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      分享更快樂作文

      時間:2021-10-04 14:07:10 分享 我要投稿

      分享更快樂作文

        培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。”以前,我對這個道理理解的還不是太透徹,自從我設身處地地體驗一回后,我真正體會到了分享更快樂。(開頭點題,點出了分享更快樂的總的體會。引用名人的話,使得更有說服力。)

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        就在這周,我們學校書法比賽的獲獎名單終于公布了,我獲得了二等獎。我的心里美滋滋的。是啊,平時我就非常注意寫字,比賽時更是認認真真,一筆一劃地寫,做到了無漏字、無錯字、無改字,這才有了今天的'好成績。

        我高高興興地回到家,一路上還哼著高興的小曲。(高興的心情溢于言表)一到家我便把那金燦燦的榮譽證書拿給爺爺看。你還可以把你高興的神情、動作、語言、心理等向大家說一下,這樣更能感受到你獲獎后的那份激動。)爺爺看后也十分地高興,還勉勵我要再接再厲,繼續(xù)練好字,爭取下學期能得一等獎。同時爺爺還語重心長地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。上次比賽你只得了三等獎,但你不氣餒,天天努力,這才有了今天的二等獎。明年你應該更進一步,向一等獎發(fā)起沖鋒。你今天得了獎,高興高興很正常,可如果你高興過頭了,變得驕傲起來,那可就得不償失了。”(真是個懂得孩子心理的爺爺,這語重心長的話給了你極大的鼓勵。也正是因為你自己的不斷努力,才有了今天的結果,老師也見證了你不斷的進步的腳步,預祝你在下次我們學校的比賽中能取得更加優(yōu)異的成績。)

        你看,我只是向我的家人分享了我的快樂,卻收獲了這么多——我收獲了家人的鼓勵和確定了今后的目標。同時我也明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。(首尾呼應,結構上渾然一體,又再次點明了自己從這件事中收獲的道理。)

        點評:語句通順、優(yōu)美,層次清晰,適當的運用了修辭手法。運用了語言描寫。文章寫出了小作者的真情實感,比賽時的那份認真、獲獎后的那份喜悅以及聽到爺爺教導后的若有所思的神情溢于言表。文章在末尾還適當點出了自己的收獲,結構上首尾相呼應,點出了一個道理——分享更快樂。希望以后再接再厲,使語句再生動些,讓文章顯得更飽滿一些,感情更豐富一些。留心觀察生活、用心感受生活、熱愛生活的孩子,你將會是生活的主人,你的人生也會因此更加的快樂多彩。因為你有不斷追求的夢想,成功也定會屬于你。

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