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      分享的作文

      時間:2022-06-18 10:49:14 分享 我要投稿

      分享的作文15篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的分享的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      分享的作文15篇

      分享的作文1

        人生命中的時間,每分每秒都在流逝,當緊扣住脈搏,感受生命的饋贈時,是否會想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

        分享生活中的點點滴滴,能使我們發掘許多快樂。例如:當我們為一些困難所苦惱時,可以與別人傾訴,這樣就會開心許多;當遇到一些新奇的事情時,與不開心的人分享,那么開心就會傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的,也是令人鄙夷的。

        傍晚行走在城市的街角邊緣,看著各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著各自重要的事情去做,而穿行其間的,成為了被遺忘的路人。有時常常覺得人活在世界上沒有存在感,但這種念頭往往只持續一秒就被拋之腦后。我覺得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發掘自己存在的意義與價值,于人于己都是一件好事。

        分享,讓我們不再感到孤獨寂寞,使我們的生活變得充實有意義。懂得分享,學會分享,做一個快樂的人。

      分享的作文2

        汗水“好香。,大家一起吃!”香味和煙味一起往我臉上撲,淚水和也不斷往外涌,這種滋味無法用語言表達。這就是我們舟山晚報小記者活動的主題——燒烤。

        “嚴芳,快翻呀!你的肉串快焦了!”正在這時,我的羊肉串和雞腿也在不斷得冒著青煙。我趕緊把它翻了翻,一看,背面成黑漆漆的了?粗@黑漆漆的羊肉串,我想扔掉又覺得太浪費了,正猶豫時,嚴芳說:“燒糊了有制癌物的,不能吃!蔽抑缓萌掏窗阉拥袅。由于我光顧著人家燒烤,所以把羊肉串烤糊了,這樣浪費了集體的東西,心里覺得很難過。嚴芳走了過來,安慰我,叫我和她一起去拿年糕、雞腿。這次我下定決心一定要把它烤好。由于我的用心,終于烤出了一串香噴噴的年糕。往嘴里放,又燙又有香味,那味道真棒。接著,我又開始烤雞腿,烤雞腿可不是我想象的那么簡單。開始,我認為烤熟了,吃一口,里面沒熟,那味道又腥又難吃。我又重新刷了點油,繼續烤。感覺熟了,要多翻幾次,才能熟透。嘴里吃著香噴噴的雞腿,看著別的小記者都津津有味地吃著自己烤的肉串、年糕……

        燒烤活動達到高潮,整個燒烤場都洋溢著歡樂和香甜的氣氛。歡笑聲和煙霧交織在一起,回蕩在燒烤場的上空。

      分享的作文3

        大年初一,我們家在客廳里進行“搶紅包”的游戲。

        媽媽開始準備紅包了,趁我們不注意,偷偷地往紅包里塞錢,有的多一些,有的少一些,還有的一毛錢都沒有,我看到了,心想:秘密被我發現了,可以大干一場了。

        游戲開始了,媽媽像天女散花一樣,把紅包向我們扔來,雖然他們比我高,但也別小瞧我。我跳到沙發上,然后又縱身一躍,在空中擺了一個完美的pose,順利地搶到了一個紅包。

        可是再看看大人,他們都搶到了三四個了,看來我要放大招了——“守”。我跳到媽媽發紅包的那里,媽媽發一個,我就搶一個,一點也不給大人機會,媽媽使用調虎離山之計,說:“看那里,有UFO!”我才不信呢,這招太老套了。媽媽沒辦法,只好繼續發紅包,大人們也放大招了,“搶!”,只見,大人們把我團團圍住,還好我跑得快,不然就變成大人的“盤中餐”了。

        游戲結束了,我搶到三十九塊八,壓倒式戰勝了全體大人,媽媽說:“原來你這么機靈!”我說:“你敢與我再戰三百回合嗎?”聽了這話,我們全家都哈哈大笑。

        這次春節可真特別啊!

        難忘的一節課不會下沉的雞蛋家鄉的桃子我家的寶貝奇妙的昆蟲之旅

      分享的作文4

        生活是一位好老師,教會了我們很多人生的道理,有的學會了感恩,有的學會了珍惜,還有的學會了寬容,而這次,我學會了分享。

        那是幾年前的事,那時我五歲,媽媽跟我買了很多玩具,我特別高興,把他們放在柜子里。每天,我都會拿出來玩一陣,與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲,我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具,便想來我家玩。“蔡超,“媽媽喊道!霸趺蠢玻俊蔽冶銌。媽媽說:“你的好朋友來我們家玩哦!”我說:”玩什么?我的寶貝玩具可不能被拿走,再說啦,這是我最心愛的玩具了!边@時,媽媽的話把我的思路打斷了:“怎么不開門?“”我捂住玩具說:“不行不行,我的玩具我做主,你沒有任何理由把我的玩具給別人玩!皨寢屄犃,并沒有罵我,而是推開門跟我好朋友說:”蔡超在搞學習,請你下次來跟他玩。”我獨自在房間玩著玩具,心里好像有一塊石頭壓著我,玩具這個萬能藥也不管用。『孟衩總玩具也不是在安慰我,而是在指責我。

        幾天后,我的朋友把他的新玩具給了我,還說“一起玩吧!”我一下子臉紅了,我對自己上次的所作所為,感到愧悔難當。

        這件事后,我懂得了:朋友之間,分享是一種快樂,更是一種愛。

      分享的作文5

        今天,我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個,右手拿一個,他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。

        媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡單,很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人。”媽媽又說:“你只看出這個男孩是非洲人嗎?”我又想了一會兒,說:“這個小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問:“就這些?”我說:“對,就這些!边@時,媽媽耐心地說:“非洲這個地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個棒棒糖,一個是粉色的一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖,把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了。”

        媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享!币院,我也要做一個樂于分享的人。

      分享的作文6

        我有一個既能向她訴苦,又能和她一起分享快樂的家人,那個人,就是我的。有一回,我數學成績很差,哭著跑回家,看著我一臉沮喪的樣子,問我:“女兒,你怎么啦?”于是我把我的數學成績,告訴了媽媽,我一開始以為我說完后媽媽會火冒三丈,批評我一頓,沒想到媽媽不僅沒有批我,反而還安慰我說:“別傷心啦,媽媽不會責怪你的,我知道,這一次的卷子有一定的難度,很多考得都不是很好,不要哭,下一次再努力,反正又不是期末考試,我們還有復習的時間,繼續努力!”

        其實,我們不僅互相訴苦,還互相分享快樂,有一次,我們英語期中聽寫,寫完后,我本以為只考了七八十分,結果分數下來后,我居然得了一個一百分,我真不敢相信,我揉揉眼睛,再看,真的是100分,太棒了!放學后,我蹦蹦跳跳地跑回家,回家后,我向媽媽匯報這件事,一開始,媽媽以為我在和她開玩笑,可當我拿出卷子時,媽媽一看:“哇,我的女兒聽寫得了一百分!”媽媽高興地說。我的心里,也正高興地歡呼著。

        原來,快樂和傷心都要和別人分享出來,因為只有分享出來,才能少一份憂愁,多一份快樂!

      分享的作文7

        國慶假期回來后,我隱約聽到大家都在分享自己的假期故事,或者是旅游,或者是回家,有趣的見聞,都在這一瞬間得到了快樂的表現。

        我們都知道,那時候的所有心酸與承諾,都有了不同的價值。

        我不知道,那時候所有的傳統都無法傳承下來,也都沒有什么其他統一的標準,就一定認為這一切都還是一個人的代價。他們在說話,他們也在努力。

        我知道,結局從來都不在我的心頭。

        那樣的故事,其實都是截然不同的。包括你的手指,在吸收之前和洗手之后,都是完全不同的感覺。也許在你敲擊鍵盤的時候,很多東西都有不一樣的奇妙感覺。

        我知道,你的絕望從來都不只是簡單的絕望。

        就好像他們在推進自己的故事時,也會去想懂很多,那時候所有的結局,都是從一個方向撲面而來的。我知道卻不再是清楚地理解,只是還在心目中,還在遙望著那些所謂的未來。

        那時候,很多人都在懷念過去,懷念過去的故事。所有的一切都還在心中居住著,有時候多數都來自于不同的未來。因為很多人都在打算自己的未來,所以即便是再等一段時間,也沒有任何關系。

        生活的力量,始終都存在。

      分享的作文8

        分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出,有的人說是索取,我認為分享是付出與索取的結和。

        自從上學后我就有了許多的朋友,其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方,每次有時間我們放學后都會一起玩會,他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會買來,但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。

        我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數學成績不錯,而他們的數學最頭疼所以我可以與他們分享我的數學知識,讓他們提高數學成績。

        他們一聽我要給他們輔導數學就高興。我們幾個就每天放學后一起做數學作業,他們不懂可以問我,幾天過去了,他們的數學成績猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學校提高了,友誼更加深厚了。

        所以我認為分享是索取與付出的結合,讓我們一起學會分享吧,讓我們一起擁有快樂吧!

      分享的作文9

        人,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上,分享別人的快樂,獲得雙重的快樂。

        每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協力在陽臺上種植了許多盆栽,所以麻雀們總少不了光顧這里。

        “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們在那里無拘無束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠望;歡天喜地地飛上飛下。

        窗簾輕輕地搖擺著,似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長的陰影里,不停地轉動著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂;旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂。分享和被分享的快樂,才是真正的快樂!

      分享的作文10

        昨天媽媽買了一個又紅又大的火龍果,看起來軟軟的,吃起來肯定很好吃呢!

        我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來。我來到餐桌前大吃一驚地問道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問:味道好嗎?我說:哇!媽媽這個火龍果雖然是紅色的,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說:真有你說得這么好吃嗎?我說:媽媽,你也來嘗一口好嗎?媽媽說:隨便吧!我說:媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說:真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說:媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說:沒事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說:媽媽,我還想吃火龍果。我說:這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說:沒關系,你給我了,就是我的,所以我想給誰都行。我說:那好吧!

        我喜歡這次分享。

      分享的作文11

        書猶藥也,善讀,可以醫愚。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我最喜歡的書就是《魯濱遜漂流記》。

        《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾.笛福。這本書的主要內容是魯濱遜不顧父母的反對去航海。結果遭遇意外,船上的其他人全部死亡,只有他一個人幸運的活了下來。他漂到了一座荒島上,開始了孤獨的生活,這樣的日子持續了28年之久。他自己開始打獵、圈養牲畜,把人類的智慧提高到前所未有的高度。

        其中,我印象最深的是他在島上生活了15年后的一天,他發現海岸上有一個人的腳印。不久,他又發現了人骨和生過火的痕跡,原來是外面的一群野人曾在這里舉行過人肉宴,此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死并吃掉的俘虜,魯濱遜發現后救出了其中的一個。因為那一天是星期五,所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯賓遜忠實的仆人和朋友。

        魯濱遜是一個勇敢,意志堅強的人。他憑著強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來,經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。如果你想知道更多關于魯濱遜的精彩故事,那就快來買這本書吧!希望你讀完之后可以發現另一個勇敢的你!

      分享的作文12

        分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

        記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

        我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

        “丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答!鞍パ!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

        我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭?粗憬闾鹈赖腵笑容,我體會到了分享的快樂。

        分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

      分享的作文13

        上一年級的時候,我很自私,不會和大家分享自己的東西和快樂,所以大家叫我“小氣鬼”。

        自從上了三年級,看了一本書后,深受啟發,書名叫《貓武士》,里面的小貓們捕到獵物都和大家分享,而獨吞者就會受到懲罰,嚴重的會讓它退出這個群族。看著看著,我發現了自私的壞處:自私讓你變得不團結;自私讓你孤獨;自私讓你少了和朋友們的快樂;凡事都小心眼,嚴重的就沒人和你玩了。

        大方的好處:團結一心,把自己擁有的東西和快樂和大家分享,這樣一份快樂會變成多份快樂,大家會更快樂。

        自從看了這本書,我把自私改掉了,現在我有了好的東西和快樂都會和大家分享。不自私,是一種非常好的品行,是小孩子們都應有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘,到了那時,你有困難也不會再有別人幫助你了。

        自私,我改了,你們有的可要改掉!

      分享的作文14

        家家的博客我看過幾次,給我留下很深的印象。

        昨天晚上媽媽打回家家媽媽在博客里的日記,我剛看了幾篇,就覺得阿姨寫得很好,她的文章多數是以家家口氣寫的,寫得十分幽默,讓我認識了一個可愛的小弟弟。他的故事讓我哈哈大笑,給我留下最深印象是阿姨寫的《謝謝家家》、《爸爸趴趴》、《那顆棒棒糖》《家家下來走》、《洗玩具》,讓我認識了家家是一個非常懂禮貌的孩子;認識了家家洗玩具時那種認真勁,衣服濕了還要愉快的工作;阿姨說孩子的想象力是豐富的,也是富于藝術性的,《那顆棒棒糖》讓我看到家家太可愛了,想讓妹妹吃又怕妹妹不還回來。這樣的經歷我怎么感覺也有過呀?看來每個小孩子都有可愛的一面。阿姨寫的文章是篇篇精彩,讓我了解了一個陌生而又熟悉的小弟弟,別看他小,可是非常懂事,非常的乖。

        阿姨把家家的故事寫的太好了,當我問媽媽為什么沒寫下我的故事時,媽媽說那時候還沒有博客,當然她也很后悔沒有記下我的故事,我想我小時候的故事一定也很好玩,現在只能是靠回憶了。我以后還要?醇壹业牟┛,也許從他那兒能撿起我小時候的回憶。希望阿姨能寫出更多更好的文章,讓我們一起分享家家的快樂!

      分享的作文15

        很多人都說:把快樂分享給別人,能使你的快樂加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會減輕一點,我也感到了分享的快樂。

        一次,我科學只考了65分,當我發到試卷時,我垂頭喪氣的坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無精打采的坐在位子上趴著休息。這時,我的朋友看見了我這一副無精打采的樣子。馬上跑過來問我怎么了?我把事情的來龍去脈說了一遍,他安慰我說:“沒關系,這一次沒考好,下一次考好點嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽了他說的話,我的心情真的好起來了。于是,我們一起去玩了。

        還有一次,同桌的語文書沒帶,正當他著急的時候,我發現了她那焦急的神情,于是,我走過去問他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語文書忘帶了,怎么辦???”我聽了,連忙說:“那我們和一本吧?”于是,我們在早讀大聲朗讀起來。

        沒錯,我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂呢?

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