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      分享作文

      時間:2023-11-25 18:31:50 分享 我要投稿

      分享作文錦集【14篇】

        在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的分享作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      分享作文錦集【14篇】

        分享作文 篇1

        擁有快樂,不如分享快樂。

        “哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個男孩剛發問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個包,是長方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右,小男孩的`臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。

        “你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個男生向我發問。他的成績與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當然也包括這道擺在眼前的數學題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤了兩顆干涸的心。

        “你在學校里,可有好事?”父親在問我。每天放學,他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢,他講了他的不如意。于是,我們都有了一個安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。

        分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。

        分享作文 篇2

        享受陽光就是享受快樂,讓溫暖的陽光照在我們的臉上。

        享受音樂就是享受快樂,讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。

        快樂因分享而來。

        分享因成功而來。

        享受親情就是享受快樂,讓親情的力量呼喚美好的.人生。

        享受往事就是享受快樂,讓有趣的往事打開愉快的心情。

        愉快因分享而來,

        分享因鼓舞而來。

        讓快樂向我們奔來,讓快樂向我們沖來。

        分享,可以帶來美好的心情。

        心情,可以帶來甜蜜的快樂。

        快樂,可以帶來童年。

        童年,可以帶來回想。

        回想,可以帶來分享。

        我相信,只要有分享就會快樂,有快樂就要與朋友分享。

        分享作文 篇3

        20xx年,舉世矚目的青奧會將在我的家鄉南京舉辦。作為南京的一名小學生,我感到無比得驕傲和自豪。希望全世界人都能夠認識我們南京,南京也為青奧會做好了充足的準備。

        現在我們南京的街道變得越來越寬敞,無論是道路兩旁還是快速通道的路中間,都種著郁郁蔥蔥的樹木,向一排排歡迎的隊伍,迎接著來自五湖四海的朋友;我們南京的交通變得越來越便捷,公交、地鐵線路織成一個交通大網覆蓋的'整個南京城,城市的每個角落都能快速順利到達;我們的城市變得越來越文明,公交站臺上看到的是按序排隊上車的隊伍;路邊看到的是等紅燈的行人;垃圾也不會被隨便丟棄……古老文明的南京正以一個嶄新的面貌迎接著青奧會的到來。

        分享青春,共筑未來(share the games,share our dreams)――這是青奧會的口號,參加青奧會最重要的不是贏而為了參與。友誼、合作——是我們所有的青少年參加青奧會共同的信念。來自四面八方的朋友,我們是一個大的家庭。

        我要大聲地對全世界說:“青奧會,我們準備好了!南京歡迎您!”

        分享作文 篇4

        20xx年2月11日,在加拿大溫哥華的上空響起了經久不息的掌聲……

        南京獲得了20xx年夏季青奧會的主辦權!消息一爆出,坐在電視機前的中國人民無不歡呼雀躍,我們為南京驕傲!我們為中國自豪!

        伴隨著大家的歡呼聲,南京青奧會口號從5000多個公開征集的口號中脫穎而出:“分享青春,共筑未來”。

        當時的我對于這個口號百思不得其解,經過這些年的學習,我總算理解了這句話。“分享青春”指的`是群世界的青年人在奧林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂,互幫互助,共同成長。而“共筑未來”也許就是指全球人民團結一心,共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的學習生活一般,唯有大家互幫互助,團結一心,才能為班級創造出好的成績,才能為班級爭光。也唯有全球人民互幫互助,才能創造出更高的文明。

        另外,每個人都要講文明,講禮貌 。每個人都盡自己的一份力,不要隨手亂扔垃圾,讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去,其實對于我們來說不是件很容易的事嗎?

        團結,互助,文明,這就是我期待的青奧會。

        讓我們攜手“分享青春,共筑未來”吧!

        南京,我們為你驕傲!

        中國,我們為你自豪!

        分享作文 篇5

        秋天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管是大樹小樹葉子全落了,唯獨提拔的松樹在秋天里,展開自我的枝葉。

        秋天過去了。冬天到來了,惟獨提拔的松樹在寒冷的冬天,一動不動的',站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風吹不動,雪壓不斷。

        提拔的松樹在冬天里為人們默默的奉獻著,沒有任何怨言,不求任何回報。它的樹干是最好的木材;它的葉子能夠提煉出揮發油;樹脂能夠做成松節油。松香;枝和根也是十分好的材料,``````,還有很多很多。提拔的松樹為我們做了那么多的貢獻,我當時自我心里就在那默默的說著我必須要做一個英勇不屈,堅忍不拔,為祖國,為人民,為這個全世界,為全宇宙服務的人。

        我們在人生的道路上,我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節,不放下!不放下!努力加油!不做一個任意屈服,任意放下的人。

        分享作文 篇6

        我們班有個同學叫周哲涵,他中等個頭,眼睛大大的,身材瘦瘦的,長著兩條長腿,跑起步來非常快,但是生氣起來讓人害怕,他就是我們的班長。

        他學習很好,每一次,語文、數學、英語,他都考得特別好。上課的'時候,他認真聽講,積極發言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業他都完成的又快又好。下課了,作業寫得干凈整潔。

        他從一年級以三年級一直都是我們班的班長,我們教室的墻上,就他一個人得的星星最多。

        他很喜歡看書,他一有空就看書,看《小學生學習報》、老師發的雜志、故事大王等。

        他很有責任心,老師不在教室的時候,有的同學說話了,他就管一管說話的同學。

        他的體育成績很好,他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦,但是他跑步很快,跳沙坑跳的很遠。

        我要向擊哲涵學習,爭取和他一樣考一百分。

        分享作文 篇7

        有人會問:“分享究竟是什么?其實分享就是當你有快樂的事時,你會想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時,你會和他一起吃;分享就是當你有好玩的時候,你會想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑,一種快捷途徑;分享就是幸福。

        在剛看的“分享”二字的時候,我的腦袋瞬間頓住了,分享,該如何表達呢?分享就像愛情,友情,親情一樣,明明懂,明明很簡單,卻不知如何表達。就在現在,我的姐姐向我伸出了一只手說:“猜猜,這是什么?啦啦,看,你最喜歡吃的糖,我的同學給我的.,你先吃一顆吧!啊。”姐姐邊說,便把糖紙剝開,將糖喂進我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏。“在寫什么呢?”姐姐突然看向了電腦,“《懂得分享》有人說······分享就是當你有好吃的時,你會和他一起吃;分享就是······哎呦,寫的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭,瞬間,我茅塞頓開,分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂,分享就是幸福。

        分享其實不需要語言來表達,也不需要怎樣刻意的去假裝,分享它就在我們的身邊,它不處不在,它經常出沒,所以在不知不覺間,我們就已經分享,就已經快樂,就已經幸福。在我們發現的時候,它就已經做到了一切。

        學會分享,領悟分享,讓我們做一個真正懂得分享的人吧!

        分享作文 篇8

        當你把快樂分給大家,和大家一起分享快樂,是一件多么快樂的事啊!

        在我的腦海里,有一件最深刻的事情,就是我把快樂分給朋友的事。有一次,英語考試,當時卷發下來,我一看我的分數:98分,耶!我禁不住叫起來,不過,還好沒人察覺。我看了看我的朋友,她一臉憂愁的樣子,原來她沒考好。我慢慢地走到她身邊,一看分數:90分。也不錯嗎?可是她告訴我,她爸爸媽媽要她考95分以上,原來是這樣。我想了想說:“沒關系呀!再說成績都是一次一次往上升的`,哪有一下子就能考好的,你看我,不也是一次次升上去的嗎?你這次考90分,下次說不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說一下不就行了嗎?你覺得呢?”朋友的臉上漸漸地露出了笑容,笑著說:“謝謝你幫我想辦法,還讓我分享你的快樂。”就是這件事,深深地在我的腦海里。

        通過這件事,讓我明白:和朋友一起分享快樂,幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂的事情。

        分享作文 篇9

        太陽為大地分享陽光;小鳥為太陽分享歌唱;樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的,分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上,我為別人分享,別人為我分享。 一個異常炎熱的暑夏,焦渴困擾著我。坐在路邊,大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個稚嫩的童音:“姐姐,吃冰棍。”

        面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時清涼萬分。得到別人的分享會如此快樂。 大考前幾天,所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云,煩悶的氣氛讓每個人都壓抑萬分。一個平常不愛開口的同學膽戰心驚的問我題,煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡單的題都不會”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著,我慢慢的對她說:“對不起。可以讓我看看么?”

        她受寵若驚,忙不迭的拿給我,我耐心的.幫助她講完題,心里頓時一陣輕松。和別人分享自己的知識竟然也如此快樂。 一日,好友問我“分享”是什么,腦海中頓時飄過“孔融讓梨”“贈人玫瑰,手有余香”諸類詞語。但我卻說:“分享應該是快樂,是奉獻吶!”好友很吃驚,她認為世界上缺少太多分享,擁有太多索取。 有些人會玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水,有些人會看到他的清澈,而有些人只想到了它的價格。

        分享是一種愛,一種無私的博愛;分享是一段情,升華人生的苦樂;分享是一首曲,譜寫奉獻的成果;分享是一首詩,續寫快樂的春夏秋冬。

        分享作文 篇10

        人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后,總會帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔后,也沒有什么可愁的了。所以,誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學會傾聽,多少事,說出來了,就輕松了。

        有了喜悅幸福,怎樣才能體驗到這份樂趣呢?——當我讀了《分享的喜悅》后,我明白了。

        文章講述了一對父子在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停的練習,終于有一次超過了父親,打出了11漂的好成績,而父親露出懷疑的神情,這是一向堅強的小男孩流下眼淚。后來,父親終于弄清楚兒子傷心的原因:他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話:“我打出了11漂的好成績,多么不容易,你卻沒有看到……”

        看到這里,我不禁想起在一次測驗,經過我地認真復習,取得很好的成績,心里很高興,想早一點回家,跟父母親報喜。一回到家,爸爸坐在那里看電視,我迫不及待地沖過去跟爸爸報喜,可爸爸頭也不抬一下,只是冷冷地說了一句:“這有什么大不了的.,這是你應盡的本分。”聽了這句話,我的心馬上涼了一大截,爸爸,你知道嗎?我是多么想聽到您的贊揚啊!哪怕只有一句!

        如果你擁有一份快樂,與人分享,你會得到兩份快樂;如果你擁有一份煩惱,與人分享,那你只收到一半煩惱!

        分享作文 篇11

        分享?分享是什么?

        分享不就是——有一個大蘋果,分給朋友一半兒嗎?有一瓶好喝的汽水,讓別人也來品嘗嗎?有一部有趣的電影,邀請同學一起去觀看嗎?

        我這樣天真的想,可分享卻對我搖搖頭,沉重地說:“錯了。”

        我不明白“錯了”這兩個字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。

        忽然有一天 ,我看到一則關于分享的小故事,我興奮的打開,希望能找到答案。

        我好奇的.看著這則故事:

        “一個小女孩有一個橘子和一個蘋果,她剝開橘皮,只見那里有許多小瓣。她問橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”

        我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說的不對嗎?我一看,下面還有一段。

        “小女孩又問蘋果:‘蘋果,你為什么只有一個呢?是想讓我獨吞嗎?’蘋果搖搖頭,說:‘我想讓你把我整個兒都奉獻出去。’”

        我讀到這里恍然大悟,原來分享就是奉獻。可是分享對我搖了搖頭。

        我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

        又一天,我看到一則笑話,把我笑得前仰后合。這時,我母親來了,我把這則笑話給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。

        此時分享笑了。

        我一拍腦門。

        哦!原來分享就是這樣呀!

        原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。

        我懂得了,分享原來是這樣簡單。

        我終于懂得,分享……

        分享作文 篇12

        分享青春共筑未來

        20xx.4個再普通不過的數字,但現在就不同了,這四個數字現在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因為什么,我不說你也知道,因為,20xx年的青奧會將在南京舉行。這次青奧會給了南京一個機會,讓我們結識了全球各地的運動員們,拉近每個人的距離,還可以借機宣傳奧林匹克精神。

        25號下午3點半,我和媽媽帶著從學校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴格,連水都不給帶進去。在觀眾席上,我碰到了很多同學。一開始是撐桿跳,每個運動員都在試跳,而他們的動作也很有趣,第一個運動員跳起來的時候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發出陣陣笑聲;第二個運動員連跳都沒跳,直接跑了過去,觀眾席上又爆發出了笑聲;第三個運動員掉下去的時候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來,還有個運動員……就在這時,有個運動員跳過了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄,就在比賽進入了白熱化狀態的`時候,有個運動員因為碰到欄桿而摔倒,但他馬上又爬了起來,繼續跑步。從這點就能體現出運動員們堅持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時候,天公不作美,下起了小雨,有些運動員差點滑倒……

        “分享青春,共筑未來”讓我們期待下次青奧會。

        分享作文 篇13

        今天,天陰沉沉的,我獨自一個人坐在窗臺前靜靜的看書,看著看著,心情不禁豁然開朗。

        文中講的是:趙慨與李升兩家相鄰,只有一墻之隔。趙家種了一棵棗樹,掛著紅愣愣大棗的棗枝伸進了李升院內;李升種著一株蘋果樹,結著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸入趙慨院中。實際上,各家只要將果樹的枝條往自家院內撇一撇或用繩子將果枝勒住,枝就不會“自由發展”。但趙慨想:李家很愛吃棗,就讓他們嘗嘗鮮吧!李升想;趙家喜食蘋果,就讓他家嘗嘗蘋果的美味吧!

        于是兩家互告,過墻的果子隨便吃。

        由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味水果;由于都惦記著鄰家,兩家便親如一家。

        在這個故事中我得到了這樣一個啟發:當你無私給予,你便會加倍地得到精神的歡愉!會懂得分享的人,是幸福快樂的。曾有智者說:“將一個痛苦分給別人,便得到兩個痛苦;將一個快樂分給別人,便能得到兩個快樂。”人生在世,不可能獨立存在。“與人方便,自己方便”,“人敬我一尺,我敬人一丈”,一個會尊重人并善于向他人獻出愛心的`人,他的心定會享受到更多的愛和尊重。

        分享作文 篇14

        分享使人快樂。從小我就深知這個道理了。然而什么樣的人會更快樂呢,答案其實有很多,但是最簡單的一種方式就是和別人分享快樂。所以說,會分享的人更快樂。

        在我的潛意識里清楚的.知道,在人的一生中不僅僅只是物質性的或者,我們要知道至少迄今為止沒有誰是活過一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來 朋友與朋友之間,共享不僅意味著付出,也意味著收獲。我們需要敞開心扉,真心實意地與他人共享,收獲總會大于付出的,至少我們 的人生會變得更有意義。然而,要是你不肯與他人共享,那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎會大打折扣。雖然與人分享你分到的會少一點,但是你將收獲到心靈的富足!

        分享是一門藝術,學會分享,你就能在生活和社會上得到更多的幫助。擁有分享的能力,學會分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂。

        我們應當學會分享,在社會上,生活上,需要分享的有很多:獲得成功后應與摯友分享享經驗,得到進步后應為他人分享歡樂……這些都需要分享。分享經驗會讓你更進步,分享歡樂會讓更歡樂,因為讓別人歡樂時自己也會歡樂。

        分享,很簡單的一個名詞,同時我相信覺大部分人都知道這個名詞。但沒有幾個人真的做到的。因為任何事物都是這樣,用嘴巴說,誰都會,但真正做的時候,卻沒有幾個人。同學們,記住吧!會分享的孩子最快樂!讓我們記住分享并學會分享吧!

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