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      改寫《村居》作文

      時(shí)間:2021-10-23 14:16:32 改寫 我要投稿

      改寫《村居》作文(15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的改寫《村居》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      改寫《村居》作文(15篇)

      改寫《村居》作文1

        有一天,宋朝著名詩(shī)人辛棄疾走在一條小路上,有一條清澈流淌的小溪,溪邊綠草如茵,時(shí)不時(shí)有幾條在水里撲騰著的小魚。

        辛棄疾沿著小溪走下去,陣陣帶著青草芳香的微風(fēng)撲面而來(lái)。走著走著,他聽見不遠(yuǎn)處的茅草屋里有人操著柔媚的吳地方言,帶著幾絲醉意在互相說(shuō)話取笑。是誰(shuí)呢?辛棄疾走近一看,哦!原來(lái)是一對(duì)白發(fā)老夫妻啊。只見老翁笑瞇瞇地對(duì)一旁的婦人說(shuō):“晚年生活多美好,晚年生活多安逸啊!”旁邊的婦人依偎在老翁身邊,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神漸漸飄向了窗外。

        辛棄疾下意識(shí)地向四周望去:老夫妻的大兒子正在小溪的東面鋤著豆田里的雜草,時(shí)而停下來(lái)休息;只見二兒子坐在樹邊認(rèn)真地編織著雞籠子。可愛(ài),淘氣的小兒子趴在溪邊,兩只小腳不停地?fù)]動(dòng)著,手里拿著新鮮的蓮蓬不停地剝著,這畫面很是溫馨。

        辛棄疾心中一陣感動(dòng),便馬上掏出了紙和筆,提筆寫下了《清平樂(lè)·村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好……

      改寫《村居》作文2

        現(xiàn)在是宋朝時(shí)期,在吳地那個(gè)地方,有一個(gè)寂靜的小山村,故事從這里說(shuō)起。

        在一個(gè)美好的上午,在一座茅草屋旁,傳來(lái)了一陣美妙的景象。

        那茅草屋屋檐是那么矮小,那環(huán)繞著屋房的小河,正在“嘩啦嘩啦”——流水呢!小河河邊長(zhǎng)滿又矮又青的小草。在茅草屋內(nèi),一對(duì)老夫妻正在喝酒。瞧!他們喝著喝著就醉了,開始相互夸獎(jiǎng)起來(lái)。看啊,那位老爺爺先對(duì)那位老奶奶說(shuō)了一大堆吹捧的話,把那位奶奶說(shuō)的心花弄放,別看嘴上說(shuō)什么“胡說(shuō)”,可心里肯定了開了花。

        他們的大兒子正在溪東頭的豆地里鋤地呢!只見他戴著草帽,手緊握著鋤頭,一下一下的鋤著,當(dāng)時(shí)是夏天,又正好是上午,那火紅的大太陽(yáng)照的他是熱汗直流。

        二兒子正在編雞籠。他可喜歡雞了!你看他一邊把籠子來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),一邊把竹條一根根的扎上,一邊嘴里還念念有詞:“1、2、3……”在他的努力下,一個(gè)雞籠完成了。

        最好玩的是小兒子。只見他趴在溪邊,伸手去抓河里的蓮蓬,摘到一個(gè)后,他邊把蓮蓬剝開,邊把剝好的蓮子放在嘴里,腳朝上來(lái)回晃動(dòng),嘴里還哼著歌。那樣子,別提有多可愛(ài)、多好玩了。

        鄉(xiāng)村生活是那么有趣,他們生在鄉(xiāng)村,長(zhǎng)在鄉(xiāng)村,真是羨慕啊!

      改寫《村居》作文3

        早春的一天,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人,他就是詩(shī)人高鼎。高鼎循著春天的氣息來(lái)到了草地。定睛一看,小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋,睜著充滿好奇的雙眼張望著這個(gè)大千世界。

        一陣微風(fēng)拂過(guò),河堤邊隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來(lái)到河堤邊,看到柳樹已長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,在和煦的春風(fēng)中,它搖擺著婀娜的身姿,仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上,一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道:真是“春江水暖鴨先知”呀!

        “快!快!放風(fēng)箏嘍!”遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的叫喊聲,打斷了高鼎的思緒。原來(lái)是一群活波可愛(ài)的孩子放學(xué)回來(lái),他們手中拿著五顏六色的風(fēng)箏,趕忙趁著東風(fēng)在草地上放風(fēng)箏。他們都一手拽著線,一手舉著風(fēng)箏,邊笑邊跑。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。高鼎看到這場(chǎng)面,仿佛自己又回到了天真爛漫的童年時(shí)光。

        天邊最后一道晚霞慢慢的消失了,炊煙籠罩著寧?kù)o的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。

      改寫《村居》作文4

        夏日里,幽深的竹林透著勃勃生機(jī),茂密的青草好似地毯鋪綠大地。遠(yuǎn)處的山戀隱約可見,一條清亮的小溪靜靜地流淌。

        這是一個(gè)偏僻而又清新秀麗的江南山村。小溪旁,有個(gè)又低又小茅草屋,屋里坐著一對(duì)剛剛飲罷酒的老年夫妻,他們略帶醉意,用地方的方言談?wù)撝V宦犇抢衔陶f(shuō):"如今的生活多美好啊,我們豐衣足食,頤養(yǎng)天年”。那老婦笑了笑說(shuō):“是啊,我們有三個(gè)兒子,老大、老二孝順,老三乖巧、懂事!”說(shuō)罷,望了望在屋外的三個(gè)兒子。

        雖然烈日炎炎,可是生為長(zhǎng)子,老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草;老二年紀(jì)尚小,可他也沒(méi)有閑著,正在樹蔭下編織雞籠;老三最小,他橫臥在溪邊,一會(huì)兒逗逗水里的小魚,一會(huì)兒又剝食蓮蓬,那調(diào)皮的樣子十分惹人喜愛(ài)。

        這是一個(gè)多么清幽美好的山村,一個(gè)多么和睦美滿的家庭啊!

      改寫《村居》作文5

        從前在一個(gè)村子里,有一戶人家,他們一直以來(lái)都是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活。

        他們的房子既簡(jiǎn)陋又矮小,房子外面還有一條迂回明如玻璃的帶子——小溪,小溪里有魚兒在快活的游來(lái)游去,小溪里還有荷花,荷花是粉紅色的看上去像一位羞澀的小姑娘,小溪旁邊還有許多翠綠翠綠的小草。

        突然,聽見屋子里有人用著南方的方言在說(shuō)話,哦!原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦象喝醉了,他們正在笑瞇瞇的說(shuō)最好笑的事呢!瞧,他們笑得眼睛都瞇成了一條線了。看!他們的大兒子正在小溪的東邊辛勤的鋤草呢!她都出了一身大汗了,二兒子正在認(rèn)真的織雞籠準(zhǔn)備給父母裝菜,那最惹人喜愛(ài)的小兒子卻不做事在偷懶呢!這不他正躲在屋檐后在偷偷地剝蓮蓬吃,她也真是太頑皮了,不巧,被二哥看見了,生氣的對(duì)他說(shuō):"你又偷懶了!"可弟弟卻不理他,繼續(xù)吃他的蓮蓬,二哥看他這個(gè)樣搖了搖頭,無(wú)可奈何的走了。

        啊!這種自由自在的生活真讓人羨慕呀!

      改寫《村居》作文6

        在城旁有一座幽靜的小山,山澗中有一條小溪,“嘩啦啦”地流下來(lái)。周圍是一大片一大片的樹林,郁郁蔥蔥,格外繁茂。而小溪旁邊座落著一個(gè)小村莊,而小村莊最靠溪的那頭有一座 又低又小的茅草屋。

        在這又低又小的茅草屋中有一對(duì)老年夫妻。他們似乎喝醉了酒,坐在一起,略帶醉意,操著吳地的方言談?wù)摗D莻(gè)老翁拿起一把扇子,邊扇邊說(shuō):“如今我們住在這小茅屋中,熱有扇子扇,冷有屋子躲。還可以出去到樹下去乘乘涼,到時(shí)小溪邊釣釣魚。我們真是豐衣足食,可以頤養(yǎng)天年哪!”坐在旁邊的老媼聽了,笑了笑說(shuō):“還是那句老話說(shuō)的對(duì)‘天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福’。啊,我們生的這三個(gè)兒子,孝順、乖巧、懂事,能夠幫我們做一些力所能及的事。”這時(shí),窗外傳來(lái)了鋤頭聲,老夫妻一起往窗外望去。

        雖然是炎熱的酷暑,但大兒子依然在小溪東邊的豆田里鋤草,帶著豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從臉旁流下來(lái);二兒子年紀(jì)雖然還小,但也在樹陰底下編織雞籠子,看起來(lái)技巧十分熟練,而小兒子更可愛(ài)。他橫臥在溪旁,一會(huì)兒抓抓小魚,一會(huì)兒又剝食蓮蓬,那樣子十分惹人喜愛(ài)。

        這個(gè)家是多么悠閑自在,幸福和睦啊!

      改寫《村居》作文7

        春天到了,春風(fēng)吹拂著臉頰,在土地里藏了一個(gè)冬天的小草也探出了尖尖的腦袋。在草地上,偶爾還可以看到幾只黃鶯在玩耍。一陣微風(fēng)吹來(lái),黃鶯向那湛藍(lán)的天空飛去,在天空自由自在地飛翔。

        最美的要數(shù)堤岸旁的楊柳了。風(fēng)一吹,那從樹上垂下來(lái)千萬(wàn)條像綠絲帶一樣的枝條就翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,那舞動(dòng)的柳條猶入幾縷春煙裊裊升起。

        傍晚,在竹林中隱隱約約能看到幾個(gè)跳動(dòng)得身影,那是放學(xué)歸來(lái)得孩子們。他們就像幾個(gè)跳躍得音符上下蹦跳,手里還拿著狗尾巴草,風(fēng)箏呢!

        在草地得天空中,早已成了風(fēng)箏的天地。各式各樣的風(fēng)箏上下翻動(dòng)飛。有的像巨龍忽上忽下,有的像蜻蜓扇動(dòng)著兩雙翅膀,還有得像蝴蝶翩翩起舞,美極了!草地上,孩子們你追我趕,很開心。

        夕陽(yáng)西下,天空中風(fēng)箏依然很熱鬧。

      改寫《村居》作文8

        春天來(lái)了。小黃鶯在天空中大聲唱著。小草聽見了,揉著惺忪的眼睛,從泥土里鉆出來(lái)也想看看這美麗的春天。

        河堤上的一排排的柳枝是那樣的婀娜,母親那溫柔的手指,輕輕撫摸著這平靜如鏡的河面,倒映著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,朵朵白云變化莫測(cè)一會(huì)兒兔子,一會(huì)兒小雞,一會(huì)兒成了大城堡,一會(huì)兒又變成了小房子。這可把站在旁邊的大詩(shī)人高鼎看呆了,不禁贊嘆道:“好一派風(fēng)景美如畫的景象啊!”

        “叮鈴鈴……”遠(yuǎn)處的一所學(xué)校放學(xué)了,孩子們?cè)缭绲嘏艹隽诵@,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到大草坪上,都拿著自家最好的風(fēng)箏,有個(gè)小孩一喊:“32一,放!”

        哇!一瞬間,天空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏:有老鷹的風(fēng)箏,莊嚴(yán)穩(wěn)重,展翅高飛;有蜻蜓的風(fēng)箏,振著薄薄的翅膀,飛來(lái)飛去;還有龍的風(fēng)箏,又大又長(zhǎng),在五彩繽紛的風(fēng)箏里,最雄偉的就要數(shù)它了!在空中左右搖擺,飛騰著。

        東風(fēng)和著孩子們的歌聲,拖著風(fēng)箏,飛上了青天。這么美麗的風(fēng)景誰(shuí)不會(huì)陶醉呢,站在一旁的高鼎詩(shī)興大發(fā),不禁吟道:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      改寫《村居》作文9

        我來(lái)到一個(gè)村莊中,看見了一所茅屋,這所茅屋的房檐非常低矮,看得出這所茅屋的主人非常清貧。

        緊靠著茅屋旁邊,有一條流水潺潺,清澈見底的小溪,小溪邊上長(zhǎng)著碧綠的青草,異常美麗。

        茅屋的窗戶敞開著,從窗戶往里看, 我看一對(duì)老翁和老婦, 親熱地坐在一起, 突然,我聽到了幾句熟悉的,溫柔的吳地方言,原來(lái)是老翁老婦在喝酒聊天啊,他們聊天時(shí), 還帶著少許醉意,讓我感覺(jué)到這兩位老人生活盡管清貧,但也是其樂(lè)融融的。

        老翁和老婦滿頭白發(fā),就由他們的大兒子在來(lái)支撐這個(gè)家。大兒子在小溪的東邊的豆地里鋤掉雜草,這可是一個(gè)粗種活兒,二兒子年紀(jì)尚小,還不能幫助哥哥做粗重活兒。于是便做了一些輔助的活兒。因?yàn)槔衔汤蠇D養(yǎng)了幾只雞,二兒子便用一些竹條把它編起來(lái),編織成一個(gè)雞籠,要編織好雞籠,手要很巧才行。我是喜歡的是三兒子, 他年紀(jì)很小,不知世事,只知道頑皮淘氣地玩耍,看!溪邊的花花謝了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)蓮蓬,它看起來(lái)非常美味好吃,三兒子也許被那蓮蓬吸引了,他正躺臥在溪邊準(zhǔn)備錄音蓮蓬呢,

        茅屋里一片溫馨,茅屋外也非常和諧,啊,我真羨慕這樣的生活啊, 這樣的生活也許不富裕, 但是這樣的生活也非常的無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)啊。

      改寫《村居》作文10

        一座屋檐低小的小茅屋,小溪上是一片碧綠的草坪。

        一對(duì)老爺爺老奶奶在小茅屋里一邊喝酒,一邊聊天。沒(méi)想到,喝著喝著就喝醉了。正事不談了,便用吳地的方言相互逗趣取樂(lè)。

        老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“這么多年了,你還是這么美,一點(diǎn)兒也沒(méi)變!”

        “這的一點(diǎn)也沒(méi)變?”老奶奶不相信的問(wèn)道。“那當(dāng)然了!”老奶奶答道。多么幸福的畫面啊!這是誰(shuí)家的老翁老婦。

        大兒子頭戴斗笠,手搭在鋤頭上面,滿頭大汗心想:為什么要我干活,我不干了!可如果我不干,也沒(méi)人能干。父母老了干不了,弟弟還小,也干不了,算了,還是干吧!便又開始干起活來(lái)。

        二兒子是一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的男孩子,他盤腿坐在樹蔭下,小雞們把他圍在中間,用柳條編織雞籠。這樣既可以賣錢又可以放在家里給小雞們用。

        最自由散漫的就屬小兒子了,哥哥們?cè)趧趧?dòng),他就趴在屋檐下小溪邊上,搖擺著雙腿,一顆一顆的剝著蓮蓬。

        多么幸福的一家人啊,讓我們感受到農(nóng)家人“日出而作,日落而息”的美好景象。

      改寫《村居》作文11

        “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”,“暫伴月將影,行樂(lè)須及春”,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕琢春泥”。盼望著,盼望著,春天悄無(wú)聲息地“潛入”了鄉(xiāng)村!她仿佛有許多話要說(shuō),但欲言又止,因?yàn)樗炔患按叵蛭覀冋故局撬鬯鄣募∧w和她那傾國(guó)傾城的美貌。

        前腳才剛踏入農(nóng)歷二月,春天就著急地跑了過(guò)來(lái)。青草芽偷偷地從土里鉆出來(lái),探了探腦袋。其中一個(gè)“孩子”出來(lái)了,另外一些“孩子們”當(dāng)然按捺不住,紛紛出來(lái)打量這個(gè)新奇的世界。楊柳似乎到了自己最美的季節(jié),讓自己這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)撩著樹枝,樹枝撩動(dòng)人們的心弦。不時(shí),柳枝“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕滑過(guò)堤岸,撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧,凝集著,營(yíng)造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依,似乎都沉醉在了這“人間天堂”……

        村里的孩子們放學(xué)了,匆匆忙跑回家,還來(lái)不及應(yīng)奶奶一聲“要不要吃個(gè)饅頭再走?”,就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛(ài)的風(fēng)箏,趁著這東風(fēng),慢慢地,慢慢地放開了繩子,把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。風(fēng)箏一直沒(méi)停,一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著,在想:天的盡頭還有一個(gè)怎樣的春天呢?

      改寫《村居》作文12

        早春二月,陽(yáng)光明媚,春意盎然。瞧,小草從松軟的泥土里探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。花兒在陽(yáng)光的沐浴下,綻開了笑臉。黃鶯在天空中自由自在地翱翔,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,似乎在贊美這大好的春色。堤岸旁的楊柳隨風(fēng)搖曳,好似一位婀娜多姿的少女在梳理著自己飄逸的秀發(fā)。遠(yuǎn)處一片粉紅色的桃園在陽(yáng)光下如詩(shī)如畫。高鼎被眼前的美景吸引住了,不由自主地走出了家門,信步走在鄉(xiāng)間小路上,陶醉在大好的春光里。

        “看呀,我的‘蜻蜓’飛得好高哇!”一陣銀鈴般的歡笑聲把高鼎從陶醉中喚醒。噢,原來(lái)是一群剛放學(xué)回來(lái)的孩童,正趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢!看,他們一手扯著風(fēng)箏線,一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,在草地上飛快地跑著,還不是發(fā)出咯咯的笑聲。那些五顏六色的風(fēng)箏紛紛飛上天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),形成了一道別樣的風(fēng)景線。孩子們?cè)诓莸厣匣ハ嘧分鹬倚χβ暰镁没厥幵诳罩小?/p>

        高鼎看者歡呼雀躍的孩子們,望著滿天的風(fēng)箏,仿佛回到了自己的童年。

      改寫《村居》作文13

        寒冷的`冬天已悄悄過(guò)去,春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來(lái)。

        大地上的冰雪被太陽(yáng)公公的光輝融化了,小草們一個(gè)一個(gè)地從土里探出了腦袋,看著這美麗的世界。天空中,一只只大雁,一只只黃鶯,他們收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長(zhǎng)辮子,河堤外的水平靜了下來(lái),春風(fēng)拂面,讓人感到有一些醉意。

        今天孩子們放學(xué)很早,他們紛紛跑回了家,拿出了自己的風(fēng)箏,趁著溫暖的春風(fēng)放風(fēng)箏。只見他們舉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)箏,在快速奔跑。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,飛上了藍(lán)天,這些風(fēng)箏形態(tài)各異,有的是一只可愛(ài)的小白兔,有的是一匹駿馬,還有的是一條巨龍,它們?cè)诒荣悾F(xiàn)在飛得最低的是只小馬,只見它在費(fèi)力地追趕上面的風(fēng)箏;飛得最高的,是一只又大又長(zhǎng)的龍,只見它搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,樣子得意極了,它好像在說(shuō):“哈哈,這片天空是我的領(lǐng)地,你們誰(shuí)也別想趕上我,還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕,再看看小選手們,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,就像一朵朵花兒在競(jìng)相開放,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

        我見此情景有感而發(fā),寫下了《村居》

        草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

        兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      改寫《村居》作文14

        冰雪漸漸融化,紅潤(rùn)的太陽(yáng)升起來(lái)了。春風(fēng)吹拂著,呼地掠過(guò)一望無(wú)垠的平原,掠過(guò)高山峽谷。風(fēng)吹過(guò)的地方,草芽悄悄地穿破了土地,探出了頭;湖面的冰雪也消融了,清澈的水面倒映出那纖細(xì)的垂柳倒影;樹綠起來(lái)了,樹里時(shí)不時(shí)傳來(lái)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥兒的曲譜……大地又慢慢恢復(fù)了生機(jī)。

        綠草瘋狂地生長(zhǎng)著,先是這里一點(diǎn)兒,再是那里一點(diǎn)兒,如不小心潑灑的幾滴綠顏料,暈染開來(lái),再慢慢交匯融合,便暈開成大片的翡翠綠了。順著輕柔的草,成群的黃鶯在楊柳枝頭鳴叫著,像是一首迎春的歡樂(lè)頌。離開草地,河堤上,那一棵棵垂柳,猶如亭亭玉立的姑娘。柳枝軟軟地伸入湖水中,一陣風(fēng)吹來(lái),那柳條突然擺開,舞動(dòng)起來(lái),這是一群優(yōu)美的舞者,用纖細(xì)的手指掬起水波數(shù)點(diǎn)。一陣急匆匆的腳步聲突然打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。放學(xué)歸來(lái)的孩童們,他們放著各種各樣的風(fēng)箏。有拖著大翅膀的彩色蝴蝶,有各種造型的鳥兒……五彩斑斕的風(fēng)箏隨著東風(fēng)裊裊而上,讓瓦藍(lán)寧?kù)o的天空突然喧囂起來(lái)。

        這是初春的鄉(xiāng)村,一個(gè)充滿著無(wú)限生機(jī)的美麗夢(mèng)境。

      改寫《村居》作文15

        農(nóng)歷二月,陽(yáng)光普照著大地,沉醒了一個(gè)冬天的動(dòng)植物也被和煦的春風(fēng)給吹醒了過(guò)來(lái),小草輕輕地從泥土里鉆出來(lái),好奇的望著周圍,仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來(lái)了,帶著同伴們?cè)诔鞘械纳峡眨瑸g覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的綠意隨風(fēng)飄拂,向人們展示她婀娜多姿的舞蹈,陶醉其中。

        孩子們很早就放學(xué)了,但他們并沒(méi)有回家著急寫作業(yè),而是迫不急待地跑到自家拿出了風(fēng)箏,來(lái)到廣場(chǎng)小心翼翼地整理著,便開始放了起來(lái),只見五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中跳躍著,好像是一場(chǎng)小型空中舞會(huì)。因?yàn)閺V場(chǎng)整潔廣闊,所以不用擔(dān)心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著,頓時(shí)天地間充滿了他們的歡聲笑語(yǔ),連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。

        這真是草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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