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      分享作文

      時間:2023-12-14 15:11:19 分享 我要投稿

      分享作文(通用)

        在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的分享作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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      分享作文 篇1

        什么是家風?帶著這個問題,我認真閱讀了《浙江好家風》。

        金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學習,最終寫出了赫赫有名的武俠小說,比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時期,自然災害頻繁發生,嘉善幾乎沒有出現餓殍,成為當時的一大奇跡;錢學森是我國航天事業的奠基人、“兩彈一星”元勛;《錢氏家訓》要求后人關心國家事物,為國家無私奉獻。

        家風就是家庭世代相傳的風尚或作風,是祖輩樹立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的`家風家訓。我的家自然也不例外。比如誠實守信、孝敬父母、文明節約……

        “該學習的時候必須認真學習。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業的時候保持安靜。他們還會強調要認真完成預習、復習工作,媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養成良好的學習習慣才能夠考出優異的成績。

        每當家庭聚餐的時候,爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

        這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質。我愛我的家,讓我們從點滴做起,讓好家風無處不在,讓我們的社會更加和諧文明,讓我們的祖國更為美好。

      分享作文 篇2

        我的母校是新鋼廠區小學,在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個春秋所經歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養我成長的母校了。

        我的母校是一個美麗的校園。一走進校園的大門,兩旁的花圃就會使你眼花繚亂,應接不暇,花圃中間是一個橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的`樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個長方形的操場,兩旁是教學樓,為我們的學習老師正在一絲不茍地備課。

        我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學生的少年,在這六年時間里老師象媽媽似的給我多少關懷,教育,我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯,老師是像園丁一樣哺育我們茁壯成長,我們要好好學習,天天向上。我們愛老師,老師關心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學到的知識越來越多,視野也開闊了。母校是培養我成長的搖籃,我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學習創造優美的條件,打開了我心靈的窗扉,打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸福回憶。

        親愛的母校我將永遠記著您,我愛您親愛的母校。

      分享作文 篇3

        溫暖的春天來了,樹木抽出了嫩芽,燕子飛回北方,小青蛙睡醒了,農民伯伯也開始繁忙了……總之,溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。

        春姑娘吹綠了柳樹,小草探出了頭,迎春花笑了,漸漸地樹的葉子長大了,小草挺起了胸,昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花,格外引人注目。一家人坐在草地上野餐,面對著花叢該是一件多么快樂的事啊!

        溫暖的春天,一陣風吹過,小動物們都從冬眠中蘇醒了過來,燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上,電線上的燕子像五線譜上排列著的,小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲,奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下,聆聽著這美妙的歌,心里不由得引起共鳴。

        我常常在想:溫暖的.春天被當做生命與希望的象征,而我們又被稱為祖國的溫暖的春天。我覺得,在這個春暖花開的日子里,我們更應該好好學習,回報祖國給予我們的厚望,因為我們是祖國的希望!

      分享作文 篇4

        今天是國際六月一日兒童節,今天下午,我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。

        下午,我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節目,我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認真。

        唱完后,我們回到班里,參加我們的班級活動猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月。現場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢月叫到了我,我回答對了,獎給了我一個糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的'熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時后大家齊聲說出答案,不肯讓別的同學拿到獎品。

        “六月一日”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是:“六月一日”兒童節多好啊!

      分享作文 篇5

        今天,爸爸買了一袋橘子,我一看到它們就嘴饞,心里想,“橘子,我最喜歡吃了。”于是,我便看著爸爸把橘子拿到廚房里放好,爸爸放在廚房的哪個位置,哪個角落,我都記住了,“今天下午就等著我來吃你們吧,哈哈哈哈!”我在心里倫笑著。“你在這里干什么?”不知爸爸什么時候走了出來,把我嚇了一大跳。“沒,沒什么,路過,路過而已。呵呵。”我向爸爸傻笑著。我看了看爸爸的眼神,還好,他還沒發現我的計謀。

        到了下午,我趁著爸爸媽媽睡午覺時,偷偷地跑到廚房。果然,那一袋橘子還在,于是,我便抓起它們,扒了皮,大口大口地吃。“真好吃,美味極了。”我心里甜滋滋的。“呃。”才吃了幾個,就打嗝了,真想把它們全部都吃完。“算了,待會兒再吃吧。”我心里想。于是,我便回到房間去作業。

        當我寫完作業時,肚子再也忍不住了,一個勁兒地催我快去吃橘子。于是,我又悄悄地來到“目的地”。又想在大口大口地吃起來。可是,袋子里空空的,什么也沒有,我焦急了,我在廚房里四處尋找,連個影兒都沒有。我連忙跑去問爸爸:“爸爸,廚房里的`那些橘子呢?”這時,爸爸媽媽都露出恍然大悟的樣子,“哦,糟了,說漏嘴了!”我心里十分不安。“好啊,原來是你啊,我還以為家里有賊呢,那個賊居然是你?”爸爸裝出很兇的樣子,想要教訓我。媽媽便出來了,她對著爸爸說:“好了,別嚇唬孩子了。”然后又對我說:“孩子,爸爸把橘子放好,就是為了讓今天下午大家一起分享的,你都吃了這么多了,難道就不打算留給我們嗎?”我聽了,摸著頭,不好意思地對他們說:“嘿嘿,爸爸媽媽,我錯了,我保證以后再也不敢了。”“這才是好孩子嘛!”爸爸摸著我的頭說。

        所以,我懂得一個道理:有好吃的要分享,不能獨吞,獨吞的就是壞孩子,哈哈!

      分享作文 篇6

        金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里,xx小學的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂,教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和教師們度過的最后一個教師節了,同學們十分珍惜,并做了充分的準備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,教師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點上蠟燭為教師們獻上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,教師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個教師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯,“教師,當你上完課口干舌燥時,希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

        孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的.同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向教師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對教師的尊重與感激之情。“教師,這五年來由于我的調皮讓您操盡了心,希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“教師,剛開始我的數學成績不好,您總是利用休息時間給我補課,謝謝您!”“教師,每次在我苦惱時,您總是像媽媽一樣開導我,可有時我還不理解,對不起!”學生們對教師的濃濃尊師情誼,感動了現場所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風兒吹過,也夾帶濃濃甜意。

        此時,教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導和幫助,祝您節日快樂!

      分享作文 篇7

        一個周末,我們來到了公園看美麗的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

        所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

        美麗的.荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人癡迷。

        美麗的荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發著腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

        這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

      分享作文 篇8

        “滴滴滴滴——”手機咿呀著發出消息接收的聲音,振動使它在桌子上微微挪動了幾分,亮起的熒光屏幕顯示,有人向我分享了消息。

        “啦啦啦——”抱著懷里的獎品,腳步也不禁跳躍起來,天那么藍!云那么白!身子那樣輕!平日聒噪的蟲鳴變成悅耳的音樂,平日炙熱的天氣變成陽光落下的溫暖,平日陌生的人也變得可愛,森林里的老虎要融成黃油,道路邊的老樹要拔成翠竹,風也成了把世間染綠的`畫者。

        內心無比的喜悅,面上便若拂柳春風般漾起了一簇簇綿延的笑意,仿佛體內的器官也要咯咯地笑起來,就像不知愁滋味的小時。

        轉頭看向她,我的表姐,面上按捺下的喜悅,也是“才下眉頭,又上心頭”。

        “姐姐姐姐,你快看!”我拽緊獎品的手激動地抖了抖,潮水一般的喜悅使我的嗓音都顫了一顫。她只睨一眼,冷淡地滾動喉嚨“嗯”一聲。回頭繼續盯著那發光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”傳來接連不斷的打字的聲響。

        “嗒嗒嗒嗒”的,就像一道封鎖線,隔開了我與我的喜悅,“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道白刃,斬開了喜與靜的連線。冰冷的文字,冰冷的聲響,在屏幕前變得冰冷的人兒。明明就在身側,卻如同相隔山海。

        ?瞬間像是被關在了黑壓壓的大箱子里,縫中射出一縷光線,白的刺眼,曾以為是曙光,定睛一看,那團坐在一起的人們一言不發,手指迅速地在手機屏幕上戳著,用自以為熱鬧有趣的方式在朋友圈,在空間里分享這豐盛的晚宴。整日把自己關在那小間兒里,足不下樓,只是在網絡上分享一切,殊不知,自己的身邊人是如何,如何的比網絡上更值得分享。

        “咣嘰、咔嚓”鎖被砸上了,一片墨一般的黑暗,卻不斷傳來“滴滴滴”的聲音,滴滴滴滴地撕裂著神經,分割著人際。如何打開?唯有分享,能挽救。

        向那身邊人分享,在他還未離去之前,分享你的快樂、愁緒,你的精彩、悲傷。終歸發現,身邊的一個懷抱,像陽春三月一樣溫暖。那是真實的,有趣的。

        “滴滴滴滴”我關上了手機,欣然起行,花兒開了。

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