風(fēng)的作文3篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
七月的仲夏，折了繾淃的花，八月的尾巴宣告一切的結(jié)束，九月的前奏，揚(yáng)言一切的開始。
——題記
當(dāng)七月的風(fēng)悠悠的吹過，陽光灑滿窗格，隆德二中，我們不約而至，懷想那時：稚幼的臉上不失青春的活力，對一切新事物的好奇，迫使我們把腳印留在校園的每一個角落。
清晨，伴著朗朗的讀書聲來到校園�！霸缟虾冒 薄ⅰ班旁缟虾谩保∫宦暵暥Y貌的問候語更使同學(xué)親密無間，勝似一家人！
要晨跑了！男孩子們早就迫不及待，爭著搶著，非要做那“第一名”。沖下樓，唉！，怎么又是xxx第一名，真是氣人。在自信中閃過一絲失望，僅僅一秒，取而代之的便是蓬勃的朝氣�！耙欢弧薄耙欢弧�。邁著整齊的'步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是無窮的，這不，激昂的鈴聲又一次把同學(xué)們收回緊張而富有生趣的課堂。一個個充滿神奇魅力的漢字，造型千狀萬態(tài)的英文字母，還有那一條條曲線組成的一次函數(shù)圖像。我們盡情遨游在書海中，聞一聞書香，品一品書味，讀的卻是青春。
七月的風(fēng)呼呼的吹著，帶來一陣又一陣體育狂潮，學(xué)校的操場上更是熱鬧非凡，你瞧！球場上生龍活虎，加油聲延綿不斷。隊(duì)員們磨拳擦掌，要上場了！我們則在一旁吶喊助威，“加油啊”！我們一定會贏的！剛開場，我方隊(duì)員就來了一個“下馬威”，我們啦啦隊(duì)底氣更足了。我們愈喊愈響，隊(duì)員越打越帶勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。這種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！每個人都懷有各自的夢想，去奮斗，去超越！
當(dāng)七月的風(fēng)再次吹過，我們就要背上行囊，揮手告別母校了吧，愿時光不老，我們不散！
風(fēng)的作文 篇2
十月是末季的早班車，微寒是你流淌的馨香吧。
姍姍而遇，而你用紅色輕盈的手指，點(diǎn)綴了祖國每一個角落。六十是你喜慶的標(biāo)簽，華夏子孫飄揚(yáng)著智慧的旗幟，母親便是脫離了貧血的荒蕪，身體逐漸幸福的飽滿起來，滿眼皆是泛泛強(qiáng)盛，參差不齊的驪歌。脫穎而出的中秋節(jié)，顯得愈加的輕盈，結(jié)伴國慶而來，是想告訴人們“甜蜜柔情是跳躍的音符，家人團(tuán)圓是溫馨的曲調(diào)”。
微寒的風(fēng)兒，吹散了淡淡的的目光，桂花香撲面而來，與眾不同的牽念，擠進(jìn)了十月的心窗。剛才的喜慶和溫馨的節(jié)意，淺淺的而去，而那江南芳香約定的左手，融血守望的.右手，十指纏繞相扣著。卻愈加清晰了滄海的掌紋，可辨了經(jīng)年的脈絡(luò)。
走過了春季，回首，春寒料峭的故事，通紅的手也曾經(jīng)挽手，只是多了一份羞澀半份朦朧，但也有令人溫暖桃紅的記憶，如春雨般，纏綿滴瀝。
夏日炎炎的江南，未曾走遠(yuǎn)�；赝身嵉臏卮嫦♂屇悄ㄖ藷�，隨手便可以捧出蓮的心事，滑落指尖的那小巷深處背影，依然，砰然心跳地踏在熏香了風(fēng)上。
蟬鳴的記憶，覆蓋著晚秋的故事。忘了么，倚橋含情，旋轉(zhuǎn)的菊花，飄香寄語。遠(yuǎn)處，蜿蜒起伏的青山。近處，偶有樹葉零落，未知名鳥兒輕巧掠過。
躑躅的目光，觸摸嫣然走過的歲月。
十月，末季的早班車，已經(jīng)悄悄來臨。而你是否會晚點(diǎn)，在起起停停里，承載巴蜀的風(fēng)情，交融江南深處驛站的青澀，是不是呈酸的，甜的，苦的，辣的。
那么，十月，微寒是你流動的馨香吧！或許，那些擱淺的文字會漂泊，漂泊微寒成風(fēng)中的手勢，但是，我始終相信，純潔的心情依然盛開，縈繞在你纖纖的指尖；或許，那些淺敲的梧桐會淋濕，淋濕微寒成風(fēng)中的足音，但是，我如一堅(jiān)信，溫柔的夜語依然綻放，流淌在你不屈的脊梁。
而我，也愿意在微寒里漂泊成風(fēng)，去淺吟遙遠(yuǎn)而咫尺的心事。而我，更愿意在微寒里恣意沉浮，去低唱朦朧而清晰心語。
在十月，微寒的風(fēng)中，期待與你靜心聆聽涉水的足音，輕撫一曲月滿西樓。
風(fēng)的作文 篇3
一天下午放學(xué)后，我剛回到家里時，只見天空一股翻騰的云浪，仿佛一條黑色的長龍，人西南方滾滾而來。頃刻問，狂風(fēng)大作，飛沙走石，粗壯的大樹竟被連根拔起，高壓電線在空中劇烈地晃動，發(fā)出尖利的叫聲，緊接著，電線桿斷了�！稗Z”�！稗Z”，一座座房屋倒塌了。一瞬間，我家房屋也成了一堆瓦礫。
大人小孩在狂風(fēng)中掙扎著，搏斗著。附近的農(nóng)民，干部、學(xué)生。醫(yī)護(hù)人員，都冒著風(fēng)雨趕來了，摸黑連夜投入了緊張的救災(zāi)工作，一車車救災(zāi)物資送來了。同學(xué)們聞訊后，也紛紛趕來災(zāi)區(qū)，趕來我家安慰我。張偉望了望這堆殘磚碎瓦，再看看渾身沾滿泥水的我，她兩眼濕潤了。她顧不得詢問，隨手將帶來的'一袋熱氣騰騰的饃塞給了我，又有人送來鞋子，送來鋼筆，多好的同學(xué)啊！
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