分享的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的分享的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
吃過(guò)了餛飩，下午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫百鳥(niǎo)園的地方。那里有各種各樣的鳥(niǎo)，一進(jìn)鳥(niǎo)園就聽(tīng)見(jiàn)一陣?guó)B叫，好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀，我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根，這個(gè)可不是從孔雀身上拔的哦，是我們?cè)诘厣蠐斓降哪兀兹傅挠鹈伾婧每础＠^續(xù)往前走就看到黑天鵝，紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大，特別漂亮……
他們很優(yōu)雅的在水中游著……對(duì)了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺(jué)得小鳥(niǎo)們更高貴優(yōu)雅。湖面上三五成對(duì)，或兩兩成對(duì)的優(yōu)雅的黑白天鵝真是很壯觀呢……園中還有鸚鵡表演，他們會(huì)騎車(chē)會(huì)做數(shù)學(xué)題還會(huì)升小旗幟……本領(lǐng)還都不小呢……
從白鳥(niǎo)園出來(lái)，我們?nèi)チ司蠢显海瑢W(xué)們給老人們帶去了精彩的歌舞表演，還給老人們帶了禮物……我們每個(gè)同學(xué)都捐款了呢，我把自己的零用錢(qián)捐了，雖然覺(jué)得少買(mǎi)了吃的，玩的，不過(guò)能為老人們出點(diǎn)力，心情格外好呢……
真是很有意義的活動(dòng)呢！
分享的作文 篇2
小事、大事、喜事、哀事都可以與不同的人來(lái)承擔(dān)或分享，幾乎任何事都可以一起來(lái)分享，但是你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)分享愛(ài)心呢？
20xx年，是充滿(mǎn)喜氣的一年，人人都為奧運(yùn)會(huì)這件大事感到激動(dòng)，但是一些小事卻漸漸地被人們忽略了。就在我認(rèn)為人們只關(guān)心奧運(yùn)會(huì)時(shí)，直覺(jué)對(duì)自己說(shuō)，我錯(cuò)了。
一天，我和媽媽出去玩，這無(wú)聊的車(chē)程打消了我對(duì)游玩的興趣。車(chē)又到站了，這一站上車(chē)的人較多，人群中有一位叔叔引起了我的注意，原來(lái)他忘記帶零錢(qián)，身上只有百元大鈔。是啊！坐公交車(chē)不帶零錢(qián)，帶多少一百元也沒(méi)有用，頓時(shí)他的臉像一只變色龍，由黃變成了紅色，額頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)，時(shí)間仿佛過(guò)的那么慢，這時(shí)，一支援助之手向他伸來(lái)：“他的車(chē)費(fèi)由我來(lái)付吧。”原來(lái)是他后邊的阿姨。一時(shí)間全車(chē)人的目光都聚集在這位阿姨的身上。我打量了一下她：身穿樸素的衣裳和一副農(nóng)家臉。
躲過(guò)了一劫的叔叔像小學(xué)生犯了錯(cuò)一樣，低著頭說(shuō)：“謝謝，下車(chē)時(shí)我會(huì)還給你。”誰(shuí)知，阿姨說(shuō)：“不用了，誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候，如果你想報(bào)答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！”頓時(shí)，全車(chē)人像那位阿姨投去了敬佩的目光，有些人甚至還給她讓座。我豁然開(kāi)朗：世上并不只有大事才證明你有愛(ài)心，小事也一樣可以證明，就看你自己的看法了。
是啊！分享愛(ài)心，傳遞愛(ài)心，真希望這種愛(ài)心一直傳遞下去，讓大家一起來(lái)分享！
分享的作文 篇3
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來(lái)接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
有一次，校園舉行“感恩母校”的活動(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已校園為榮，明天，校園以我為榮。
分享的作文 篇4
古有王戎賣(mài)李鉆核，他取掉核只是為怕別人得良種，其實(shí)過(guò)度的占有只會(huì)讓自己身心俱疲，大度分享才能擁有雙方共贏的完美局面。
眾所周知，實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本方針政策。從改革開(kāi)放開(kāi)始，我國(guó)與國(guó)際之間就離不開(kāi)互利分享。如今的學(xué)術(shù)交流，技術(shù)探究等都?xì)w因于此。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。”有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。的確只有通過(guò)分享發(fā)展成果的方式，借助整個(gè)世界的力量與智慧，方能達(dá)成分享共贏的局面。“共享”作為十三五規(guī)劃里面的最后一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)有著它的時(shí)代意義和不言而喻的必要性。換句話來(lái)說(shuō)，只有達(dá)成這一目標(biāo)，我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展，邁向那嶄新的新時(shí)代。
但是，也正是作為跨時(shí)代的必經(jīng)之路，我們所面臨的困難也是巨大而沉重的。首當(dāng)其沖的應(yīng)是克服內(nèi)心的自私與不平衡。自私是人的本性，也是一種人類(lèi)發(fā)展至今仍被保留的原始沖動(dòng)之一，它早已在我們體內(nèi)根深蒂固，因而在利益面前，要克服自身自私的沖動(dòng)來(lái)共享發(fā)展是需要一份極大的決心的。長(zhǎng)久地堅(jiān)持分享也著實(shí)不易，更重要的是，現(xiàn)在各國(guó)政治獨(dú)立，因而擔(dān)憂(yōu)外界在科技與文化上超越自己的心理更是對(duì)共享造成了極大的障礙。
在如今這個(gè)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為高科技的集中體現(xiàn)物，從他身上我們可以看出整個(gè)世界對(duì)于共享發(fā)展的態(tài)度。
對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō)最重要的就是操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)現(xiàn)在無(wú)外乎就是兩種：一種是IOS系統(tǒng)，也就是蘋(píng)果系統(tǒng)；而另一種就是安卓系統(tǒng)。能運(yùn)行IOS系統(tǒng)的只有蘋(píng)果手機(jī)，而能運(yùn)用安卓的手機(jī)卻不計(jì)其數(shù)。就目前看來(lái)國(guó)內(nèi)外都是果粉遍布，而且就銷(xiāo)售量和盈利來(lái)說(shuō)IOS都是要大于安卓的。但在我看來(lái)，蘋(píng)果系統(tǒng)的完全封源開(kāi)發(fā)，正是一種不愿意分享技術(shù)的表現(xiàn)。在這一點(diǎn)上安卓的完全開(kāi)源可謂是另辟蹊徑，同時(shí)也很好的詮釋了共享發(fā)展。由于這個(gè)原因，任何軟件開(kāi)發(fā)商或者個(gè)人都能開(kāi)發(fā)安卓的軟件，為安卓用戶(hù)在一定程度上帶來(lái)蘋(píng)果所不及的豐富實(shí)用性。也正是因?yàn)槿绱耍到y(tǒng)開(kāi)發(fā)商在盈利方面相較蘋(píng)果損失不少，由于資金目前的短缺，所以在其他方面未能展開(kāi)手腳。但我相信這只是暫時(shí)的，共享發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)理念是非常前衛(wèi)正確的，盡管現(xiàn)在發(fā)展遠(yuǎn)不及蘋(píng)果，但其發(fā)展的高度必定會(huì)超過(guò)蘋(píng)果。它現(xiàn)在需要的`只是等待，這樣一個(gè)共享發(fā)展平臺(tái)的美麗指日可待。
共享發(fā)展不僅需要那份心胸和氣魄，勇氣和決心也不可缺少。這就如同蓋房子，地基打得越扎實(shí)，樓房才能造得越高。共享發(fā)展的發(fā)展理念是實(shí)現(xiàn)我國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的核心。我們首先要放下對(duì)國(guó)外各國(guó)的成見(jiàn)與防備，開(kāi)始向外界共享我們的科技與技術(shù)，并且投以長(zhǎng)期堅(jiān)持的耐心與堅(jiān)持，唯有真正做到并做好這一點(diǎn)。中國(guó)才能再次站在世界的最高點(diǎn)。世界也會(huì)因此更加美麗和諧。
就目前來(lái)看，我國(guó)在共享發(fā)展這一方面做得可圈可點(diǎn)。先不談國(guó)際之間通力合作開(kāi)發(fā)新能源和新物質(zhì)，生活中的各種小事中也能顯現(xiàn)。比如說(shuō)現(xiàn)在各大高中和初中的英語(yǔ)外教，他們來(lái)中國(guó)就是為了傳播外來(lái)的語(yǔ)言與文化，來(lái)幫助國(guó)人了解并接觸外界，這其實(shí)又是另一種意義上的共享發(fā)展。還比如說(shuō)各式各樣的交流軟件如MSN、QQ等，他們?yōu)椴煌瑓^(qū)域的人民建立起了溝通交流的平臺(tái)，加強(qiáng)了各國(guó)之間的聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，很好的做到了各國(guó)之間的共享發(fā)展。這些交流看似十分普通，卻是我們整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的第一步。
然而，僅僅是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要知道，現(xiàn)在的各國(guó)之間對(duì)彼此還留有一層薄紗，沒(méi)有做到真正意義上的完全共享，這源于各國(guó)之間彼此還有隔閡，因此做什么都要留一手，不想把自己所有的科技技術(shù)暴露，更別說(shuō)是分享了。所以未來(lái)的路還很長(zhǎng)，倘若沒(méi)有消除彼此的隔閡，就注定無(wú)法完全地共享發(fā)展。不要生怕被別人占了便宜，將自己的技術(shù)學(xué)了去，也不應(yīng)只靠聯(lián)合國(guó)和各國(guó)政府來(lái)調(diào)節(jié)，廣大人民也應(yīng)該從自身做起，身邊小事做起。用心去待人，大度與他人分享自己的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。地球是個(gè)家，我們都是一家人，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。只要我們都愿意分享并主動(dòng)向他人分享，久而久之。國(guó)家間或許也就不會(huì)再是彼此競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，而是互幫互助實(shí)現(xiàn)世界全面發(fā)展的效果。此時(shí)的世界那才是我們所希望看到的吧。
總之，我們應(yīng)該從身邊開(kāi)始，不去計(jì)較得失，真心待人，要相信，和別人分享合作所帶來(lái)的成就要遠(yuǎn)比你自己一人孤軍奮戰(zhàn)要多得多。因而不要貪圖一時(shí)的占有，而丟棄那大得多的成就。每個(gè)人每天都改變一點(diǎn)，多與人分享一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)變化的就不是一星半點(diǎn)了。
分享才能實(shí)現(xiàn)共贏，懂得分享的人一定是聰明的人，同樣的，懂得分享的國(guó)家也是最明智的。讓我們拋開(kāi)顧慮，用心真誠(chéng)與彼此分享，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展戰(zhàn)略，一起去享受那共贏的成果，一起邁向那美好的未來(lái)！
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