奉獻作文

時間：2022-01-09 12:19:13 奉獻我要投稿

【推薦】奉獻作文匯總8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的奉獻作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】奉獻作文匯總8篇

奉獻作文篇1

　　奉獻人的價值在于奉獻而不在于索取。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻一提起蜜蜂，這一平凡的小生靈，平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人，為祖國作貢獻嗎?蠟燭，一種價格低廉，家家都有，大部分人都不把放在眼里的物品，它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁，在停電的時，他以自己短短的一生，奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金，捐款數萬元并現出自己珍藏的現代文學史料充實現代文學館。還有那些人民教師，他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗” ，直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心，用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦說過:“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他獲得什么。”奉獻是無條件的，是不惜犧牲個人利益地為他人造福。

奉獻作文篇2

　　烈日炎炎的夏天，街道上幾乎不見一個人影，大家都躲在空調房間里。突然，在我眼前出現了一個橙色的人影，手里拿著一把大掃把——是清潔工人。

　　一輛車飛速地駛過，同時丟下了一個白色的垃圾。清潔工人沒有說什么，只是默默地走過去，掃掉了那個垃圾。就這樣周而復始的做著。

　　隨后，我的視線中又出現了一群剛剛補完課的小孩子，他們吵吵鬧鬧地跑到了食品店。每個人買了一個棒冰，隨手把棒冰外面的包裝扔到了地上。清潔工人走向前，對孩子們和藹地說：“小朋友，隨手丟垃圾是不好的行為，老師不是經常教育你們嗎？應該要養成將垃圾扔到垃圾箱的好習慣。“一個最大的孩子說：“掃垃圾的算什么，不要聽她的。”幾個年齡較小的孩子也應聲附和。清潔工人并沒有為此生氣，而是繼續教導到：“隨手丟垃圾本來就是不好的習慣，怎么還能明知故犯呢?清潔工人的工作對你們來說也許低賤，但是對我來說卻是神圣的。如果沒有一個清潔工人的話，垃圾將會遍布整個地球。“孩子們聽了，慚愧地低下了頭，將地上的垃圾撿了起來。清潔工人笑著說：”知錯就改就是好孩子."孩子們的臉上綻開了笑臉。隨后，興高采烈地走掉了。

　　豆大的汗珠從清潔工人的臉上滴了下來，凝結著清潔工人的勞動成果。是他們用時間和汗水默默奉獻，一點一點把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機有一個干凈的馬路，使空氣也清新了很多。

　　有一種美麗叫奉獻！

奉獻作文篇3

　　葉，一個無私奉獻的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢！

　　夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了！在陽光的映襯下，葉子綠的發亮。從遠處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。

　　秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實跳起了優美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。

　　冬天，葉子們結束了它們的生命，只留下一個孤獨的樹干。但它們無怨無悔，因為它們為人們帶來了歡樂，驅趕了炎熱，美化了環境。

　　記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起。可爸爸說：“正是因為有了綠葉的襯托，桃花才會顯得那樣美麗。”

　　葉，無私奉獻的使者！它讓我們的生活更加美麗。

奉獻作文篇4

　　如果我有一個蘋果，我會完全奉獻給你；如果我有一個橘子，我會分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛，也沒有文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國捐軀的奉獻精神，但是我會傾我所有，奉獻大家。

　　我是我們班的語文課代表，在早上背書的時候，由于我們班學生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會在這個時候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說“你課文會背了嗎？”“會了。”“那你給我背背吧，給我背也算事。而他總會害羞的給我背起來。相反如果我問他他說的是不會的話，我就會說我關注你好久了,再加些油，你一定會背的，加油，會背的時候找我，而這個時候，不管是誰，不管他之前有沒有好好背書，聽到我說這話，再接下來的時間里，他都會好好背書，結果就是，原本那些不想背書的人硬是把書給背下來了。這樣子不是很好嗎？如果在平時，老師會責罰某位同學，只要我認為這個錯誤不是那么的嚴重，我都會以勸解者的角度讓老師和同學都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。

　　最后在年度的評選優秀課代表工作中，我成為了全班各科評比中的最佳課代表，全班只有我一個。我很樂意，我能夠為同學們付出，對于我而言，科代表是溝通老師和學生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會更加優秀。

　　李白的生命在于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價值在于奉獻，在于追求，我會在我自己的職位上把奉獻發揮到最大極致。

奉獻作文篇5

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻……每當我聽到這熟悉的旋侓時便不禁想起我的班主任吳老師，她把無私的愛都奉獻給了學生。

　　記得那是考試前夕，吳老師嗓子發炎，幾天說不出

　　話來，但她還是堅持給同學們上課，只要是講課聲音很小同學們有些奇怪與擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走過來勸老師停課回家休息。老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了。”隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終于同學們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。

　　吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫這曲“愛的奉獻”之歌嗎？

奉獻作文篇6

　　我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……

　　當我仰望天空時，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥一樣，觸碰湛藍湛藍的天空，像瓢蟲一樣，吸收純凈，甘甜的露珠，可我無法做到，因為我是一滴淚。

　　我的'主人是個堅強的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那么傷心，我觸碰到了她的臉頰。

　　一切，都要從課堂上說起。

　　在一節品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學，接她放學，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那么晚，放學也接我那么晚，就只剩我一個人。”可當時的她卻不知道，她的父母只想讓她睡個好覺。下午，她的父母只想多賺點錢，讓她過上好的日子，她一切都不懂。可是現在，她懂了，她強忍著不讓淚水流下來，可最終還是沒有忍住，她哭了，她真的哭了，這是我頭一回看見她哭，啊，啊！不好了，我要掉下來了，終于，我落在了她的臉頰上，觸摸到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發現自己是多么偉大，因為我可以為人類發泄許多感情，感動的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會開心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當然會更純潔，因為現在，我只希望，我的主人，能夠因為我，而快樂起來。現在我也不追求什么自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂樂地生活下去。

　　很快地，我落地了，我的一生也該結束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說一聲再見了。

　　我消失了，再無法重生，但我的這一生很快樂，因為，她笑了……

奉獻作文篇7

　　金秋，絢麗的金秋，它因奉獻而美麗。

　　金秋為人類奉獻的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨具魅力，不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最后剩余的綠色里，如日光融化成點滴，從天上飄落到了茂密的樹叢，而且還將秋風煉成紅顏色，染紅了滿漫山遍野的紅葉，讓世界一點也不寂寞。

　　金秋為人類奉獻的是豐碩果實。你站在田埂上，駐足觀看，金色的稻浪連綿起伏，同藍天茫茫相連。碩大的谷粒你挨著我，我挨著你，三個一群，五個一伙，緊緊地依偎在一起，藏躲在黃綠相間的葉片背后。看上去好似一群娃娃緊緊地拽著媽媽的衣裙，快樂而調皮地探著腦袋。

　　金秋為我們奉獻的是滿園果香。徜徉果園，一縷清風攜帶著瓜果的清香，從遠處飄來，令人心醉。聽聽，果園里是誰在竊竊私語，是成串成串的紫葡萄嗎？它們好似一串珍珠瑪瑙，晶瑩剔透，含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎？它們好似一個個綠色的風鈴，在傳播豐收的喜訊。是大石榴嗎？那還用說，就是它們，跳躍在樹梢，好似被磕碰掉了幾顆牙齒，成天就這樣張著嘴，露出幾個亮晶晶的牙齒，欲說無語，忍俊不禁，又淘氣又可愛！

　　金秋為我們奉獻的是歡樂祥和。當夕陽的余暉為房頂鍍上一抹金黃，放眼望去，農家小屋前晾著的五彩花衣，曬壩里靜靜躺著的玉米花生，更是為新農村增添了一抹亮色。

　　金秋啊，你因奉獻而美麗。你的奉獻寫在熱愛生活的人臉上，隱藏在熱愛生活的人心底，盛滿在熱愛生活的人的笑聲中。