關于寫風的作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于寫風的作文600字，歡迎大家分享。
寫風的作文 篇1
風輕悄悄地來，那風聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內心深處最純真的美好。微風輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風已銷聲匿跡，歡樂仍在。
閑暇之時，刮來一陣風，便又開始了一場與風的追逐。似乎感到與這微風一樣快了，風會不停的撫摸著面龐，輕擁整個身子，自己便也會舒展開雙臂，全身心地感受著與風的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風而翔，一種無法言道的活躍，一種無法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種美好。一場追逐之后，風又靜靜地離開，帶起的樹葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽光下，暖風，暖人心。
風的確是一劑良藥，這暖風撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風，暖人心。
風中有無比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風不知為何轉變了性子。若說之前是一張慈祥的臉，此時便是冷酷堅韌的面孔。風不再如往地輕柔，悄無聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過去，硬是要讓風滲透進他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學會了幾分風的.堅毅，不在懼怕這嚴寒，與這風中練就了堅毅的心性，也不再向著這同樣堅毅的風屈服。
風是一劑良藥，暖風以無比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅逐一切不美好。而寒風也教會了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風的暖與寒，以兩種不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
寫風的作文 篇2
秋風，把果實給了我們。風一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點亮自己，照耀別人；黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆；青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上，等待人們采摘……秋風的魔力可真大啊！
秋風，把食物送給了我們。風一撲，稻田立刻金燦燦的。遠遠望去，如果谷子泛動了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來，落到帶有芳香的'泥土上，去呼吸新鮮的空氣；辣椒有意見了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動力還真不差呦！
秋風，把涼爽的風帶給了我們。風一來，葉子就在迎風擺動，有時風力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風力較小，就可以搬來一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光；在家里勤奮學習的人不想搬板凳支外面，于是就到陽臺上，邊學習邊吹風，真是一種美的享受啊！
秋風，它把食物、歡樂帶給了我們，我們應該感謝它，珍惜它。
秋風的力量可真不小！
我，來到了鄉間。愛撫大樹，輕擁小草，嗅著清甜的果香，我，心醉了。遠眺那些小孩嬉戲，我，心動了。飄過樹梢，踏入小園，聽著農家的和諧之音，我，心靜了。輕輕搖晃著秋千，心中有著莫名的喜悅，同伴們，還好嗎？
我，來到了樹林。輕觸溪水，拂過草尖，吻著清新的草香，我，留戀了。眺望遠方，天空中云朵隨我而動。我，留連了。撫摸殘葉，走向遠方，聽著鳥雀的快樂之音，我，迷惑了。心中有著莫名的惆悵，我，還有理想嗎？
寫風的作文 篇3
炎炎夏日，不過奢望一縷清風拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來相照”，這是一件多么美好的事。
風混著青草的芳香，隱隱約約摻雜著土壤的氣息，醞釀著著沁人心脾的甘露。風慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風總是有些調皮。有時她裹著燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響著別人，可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮著腳尖游走。
她又來了，我總會察覺。
樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來，在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。這有天邊的'云彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的勾勒，看上去格格不入。而我沒有風在身邊，我的衣襟無法蕩起自由飄逸。
風使整個夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧靜，讓這個水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來。她纖細的手牽著我的手，我追逐這風奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深處。我大口喘著粗氣，她又忽的出現在我，吹著我耳根。
風是萬物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恒。她是我的依靠，我的靈魂。
風撥撩起我的發梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長。
寫風的作文 篇4
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林里陪伴著你的還是風，而我就是你的伴侶——風。
我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后，就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的`冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見。”我說：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現在呢，唉。”我說：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這里，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見一架抽水車轉不動了，人們正干著急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉動了，人們笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
寫風的作文 篇5
我愛春天的風，因為它柔和，給我們帶來溫暖。我愛夏天的風，盡管它偶爾才有，但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風，因為它能給我們帶來一種涼爽的感覺。
我愛冬天的風，他雖然很冷，但我覺得被它吹，簡直是一種享受。春天，春風把一塊塊冰，慢慢的融化掉，就像一名圣劍士把一個個怪獸毫不猶豫劈開。春風把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公園，享受那給我們帶來溫暖的春風。也就因為有了春風，花朵才開得那么燦爛，小草長得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來了美好的明天。夏天，我們就像缺水似的.，非常期盼夏風。夏風對于小孩來說，小還是非常想要它來的。因為，只要有了夏風，小孩就可以帶著喜悅的心情區防風了。
下風也可以消除我們那炎熱的感覺，也就像一個心靈小天使，把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉，在用開心還原棒，把我們那種不開心的感覺給找回來。秋天，許多葉子都變成黃色了，也就紛紛的飄落了下來。這葉子為什么會飄落下來呢？那可就又問秋風了。秋風都是在我們不知不覺中來的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發長，就會被秋風給飄起來，秋風也就像指揮家一樣要頭發怎樣，頭發就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飄下來，這堵是冬天獨一無二的杰作。東風吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開心的心情，讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。啊！四季的風呀，是你讓我們的國家變得這么美麗的呀！
寫風的作文 篇6
春夏秋冬各有各的性格，而且他們都有自己的寶寶，分別叫春風，夏風，秋風，冬風。他們性格迥異，各不相同。
春風是最溫柔的。春風拂過柳樹，吹醒了沉睡的枝條，抽出嫩綠的嫩芽；春風拂過鳥兒的巢穴鳥兒唱起動聽的歌曲；春風拂過花朵，開出了楚楚動人的花卉。春風拂過了小草，變成了一片綠色天地。風兒拂過人的眼前展現出一副生機勃勃的`春季畫卷。
夏風是最好動的。夏風拂過了楊柳，替它消解夏日的暑意。天氣炎熱，樹木長得郁郁蔥蔥，疊翠流金。夏風吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉，她像在替他們梳妝打扮。夏風帶著河水的清澈，游玩；帶著空氣的暖流四處踏足；一片生機勃勃的景象。
秋風是最美麗的。涼爽的秋風吹在臉上，仿佛一塊輕紗撫摸臉頰，秋風邁著輕快的步伐來到紅葉似火的楓林；它唱著歌來到了果園，吻了一下蘋果，蘋果就立刻變紅了；她又把金黃色的外衣獻給了稻谷和鴨梨；秋風秋風從火龍果身邊拂過，火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣。看，秋風姐姐的衣服多美啊！她帶著瓜果的香氣從我們的身邊吹過把豐收的景象展現在人們眼前。風弟弟是最喜歡搞惡作劇的，而且威風凜冽。冬日里寒風刺骨，冬娃娃從河面走過河水立刻變成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐樹，輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來；冬風吹過了森林，把小動物都帶回家冬眠去了；冬風娃娃從孩子面前拂過，向他們報告冬天的來到。春夏秋冬各有各的不同，四季的風更是有特色，給人截然不同的體驗。大自然可真是妙不可言呀！
寫風的作文 篇7
“呼──呼──呼──”是我的歌聲。我，就是我，我，偉大而又可怕。我可以造福人類，也可以毀滅一切。如今，能夠控制我的只有綠色長城──防風林。
我叫洪水大哥與驟雨弟弟，要上岸玩玩。剛到岸邊，就看見了一大片翠綠，這就是我們的天敵──防風林。
洪水大哥是我們當中最厲害的老大。他咆哮著，沖向了防風林。但不久，他就大叫一聲，被擋了回來，而且愛了傷。“為大哥報仇！”驟雨弟弟嚷著，沖向了防風林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后，防風林還是紋絲不動，驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了，卷起一股旋風，直奔防風林。隨著一陣“啪啪”聲，幾棵大樹被我連根拔起。“好樣的！”大哥與小弟為我加油。可是不久，我就感到體力透支，一下子摔了下來。“唉，不行了，要不咱走吧！”驟雨弟弟退卻了。“決不！”我喝道。
“好了！別窩里斗了，快聽，這是什么聲音？”洪水大哥咆哮起來。“吱──吱──吱──”“電鋸！”我馬上反應過來。以后的幾天里，電鋸聲沒有斷過，我們可以放心了。
“我去幫幫他們。”我對兩兄弟說。我這次緩緩地進了防風林，然后制造出熱風。我與伐木工里應外合，沒幾天，防風林就奄奄一息了。
我又回到自己的陣營里，對大哥與小弟說：“哥兒們，咱們一起上，一定可以把防風林打個落花流水，因為那幾個伐木的'家伙助了咱一臂之力呢！”我們兄弟三個手挽手，肩并肩，向防風林沖去……
幾個小時后，臨海城市汪洋一片，而那幾個伐木工是第一件犧牲品。
“兄弟們，就在這兒玩兒吧！看看人類會不會再做‘自種自毀’防風林的蠢事！”
哎！人類中的蠢貨們，你們什么時候才能醒悟呢？
寫風的作文 篇8
在我們生活中，風是很常見的。
溫暖的風是春風。春風很柔和，吹到臉上，就像春風姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風就像給我蓋了一層被子，暖和極了。春風吹綠了柳樹，吹綠了大地，吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去，好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風喚醒了沉睡的打地，讓萬物充滿撥撥生機。
夏天偶爾有暴風。有人說：“夏天哪兒來的暴風？”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風也沒有，可是一刮風，就不得了。有一次，我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完，天熱得像蒸鍋，還沒玩多長時間，突然刮起了暴風。剛開始太陽公公被可怕的'烏云蓋住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴風把太陽傘刮到了山頂上，還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風有時也會給人們帶來災難。
涼爽的風是秋風。秋風給樹葉、草兒穿上了金色的衣服。秋風也吹熟了果實。秋風把天吹的得別藍。秋天多么美麗呀！到了深秋，樹葉兒少了，草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。
冬天來了，開始刮起了寒風。寒風吹到臉上像刀割一樣。寒風吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是，清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體，寒風可以讓人更堅強。寒風還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風中紛紛揚揚地飄落下來，讓大地變了樣。我們在寒風中對雪人，打雪仗，玩得很開心。
這就是一年四季的風，他們各有不同，有的給人們帶來快樂；有的給人們帶來災難。我多希望科學家能有一種發明，讓風永遠給人類帶來幸福！
寫風的作文 篇9
在自然界中，誰最若隱若現？
也許是它，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。它來也匆匆，去也匆匆。它就是——風。
沒有人看見過風，可是當書頁翻動時，我知道風來學知識了。沒有人看見過風，可是當裙子飄起來時，我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風，可是當小草的“發型”被弄亂時，我知道風來和我們捉迷藏了……
春風，它掠過光禿禿的土地，播種下農民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹，漸漸地，樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林，給春筍們帶來無限生機，筍芽們，伴隨著春風伸了個懶腰，小心翼翼地探出頭來。春風，像農民，攜帶著希望的種子喚起了整個大地。
夏風，好似一根彈簧，時而大，時而小，時而快，時而慢。它為美麗的花朵奏樂，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的`農民伯伯帶來清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風，像飽含著生機的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
秋風，夾雜著果實的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿了，它把農民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號角給吹響了。秋風，像一位畫師，將金黃的顏色刷滿大地。
冬風，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風，像一位嚴格的教官，帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。
春風，飽含著生機；夏風，充滿著希望；秋風，像一位畫師；冬風，它像一位教官。風，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。
寫風的作文 篇10
繁星流動，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風，輕柔的風吹祛了細細的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。
風兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機。它親吻著大地，擁抱著大海，環繞著炊煙。在春的季節里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲；它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節里歡笑，在歡笑中帶來了希望。
風兒是詩，它滑過恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫著歷史，灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時間的白云散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的`神話，寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優美的詩篇描繪著過去，豐富著今天，點綴著未來。
風兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來－－－吹去。
風，禪定的風，莊重的風。它與古寺的老鐘碰撞，發出綿延的佛音。如大地般厚實，淡定。
風，自然的風，樸素的風。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風，活潑的風，快樂的風。它與靈動的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執著。
風兒，一直默默地奉獻著，帶領著我們尋找自由的方向……
寫風的作文 篇11
大家都知道，風是自然界非常常見的自然現象。有時候連跑步跑得快都能產生風。可是，只要你仔細一點觀察一下它的話，你就會發現風其實很美。
春天的風我感覺很美，因為春天正是一個生機勃勃，萬物蘇醒的美麗景象。這時，只要春風一來，你不僅會感到有一股柔和溫暖的感覺，而且還能吹出那花香味給你聞呢!怎么樣，春天的風很美吧!
我想夏天的風不但是一陣無人討厭的風，而且還有“救星之風”的美稱!不信的話我就來舉一個例子給你們瞧瞧。
在這個夏日炎炎的日子里，大家一定感覺很熱吧!這時有的人吃冰棒，有的人喝冰水，還有的人去游泳呢……大家會用不同的方法來消暑，而你在外面熱的滿頭大汗的時候，即沒有冰棒，也沒有冰水，還不能去游泳，此時的'你是不是多么的希望有一陣清涼的微風吹過來幫你解暑呢?
再來說說秋風吧!秋天很多果實都成熟了，是一個大豐收的季節，而且天氣也不冷不熱，只是一股清涼感。深秋時一陣瑟瑟的秋風吹過，你再看看那被秋風吹落下來的黃葉，是不是很美妙，有一股很強的親密感呢?我想一定是吧!秋天這一個美妙的季節再加上這溫馨的秋風，你不想有親切感都不行了，你是不是已經深深的陶醉進去了呢?
好了,四季之風的最后一風登場了，它就是冬風。冬風肯定是讓人討厭的風。因為在這寒冷的季節里再來一陣擾人心寒的冬風確實很討厭的，就連我以前都認為冬風是一個‘‘趁火打劫’’、‘‘幸災樂禍’’、‘‘火上澆油’’……所以我很討厭它，可是后來我換了個角度，就不再討厭冬風了。雖然冬天是個寒冷的季節，但是會下雪，可是冬天為什么會下雪呢?那是因為溫度低，溫度正常或高的話就不會下雪了，于是我便不再討厭冬風了。
看，每個季節的風各有各的用處，看了我這篇講述，你們一定覺得風很美吧!
寫風的作文 篇12
風飄飄，水飏飏，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，我來到了這古戰場。曾幾何時，在這秋水之畔永日無言地佇立，江水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的風聲穿越時空，激蕩回旋在這赭黃的洪流。當孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，烈烈東風吹拂起公瑾的衣襟，熊熊火光點燃了兩岸的蘆葦，濃黑煙霧彌漫了整個天際，于是，風卷殘雪，亂石穿空，驚濤拍岸……那，是歷史的心跳與呼吸。
今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。風，還是千年前的風，吹拂著細草微霜的原野；江，還是千年前的江，流淌著亙古不變的離愁。只是，千年前那場夢境，已找不到一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，迷茫，空靈。
友人吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過，兩岸蘆花飄飛，如煙，如霧；平靜水面，泛起圈圈漣漪，幽靜，哀思。我的心仿佛被也被風吹動，微微地震顫出一連串的輕音。人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災難忽然降臨，烏臺詩案牽連親友，自己被貶黃州，妻離子散，獨居僻野，命運為何要如此作弄人？
涼風陣陣，我從無邊的'思緒中清醒過來。江水、明月、蘆花、簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。赤壁的月夜，看江上清風、山間明月，做那個神鶴翩躚的夢。面對如江水般深沉的失意，我看見風在山頂呼嘯、盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛，穿過漆黑的荊棘林。剎那間，心中郁結的塊壘、纏繞的離愁，隨風而散……
長路漫漫，何苦困惑人生的坎坷失意，風告訴了我一切，即使無處可依，即使寂寞如江風，我還有自己，還有我的脊梁可以支撐。世道扭曲又如何？孤獨一生又如何？誰怕？一蓑煙雨任平生！挫折，痛苦，必須忘記。
頓悟。
于是，逍遙紅塵，寄情山水，自得其樂。只是，那夜的風，已遺落于歲月，再也無人見得了……
寫風的作文 篇13
最近，我們市里刮起了一場大風，天氣預報稱它為幸運風。這可是1000年難得一遇的一次，怎么？你沒見識過，那就讓我問你們介紹介紹吧！
“哈哈哈哈哈哈！今天我撿到了500萬！”“你真幸運，我才撿到200萬的！才這么點點！”不用說，就是我們的市民又犯了好運病了，因為最近我們市刮來了一場幸運風，不少人得到了重感冒，但他們因禍得福，撿到了“天下掉下的餡餅。”繼而最近市里的人總是赤著膀子在氣溫低達-10攝氏度外面的走來走去。更狂的是，有些信佛者還去求觀音菩薩“求求您讓我得感冒吧！我會代表我八輩祖宗來感謝您的！”
不僅僅是這樣，醫院最近都關門了，因為這些市民們有病不去治，都搶著位子在路上等錢雨，肚子餓了就有食物雨，口渴了立即下一場可樂雨，這樣衣食無憂的日子誰不想過呢？誰還肯在醫院里活受罪呢？
而且因為這個，我們市上還有人得到了諾貝爾神奇獎，他拯救了整個世界。那位神人就是得了這種神奇感冒的人。他患的是最世界上最嚴重恐怖的幸運感冒病，新聞中不斷地播他的經歷，他說是自己不斷在高山上吹了九九八十一天的幸運風，在平地上吹了七七四十九天，在盆地里吹了六六三十一天才努力得到了嚴重感冒。因為受到的幸運病菌太嚴重，所以不斷地口吐紅老頭，一吐就是100億，成為了世界上最富的'人物，勝過比爾蓋茨全部資產的一億倍。
當他聽說了美國金融危機后，忍了四四十六天要吐的錢，不斷地“鍛煉”美金，竟由于過于激動，口吐出了貢美國用一億年的資金，解決了金融危機，在加上我們市其他人物的小小功勞，中國成為了世界上最富最偉大的國家！
可是過了不久后，玉皇大帝得知這個消息，知道了我們的事例，立刻給我們下了一座山，上面刻著一句話：萬事只靠我！
萬民“切~”了一聲，引起了大大的不滿，事情就這樣結束了……
寫風的作文 篇14
人們對風的評價是各式各樣的：有人詛咒的迅猛他的迅猛，有人贊美它的溫柔。當風無比龐大的身軀“呼呼”地狂笑著過大地，把樹木吹到得東倒西歪，滿天沙塵的時候，當它發狂似的把你向一旁推，使你站立不穩的時候，你會想到些什么呢？
在我印象中，風是喜怒無常的怪物。忽而狂族咆哮，襲擾萬物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有著柳絲飄拂般的溫柔，細雨滋潤般的體貼；也有著排山倒海的嗚嗚呼號，驚天動地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽，到大地飽經嚴冬的霜雪，風不擇時機，無時不來。
我有一種怪癖：對于風，總是偏愛之深。有人討厭風的放縱。猛烈，在我看來，這卻是勇敢。強勁的象征。當冬天的風挾著冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時，我毫不躲閃，任那粗大的手抓亂頭發，針一般的刺入肌骨。
記得有一次下大雪，寒風凜冽，我脖子上圍的圍巾被風吹落了，隨著風的狂舞在地上翻滾著、跳躍著。我迎著風上去了，我追呀、跑呀。望著那些在風的威勢下低頭縮頸的人們，我開心極了。現在回憶起那時，還真是有趣。但是今天我還是要說：“我不會向風低頭的！”
夏天的.風也未必溫柔。有時它帶著熱流，漫卷塵沙，無情的追趕著、驅散著人們。然而，我同樣不害怕他的到來。當它發瘋似的撕扯著萬物，撕扯著我的皮膚時，我未曾垂首，而是迎風而上。我覺得，風在鍛煉我的意志，勾畫我的輪廓。它那無形的力量使我折服，使我驚嘆。一次狂風，便是一次考驗，一次洗禮。對風的感情，我難于表達，我只感覺到我對它的喜愛之情一天比一天深。我認為，風的勇敢之處正在于它的迅猛狂暴，風的不凡之處正在于它的粗獷強勁！
看啊！這奔騰不的脫韁野馬，又在席卷萬物了。草木在它的威力下枝丫搖擺，屈身伏地，低頭求饒，沙塵紙屑被脫離地面，四處奔逃，漫天翻滾……
我可是想在風中大叫大笑。我自豪！我驕傲！我喜歡這撼天動地、氣吞山宇的狂風，我喜歡它的性格！
寫風的作文 篇15
風風，無影無形，既摸不到又抓不著，但在四季里，風總能給人們不一樣的感受。
春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你的臉。春天的風是五彩繽紛的，你看，風吹過花園，喚醒了花朵，它給花朵披上了彩色的衣裳，使人們感受到春風的爛漫可愛；風吹過草地，吹綠了小草，綠瑩瑩的草地上呈現出一派欣欣向榮的景象；風吹過樹木的枝頭，在那里微微拂動的枝頭，抽出了稚嫩的小芽。春天的風總是帶著泥土的芬芳和世間萬物的清香，讓人們感受到春天的美好。
夏天的風是神秘莫測的。它有時是沉悶的，使人們在這種壓迫下，懶洋洋的像是失去了活躍的生命力；有時，它又帶著絲絲涼意，暑氣都隨真風徐徐遠離，給人們帶來了幾分愜意；有時，他就像奔馳的野馬，飛快的越過山崗，呼嘯著，翻卷著。狂風肆虐著，風吹彎了路旁的樹木，揭下了墻上貼的廣告，折斷了樹枝。夏天的風就如同孩子的臉，說變就變。
秋天的風，是位高明的畫家。它揮起手中的畫筆，柿子成熟了，像一盞盞金黃色的小燈籠；原先嫩綠的草地變成了一塊黃綠錯雜的地毯，這一片鵝黃，那一片翠綠。秋風帶來了絲絲的涼意，清清爽爽的，可他卻帶走了草和樹木的生機，把綠意蔥蘢的'山林變成了黃色。花葉凋零了，一切都要從新開始了。但秋天的風吹過，就意味著豐收，人們實現了五花八門的希望，孕育的新一輪的夢想。
冬天的風總是嗚嗚的叫著，似乎整個天空、整個世界都充滿了這種聲音。寒風凜冽著，鋪天蓋地的卷來，冷颼颼地從人們臉上刮過時，就像無數根小刺直扎過來，像是譏笑著人們的輕弱，得意自己的威力。有時，一陣陣寒風過后，他們就像累了一樣，發出“日日”的聲音，就像在輕奏著冬天的歌，婉婉約約，令人陶醉在其中。冬天的風，時而讓人畏懼，時而又給人們帶來歡樂。
我喜歡四季，因為我喜歡四季的風。
寫風的作文 篇16
風像調皮的娃娃，古怪的脾氣讓誰也摸不透。
在鳥語花香的春天，風像媽媽的手，溫柔地把還沉浸在冬眠中的花花草草和小動物們都給叫醒，而春雷好像是爸爸，每當你早晨想要賴床的時候，媽媽總是會很溫柔地走到你床邊說：“該醒一醒啰，快點起來，再不起來的話就要遲到了。”如果這樣叫了你兩三遍，你還不起來，那春雷爸爸馬上就會大吼一聲：“還不快起來！在床上磨蹭干啥？！”這個時候，所有的小孩，所有的小動物和所有的花花草草全部都不能貪睡了。
在烈日炎炎的夏天，當我們坐在悶熱的教室里面，聽著老師在講臺上說個不停，頭昏眼花，快要睡著的時候。突然，一陣風迎面吹來，哇！真是太涼爽了！一下子頭腦都清醒了，睡意也不知跑到什么地方躲了起來，整個人頓時活了過來。所以，有過這種體驗的人都會說“夏天的風真是我們的救命恩人啊！”
在金風送爽的秋天，風就像一個畫家，為大地增添了絢麗多彩的顏色，只要它走過的地方，所有的樹葉都變了顏色，有的變成黃色，有的變成橘色，還有的.變成了紅色，好美哦！它為蘋果披上了紅袍，給葡萄穿上了紫襖，幫桔子套上了橙衫……當然，它也送給大自然一個珍貴的禮物——菊花：有的才綻開兩三根花絲；有的花絲全都綻開了，露出了金黃的花心；有的還是個花苞，飽脹得像馬上就要破裂似的。
在天寒地凍的冬天，風最不受歡迎。這個季節的天氣已經夠冷了，北風再來軋一腳，那可真讓人受不了。尤其清早起來出門的時候，門外好像有個丑陋惡毒的老巫婆要找你似的，只要你的腳一踏出門，她就馬上伸出那雞爪似的、凍得冰冰冷冷的手掐住你的脖子不放，說有多難受就有多難受，難怪大家出門都要戴圍巾呢！
一年四季的風都不一樣，春天溫柔，夏天涼爽，秋天多彩，冬天難受，這就是變幻無窮的風。
寫風的作文 篇17
月濺星河。長路漫漫。風煙殘盡，孤影闌珊。
——題記
將手伸出空調房外，似乎沒有一絲風，有的只有如炙烤般的炎熱。不禁幻想“細雨微風岸”身邊劃過的清涼，不禁幻想“秋風掃落葉”腳邊拂過的舒爽。
可風究竟是怎樣的？難道，它就只是春的清涼，夏的炎熱，秋的舒爽，冬的咆哮嗎？
也許，當風屬于大自然的時候，它就是這樣簡單而純粹，不摻雜一星半點春的傷、秋的悲。可當它吹進一個人的心底，吹到人們的筆底，風似乎不僅是風了。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”當李后主獨立高臺，放眼望去，大好江山不再，李氏王朝不再！還能說什么呢？說什么都沒用了。此時，東風是溫柔的鴆酒，讓曾經的國主痛斷肝腸。
“秋風瑟瑟，洪波涌起。”當曹阿瞞征戰沙場之余誦出這千古名句時，他不知，他的雄心壯志，他的蒼茫氣勢，他那建安風骨，早已隨著颯爽秋風在歷史的長河中卷起一滾驚濤。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”當文天祥被俘后，當敵人軟磨硬泡，對其威逼利誘之時，他將自己矢志不移的民族魂寄托在狂風之中，但愿狂風，能帶著家國之恨，哀怨之情，帶著他早已與國家共亡的靈魂，吹倒一切試圖讓他屈服變節的敵意！風狂且驟，成了他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的民族氣節的寄托。
人是風的過客，風是人的注腳。
風驟起，風驟落，恰在一息之時；人驟喜，人驟怒，正于一念之間。一陣風的短暫，被永恒地載入史冊，為什么？是什么，讓這一陣微不足道的'風，散發出如此巨大的價值？是情，是感。當無比渺小的人類，將自己內心最誠摯，真實的情感，寄托在大自然的鬼斧神工中時，便是一陣風也有了魂，即便短暫，也能永恒！
再長遠些，每個人短暫的一生不也像風掠過世間？
那么，當我們滿懷熱忱地活一回，充滿價值，短暫生命，也將在人類的歷史與記憶中永恒！
人生實苦，但請你足夠相信——
價值的力量！
寫風的作文 篇18
何為自然，天地萬物之靈處。眾靈之宗，萬法之變，天下萬物，莫不是其中一份子？
見過風嗎？一縷清風代表著自然的仁慈，一束暴風代表著自然的威嚴。天下萬物，其中那件又不是自然在人間的代言人？柔弱似水，也有著殘暴的一面：美麗如花，也有著致命的危險：較弱像草，也有著強大的生命力。
今天的雨，淅淅瀝瀝的下了很久，家中的感覺，像是在一個蒸籠中，戴上耳機，準備出去走走。一出門，風就劈頭吹來，呼呼的風，我第一時間感到的，竟不是刺傷皮膚的寒冷，而是那宛如審判萬物的聲音，那其中飽含了斥責，似乎是在不滿什么東西似的。我仔細想了想，這是自然的代言人對我們這些破壞自然的罪人們的強烈斥責。拿起傘，撐開他，邁起腳步，耳邊的歌曲成了伴隨風的伴奏，我獨自一人，聽著歌，撐著傘，徘徊街頭……突發奇想的.，想去護城河邊走走，剛剛腳踏“石”地，耳邊隨著風的伴奏，一曲《虹之間》在這恰好的時刻響起，就像歌詞中所唱的：“想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹！”到最后的：“雨后的天空中終出現彩虹，天使的恩惠親吻著時間萬眾！”很有意境，不是嗎？
越走越遠，雨也越下越大，看著河邊艷麗的花草，心都有些飄飄然了，耳邊的聲音不再是音樂，而是風聲混合著蛙鳴，這是自然的音樂，是自然的旋律，同時也是自然地獨舞。雖沒有著歌詞，但其更勝一籌。這是風的韻律，也是大自然的韻律，這首沒有歌詞的曲子，卻有著自然的明悟，大道的至理。
雨越來越少了，風向我吹來。毛毛細雨，他悄聲落入河中，濺起一絲絲的水，泛起一絲絲的漣漪。我想，我該回去了。到家時，雨停了，風朝我吹來。風是遠方的信使，帶給我遙遠那邊的訊號。
風，你無影無形，就像那大自然的子女，柔風給我以喜悅的微笑；輕風給我以甘之若怡的美好；狂風給我以透入心底的苦澀；暴風給我以永生不息的怒火……
我贊美自然，更贊美自然的風！
寫風的作文 篇19
風兒靜靜地吹落那最后幾片樹葉，緩緩地，緩緩地飄落到了地上，河里，難免不顯得有些低調。此時的我，正黯然地在小河邊游蕩，心神異常的平靜。風兒柔情地吹拂著我的臉龐，而我卻無心享受這風的恩賜，仍舊獨自走在那幽靜的小徑上。
我望了望那纏綿的小河中澄清的河水，又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽，似乎那夕陽和那河水和風兒融為一體，點綴著這美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望著，向往和那風兒，水兒一起融入這大自然的神幻中，欣然地記錄著這番神跡，沉穩地面對著這世界的風風雨雨，不被這人世間的'紅塵所傾倒，像風兒一樣，努力去奮斗，努力去，盡力為這神奇自然營造安靜祥和的氣氛。
在我眼中，風兒永遠是那么清純。在大自然的強烈渲染下，它變的異常堅強，任憑那猛烈的沙塵暴和人們的緋言蜚語，也無法動搖它那顆堅定的信念，在它那廣闊的心胸中，更多的是：造福人類，使人類變得幸福，快樂。可以毫無保留地說，風兒的光榮的一生在人世間的美好之上的。
風兒的脾氣有時會變得喜怒無常，給賴以生存的生態環境了的傷害，的確給人們帶來了痛苦。但雖如此，風兒不會讓暴怒支配它多久，不忘記它那神圣的職責，待到它的脾氣稍微平靜，它會感到無限懊悔，它傷害了人類，后果不算太糟糕，可是這是有背于當初它在上帝面前許下得永遠保護人類的諾言的。之后，它會盡它的全力來彌補它曾經犯過的過失，使人們不在痛苦，而是變得幸福，讓快樂充斥著這美好人間！
慢慢的，慢慢的，黑夜給世界輕輕地披上了一層空曠細紗，我不禁抬頭看了看那烏黑而深不可琢磨的夜空。此時此刻，我的心靈好像一會兒工夫便了永久的升華，變得豁然開朗。迎著風兒那一步步沉穩的腳印，向我夢寐的那個神幻的地方奔去。
風兒輕輕地飄著，樹葉漫天飛舞，我慢慢地走，輕輕拾起一片枯黃的焦葉，映著那皎潔的月光，無限感慨。
寫風的作文 篇20
每個人都喜歡自己的家鄉，我的家那就是閩南金三角、水仙花的基地——漳州！
腦海里呈現出漳州的種種美景，譬如：閩南第一碑，云洞巖在漳州市的東部，此山是由各種玲瓏奇特、各具神態的巨石，層層疊疊壘成的。巖石間隙，有數不清的幽深洞壑石室。還有最新市政建設成功的.郊野公園、碧湖生態園、萬達商業中心等等，給我最深刻的是郊野公園，那是我周末最愛去的地方。
當你走進公園的大門，就來到了美麗的花海，五彩繽紛，微風吹來花海沙沙的唱起音樂來，這時小蜜蜂、小蝴蝶在花海里跳舞，像一支樂隊。人們迫不及待的拿起相機拍照，還有的人情不自禁的為它作了一首詩。往前走就有一條人行道，旁邊有一片湖，春天的時候，湖面很平靜，可是時不時又會漾起一絲波紋，像老爺爺皺起眉頭；夏天的時候，春天種的荷花盛開了，五顏六色:紅的、紫的、粉的、黃的；秋天，湖邊的垂柳蕩起了秋千；冬天，晨起的陽光照射到湖面上，映出彩虹般的光彩。我喜歡這美麗的郊野公園。
還有碧湖生態園位于龍文西區連接老城，東依新區。雖然還在建設當中，但部分景色已經讓市民贊嘆有加，里面有許多吊橋、雕像、各種名貴的花草、還有未成形的東湖、西湖；碧湖生態園------我期待著你更美麗的盛裝！
在這新的城市周邊還有一個具有購物、餐飲、文化、娛樂、商務、休閑、居住的萬達綜合商圈，它位于九龍大道東側，項目總占地面積216畝（近15萬平方），總建筑面積86萬平方米，總投資約60億元。每當節假日八縣一市的市民全部涌到這里來，我想，當你來到漳州，一定要到萬達體驗一下，你就會發現萬達的服務首屈一指！來吧，我的朋友們。
漳州的變化如此巨大，我為此敢到驕傲。我相信漳州以后會變得更加繁榮、美麗，我是閩南人，我愛漳州！
寫風的作文 篇21
在四年級時我寫過一首小詩，我曾為那首詩而自豪，那首詩題目為《童年》。老師看了后，稍加修改便寄給了報社，我非常的激動。天天在等郵遞員的來到，可一個月過去了，兩個月過去了，仍沒有回信。
這件事漸漸被我淡忘了，可上帝總是那么喜歡和我開玩笑，在一個蟬都懶得叫的夏日里，老師突然拿了一份報紙，神情喜悅地對所有同學說：“我們班的薛慧同學的一首小詩在報紙上發表了，讓我們共同為她祝賀吧！”我甚至看見了幾個成績好的同學向我拋來了白眼，不過，不管怎么樣，我太高興了，到商店買了三根冰棍，以幾分鐘的時間把它們送進了我的肚皮，一陣冰涼的快意直沖大腦，這是真的！“我—的—詩—發—表—了！”我心里一遍又一遍地對自己說。由于我們班發的報紙不統一，當我看到有些同學花錢向別人買那張上面有我寫的'小詩的報紙時，我心里特別激動而又得意洋洋。
好不容易挨到放學，我箭一般地沖出教室跑回家，要把這件天大的喜事告訴爸爸，可爸爸不在家。平常很早就睡覺的我，卻像喝了咖啡一樣全無睡意，經過漫長的等待，爸爸終于回來了。我給他看了我的詩后，他卻去尋找什么，一會兒，爸爸手里拿著我寄出前的底稿對我說：“你不要滿足于自己的現狀，你自己細看就會發現報社編輯把你的詩修改過了，這就說明這首詩并不完美，你必須把一首詩、一篇文章或一件事做得完美無缺才說明你真正成功了，不可以驕傲，還要努力。”
當時我不怎么明白這句話的意思，現在，我已經寫了許許多多的文章，并在報刊上發表了好幾篇，經常有些同學問我：“你怎么會寫這么多文章，你是從哪兒取材的？”我總會回報一笑。其實，是爸爸教我學會做人的，他一直教育我不要驕傲，要認真細心地觀察自己周圍的一切。
生活，其實就是一股無形的風，正確時會使人奮發向上，稍不留意就會讓人誤入歧途。
同學們，你是怎么想的？你能悄悄地告訴我嗎？
寫風的作文 篇22
秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。
它把秋天帶到了果園里。一陣陣秋風吹起了豐收的歌。它把蘋果染成了紅色，一個個紅彤彤的蘋果，掛在樹梢，農民伯伯忙來忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋果摘下來，放在竹筐里；在果園的另一頭，秋天的風把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個下來，掰開它，甜甜的果肉里，包著一個個小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛吃的水果，我把核藏了幾個起來，帶回家種在盆里，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風里都是香甜的味道。
秋天的風把秋天帶到了公園里。秋風把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的，風大起來，綠色的`葉子偶爾也被打落了下來。草地也慢慢變枯黃了。我和小伙伴們愛在落滿了樹葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽。陳銳涵能打100多個滾。我很佩服他旺盛的精力。公園里，散步的人們都開始換上了長袖衣服，有一個奶奶過來慈祥地對我們說：“孩子們，穿這么少，別凍著了，快回家換件衣服再來玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級學過的一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草雖然枯了，但草根沒有死，我期待明年春天，綠色的小草再長出來，樹又一次長出綠油油的葉子來。
秋天的風把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒有去過。但是，我看到過電視，北京香山的紅葉，讓整個山都金光閃閃，媽媽說有一天會帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂里徜徉。
秋天的風，把秋天帶到了我們家里。媽媽把短袖衣服都收起來，長袖衣服掛滿了衣柜。竹席也收起來了，換上了厚床墊和厚被子。書上說，秋天的風沒有水分，于是爸爸把加濕器搬出來用了。我最高興的是，還能最后吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。
秋天的風，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂。我喜歡秋天！
寫風的作文 篇23
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是嗎？當人們在酷暑難耐時，不是首先想到她嗎？ 你瞧，她邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來！ 清晨，當第一縷夏日的風吹過花叢，花草頓時隨風擺動，翩翩起舞，空氣中彌漫著濃郁的花香。風兒掠過肥沃的泥土，花香攙和著泥土的芬芳，仔細聞一聞，令人神清氣爽，還看見晶瑩的露珠從綠葉上抖落。在這清晨純凈的世界里，叫人心曠神怡。
中午，驕陽似火，空氣似乎也變得稀薄起來。小草、花兒都被炙熱的火球烤蔫（niān）了，樹枝也無精打采地耷拉著小腦袋。在田野里勞作的農民伯伯，汗流浹背。他們邊不停地喘著粗氣，邊擦拭著額頭上豆大的汗珠，自言自語道：“這天氣真熱，一絲風都沒有！”此時他們多渴望刮一陣“及時風”啊！
這時，風來了，輕輕地拂過他們的面頰，好似一股清涼的甘露沁入人們的'心田。剎那間，他們情不自禁地佇立在夏日這輕柔的風中，任憑風掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發。于是，他們有了清爽的感覺，欣喜地脫口而出：“這風來得真及時啊！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，倦鳥知還，風兒吹得樹葉挲挲地歌唱。
這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠陰下談笑風生地下著圍棋，風兒輕輕地吹拂。突然，其中一位年過花甲的老人站了起來，興奮地叫了起來：“我贏了！我終于贏了！”涼爽的風伴隨勝利的喜悅，一起涌進老人的心窩。
晚上，涼風習習。孩子們坐在院子里，用稚嫩的小手數著天上的點點繁星。多么寧靜的夜晚啊！
啊！這夏日的風，這可愛的風！她沒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的柔和，也沒有“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的粗獷，更沒有“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙”的凜冽，但她以自己獨特的方式演繹著自己的精彩，送給人們舒適和愜意。她多像一位含情脈脈的少女，給大地帶來芳香，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們備感童年的歡樂……
啊！我愛這夏日的風！
寫風的作文 篇24
春風、夏風、秋風、冬風，組成了風在不同季節的不同變化。春風之溫暖，夏風之炎熱，秋風之涼爽，冬風之寒冷。真正讓人感到舒服的是春風和秋風，相比于春風的溫暖，我更喜愛秋風的英姿颯爽。
秋天的到來，仿佛給原本燥熱的夏天潑上了一盆冷水。秋風成了秋天里的一道獨特的風景。它的降臨讓原本燥熱的大街上的人們，無意中多披了一件薄薄的外套；讓流落在外的游子記起，這是該歸家的季節；讓熟練掌握季節變化的農民們知曉，這是個收獲的季節，當然，對于我們，這是個學習的季節。秋風不僅僅是季節變化的鬧鐘，他更是個頑皮的`小孩。他手拿著可以改變一切的魔法棒到處揮舞著，整個世界的樣子在不斷被他變化著。從高山到盆地，從波濤洶涌的大海到廣闊無垠的陸地，無不在他的掌握之中。終于，他玩累了，手中的魔法棒也用光了法力，躺在用紅楓葉鋪成的小床上，安詳地睡著了。于是，這個被改變過的世界的樣子，便是秋天的景色了。當然，秋風沒有停，它只是睡著了而已，讓我們跟隨它的腳步，來記錄下它的所作所為吧！聽，楓葉中的竊竊私語，這不是秋風在小聲的唱著歌嗎？看，海面上的波濤陣陣，這不又是調皮的秋風在海上興風作浪嗎？這時，秋風又頑皮的鉆進了農民的莊稼地里，它手中擺弄著魔法棒，輕輕的一揮，所有的莊稼都好像活了過來，成熟了，竟與它交談起來。秋風像是演奏家，用它的魔法棒指揮著莊稼們，唱一首美妙的歌曲。但它感到還不夠，又將許多花兒盛開，供它欣賞。等它玩夠了，自己又變成一陣秋風飄走，卻忘記將這里的景象還原。
秋風吹落了樹上的梧桐葉，我抬起頭來，想用手去抓住它，也許是秋風故意與我作對，飄下的梧桐葉都從我的手上滑過，沙沙，我低下頭來，發現它們都落在我的腳尖。心里暗笑，秋風你真是個永遠也是長不大的孩子啊！
寫風的作文 篇25
風是自由的，可以任意漂流，為我們的生活點綴上一抹色彩，溫柔的撫摸著我們。在夏天，夏風又和煦地走來，為炎熱的我們送來絲絲涼意，讓我們的心里格外舒服。秋天，風便不時的走來走去，黃金黃的樹葉都刮落了下來。樹葉紛紛飄落下來，你如果走在那里就感覺像走進了仙境一般美麗。冬天，東風便會偶爾想起來才來幾次。在春天快要來臨的時候，風這時便會時常來做客。風一年四季都陪伴著我們，給我們的生活添上了一抹亮麗的色彩。
記得那次夏天，太陽火紅火紅的.，人一出去就感覺像進了火爐一樣炎熱，太陽照耀著大地，把小草和花兒都快熱的抬不起頭來了。而這時的我們，因為這節恰好是體育課，我們一個個立馬臉色都變了，因為我們都知道這一節要跑操，我們一個個不情愿的站好隊，有序的走進了操場。到了操場上，我們便開始跑了起來。一圈了、二圈……我在心里默念著。期待著馬上就要跑完了，堅持住，一定要堅持到底，勝利就在前方。我在心里默默地鼓勵著自己，為自己加油。當時的我已經熱得滿頭大汗，根本就沒有力氣了，全身的最后一點力氣都快用盡了，感覺自己都有點呼吸不上來了。馬上就要到了，勝利就在不遠處。堅持住，我在心里一直不停地說。不停地告訴自己“起步走”，聽到這個聲音后感覺聽到的救星一樣，好多同學都說：“終于停下來啦”，我們都大口大口地呼著氣。我一看，有的同學竟然嘴唇都發白，額頭上的汗不停地往下掉。有的走著路腿都是軟的。這時不知從哪兒刮來一陣涼風。呼——，好涼快啊。好多同學都頓時提起了精神。“再刮來一陣”好多同學都說到。這一句，那一句。不一會兒，便又有一陣涼風襲來，我頓時感覺舒服極了，全身就好像打了興奮劑一樣，提足了精神頭。
風啊，要不是你的到來，我們有可能還會熱的中暑呢，多虧了你啊——風。
風，你給人們在悶熱的夏天帶來涼爽，卻不求得回報，你真是無私的奉獻，喜歡你的隨時到來。
寫風的作文 篇26
說實話，我其實很想成為一陣風，一陣無憂無慮無拘無束，可上九天攬月的一陣風。這想法聽起來未免有幾分荒唐，甚至還有些可笑，但這就是我心之所向，一個在很久之前就已經存在于我腦中的想法。
小的時候，總是喜歡望著遠處的山頭和云朵發呆，不知道為什么。也許，是那些景色對于兒時的我來說，有些過于遙遠，并不是那樣一觸可及的。有時一陣風吹過，將我從幻想與迷茫中拉了出來，使我清醒了幾分。也就是從那一刻起，我想成為風，只是單純的想成為風。遠處對于我來說，只是一片陌生而茫然的世界。
風是神奇而變化莫測的一種東西。有時綿軟微涼，有時劇如猛虎；可以將它的力量另作他用，也可以轉眼間推毀一切。地理上說它是亞熱帶季風或是大西洋暖流。而我只是想做一陣風，一陣速度極快但令人感覺甚小的風，但這在力學上是不會被認可的，因為它不符合物理量公式。但我就是想當一陣不被人輕易覺察到的風，因為那樣才是我一個人的世界。
等到再大些，有了作業，有了學習，有了成績，想成為風的想法越來越頻繁，越來越強烈。因為一件開心的事便想成為風，想與天空之上的飛鳥們作伴，和它們一起飛住遠方。也可以因為一件傷心的事而郁悶，很久便想成為一陣悄無聲息的風。獨自一人去探索遠方，去舒緩心情，不管怎么說，思緒也越來越像風，正準備去和童真的`認知說再見。想站在高山之巔上一躍而下，體驗像風一般的自由。
想追求真正的自由，這種心理越來越強烈，我渴望像鳥兒一樣張開雙翅飛翔，乘風遠去。但是時不時會受到狂風驟雨的阻攔，警告我不要逾越底線，做好我該做的事。但我想追求真正的自由，無論什么都不能阻擋。我便化作一陣風，一陣極其張牙舞爪，毀天滅地的風。但，這不是我想成為的。
與驟雨的這場追求自由的戰斗，我贏了。但我也輸了，輸掉了想成為風的資格，我本不該成為一陣風的。
或許，從一開始，想成為風就是個錯誤，一個徹徹底底的錯誤。
寫風的作文 篇27
踱步走在林蔭小道，兩旁的花香撲鼻而來，清風吹拂著我的絲絲頭發，飄揚起來。憶越來越清晰，浮現，浮現……
那是一個涼爽的秋夜，我們寢室里充滿了靜謐。這靜，卻又有那么一絲可怕，激動的我漲紅的臉已由紅開始轉成綠了，“不喜歡我就不要我了吧，反正這也是你們所希望的，嗚……對吧！”憋不住了，秋夜的寧靜竟被一陣哭聲打碎了，破碎的玻璃片劃破了手指，我們——吵架了！
當我哭夠了之后，她們好似一直都未張開那張依然紅中透著白的嘴唇，但漲紅的臉卻成了羞澀的粉。我的眼在尋找，卻被一雙充滿渴望而略帶淚光的眼打動了，久久凝望那雙美麗的眼睛，我似乎就能看透她的心——她的窗戶真美。瞬間，那雙美麗的眼對上我的眼，在四目相對剎那，我不竟顫抖了一下。秋夜的風吹亂了齊肩的短發，隨風飄灑……
不久，那雙眼在我的眼簾里漸漸逼近，逼近。這時，一個思緒從我腦海里閃過啊：對呀。我該看清她誰！我拼命想要轉移我的.視線，但卻被她的眼緊緊牽住，但那雙美麗的眼睛逼近時，一股暖流流進身體每一個角落。那種感覺似乎進入了一個世外桃源，聞著花香，擁抱陽光，沉醉不已……
“不怕，你會闖過去的，放心，你還有你最好的朋友，老師永遠是你的朋友，不要哭，好嗎？”她略帶啜泣的聲音蕩耳邊，微帶沙啞的聲音留在心里。“老師？是你嗎？劉老師。”我調皮的抬起頭看著眼睛的主人，謝謝您，老師！
老師讓我們坐在床上，給我講道理，說事情。秋夜似乎被開啟了一扇心靈之窗。幾顆年青的的心挨在一起。
她動聽的聲音在這涼爽的秋夜譜成了一曲動人的曲子，這讓我聯想到了《聽媽媽講那過去的事情》這首歌。老師，你就是我的媽媽。窗外是凜冽的風，但寢室里都是溫暖的芬芳……
嗅到了花香。
讓秋風把我的頭發絲絲吹起。記憶的漣漪漸漸回攏……
寫風的作文 篇28
夏天的風總是裹挾著一絲悶熱向著人們的心頭壓來，困頓的空氣似乎要將每個人的呼吸都窒住，烈日在頭頂發出燦爛的光輝，榕樹上的蟬兒發出有氣無力的鳴叫。夏天的風，是否全都是這樣讓人郁悶？
答案未必如此，夏天是一個多事的季節。小升初、中考、高考全都集中在這一時刻，每一個面臨著壓力的考生，心頭上都如同壓上了重石一般，就連夏天也變得沉悶壓抑起來。每一次模擬考后從考場走出來的那些人，他們的臉上掛著汗水，身上似乎都在蒸騰著一股熱氣。那是在全力奮斗后留下的余韻，那是夏天在他們身上光顧后的痕跡，那是奮斗。
我愿意將夏天的風比作懸在我們這些考生頭上的“糖和鞭子”。不難想象，如若我們在考場中失利，走出考場時，我們眼中的夏天也將變得了無生機，那夏天悶熱的風就像掛在心頭上的鈍刀一下下的剜去我們的活力。但如若我們超常發揮，在試卷上筆走龍蛇，當我們昂首挺胸地邁出考場那一刻，夏天的風就將變得如甘蜜一般讓人傾心。總歸夏天的風如何，全由我們的心意決定了。
我們的壓力就如同夏日那翻滾著的烏云，隨著時間的變遷，一點一點的壓迫在我們的頭頂。每當暴雨之前，我打開窗想要透氣時都難能如意，這時候撫摸過我面龐的風似乎也帶上了一層威嚴，總歸是壓迫的讓人難以喘息。可當一場暴雨淋漓盡致的宣泄過后，泥土中帶著的那絲清新，在空氣中快速蒸騰，世界就在那打著旋飛向高空的風的引導下變得開闊起來。風兒總算要在暴雨過后才可能變得甘美，就像我的'心情只有當我取得成功那一刻才能變得輕松。
春天的風喚醒生機，秋天的風帶來收獲，冬天的風叫人凜冽，唯有夏天的風總是有絲似是而非。夏天是奮斗的季節，是拼搏的時機，所有的壓力都將轉換為我的動力，而夏天的風會拉著我一路披荊斬棘，帶著我穿破云浪，站到云層之巔，帶我一覽世間美輪美奐！
寫風的作文 篇29
春天來了！春天來了！
周末，天氣晴朗，陽光明媚，我滿心歡喜地沖出家門，悠閑自得地來到一片綠油油的草地上去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云就像我們吃的棉花糖似的，松松的、軟軟的。遠處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰士那樣筆直地站在那里，一陣微風吹來，柳枝搖擺，像一根根長長的發辮。
一朵朵鮮艷美麗的.野花從泥土里鉆出頭來，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭先恐后地探出了頭，那是春天長長的眉毛吧！小溪唱起了動聽美妙、歡快的歌曲，好像呼喚著春姐姐。小溪里的小魚在快活地游來游去，悠閑自得。兩只小鴨子在水里歡快地鉆來鉆去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！
春天真是個桃紅柳綠，萬物復蘇，百花齊放的季節，春天真美啊！我愛這美麗的春天！
夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因為春天的陽光帶給我了溫暖。春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。
春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復蘇，春回大地。
春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。
我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那么的美好，那么的生機勃勃，春天的陽光，是那么的默默無聞，讓萬物復蘇，卻不要犒賞。陽光是圣潔的，美麗的，善良的。
寫風的作文 篇30
秋風，把果實給了我們。風一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點亮自己，照耀別人；
黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆；
青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；
海南蕉也隨著人們的`喜愛上到了樹上，等待人們采摘……秋風的魔力可真大啊！
秋風，把食物送給了我們。風一撲，稻田立刻金燦燦的。遠遠望去，如果谷子泛動了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；
大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；
辣椒有意見了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動力還真不差呦！
秋風，把涼爽的風帶給了我們。風一來，葉子就在迎風擺動，有時風力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風力較小，就可以搬來一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光；
在家里勤奮學習的人不想搬板凳支外面，于是就到陽臺上，邊學習邊吹風，真是一種美的享受啊！
秋風，它把食物、歡樂帶給了我們，我們應該感謝它，珍惜它。
秋風的力量可真不小！
我，來到了鄉間。愛撫大樹，輕擁小草，嗅著清甜的果香，我，心醉了。遠眺那些小孩嬉戲，我，心動了。飄過樹梢，踏入小園，聽著農家的和諧之音，我，心靜了。輕輕搖晃著秋千，心中有著莫名的喜悅，同伴們，還好嗎？
我，來到了樹林。輕觸溪水，拂過草尖，吻著清新的草香，我，留戀了。眺望遠方，天空中云朵隨我而動。我，留連了。撫摸殘葉，走向遠方，聽著鳥雀的快樂之音，我，迷惑了。心中有著莫名的惆悵，我，還有理想嗎？
寫風的作文 篇31
說起風，大家一定會想到“我”，我無形、無色、無狀，看不見，摸不著，卻能感受的到。
其實我長得也“有形”，只是這種“形”要借助于花、草、樹、木或衣服、絲帶、彩氣球等軟體柔物來再現！
如：花、草、樹、木之所以會搖擺，那是因為我來了。他們輕輕地搖，那是因為我悄悄地來；他們大搖大擺，那是因為我大踏步而來；它們亂搖胡擺，那是因為我亂跑亂竄；它們折斷身體時，那是因為我不講理橫沖直撞地來……。總之，從它們身上可見我是怎樣“走路的”！怎樣成形的！怎樣頑皮的！
一天，《山中訪友》的作者又來山里了，我藏在他的身后，悄悄地將他的風衣“撩起”！鉆了進去，只見他慌忙抱住手中的書，生怕被我吹落在地！于是他抬頭看天說：“風太大了，我得躲一躲，不會是要下雨了吧！”其實，他說對了，往往我亂搖胡擺地來到時，那就是雨兄弟要來光顧山里了！
一陣雨過天晴之后，我借助雨勢結束時，好好地撫摸了一次山中花草樹木之類，也好好地顯示了一次自己的威風，讓所有的植物，動物，人物都感受到了我的存在！特別是《山中訪友》的作者也不敢再小瞧我了，不與我打招呼了！相信他下一次寫《山中訪友》時，一定會將我也寫進去！否則，我會將他的書稿吹落在地的！
果然，當我停止腳步不走時，所有的一切都是那樣的安靜、寧靜，讓人享受。只見《山中訪友》的作者趁我停步時，坐在一塊石頭上自言自語地說：“這風真涼爽啊！風，你好！你讓我有了新的思緒，我要將你寫進書里！你柔美的樣子讓人陶醉，誰說你是風婆婆，你分明就是美麗的`風姐姐啊！
哈哈，看到作家這樣夸我，甭提多開心了，尤其是他真的與我打招呼了，于是，我輕輕的吹，柔柔的地吹，美美地吹，將其蓬亂的頭發梳理好，讓他更俊更帥，將他的思路梳理好！讓他更用心創作出更多更好的作品！
我是風，我要發揮自己的優勢，吹好風！
寫風的作文 篇32
我愛放風箏，但不希望給人看見，看見了就如同夢裸給別人看了。
“一根細細的線，牽引著我的夢想”那是我一首詩里的句子，簡單但卻真實。剛開始學放風箏時，是坐在地上等著風吹過，風把風箏卷起，我只是一個拉線的人，而別人說我懂得把握時機。正當竊笑之際，一轉身，飛得好高的風箏重重地栽了下來，上得快，跌得重，是風在作祟。
后來學會慢慢地倒退，手臂一上一下地拉線，和著點微風讓風箏平穩的升到一定的高度。但慢慢發現我要的不止是這個高度，于是開始加線，1500米、2000米、2500米……風箏從大變小，最后變成一個點，而手被線勒出道道紅條，那是“高”的代價，然后又開始擔心它會斷線嗎？
漸漸知道那是很空的東西，那么高有意思嗎？于是我開始在沒有風的時候小跑，讓風箏真正地從手中飛起來，線也只用200米左右，找塊石頭壓著線盤，自己靜靜傾聽天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃，想著天后面的另一個世界。
最終我選擇在春天放風箏，在沒有風的日子里放風箏，穿上一件單薄的襯衫，在綠蔭下任風灌滿衣袖，鼓鼓囊囊。全靠自己的雙腳跑出一陣風，帶著我的夢，飛，飛，飛……奔跑的汗液中，醞釀著真實的自己。
后來的'后來，我不再去放風箏了，只是當我在那些稚氣的臉上看到我似曾相似表情，我會想，有一天他們又會站到我的位置上，看著另一些被我稱做的“他們”。
其實這只是一個蛻變的過程，漸漸明白那些天外來風不足以承載起心的重量，風箏只是從我的視線里暫時消失了，被我把它藏到了心里。我怕夢因為待在心里的時間太長，翅膀退化，無力再飛，亦被或虛榮或浮華的東西壓得透不過氣來，成了姥姥的木頭箱底的嫁妝，美麗而無力。
茫然之際，看見一個霜撲兩鬢的老人拉著一根短短的線在天空中細數青春的紋路，大腦拼命地撿起那些夢的斷壁殘痕，憑著記憶想恢復一張時光的地圖。老人突然抬起頭來，輕輕地問我；“小姑娘，你是來放風箏的嗎？”
寫風的作文 篇33
風，是我所喜愛的。無論是春天那拂面的春風，暖暖的夏天的風，秋天那涼爽的秋風，甚至那寒冷的東風。都各有各的特色，令人感受到風的存在，感受到風的重要。
春天，偶然回鄉下走走。那一片綠色讓人感到親切舒適，四周寂然無聲。這時，那春風拂面而來，那綠便增添了無限生機。春風如同一位倍受歡迎的女星，哪兒有她，哪兒便有那活躍的氛圍。看！那小草輕輕地點著頭，樹葉沙沙地唱著曲兒，那如同綠綢般的小溪也露出了甜甜的酒窩……它輕輕地撫摸著你的臉蛋，抹去你心頭那不愉快的事情。倘若沒有這春風，那綠怎能鮮活起來呢？
夏天的風是暖的，到了晚上，人們出來散步時。夏風便吹個不停，本想在這個炎熱的夏季為人們帶來一絲涼意的它，反而又增添了炎熱。它喜歡跟那江面較勁，可硬是吹不動。那江水如一面鏡子，倒映著黑黑的夜空，紋絲不動，仿佛停止了流動。而夏風仍然吹個不停，不肯罷休。這好心幫倒忙的夏風，的確可愛，惹人喜愛。
秋天那涼爽的風是人們最為喜愛的。在這稍有微熱的季節讓你感到涼爽。秋風望見了那滿樹的黃黃的葉子，似乎想起了自己的責任。這不吹還不要緊，一吹，那樹葉便紛紛離開了自己的母親，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。時間久了，地了蓋起了一層層金黃的地毯。一陣子過后，秋風可能認為這不好玩了，于是像個調皮的孩子滿城跑。人們總是夸贊著落葉的`美。而忘卻了這都是秋風的功勞。
提到冬風，許多人都不禁打一個哆嗦。它總在最寒冷的時候“雪上加霜”，可卻構成了一幅又一幅美麗的畫面，當雪像一個個白色的小精靈往下落時，冬風來了，這時它可沒那么粗暴了，只是輕輕地吹著，于是那雪花也一個勁兒地往另一個方向斜的飄落。可能你說它的弊大于利呢！可我不認為，許多人強壯的體魄都是在冬風中練就出來。冬風也有它的可愛之處，只不過它的性子比較急罷了。
我最喜愛的，不是樹也不是花草，而是那四季的風。
寫風的作文 篇34
過了中秋，便是秋風掃落葉的時辰了，習習的秋風，總能使我心情舒暢。國慶小假，忙里偷閑，去南潯古鎮尋了一回風。
漫步南潯老街，腳邊不遠便河水。既是水鄉，便一定有風了。絲絲細風掠過水面，便讓河水泛起魚尾紋，甚是有趣。
走進張石銘舊宅，見到的便是一片富麗堂皇，絲絲秋風絲絲木味充入鼻腔，讓人忍不住嗅多幾次。
然而嗅多了便換了味。
滿目漆亮的家具，100年前進口的鐘和地板，讓人從心底里升起一陣奇異的感覺。草草看過，帶著錠錢的風便把我從中吹出。
吹到小蓮莊，變換的就是另一番景象了。
走幾步，便見滿池蓮葉在風中搖擺不停。片片秋風與如母親的手輕輕拍打著蓮葉孩子們，葉兒便一頭斜了下去，觸著了水，卻還一擺一擺，是在致敬，還是調皮地玩耍？
這是我要尋的風。
恬淡而自然，清新而脫俗。總為人間事所活，非真人生也。偶然也要尋尋來自另一世界的風，吹動萬物的同時，亦會吹動你那為人事所困而塵封的心弦。
好物不必多得，好景亦如此，看上一眼便足也。于是信步蕩出小蓮莊，來到嘉業藏書樓。
一樣是秋風，最前面吹過的是木，而今吹過乃是書，成分一樣，卻引人入了不同情景。
雖說是藏書樓，書卻早已被收藏到別處去了。然而仍有文縐縐的風攜著書味撲面而來。
曾無數次看到“書香”一詞，書不會香，亦沒有什么成分使之散出香味，這僅是人們生造出的詞，有的`只是書味——油墨味、黃紙頭的味道。
然而這書味雖稀松平常，隨風吹來，吹動的是讀書人心中的八音盒。古有觸景生情，今有聞味生意。
當然，我也愿意尋到這樣的風。
也許風已不再是風，如同流入大海的水不再是江水；也許古鎮尋風，尋到的風也不過是心靈要求放松的一種形式罷了，但是我希望，所有我的同齡人也希望，這樣的風不只在古鎮飄，更要吹進我們這些饑渴麻木的心理中去了。
寫風的作文 篇35
我是那一縷微風，輕輕走過你的身邊，在你耳邊細細耳語。
我是春天的風，是一雙溫柔的手，撫平你內心的傷痛；是一首輕快的音樂，為你帶來愉快的好心情；是一聲聲呼喚，提醒樹爺爺長出新胡須，叫睡懶覺的草弟弟起床，在人們的耳邊提醒，嘿，我來了，趕緊脫下那厚重的棉襖吧。穿過幽靜山谷，走過田間小路，漫步鄉間，感到無拘無束、自由自在。瞧，那邊有個放羊的少年，上去逗一逗他。邁著輕快的腳步。向少年走去。拍拍他的右肩，當他轉過來的時候，立即蹲下，少年左看右看，沒瞧見有什么，便繼續走了。我馬上輕輕的'跳起，向前走去，少年好像感到身后有動靜，立即轉過頭來，一個措不及防，呀，被捉了個現行。一看，被發現了，“哎呀”一聲就跑了。跑了一會兒，又突然想起少年呆呆的樣子，情不自禁地笑了。
邁著慢悠悠的腳步，不知不覺中走進了酷熱的夏季。這夏天的熱使我變得愈發慵懶起來。站在綠蔭下，看那熱情似火的驕陽，烘烤著大地。聽大樹上的蟬兒鳴叫“好熱啊，怎么這么熱啊！”看街上的行人實在熱得受不了了，想去幫一把，可到了后，我已
經被曬熱了。而且，這溫度使我有些煩躁。
漸漸地，我的腳步逐漸加快，輕巧一躍。喲，躍過去了，迎面而來的純厚的麥香。放眼望去，田野的小麥組成整齊的麥田。走過小麥身邊，逐漸形成一層層的麥浪，哇，真美。帶愉快的心情，一蹦一跳地走向了那寒冷的冬季。
冬天都冷死我了，我只好不斷跑步。一圈又一圈，跑過松柏身旁，打個招呼：“嘿，松柏。好久不見，你又精神了。”；跑過野花身邊：“咦，怎么都睡著了。”；跑過梅花身邊，不住也發出贊嘆聲：“哇，你可真傲氣，在如此寒冷的情況下還傲然開放，真厲害。”
我是風，是一縷走過春夏秋冬的風，對此，我引以為傲。
寫風的作文 篇36
這個暑假，我過得既忙碌又快樂。有一件小事，像一陣溫馨的風輕輕地吹動了我的心弦。它溫暖了我，也感動了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫下心中的感動。
那天，我從鄭州打完乒乓球比賽后，連續坐了五個小時的車回到濮陽，頭暈乎乎的。我剛從車上下來，五臟六腑都在翻江倒海，心里和胃里有一種說不出來的難受。我拉著行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，七路公交車卻遲遲不見蹤影。天色漸漸暗了下來，路上的車輛也少了。路旁商店里的燈都點亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無心欣賞這些美景。媽媽有些著急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發酸的雙腿。這時，一陣微微發涼的風吹過了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內心的躁動與不安。我感覺心中的怒火越燒越旺，簡直想大聲喊出來：“為什么公交車還不來？”過了一會兒，媽媽走過來對我說：“現在，我們只能坐晚班公交車了。”她說話的語調不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。
時間漸漸地過去了，每次有公交車出現，我都會站起身，伸長脖子，把眼睛瞇成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現。這時，我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書中魔鬼的感受了。
又一輛公交車從遠方行駛過來了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來，公交車卻在離我們不遠的一個路口處停下了，原來那才是候車的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車的.方向跑去。我真擔心，等我們趕到時，車卻開走了。以前，我經常遇到這樣的事情。在狂奔與擔憂中，我們終于上了這班車。我氣喘吁吁地對司機說：“謝謝，謝謝。”
“別著急，我就是在等你們。”司機笑著說。一句極普通的話，卻像一縷溫馨的風，溫暖了我，也感動了我。
寫風的作文 篇37
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹《觀書有感》中的一句詩。但春天在哪里呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。
我找到春天了，春天在春風中。春天的風仿佛是一個魔術師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭先恐后地鉆了出來，隨風搖擺，像是在和春風招手。春風把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風微笑；春風將紫色送給了牽牛花，牽牛花便吹起小喇叭，歡迎春姑娘的到來。
春天的風又是一名調香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風也使大樹長出了新的綠葉，柳樹在風中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤大地，使太陽普照四方。一剎那，春天的風像是噴滿了香水，香氣彌漫人間，讓人感到神清氣爽。
春天的風又好像開了音樂會。“呼呼……”春風喚醒了正在冬眠的'動物們。“噢噢……”老虎獅子和獵豹都唱了起來，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來；野兔等動物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀眾們的贊賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。
春天的風又是一個十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長江，那么她肯定會跳進去暢游一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風劃出來的，后面跟著好多的魚，都請求春風為它們簽名。
你別看春天的風很貪玩，其實她很勤勞呢！動物演唱會結束后，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去采蜜，要螞蟻們去尋找食物、打洞。而貓、蛇、貓頭鷹和一些鳥類，它們都被春風叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲，只有這樣，春風才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。
春天的風唱著“布谷、布谷”的歌兒，人們聽到了春耕的消息，農民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風哥哥變得濃綠，好讓秋風弟弟喜獲豐收。
寫風的作文 篇38
從前的家鄉，像風，風里充滿歡聲笑語；現在的家鄉，像風，風里滿是孤單冷清。
從前，我的家是一個小賣部，一家四口住在堆滿貨品的房間里，顯得擁擠不堪。但在那時卻覺得很充實，很幸福。我家對面是一個水上公園，每晚，水上公園都是跳舞的大爺大媽，還有許多三五成群坐在健身器旁聊天的人，顯得熱鬧非凡。因為水上公園人流密集，我在那里交到了許多朋友，我們經常在一起玩。
記得那時，有個非常流行的游戲——打卡，顧名思義，就是每個人手里拿張卡打來打去。那時的樂趣真的很簡單，一打就是一個下午，有時竟連飯都忘了吃。當時我的年齡比別人小，所以每次都吃虧，輸個精光后哭得稀里嘩啦。但第二天，我又偷上家里賣的卡上陣，結果還是一樣，輸得底兒掉。
回到家后，老媽發現我偷了卡，讓我在外面罰站。當時很納悶，不知為什么老媽每次都能發現我偷卡，而且每次罰我一站就是一晚上。
罰站時，經常有風從身旁刮過。那風，很暖，里面仿佛還充斥著下午水上公園的歡笑、哭泣和汗水。
后來，我家的房子要拆遷了，我們被迫住到了上面的一個大房子里。房子是兩層的，不再像以前那樣擁擠。很寬敞，卻沒了當時那種感覺。
我出去玩兒的時候，偶爾會路過水上公園，從前的房子現在煥然一新，不免有些心酸。我會坐在健身器旁，玩一會兒手機，回想一下當時的情景。在那兒偶爾會遇到兒時的玩伴，兩人相視一笑，擦肩而過，背影越隔越遠。或許我們都保留著曾經的那份童心，只是不好意思表達出了吧。
我戴上耳機，看看銹跡斑斑的'健身器，望望那遠處的房子，不禁想到曾經的點點滴滴，耳機里的聲音突然也安靜了許多。
我獨自踏上了回家的路……
公園上的風很大，突然感覺有些涼，便裹緊了衣服，加快了步伐。風依舊吹著，可風里盡是一個人的孤單。
風，一去不復返，就像從前的家鄉一樣。我懷念的不是家鄉，而且從前那份友情，那顆純真的童心。風還是風，只是覺得有些相似罷了。
寫風的作文 篇39
春，清秀淡雅，小家碧玉；秋，風華正茂，大家閨秀；冬，春節樸素，豪門公子；夏，妖嬈綻放，恣肆張揚，深山野人。
似乎夏在這四季中與別的季節格格不入，但其中卻有一種細微的融合點，指引你發現，原來夏也是一樣……
一晃又一晃，只到晃到我已經長成了一個真正的大孩子時，才發現夏帶走了春的溫暖，預示著秋的凋零，迎接著冬的豪貴……
初夏的風也就理所當然地成了這四季的融合點……
清楚低級的初夏，本是我最不喜歡的時候，因為這段時光中太陽是出奇的`毒，似乎要把整個大地烤干一樣，風，也隨之火辣的性格，愈變愈炎熱。風中的那一絲氣息，絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我，帶走了害怕寒冷的我，帶走了沒有勇敢我……風中的溫和是否是我溫柔時的樣子？風中的炎熱是否是我尷尬時的表現？風中時的寒氣逼人是否又是我生氣時的舉動？風中的所有有我的存在，有我的位置。
那又倘若，風中多了幾滴雨滴的話，那也許就是我孤獨時為自己掉的眼淚吧！
也許是和初夏有特別的緣分吧！都是那種大豪放派的吧！所以，即使不是很喜歡初夏的一切，但還是覺得它很親切。
春、夏、秋、冬本是四個兄弟姐妹，但為何又養成了不同的性格特點，但又為何養成了四種風格？
十四個夏，不，應該說第十四個夏，在我最無趣的時候打破了這種氣氛，留下的痕跡不再是尷尬無聊。因為我已從中看到了這是四年來我所走過的一點一滴，有時忍初夏的風。
永不曾忘記，初夏的風已走過了我的歲月、青春以及記憶。
寫風的作文 篇40
我是風。你看不見我，也摸不著我。但我無時無刻不出現在你的生活中。
你身邊亮起的燈光是我發出的電，你放飛的風箏因為有了我才高高飄起，帆船也是因為有了我才能快速向前，你的涼爽也是因為有了我。
夏天又來了，我又要去給人們服務了。
我來到學校，看著同學坐在教室里努力地學習，天氣太熱了，同學們都熱得大汗淋漓的，我跑進教室輕輕一吹，給大家帶來一陣陣涼風。頓時同學們的神色輕松了許多。
我跑呀跑，離開了學校，經過了一個公園，公園里的小孩子正在放風箏，可他們的風箏怎么也飛不高。我撲哧一笑，跑了過去，輕輕一吹，帶著風箏在天上飛。可愛的孩子們高興得又蹦又跳，這開心的笑容也感染到了我。
我跑呀跑，離開了公園，來到了游樂場，準備和大家一起玩耍。就在這時，游樂場突然停電了，游樂場里傳來一陣失望的'聲音，我望著他們失落的樣子，我也著急了。對了，山上有幾個風力發電機，我連忙跑向小山丘，使勁地吹了幾口氣。我越用力的吹，風車轉的速度越來越快，游樂場又恢復了電力，大家玩得可開心了，我為大家服務了那么多，我真自豪。
夏天最熱，太陽最毒的時候又來了。我看著一個個在烈日下勞作的人們，個個汗流浹背，額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣往下掉，我決定要讓雨來幫忙，撲滅這滾燙的太陽。
我先是在天空中狂奔，接著讓烏云把天空遮住，又喚來了雷公電母，我拼命地奔跑著，吹著氣，我邊跑，一邊帶著雨水灑向了各處。頓時，人們都感到涼爽、舒服。
雨停后，我卻遭到了報怨，人們叫苦連天。我連忙跑向四處，一看，不得了，海濱城市海水倒灌，樹木被打斷，房屋被吹毀。我好心卻辦了壞事。我后悔不已。下次，我一定要把自己的力度控制好，不能再讓人們受傷了。服務人們才是我存在的意義。
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