰到那位姐姐,晚上是下班吃飯的高峰期,在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人,更何況是那身體瘦小的“打工妹”,不過(guò),我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我,讓我找到了她,只見(jiàn)她拿著個(gè)手機(jī),不知道在干什么,我本想給她個(gè)驚喜,但我從背后看到她在認(rèn)真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真,仿佛整個(gè)食堂就她一人似的,我也像她一樣在她旁邊等了她許久,她發(fā)現(xiàn)我時(shí),低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉!剛才沒(méi)注意到你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在不是有工作了嗎?為什么還要這么努力呢?”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō):“這只是我人生中的一個(gè)階段,一個(gè)實(shí)習(xí)期,我不甘心現(xiàn)狀,我得為我的夢(mèng)想而奮斗!只有我努力了,我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步!”
對(duì),沒(méi)錯(cuò)!她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光,它若隱若現(xiàn),但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
我是一名小學(xué)生,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的,有想當(dāng)畫家的,還有想當(dāng)普通職員的。而我呢?想當(dāng)一名老師。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得,上課聽(tīng)寫懶,做作業(yè)懶,無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺(jué)得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了,應(yīng)該努力了,不應(yīng)該在這么懶下去了,于是,我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒(méi)有那么好克服的,因此,從開(kāi)學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò),終于在臨近期末的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)飆了,開(kāi)始努力的復(fù)習(xí),就連上課聽(tīng)講我也開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待,不斷的往上沖,不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,成績(jī)都開(kāi)始上升,我有一次改作業(yè)的時(shí)候,吳老師對(duì)我說(shuō),期末這段時(shí)間不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),整個(gè)人都跳起來(lái)了,覺(jué)得自己終于有進(jìn)步了,終于得到了老師的一點(diǎn)肯定;當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到自己的成績(jī),再加上老師寫的評(píng)語(yǔ),又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺(jué)得特別的欣慰,雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候,看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ),想了很多,并且向媽媽發(fā)誓,下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了,我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗,我只為自己的`夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向;是努力的目標(biāo);是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)片,里面的英雄都是會(huì)跆拳道的,所以,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的時(shí)間了!教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過(guò)來(lái),讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分,踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無(wú)恙。果然,我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來(lái)了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。
果然,考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿白黃帶,直接跳級(jí)拿到了黃帶。現(xiàn)在的我,也突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶。我別提有多高興了!
通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當(dāng)時(shí)遇到的困難,根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力,直到拿到榮譽(yù)黑帶!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
今天,班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開(kāi)了他通向新生活的大門。我想,正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!
布萊德的樂(lè)觀正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒(méi)有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的一員,他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo),讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰(zhàn)勝了,他的笑容,自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責(zé)的哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè)觀,一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì)帶著自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無(wú)論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
從絕望走到希望,人生終將輝煌。跨過(guò)眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來(lái),等著我們?nèi)ヒ?jiàn)證,每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認(rèn)真點(diǎn)兒,一定能拿滿分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:1、認(rèn)真讀題。2、認(rèn)真思考,慎重答題。3、字體工整,卷面干凈。我想著這些要求,手中的筆跟著做。
我默默地想,慢慢地寫。寫完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認(rèn)真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯(cuò)題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿分!……過(guò)了一會(huì)兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿分。
“心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn),而是需要付出,有付出就有回報(bào)!這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
夢(mèng)想,是眾所周知的一個(gè)詞語(yǔ),也是非常熟悉的話題。夢(mèng)想是我們每個(gè)人的不同的起點(diǎn),也是我們每個(gè)人不同的未來(lái),它如同指引未來(lái)的路標(biāo),讓我們追隨它的腳步前行,直至成功。
夢(mèng)想有很多,每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,選擇不同的夢(mèng)想便會(huì)走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人,采訪年齡的范圍很:有小孩兒,有青年,有中年,有老年。問(wèn)的都是同樣的幾個(gè)問(wèn)題你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你打算如何做?收到的回答與想象差異很大,有許多人沒(méi)有夢(mèng)想。尤其是中年人,有夢(mèng)想的人甚微。
有一個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子,他的家境非常貧窮,家里為了供他上學(xué),每天都只能喝小米湯,米少湯多,雖然家境貧寒,但他的父母依然努力掙錢供兒子上學(xué)。他看到父母為了他而如此拼命,便暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母的期盼。就這樣,小小的夢(mèng)想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢(mèng)想是考上北大生命科學(xué)院。雖經(jīng)過(guò)了十幾年苦讀,但由于名額有限,第一年他沒(méi)有進(jìn)入在這一年進(jìn)入北大生命科學(xué)院。他可以退一步選擇更好的學(xué)校,但他為了北大生命科學(xué)院這一夢(mèng)想,他又繼續(xù)苦讀,終于在第二年成功拿到了北大生命科學(xué)院的錄取通知書。
夢(mèng)想就是這么神奇,它可以使你走上成功的道路,成為你行動(dòng)的準(zhǔn)繩,成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學(xué)里,上著一節(jié)繪畫課,主題是夢(mèng)想。老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫本上畫出自己的夢(mèng)想。當(dāng)老師走到一位同學(xué)的身旁,看見(jiàn)他的繪畫本上有四千英畝牧場(chǎng),四百萬(wàn)英畝跑馬場(chǎng)和八百平方米的別墅,老師問(wèn)道:你家住在哪里?同學(xué)回答:我家住在貧民區(qū)。老師又問(wèn)道:你的父親是做什么的?孩子回答:我的父親是一名鞋匠。聽(tīng)見(jiàn)此話,老師便說(shuō)道:你的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)不了,要不換一換其他的?孩子回到家便將圖畫拿給父親看,然后把老師所說(shuō)的話重復(fù)給父親,父親聽(tīng)完后說(shuō):如果這是你的夢(mèng)想,就去努力實(shí)現(xiàn)吧。過(guò)了40年后,有一位富翁邀請(qǐng)了一位老師到他的莊園去做客,待老師到后富翁問(wèn)教師:您還記得我嗎?老師搖了搖頭,富翁說(shuō):我是您的學(xué)生,您還記得那節(jié)繪畫課嗎?
人生必須有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。就如同馬云所說(shuō)的:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)、老師所問(wèn)的關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題,莫不過(guò)是你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想?一天,在一所學(xué)校,一間教室里正在上作文課。當(dāng)老師判到一位學(xué)生的作文時(shí),將這位學(xué)生叫到辦公室里,問(wèn)他:你的夢(mèng)想是什么?他回答道:我的夢(mèng)想,是想去埃及看金字塔。老師不僅批評(píng)他,還要求他回去寫檢討書,讓他不要想入非非,生活要現(xiàn)實(shí)。后來(lái),這個(gè)學(xué)生不再有夢(mèng)想。過(guò)了幾十年這位教師突然接到法院的傳票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的學(xué)生,這個(gè)學(xué)生對(duì)他說(shuō),他折斷了他兒時(shí)的夢(mèng)想,他這一生就這一個(gè)夢(mèng)想,卻被他所抹殺,他應(yīng)當(dāng)賠款一千萬(wàn)美元。
夢(mèng)想值多少?值一千萬(wàn)美元。這是一個(gè)天文數(shù)字,夢(mèng)想是珍貴的,它應(yīng)該得到珍惜,得到保護(hù)。
夢(mèng)想的概念很大,它需要堅(jiān)實(shí)的雙腳一步一個(gè)腳印地邁上一層層的階梯,才能走到它的面前。夢(mèng)想是每一個(gè)人心房中一顆種子,需要你去定意,它的成長(zhǎng)方向取決于你自己。它可能長(zhǎng)成一株富貴的玫瑰,也可能長(zhǎng)成一顆弱小的小草,更有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),結(jié)滿了香甜的果子。
夢(mèng)想,需要我們每個(gè)人去奮斗,快快邁開(kāi)你的雙腳吧!一起奔向心中的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且堅(jiān)持努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。
我覺(jué)得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大,堅(jiān)持努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書,上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),堅(jiān)持努力堅(jiān)持努力!再接再厲!
我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的堅(jiān)持努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!
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