我高中作文：發(fā)現(xiàn)楓樹也會開花

我高中作文：發(fā)現(xiàn)楓樹也會開花

　　記得那天，天藍(lán)瑩瑩的，象被過濾了一樣，沒有一絲雜色，瑰麗的熠熠生輝.

　　那是個春花燦爛的春天.清晨我們隨著班主任楊磊老師來到學(xué)校門口的小花園，去觀察新春的植物.那時我才上三年級.

　　這是第一場春雨過后的植物.迎春花舒展著自己優(yōu)美的身軀;柳樹爆出了自己新的綠芽……而楓樹卻已長葉開花.

　　我在小花園里繞來繞去，不知觀察什么好.不經(jīng)意間，我看見了今天的楓樹有些異樣，于是我慢慢走近它.呀!這楓樹怎么還會開花呢?我心理一驚，很是奇怪.我仔細(xì)地打量著這奇怪的楓樹：它新爆出來的綠芽，黃黃的，綠綠的，卻又嫩嫩的.上面的一些露珠，顯得晶瑩透亮，宛如在綠葉上滾動的珍珠.而那嬌小玲瓏的花兒，象星星般大小，似黃金般閃亮.那鵝黃的花蕊，左一看，右一望，仿佛在尋找著什么似的.

　　帶著種種不解，我急忙跑去找老師.老師跟我匆匆的跑來一看，我指著這小花問：“這是什么?”“我也不知道啊!”“老師你看它象不象迎春花?”“這雖然有點象，可是它到底是什么呢?”

　　帶著不解的問題，我一上午似乎連上課都心不再焉，巴不得馬上飛回家，查找資料，看個究竟.

　　終于放學(xué)了，我飛奔回家，打開電腦，手忙腳亂的查找著資料，可是什么大型搜索網(wǎng)址都查不到.“工夫不負(fù)有心人”，我終于在“新浪愛問”找到了答案：楓樹花，黃綠色，小型花，無花瓣，有下垂柄.春季隨幼葉開花，于早春2～3月開花，呈開放型花序.

　　那時，我激動的心情無以言喻，直到現(xiàn)在那種心情我都難以忘懷.

　　身邊的每一件點滴小事，都有著深刻的道理，給我們以啟迪.留心觀察生活，善于思考，自行解決問題，這不是每個人都應(yīng)具備的條件嗎?

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