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      分享的作文

      時(shí)間:2022-11-07 16:54:40 分享 我要投稿

      【熱門】分享的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】分享的作文

      分享的作文1

        生活是一位好老師,教會(huì)了我們很多人生的道理,有的學(xué)會(huì)了感恩,有的學(xué)會(huì)了珍惜,還有的學(xué)會(huì)了寬容,而這次,我學(xué)會(huì)了分享。

        那是幾年前的事,那時(shí)我五歲,媽媽跟我買了很多玩具,我特別高興,把他們放在柜子里。每天,我都會(huì)拿出來(lái)玩一陣,與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲,我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具,便想來(lái)我家玩。“蔡超,“媽媽喊道。“怎么啦?”我便問(wèn)。媽媽說(shuō):“你的好朋友來(lái)我們家玩哦!”我說(shuō):”玩什么?我的`寶貝玩具可不能被拿走,再說(shuō)啦,這是我最心愛(ài)的玩具了。”這時(shí),媽媽的話把我的思路打斷了:“怎么不開門?“”我捂住玩具說(shuō):“不行不行,我的玩具我做主,你沒(méi)有任何理由把我的玩具給別人玩。“媽媽聽了,并沒(méi)有罵我,而是推開門跟我好朋友說(shuō):”蔡超在搞學(xué)習(xí),請(qǐng)你下次來(lái)跟他玩。”我獨(dú)自在房間玩著玩具,心里好像有一塊石頭壓著我,玩具這個(gè)萬(wàn)能藥也不管用啊!好像每個(gè)玩具也不是在安慰我,而是在指責(zé)我。

        幾天后,我的朋友把他的新玩具給了我,還說(shuō)“一起玩吧!”我一下子臉紅了,我對(duì)自己上次的所作所為,感到愧悔難當(dāng)。

        這件事后,我懂得了:朋友之間,分享是一種快樂(lè),更是一種愛(ài)。

      分享的作文2

        有一句話說(shuō)得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂(lè)與別人分享,快樂(lè)便有了兩份。

        在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開心的事,互相分享快樂(lè),該是一段多么美妙的時(shí)光啊!

        當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享,當(dāng)別人得到快樂(lè)時(shí),他也會(huì)把快樂(lè)分享給你,這樣你的快樂(lè)便有了雙倍,別人也有了雙倍的快樂(lè),這難道不是一件兩全其美的`事嗎?

        我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂(lè),我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂(lè),在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我也感受到了快樂(lè)。

        的確,在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂(lè),看到別人和我們一起快樂(lè),看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂(lè)嗎?

        世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂(lè),所以盡量把快樂(lè)分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂(lè)和歡笑。

        把快樂(lè)與他人分享,讓別人與我們一起快樂(lè)。

      分享的作文3

        前些日子在網(wǎng)上買了一件棉衣,還是挺厚實(shí)的,是幫別人買的,買了以后收到的人也覺(jué)得很滿意。因?yàn)橐路拇_穿著還算是挺暖和的。

        我后來(lái)就又去網(wǎng)上看了一下,價(jià)格好像比雙11的時(shí)候稍微高了一點(diǎn)點(diǎn),但也不是高得特別多,對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)價(jià)格還是在一個(gè)能接受的范圍內(nèi)所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。

        后來(lái)我又跟朋友說(shuō)我買了一些裙子,并且把照片也發(fā)給了朋友,朋友就說(shuō),挺適合我穿的,其實(shí)我也沒(méi)有太大的自信吧,特別是對(duì)自己的外表這方面。

        不過(guò)不管怎么樣,櫻桃裙子確實(shí)是買的很劃算,而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意,因?yàn)槲覍儆诒容^苗條的身材,在網(wǎng)上買衣服很容易大,那條就是剛好腰圍也不大。

        朋友之間簡(jiǎn)單的`分享確實(shí)是挺開心的一件事,而且為什么說(shuō)很多女孩子都有閨蜜呢,因?yàn)榕膼?ài)好本來(lái)就包括這些購(gòu)物,一些愛(ài)好啊,身材差不多的,這個(gè)女生彼此之間分享一下,自己買到的衣服也確實(shí)是一件挺愉快的事情。

        再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點(diǎn),所以也就分享這樣一些事情,也覺(jué)得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理,分享一些生活上的小細(xì)節(jié),這也是友情存在的意義之一。

      分享的作文4

        汗水“好香啊!來(lái),大家一起吃!”香味和煙味一起往我臉上撲,淚水和也不斷往外涌,這種滋味無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這就是我們舟山晚報(bào)小記者活動(dòng)的主題——燒烤。

        “嚴(yán)芳,快翻呀!你的肉串快焦了!”正在這時(shí),我的羊肉串和雞腿也在不斷得冒著青煙。我趕緊把它翻了翻,一看,背面成黑漆漆的了。看著這黑漆漆的羊肉串,我想扔掉又覺(jué)得太浪費(fèi)了,正猶豫時(shí),嚴(yán)芳說(shuō):“燒糊了有制癌物的,不能吃。”我只好忍痛把它扔掉了。由于我光顧著人家燒烤,所以把羊肉串烤糊了,這樣浪費(fèi)了集體的東西,心里覺(jué)得很難過(guò)。嚴(yán)芳走了過(guò)來(lái),安慰我,叫我和她一起去拿年糕、雞腿。這次我下定決心一定要把它烤好。由于我的`用心,終于烤出了一串香噴噴的年糕。往嘴里放,又燙又有香味,那味道真棒。接著,我又開始烤雞腿,烤雞腿可不是我想象的那么簡(jiǎn)單。開始,我認(rèn)為烤熟了,吃一口,里面沒(méi)熟,那味道又腥又難吃。我又重新刷了點(diǎn)油,繼續(xù)烤。感覺(jué)熟了,要多翻幾次,才能熟透。嘴里吃著香噴噴的雞腿,看著別的小記者都津津有味地吃著自己烤的肉串、年糕……

        燒烤活動(dòng)達(dá)到高潮,整個(gè)燒烤場(chǎng)都洋溢著歡樂(lè)和香甜的氣氛。歡笑聲和煙霧交織在一起,回蕩在燒烤場(chǎng)的上空。

      分享的作文5

        分享是什么?分享是一種快樂(lè),分享是一種美德,分享是一種美好的品質(zhì)。

        上午第二節(jié)下課的時(shí)候,老師讓賈舜滿下去拿東西,隱隱約約好像聽到了蛋糕兩個(gè)字,我疑惑不解。當(dāng)時(shí)我就慒了,難道是誰(shuí)過(guò)生日了?還是我出現(xiàn)幻覺(jué)了?

        過(guò)了一會(huì)兒,終于真相大白了,賈舜滿提著一個(gè)袋子,袋子里還有一個(gè)生日蛋糕,這時(shí)我終于明白了,原來(lái)今天是老師的生日啊!我高興極了,高興的`第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興,第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課,但我們?nèi)喽挤序v起來(lái),我們的組長(zhǎng)賈舜滿領(lǐng)了一盤,我們拿下來(lái)就開始吃了,輪到我吃了,我目標(biāo)明確,就是那塊稍大點(diǎn),上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。

        我把它插到叉子上,一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊,真好吃,我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆聲。但我們的組長(zhǎng)賈舜滿最厲害,他直接把盤子搶過(guò)去,直接把盤子放到嘴邊,把舌頭伸了出來(lái)舔了舔,還說(shuō)著什么要杜絕浪費(fèi)。唉,組長(zhǎng),你竟如此知道節(jié)儉。

        今天太感謝老師,什么東西都與我們共享,以后我也要和別人分享東西,分享東西自己也會(huì)獲得快樂(lè)。

      分享的作文6

        與…分享

        星期天早上,我的小表弟來(lái)我家玩。我在做作業(yè),他在我身邊走來(lái)走去,盯著我手上的橡皮。這是一個(gè)煮綿羊形狀的橡膠。沸羊羊胖乎乎的`樣子讓人愛(ài)不釋手。表哥接過(guò)他手里的橡皮,看了一遍又一遍,放在鼻子前面聞了聞。他小聲說(shuō):“好香!”

        我抬頭看著他,猜想表哥會(huì)喜歡這么漂亮的橡皮擦。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“把這塊橡皮給我表哥!”我心里真的不想放棄這塊橡膠,可是我姑姑特意從寧波給我買的,我自己都舍不得用!每次使用都很小心,用完后馬上藏起來(lái)。但我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“玉清,你做什么都要大方,讓更多的人喜歡你。”我毫不猶豫地把滾燙的羊膠遞給了他。弟弟高興得連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥。”心里覺(jué)得甜。

        原來(lái)和大家分享好東西會(huì)讓你更快樂(lè)!

      分享的作文7

        開學(xué)的第一天,雖然還有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師,又是那樣的溫暖。

        同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮,今天的升旗也與以往不一樣,孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣,她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约海欢歉吲d做事;三是取得成績(jī),幸福自己。是啊,這普通的三句話,這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的.目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì),高興做事,幸福自己。

        在掌聲中,我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)證書,幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

        典禮結(jié)束,我抱著芬芳濃郁的鮮花,迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們:“孩子們,這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦,也有你們的努力,還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家。現(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)。”

        “蕓菲媽媽,泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子,請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

        鮮花濃郁的香味充滿了教室,我和孩子們一起分享著這份幸福……

      分享的作文8

        有一次,阿凡提被打入大牢里,成了一名囚犯,他對(duì)差役說(shuō):“哎,你過(guò)來(lái)一下,我發(fā)現(xiàn)啊,蠶豆和黃豆一起吃有鵝肉的味道。”“你在吃什么,你是不是腦瓜子有問(wèn)題啊!吃蠶豆和黃豆有鵝肉的味道,我信你嗎?”阿凡提說(shuō):“吃也好,不吃也拉倒,反正我吃有這種味道……”

        于是,這位差役回家時(shí)半信半疑地試了一下,一點(diǎn)鵝肉的味道都沒(méi)有。第二天怒氣沖沖地對(duì)阿凡提大喊道:“你竟敢耍我,信不信我把你打入死牢里!”阿凡提卻道:“那一定是你沒(méi)有吃對(duì)數(shù)量,你要先吃五顆蠶豆,嚼十下,再吃三片黃瓜,一定有這個(gè)味道了!”說(shuō)完便給他了一點(diǎn)點(diǎn)嘗嘗,這個(gè)笨蛋差役試了一下,說(shuō):“還真的有這個(gè)味道。”他又對(duì)阿凡提說(shuō):“你送我?guī)赘S瓜和幾顆蠶豆吧!”阿凡提卻搖了搖,道:“我家人難得給我送一次食物,我只有五根黃瓜,一百顆蠶豆了,我不可以給你,這些要留給我自己吃,我要天天品嘗鵝肉的`味道。除非……除非你給我一只大鵝。”

        于是,這位笨蛋差役送給了阿凡提一只大鵝。

        這就是阿凡提分享美味的故事。我們一起來(lái)分享快樂(lè)吧……

      分享的作文9

        住在教室的角落里,耐心地聽歷史老師對(duì)歷史事件的精辟講解。教室里有點(diǎn)吵,但是我一直保持著我固有的冷靜,同桌只能轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老師不感興趣…

        下課后,我站起來(lái),繞著走廊溜了一圈,回到座位上,無(wú)事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無(wú)聊,厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽(yáng)光。

        “今晚有課。”小倉(cāng)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。

        “哦!”我摔倒在桌子上。“今晚一起去吧!”

        下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書包準(zhǔn)備出發(fā)了。他們熱情地說(shuō):“我們一起去吧!去吃飯!”

        我被這種氣勢(shì)嚇了一跳。我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)在一起吃飯,上課的`時(shí)候氣勢(shì)很大。

        我拿起書包跟著他們,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上有說(shuō)有笑,推推搡搡。從天文到地理,我無(wú)所不談。我的話里不時(shí)有幾個(gè)段子,讓我滿臉笑容。

        笑聲飄到學(xué)校門口,用餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,有的吃夜宵。小倉(cāng)和我被擠在人群中,大吃大喝。那是一段美好的時(shí)光!

      分享的作文10

        今天有一節(jié)認(rèn)識(shí)巖石的科學(xué)課,我很興奮,因?yàn)槲規(guī)Я嗣孛芪淦鳕D――一臺(tái)玩具顯微鏡和好些巖石標(biāo)本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級(jí)的'轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺(tái)前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

        走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我依然被眾星捧月般地簇?fù)碇瑑叭怀闪舜蠹易放醯拿餍恰_@節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開。你看她,剛一對(duì)上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過(guò)觀察的時(shí)間了,還不肯離開,急得后面的同學(xué)直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開!同學(xué)們排著隊(duì),依次上臺(tái),透過(guò)顯微鏡,看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。

        一臺(tái)簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè),我感到非常欣慰。原來(lái),再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無(wú)限的快樂(lè)!

      分享的作文11

        親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶场R宦飞希恢眹诟牢遥汉屯瑢W(xué)們見面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂(lè)音。

        媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問(wèn)道:“大家都快沒(méi)零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽到我這么一喊,瘋了似的沖過(guò)來(lái),把我的零食一卷而光。

        看著空空的書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的零食沒(méi)了,可是你收獲了許多友誼呀!我問(wèn)你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒(méi)想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過(guò)期,友誼是永遠(yuǎn)的.。”

        “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂(lè)。”

        媽媽,聽了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

      分享的作文12

        人,不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上,分享別人的快樂(lè),獲得雙重的快樂(lè)。

        每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的.窗簾,側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓?lè)。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多盆栽,所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。

        “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們?cè)谀抢餆o(wú)拘無(wú)束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。

        窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂(lè);旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂(lè)。分享和被分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!

      分享的作文13

        在我們成長(zhǎng)的道路中,有著快樂(lè)與悲傷,有人說(shuō)過(guò):如果你把你的快樂(lè)告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì)獲得更多的快樂(lè);如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂(lè)、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂(lè)趣。

        有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的.同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網(wǎng)站投稿。這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,

        老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂(lè)趣。

      分享的作文14

        分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

        分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的'桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

        分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒荨o(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

        分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

      分享的作文15

        我從小就有些自私,但一件事情徹底改變了我。

        一天,媽媽帶回來(lái)一盒我最愛(ài)吃的奶糖,我躲在房間里,剝開一顆糖的包裝紙,把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,比我大了兩歲的表哥來(lái)了,我慌忙拉開抽屜,把糖藏了起來(lái)。

        他走進(jìn)我的房間,向我打了個(gè)招呼,手從口袋里掏出一大塊巧克力,扔給我:“姍,接著!”我抓住巧克力,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),愣愣地看著他的背影。過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我剝?nèi)ニ芰霞垼⌒囊硪淼匾Я艘恍】凇?/p>

        可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的`嘴里,卻嘗出了幾分苦澀,心里很不是滋味,我又吃了一顆糖,可那種味道久久地在我心里,揮之不去。

        我沮喪極了,靜靜地沉思著,突然間跳了起來(lái),把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒,抓起一大把表哥愛(ài)吃的糖,扔在他面前,他詫異地看著我。“哥,吃吧!這些都是你的了。”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

        我如釋重負(fù),抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,濃香在我嘴里彌漫開來(lái),真好吃!

        從那以后,我再也不自私了,得到了好東西后,總會(huì)與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦!同時(shí)我也體會(huì)到了:在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。”

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