【實用】分享作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的分享作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享作文 篇1
于個體而言，你是一個獨立的個體；于世界而言，你又是一個聯系的整體。魯迅曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”也就是說，我們都生活在一個群體中，一個快樂有人分享，痛苦有人分擔的有機整體之中。在這個有機整體中，無論是分享還是分擔，都缺一不可。
何為分享？何為分擔？分享就是你有一樣很漂亮的東西，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人，讓別人與你一起快樂。分擔就是你身上的擔子很重，壓得你透不過氣來，這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人。愿意和你分擔的人，一定是愛你的人。
分享和分擔能讓友誼更堅固，讓幸福更美好，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段：多多和Joe在早餐時間被村長關到一間房子里，他們只會被分到一份早餐，借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，這就是分享。后來因為布丁太難吃了，Joe只吃了一點就吃不了，村長說吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，這就是分擔。因為擔心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享；因為想和小伙伴快點找到爸爸，多多樂意去分擔。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔，才會讓兩個朋友克服各種困難，使友誼長存。
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍；與別人分擔痛苦，你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂，如果全都憋在心里，無疑會令人很難受。快樂無人分享，痛苦無人分擔，成功無人祝福，不幸無人安慰，這樣的人生，有誰樂意？顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔，才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。
無論是分享還是分擔，體現的都是你和別人的關系。關系融洽的、友好的，才會有分享與分擔一詞。關系沒有那么好的，誰會介意你過得怎么樣？因此，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔的，都請一定一定珍惜。友誼如此，愛人亦然。
有分享與分擔的人生，才是幸福的、圓滿的人生。
分享作文 篇2
正如伍思凱〈分享〉這首歌：「與你分享的快樂勝過獨自擁有，至今我仍深深感動......」分享確實是一件很快樂的事情，如果世界每個人都懂得分享的話，那將會是一個和諧、快樂的世界！
諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡，而且還愿意把自己得到的巨款，捐出設立諾貝爾基金的精神令人敬佩不已，也使得每年獲得諾貝爾獎的得主是多么欣喜若狂，領獎時，顏面上也激動得馬上落淚，心里更是有說不出的歡喜和感動，也讓后人對諾貝爾偉大的情操懷有無限的追思。
另一個分享的例子，孔融不但是一個謙遜有禮的學生，而且在兒時就懂得「分享」，有一天，媽媽拿了一顆梨子回來給弟弟吃，其他的哥哥看到了卻也想要吃，只見弟弟一個箭步跨過來，將梨子給了哥哥們，當媽媽看見這個景象時，心里有說不出的.感慨，孔融小小的年紀就懂得讓梨，也讓我知道分享是做人處事的基礎，后來，這個故事也轉變成「孔融讓梨」這個成語了。
分享不但讓我們擁有了朋友，也可以從分享的過程中得到許多的喜悅、快樂，更可以使大家都擁有一顆善良、樂于分享的心，就能使每一天都過得多采多姿，同時，世界上將沒有危害社會的人存在！
分享作文 篇3
今天，我懷著無比崇敬的心情，認真閱讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這篇文章，這個故事流傳至今幾乎家喻戶曉。但當我一口氣將它看完時，不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。董存瑞叔叔那種舍身為國、不怕犧牲的高尚品質深深打動了我。
董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破組長，在一次進攻敵人的戰斗中，他帶領組員沖鋒在前，一座半空架在壕橋上的碉堡擋住了他們前進的腳步。為了不耽誤總進攻的時間，董存瑞叔叔全然不顧敵人密集的火力，勇敢地沖到了碉堡前，但是因為橋身離地面太高，沒有安放炸藥包的地方。就在這千鈞一發的時刻，董存瑞叔叔靈機一動，奮不顧身地用自己的血肉之軀作為支架，毅然用自己的手托起炸藥包，拉燃了導火線高喊著：“為了新中國，沖啊！”就這樣，一個年僅19歲的生命消失了，但是因為他的犧牲，整個戰斗大獲全勝。 半個多世紀過去了，想想作為跨世紀新一代的我們，白天坐在寬敞明亮的教室里，有和藹可親的老師指導我們學習，有生動形象的教材配合我們學習，有科學漂亮的文具幫助我們學習，還有安全平整的塑膠操場讓我們游戲，琳瑯滿目的體育器材供我們鍛煉，豐富多彩的課余活動使我們放松……晚上回到舒適溫暖的家中，有細心呵護的親人陪著我們，有豐盛可口的飯菜等著我們，有冬暖夏涼的伴著我們，還有引人入勝的課外書籍讓我們閱讀，精彩紛呈的兒童節目供我們欣賞，新穎有趣的玩具使我們快樂……就這樣過著和平、快樂的生活。所有的這一切，都是許許多多像董存瑞叔叔那樣的革命烈士用鮮血和生命換來的，而我們其中的許多人包括我在內，不知道珍惜這來之不易的幸福生活。一會兒抱怨學習生活枯燥，一會兒埋怨飯菜品種單調，一會兒為雞毛蒜皮而與同學大動干戈，一會兒為一已之私而與父母激烈爭吵……甚至有的同學為了泄憤，想著法兒與大人反著干。試讀，如果先烈們預知自己的付出竟然得到如此回報，他們還為心甘情愿地舍棄一切嗎？
同學們，為了無愧于昨日一心為國的先驅們，無愧于今天熱心奉獻的身邊人，更為了祖國燦爛的明天，我們要加倍珍惜今天的幸福生活，要學習董存瑞叔叔的勇敢無畏的精神，認真學習，學好本領后走上工作崗位，為祖國的發展壯大奉獻自己的光和熱。
分享作文 篇4
小草需要陽光的滋養；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵，我們才能更相信自己，勇往直前。
我一直喜歡奧數，每個學期，每個寒、暑假都會報奧數班，在學習的途中，我都會很努力。
四年級暑假，我也報了一個奧數班。前幾講我學得很好，可到了后幾講，我就學得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔心。媽媽知道后，多帛了些時間陪我一起學，一起復習。過了幾個星期，學得明顯好我了。
快到考試時，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時不時就來鼓勵我幾下。每次聽完他們鼓勵我的話，心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己，好好復習，結果考了全班第一！
很多家長對孩子從來是嚴格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點鼓勵，他們認為孩子一鼓勵就驕傲，只有嚴格教育才能使孩子聽話，更學得好。其實不是的，孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好，就會懷疑自己，只有得到鼓勵，孩子才會更相信自己，勇往直前。
我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學習上，還是在生活上，都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。
分享作文 篇5
教育家說：“沒有秘密的孩子長不大。”父母說：“不要把秘密憋在心里，這樣會有壓力。”朋友說：“把你的秘密說出來，讓我和你一起承擔痛苦或分享快樂。”我說：“我會把秘密分成幾層，比較痛苦的和父母分享，比較快樂的和好朋友分享，當然，有一兩個小秘密藏在我心里的最深處。”
我覺得秘密少一點好，這樣人活得不會太累，也不用擔心自己一不小心就把自己的秘密泄露出來。我就是一個從小到大秘密不多的孩子，所以我很開朗，比較開心，大多數的秘密我都會說出來，當然，現在它們已經不是秘密了。
當我在學校里碰到一些事情，自己想不通的時候，就會回家跟父母說，父母就會安慰我，開導我，跟我講和人相處的道理：“和人相處不能總是從自己的角度考慮，經常要站在別人的立場考慮問題，要學會關心別人。”久而久之，想不通的事情就越來越少了;愿意和朋友分享的，當然是一些小惡作劇啦。比如過年的時候，我們會放一些小鞭炮在別人的車輪前，車一開，“砰”的一聲，把車主嚇了一跳，我們則躲在一邊哈哈大笑。
現在想起來，我還有一個小秘密沒說。妹妹才4歲的時候，很喜歡在墻上畫畫，因此挨了不少罵。有一天，我心血來潮，也想在墻上畫畫，便拿了一支鉛筆，在墻上畫了一個鬼臉。又怕被媽媽發現，就趕快逃之夭夭了。但鬼臉很快被媽媽發現，媽媽又認為是妹妹干的，就把她罵了一頓，我雖然感到很內疚，但也不敢承認。
我心里還有一個小秘密，我也不知道要什么時候說出來，也許是三天以后，也許是三年以后。
分享作文 篇6
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興**，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。大家的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班級里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是大家最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
分享作文 篇7
人的一生可能會面臨許多選擇題，有時是別人幫你選擇，給你一些方向，但最終的選擇權仍在自己手上。
清晨，我走在上學的路上，深吸了一口新鮮的空氣頓覺心情舒暢無比。扭過頭看見太陽還未從地平線上升起，但朝霞已灑向了天際，染黃了湛藍的天空，心想今天一定是個好天氣。
第一節課是數學課，老師講著昨天的卷子，除了老師那抑揚頓挫的聲音此起彼伏外，周圍十分安靜，偶爾能聽到窗外樹上鳥巢里傳來的鳥叫聲。我咬著嘴唇一臉嚴肅地思考著問題，馬上就要攻克難關了，筆在紙上龍飛鳳舞的寫寫畫畫，突然，“滋”的一聲傳來，雖然聲音很小可我還是聽到了，詫異地抬頭望了望，并無異常。“難道是我聽錯了？”搖了搖頭繼續做題。“滋滋！”忍不住猛一抬頭，正好看見了制造噪音的主人，原來不是我幻聽，是搗蛋的楊祥偷偷撕開了零食包，輕輕地抓了一把，做賊似的彎下腰把零食快速塞進口中，搶也似的瘋狂咀嚼，我看他那樣子咋那么“痛并快樂”呢！
我將目光移向老師，想看看老師注沒注意他，果然，“楊祥，又在偷吃里。坐起！”老師怒氣沖沖地喊道。楊祥低著頭不敢看老師，趕快嚼了嚼咽了下去。“楊祥，幾次了，嗯？你咋整天就知道吃？家庭條件本來就不好，你還不知道給家人省點錢，你看辰辰他家不比你家有錢？我咋沒見他上課吃東西呢？”楊祥眼神極其不屑地一瞥，壓低聲音嘟囔著：“那是你沒看著他偷吃，我家農村里咋的了。”“你再給我說一句，像你這種人，沒一點眼色，到辰辰跟前你給人家提鞋都跟不上！”這一番話可把人心給傷著了，楊祥郁悶地趴在了桌子，繼續上課。
陽光調皮地透過窗戶，跳到了我的草稿紙上，眼前一片明亮，可我卻沉默了，“老師有點過分了，這么說楊祥，農村人怎么了，如果每個人都能選者擇自己的出身，人人都生活在富裕的家庭了，哪還有農民！”抬頭看向窗外，美麗的校園仿佛也失去了生機，因為我的家也在農村。
我把這件事向另一位老師傾訴，她卻微笑著拍著我的肩頭說：“每個人雖然不能選擇自己的出身，但你能選擇你的未來，未來是好是壞全靠自己，選擇權在你手上。”
走在回家的路上，心情豁然開朗，道路兩旁的柳樹綠意盎然，空氣似乎也格外清新了起來。嗯！是該出發了！
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