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      為夢想而奮斗作文

      時間:2022-09-19 16:39:34 奮斗 我要投稿

      【精品】為夢想而奮斗作文錦集7篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的為夢想而奮斗作文7篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】為夢想而奮斗作文錦集7篇

      為夢想而奮斗作文 篇1

        有這樣一位英雄,他憑著自己的堅強與勇氣和一種永不放棄的精神,實現了自己的夢想。他就是偉大的探險家、航海家——魯濱遜。

        有這樣一本書,講了一個催人奮進的故事,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們去島上,不幸的是無情的海浪卷走了他的朋友們,只有魯濱遜活了下來。于是他就在這個島上獨自一人生活了27年。在這27年里,他用辛勤的雙手換來了糧食,用辛勞的汗水換來了回鄉的船……他那永不放棄的的精神,成就了一番偉大的事業,他的夢想實現了。

        就是他的勇氣和堅強,實現了自己的夢想,成為了偉大的航海家、探險家,每個人都有自己的夢想。可是,能有幾個人能像魯濱遜那樣,克服一切困難,經歷無數失敗和磨難而實現自己的夢想呢?故事《魯濱遜漂流記》驚心動魄,讀了以后讓我的心情久久不能平靜。

        我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,不禁感嘆起來,魯濱遜為了實現自己的夢想,經歷了許多的磨難,而他在困難面前從不低頭。在實現夢想的道路上雖然坎坎坷坷,但他從未想過要放棄,這種精神讓我很敬佩。

        這本書告訴了我一個道理:只要有夢想,就要去追求,去實現,無論面對怎樣的挫折和失敗,都要勇敢的去面對,不要半途而廢。

      為夢想而奮斗作文 篇2

        夢想,是前進的方向;是努力的目標;是長大的命運。我也有個夢想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。

        我為什么產生這個夢想呢?是因為我看過很多戰爭片,里面的英雄都是會跆拳道的,所以,我就有了這個夢想。我為夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了!教練把考級的1厘米木板拿了過來,讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分,踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無恙。果然,我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。

        果然,考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿白黃帶,直接跳級拿到了黃帶。現在的我,也突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶。我別提有多高興了!

        通往夢想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當時遇到的困難,根本不值一提。所以,夢想不能半途而廢。我會為我的夢想繼續努力,直到拿到榮譽黑帶!

      為夢想而奮斗作文 篇3

        有人說:夢想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個人心中都有一個五彩的夢,而我也不例外。那令我向往的教師夢!時時激蕩在我的心間,催我奮進,伴我成長。

        或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個夢想—當一名教師。有人說,在眾多的職業當中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長成棟梁。

        有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明才智無私地奉獻給每一個學生。當有一天我面對死亡的時候,我會自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號。”可想而知,當一名教師是一件多么關榮,多么美好的事啊!

        現在我還是一名學生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的堅持努力。理想的光環時刻照耀著我,他是我的精神動力,引導我一路向前,直至夢想的實現。

        在實現夢想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅持努力堅持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業的人來共同堅持努力建設,你的點點滴滴的付出都包含了你對祖國無限的熱愛。因此,我的夢就是中國夢。

        同學們,讓我們揚起青春的風帆,一起時向夢想的彼岸,讓我們共同為自己的夢想堅持努力奮斗吧!

      為夢想而奮斗作文 篇4

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》

        很小的時候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的.舞臺上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個夢里,我與他們一同在舞臺上,臺下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來,都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢想。

        三歲時,我開始學習民族舞。聽著比我大一點的師姐們在壓腿時發出“哇哇”的痛哭聲,我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節奏,一個小小的動作,要重復成千上萬次。聽不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時我就知道,要站上那舞臺,不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結。就這樣,在以后學習的過程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學高難度的動作,汗水如雨點般地流了下來。特別是在三年級排列獨舞的時候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經的一切。讓我深深地體會到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        每次聽媽媽說到了六年級就不再學舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢是不會就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學習舞蹈的過程中讓我體會到的不怕苦、堅強面對困難的精神,一定會激勵著我不斷奮進。

        舞蹈,是我的夢想,是我生命導航的燈塔。我想,從現在起,我要用知識做舵,用堅韌做槳,揚起希望的風帆,劃起這只載滿美麗夢想的小船,迎著狂風巨浪前進,我堅信總有一天我會到達勝利的彼岸。讓我們為夢想而奮斗吧!

      為夢想而奮斗作文 篇5

        夢想雖然是一個簡單的詞,但夢想是我們前進的方向,夢想是我們努力的過程,夢想是我們長大后的工作。接下來,一起來聽聽我的夢想吧!

        我的夢想是成為一名畫家,小得時候,媽媽帶我去看畫展。“哇!畫地漂亮啊!”我大聲說道,媽媽說:“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當畫家的夢想。看完畫展后,我回到家,以前從沒有在意姐姐的畫,現在拿出來一看,原來是那么漂亮。我跟媽媽說:“我要學畫畫!”媽媽居然說可以,我真高興,媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。

        畫了一年的兒童畫,終于考完了三級,可是,媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經考十級了,可以想畫什么就畫什么。可我五級還沒考,在新的班里我不太適應,媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師,我非常高興。我也很愛韓老師,韓老師是大學畢業,繪畫專業,水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會,沒過幾節課,開始考級,我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣,但我絲毫沒有緊張。

        雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫家。

      為夢想而奮斗作文 篇6

        歲月如梭,就這樣我就走過了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復雜的社會,走向我真正人生旅程。

        看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍藍的天空,就如同那個美好而又兇惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對我們將離開這個哺育我的故鄉的日子越來越近時,突然有了不舍,明知道有一天還會回來。可是我那感情卻無法割舍。曾經的點點滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對我來說是我奮斗的動力,為了我的夢想而努力的奮斗。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們。可有多少人有夢想,有多少人為之奮斗。看著那一群可愛單純的少年,每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應該有活力,可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚,我們當踏進那學校門口之后。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學會照顧自己,開始自己的人生旅程。

        “曾經多少跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經多少失去了方向,曾經多少次撲滅了夢想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命,讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮斗。

        昨日的落葉已被那狂風帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑,人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽光的方向說一聲:加油!

        我們的路沒有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界!

      為夢想而奮斗作文 篇7

        夢想,是眾所周知的一個詞語,也是非常熟悉的話題。夢想是我們每個人的不同的起點,也是我們每個人不同的未來,它如同指引未來的路標,讓我們追隨它的腳步前行,直至成功。

        夢想有很多,每個人都有不同的夢想,選擇不同的夢想便會走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人,采訪年齡的范圍很:有小孩兒,有青年,有中年,有老年。問的都是同樣的幾個問題你有夢想嗎?你的夢想是什么?你實現了嗎?如果沒有實現,你打算如何做?收到的回答與想象差異很大,有許多人沒有夢想。尤其是中年人,有夢想的人甚微。

        有一個真實的例子,一個在農村出生的孩子,他的家境非常貧窮,家里為了供他上學,每天都只能喝小米湯,米少湯多,雖然家境貧寒,但他的父母依然努力掙錢供兒子上學。他看到父母為了他而如此拼命,便暗下決心,一定要好好學習,不負父母的期盼。就這樣,小小的夢想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢想是考上北大生命科學院。雖經過了十幾年苦讀,但由于名額有限,第一年他沒有進入在這一年進入北大生命科學院。他可以退一步選擇更好的學校,但他為了北大生命科學院這一夢想,他又繼續苦讀,終于在第二年成功拿到了北大生命科學院的錄取通知書。

        夢想就是這么神奇,它可以使你走上成功的道路,成為你行動的準繩,成為你奮斗的精神支柱。

        在一所普通的小學里,上著一節繪畫課,主題是夢想。老師讓同學們在自己的繪畫本上畫出自己的夢想。當老師走到一位同學的身旁,看見他的繪畫本上有四千英畝牧場,四百萬英畝跑馬場和八百平方米的別墅,老師問道:你家住在哪里?同學回答:我家住在貧民區。老師又問道:你的父親是做什么的?孩子回答:我的父親是一名鞋匠。聽見此話,老師便說道:你的這個愿望可能實現不了,要不換一換其他的?孩子回到家便將圖畫拿給父親看,然后把老師所說的話重復給父親,父親聽完后說:如果這是你的夢想,就去努力實現吧。過了40年后,有一位富翁邀請了一位老師到他的莊園去做客,待老師到后富翁問教師:您還記得我嗎?老師搖了搖頭,富翁說:我是您的學生,您還記得那節繪畫課嗎?

        人生必須有夢想,有了夢想才能創造奇跡。就如同馬云所說的:夢想還是要有的,萬一實現了呢?

        對于學生來說,家長、老師所問的關于未來的問題,莫不過是你長大后有什么夢想?一天,在一所學校,一間教室里正在上作文課。當老師判到一位學生的作文時,將這位學生叫到辦公室里,問他:你的夢想是什么?他回答道:我的夢想,是想去埃及看金字塔。老師不僅批評他,還要求他回去寫檢討書,讓他不要想入非非,生活要現實。后來,這個學生不再有夢想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的學生,這個學生對他說,他折斷了他兒時的夢想,他這一生就這一個夢想,卻被他所抹殺,他應當賠款一千萬美元。

        夢想值多少?值一千萬美元。這是一個天文數字,夢想是珍貴的,它應該得到珍惜,得到保護。

        夢想的概念很大,它需要堅實的雙腳一步一個腳印地邁上一層層的階梯,才能走到它的面前。夢想是每一個人心房中一顆種子,需要你去定意,它的成長方向取決于你自己。它可能長成一株富貴的玫瑰,也可能長成一顆弱小的小草,更有可能長成一棵參天大樹,結滿了香甜的果子。

        夢想,需要我們每個人去奮斗,快快邁開你的雙腳吧!一起奔向心中的夢想。

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