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      分享作文

      時(shí)間:2024-01-24 15:23:16 分享 我要投稿

      分享作文【精選】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的分享作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      分享作文【精選】

      分享作文 篇1

        大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒(méi)和別人分享過(guò)什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。

        那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來(lái)到了我家,想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發(fā)了他。他自覺(jué)沒(méi)趣,垂頭喪氣地走開(kāi)了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。

        媽媽看到了這一幕,來(lái)到我的面前和藹地說(shuō):“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了。”我不敢不聽(tīng),便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

        可是我走出家門(mén),找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒(méi)有一個(gè)愿意和我玩的!我十分沮喪,沒(méi)精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。

        媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了你和你的'朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒(méi)有朋友的!”

        我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索,我立刻走出家門(mén),找到我的朋友,真誠(chéng)地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我

        我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂(lè),他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!

      分享作文 篇2

        下午,天空突然陰暗下來(lái),又悶又熱,叫人透不過(guò)氣,汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地往下滴。 大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),起風(fēng)了。先是輕飄飄的,沙沙吹來(lái),一會(huì)兒,風(fēng)大了,一陣猛過(guò)一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著,聲音十分沉悶。 猛然間,一道閃電劃破了長(zhǎng)空,大地被照得雪亮雪亮,緊跟著一陣震耳欲聾的聲響,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天上的陰云漸漸散開(kāi),雨點(diǎn)也越來(lái)越密集,“噼里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面,時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空,仿佛滿是裂縫,水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆隆的`一聲聲雷響到處充溢著風(fēng)聲、雨聲和雷聲。

        透過(guò)窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的水簾,大樹(shù)被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的“小水溝”,冒雨出門(mén)的人們,撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著,風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的,扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢(shì)的,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉,似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐懼,禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點(diǎn)兒停下來(lái)。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡,天空變得明朗起來(lái),空氣中充溢著一股泥土的芬芳,樹(shù)又伸直了腰板兒,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

      分享作文 篇3

        前天,我和我媽媽覺(jué)得要過(guò)年了,要把一部分東西扔掉,一部分東西留下,我們決定開(kāi)始大掃除!

        我的房子是最亂的,我們先把它打掃干凈。我媽媽先讓我找來(lái)了一個(gè)垃圾袋,我媽媽又把窗臺(tái)上的書(shū)都拿下來(lái),問(wèn)我要不要。學(xué)校的書(shū)放在書(shū)柜的最底層,雜志書(shū)放在2、3層,一些廢紙和卷子都要扔掉。不一會(huì)兒,這個(gè)垃圾袋就裝滿了垃圾,可是還有一些垃圾,我又找來(lái)了一個(gè)垃圾袋,把很多很多不用的書(shū)都裝到里面去了。

        把我的'房子整理完了,我覺(jué)我的房子非常干凈,我又開(kāi)始用同樣的方法整理別的房間。

        幾分鐘過(guò)去了,我們已經(jīng)把家整理完了,該拖地了,我先把拖把在水里涮,又把拖把拿起來(lái),開(kāi)始拖地。

        剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得還挺輕松,后來(lái)越拖越累,我休息了一下,又開(kāi)始脫。爸爸說(shuō):“你要把臟東西都聚集到一個(gè)地方,再掃。”我按著爸爸說(shuō)的做了,果然把地拖得干干凈凈。

        我又一看:家里煥然一新,很整齊,我非常喜歡大掃除!

      分享作文 篇4

        從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

        春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

        夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹(shù)的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周圍玩耍嬉戲;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周圍歡樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

        秋天時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的.掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

        冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。

      分享作文 篇5

        一天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上,老師在黑板上寫(xiě)了幾行字,老師寫(xiě)的那幾行字,我有點(diǎn)不記的了,哈哈哈!

        然后,老師讓南邊的'同學(xué)寫(xiě)人名,當(dāng)然可以自己想名字。我們中間的寫(xiě)地方名稱,北邊的寫(xiě)在做什么事情。老師話間剛落,同學(xué)們就討論起來(lái),老師讓我們寫(xiě)這些干什么呢 ?可是張老師還是沒(méi)有告訴我們。

        想知道我寫(xiě)的是什么嗎?我寫(xiě)的是地方名稱,悄悄告訴你是“花園邊”。片刻,我們把紙條都交了上去,保密了一會(huì)的張老師終于告訴我們了,這是一個(gè)游戲,每組里抽出一張來(lái),就能連成一句話。

        緊接著,老師抽了一張,上面寫(xiě)的是“邁克”,在云朵里吃著美味的糖塊。哈哈哈哈!教室里到處是笑聲,亂成一鍋粥。下一個(gè)是“麥克風(fēng)”在珠穆朗瑪峰山頂上吃著美味可口的方便面,下面是三個(gè),四個(gè),五個(gè)——

        教室里的笑聲始終沒(méi)有停下,直到下課,同學(xué)們才止住了笑聲,這真是一節(jié)歡笑課呀!

      分享作文 篇6

        冬爺爺剛走,溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

        瞧,她帶著五顏六色的花環(huán),身穿綠色的裙子,駕著春風(fēng),來(lái)到大地上,給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,十分美麗。

        小草偷偷地從土地里探出頭來(lái),伸出了青青的腦袋,呼吸著大自然新鮮的空氣。

        小河里的冰融化了,碧綠的`河水輕輕地流淌著,發(fā)出了嘩嘩的聲音,鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。

        柳樹(shù)發(fā)出嫩嫩的芽,微風(fēng)一吹,柳枝搖搖擺擺,好像在說(shuō):春季來(lái)了,春季來(lái)了。

        花園里百花齊放,粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰,吹起了嫩黃色的小喇叭

        美麗的春季啊!你不僅給大地帶來(lái)一片生機(jī),更為人們帶來(lái)美好的希望。一年之季在于春,我要在這美好的春季好好學(xué)習(xí)。

      分享作文 篇7

        分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。——題記

        綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽(yáng),但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔(dān)苦痛,大自然如此,人生亦如此。

        贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這是一個(gè)家喻戶曉的諺語(yǔ),意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情,哪怕像贈(zèng)人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨卻會(huì)在贈(zèng)花和收花人心中蔓延。

        人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來(lái),分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時(shí)的快樂(lè);分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖;分享離別時(shí)的感動(dòng)……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫(xiě)滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁不再挺直的時(shí)候,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過(guò),一同分享,也正因如此,記憶的大門(mén)才會(huì)有值得打開(kāi)去品味的意味。

        己所不欲,勿施于人。朋友之間不愿對(duì)方分享你的成就,就不能要求對(duì)方分?jǐn)偰愕?痛苦。在意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《小抄寫(xiě)員》一文中,敘利奧處處為家人著想,關(guān)心家人,敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格,每時(shí)每刻都想著家人,勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來(lái),學(xué)會(huì)分擔(dān)。

        我們一起享受青春,又必須承擔(dān)青春所帶來(lái)的煩惱。人是一根有思想的蘆葦,而在身邊,又有無(wú)數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者,在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨(dú)木不成林,一棵樹(shù)是孤單的,樹(shù)木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛從而避免了孤樹(shù)在烈日下干枯。

        正如培根所說(shuō):當(dāng)你有一個(gè)快樂(lè)時(shí),告訴朋友,一個(gè)變兩個(gè);當(dāng)你有一個(gè)憂愁時(shí)告訴朋友,憂愁只剩一半。

        分享增倍快樂(lè),分擔(dān)減半不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便更加明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān),整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

        終有一天,我們會(huì)像綠葉與紅花,分享暖陽(yáng),分擔(dān)風(fēng)雨。

      分享作文 篇8

        如果時(shí)間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。

        ——題記

        你,我討厭你。

        你比常人黝黑的膚色,總是臟兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣褲。

        你,我厭惡你。

        你總是不厭其煩地跟在我的身后,你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚,你和大家出去吃飯總是沒(méi)規(guī)沒(méi)矩,你多動(dòng),多話,你沒(méi)禮貌。

        有一次,我用我積攢了兩星期的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見(jiàn)了,直往我身邊靠,“姐姐,這蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!門(mén)都沒(méi)有!”我不等你說(shuō)完便粗暴的打斷。你哀求地望著我,“只一小塊可以嗎?”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來(lái)媽媽,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的.奶油給你,你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過(guò)后,我回到家,聽(tīng)媽媽說(shuō)姑姑把你接走了,我不以為然,心想,“你早就該走了吧!”便走進(jìn)房間,不經(jīng)意看到書(shū)桌上的紙條和半包芝麻糖,我輕蔑的拿起來(lái),切!這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚。——姐姐,如果世間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。

        我猛然想起,你從小最愛(ài)吃的就是芝麻糖呀!此時(shí),我多么想把你擁在懷里,讓我與你的心零距離接觸,讓我再次好好看看你,讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。

        我小心地拿起這承載著無(wú)限親情的半塊芝麻糖,輕輕放進(jìn)嘴里。嘻,真甜!

      分享作文 篇9

        馬上就要到三八婦女節(jié)了,我應(yīng)該送媽媽一份禮物,可是到底要送什么呢?不如去商店看看,于是我跑了好幾家商店,卻沒(méi)有一樣我滿意的,有的是好看卻沒(méi)有用,有的是價(jià)錢(qián)太貴了,有的根本就不好看!轉(zhuǎn)了一圈才垂頭喪氣地回到家里。

        突然,我想起老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆粡堎R卡,這個(gè)主意不錯(cuò)嘛!既不花錢(qián)又可以留作紀(jì)念,總比那些在商店買(mǎi)的有意義。

        我開(kāi)始做,可是總想不起來(lái)賀卡上做事么東西,過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了一個(gè)辦法,可以把一些折紙作品貼上去,再寫(xiě)一些話呀!于是我照著我的想法去做,果然做出了一張我覺(jué)得很漂亮的賀卡,可是比起那些外面賣(mài)的'我的作品可就差遠(yuǎn)了,但這畢竟是我親手做的嘛!媽媽一定會(huì)喜歡的。做好后我一直都在等著媽媽,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。

        我等了好久,媽媽才回來(lái),我立刻拿著賀卡跑到媽媽旁邊,說(shuō)了一句:“祝您身體健康,萬(wàn)事如意,三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了,我也笑了,這微笑是多么甜,多么美啊!

      分享作文 篇10

        我的童年時(shí)代是快樂(lè)的,幸福的,美好的……像五顏六色的氣球,像絢麗多彩的彩虹!但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴,令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜!

        那還是我不到三歲時(shí)的小故事,也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),媽媽和姥姥要去地里邊收玉米,我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下,就拿上了太陽(yáng)傘,娃哈哈奶,餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀寢尯屠牙岩贿呹衩滓贿叾何彝妫菚r(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢,漸漸的就被落下了一小段的距離,我坐在凳子上看螞蟻搬家,看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)!實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的.玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽,媽媽,我坐公交車去街上買(mǎi)好吃的了,你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)!

        直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛,還看不明白大人的眼神。現(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白,媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量,讓我有了面對(duì)挫折的勇氣!這樣的眼神讓我刻骨銘心!

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