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      就這樣被你感動作文500字

      時間:2021-06-23 12:00:15 感動 我要投稿

      就這樣被你感動作文500字匯編6篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的就這樣被你感動作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      就這樣被你感動作文500字匯編6篇

      就這樣被你感動作文500字 篇1

        我以前問過我的朋友這樣一個問題:“什么是感動?”有人說,感動就是同情;有人說,感動就是心酸;有人說,感動就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說:感動就是心靈的震撼。

        下方是一個朋友講給我的,一個發(fā)生在醫(yī)院里的故事:

        一位身患絕癥的老人,動不動就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護人員對她說:“不好生他的氣了,他已是快要入土的人了。”沒想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房,對醫(yī)護人員說:“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我厭惡他,在他走后,好不總思念他啊。”醫(yī)護人員的淚也流下來了……

        聽完了這個故事,我的眼淚也開始往外涌,我又想到了另一個故事:徐秀娟是我國的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗,最后救出了“賴毛子”,但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時規(guī)律性強,使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒有按時回來,她害怕這兩只鶴出意外,獨自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤……

        我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴,與盜獵者進行激烈的搏斗,最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過早的離開了那里,離開了她的鶴朋友們——正因兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

        我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼,心靈的感動永遠是最感人,最真實的感動。

      就這樣被你感動作文500字 篇2

        伴著清脆的鳥鳴,我微微睜開眼,明媚的陽光透過玻璃窗,照亮了整個房間,看上去是那么溫馨而美好。抬頭看看頭頂?shù)未鸬聂[鐘:4:50。嗯,還早,于是懶洋洋的穿上運動衣,洗漱完畢,又穿上一雙輕跑鞋,搞定!再看下手表,已經(jīng)5:00整了,出發(fā)!走到樓梯口,卻腳下一滑,從樓梯上滾了下來。

        “哎呦!”正疼得呲牙咧嘴的我吃痛的從地上爬起,“不是下樓了么。”我迷迷糊糊地嘀咕,隨手抓起手表一看,額,5:20啦!天啊,我可和同學約好5:00鐘,慘!我一下清醒了:“媽媽,問什么沒叫我起床啊!”“哎呀,你睡那么香,怎么好意思叫你。”媽媽慵懶的聲音從隔壁房間飄來,為其伴奏的是爸爸那震天的呼嚕聲。“是自己沒起來吧。”我心中暗暗吐槽,唉,不管三七二十一啦,我神速的收拾完畢,奔了出去。

        清晨的空氣多么清新啊,氣候多么宜人啊,花草多么可愛呀,只可惜,我沒有時間去欣賞了。我一路狂奔,離我們約定的地點還有一段距離時,遠遠地,望見了一個不停踱步的身影,一身素色運動衣,顯得她活力十足。我心中有些感激:她竟還等著我。

        “嗨!”她看見了我,向我揮手。不等我喘勻氣,她便開始嘮叨:“拜托,您睡懶覺一定要等到這個時候嗎?整整三十分鐘啊。”說著,她開始手舞足蹈,然后又十指交叉。“整整三十分鐘啊!”她又重復了一遍。好吧,我承認她數(shù)學不好。

        “對不起啊,我不是故意的,鬧鐘壞掉了。”我不停地道歉,半響,她開口:“算了,可是下次不許遲到哦。”“恩恩,內(nèi)個,你等了多久啊?”我小心翼翼的問。“我早到十分鐘,所以,大約40分鐘吧。”她淡淡回答,眼神中卻沒有一絲抱怨。“你怎么知道我回來,萬一我。”“相信你啊!”她歡快的朝我眨眨眼,跳著跑開了。

        初升的太陽散發(fā)著金色的光,將她的身影拉的長長的。望著她,我的心潮不停的翻涌,拍打著我的眼眶,使它濕潤,晶亮,也使她的背影變得模糊。

        “快走啊,去跑步,可不許偷懶啊!”她轉(zhuǎn)過身,朝我嫣然一笑,比這朝霞還燦爛。

        “來了。”我應道,追上去,只是,這心中好似裝了一種叫“感動”的東西,沉甸甸的,使我跑不快了呢。

      就這樣被你感動作文500字 篇3

        “溫順可愛的母金毛,你終于下崽啦!”我剛進家門便嚷嚷開了。

        哇,好可愛的小金毛啊!我剛靠近籠子,原本那么溫順的你便警惕起來,從昏昏沉沉中立馬清醒,還搖搖晃晃地站了起來。

        這還是原來的你嗎?!你用憤怒的眼光瞪著我,你那弱不禁風的身軀掩護著自己的孩子,并且仿佛知道我的意圖,不讓我靠近似的。我看了看熟悉又陌生的你,沒有在意,而是打開籠門,準備把手伸進去,想撫摸小狗。你不但掩護得更嚴實,而且再次向我發(fā)出了警告。你毛發(fā)聳立著,挪了挪腳掌,露出了尖尖的爪子,喉嚨中發(fā)出“嗚嗚嗚”般低沉的聲音,嘴角還抽搐著,鼻翼也微微翕動著,我也警覺起來。小金毛突然發(fā)出一聲嗚咽,你對我怒視的目光瞬間消失了,取而代之的是對孩子那般溫柔的眼神,安撫好孩子,仍是向我警惕。我邊注意你的神色,邊將手緩慢而又小心翼翼地伸到小狗身邊,見你沒有什么反應,我也放松下來,心里的竊喜沒過了原來的擔心。當我快要碰到你的孩子時,沒想到你竟一反常態(tài),下意識向我的手張開那尖銳的牙齒,毫不留情地咬去。我嚇得直哆嗦,尖叫一聲,把手趕忙縮回“呼,還好沒咬到!”你像著了魔般地堵在籠口,沖著我狂吠。

        “囡囡,外婆幫你拿。”外婆見我吃癟,走過來用手輕輕撫摸著你因警惕而拱起的脊背,使你冷靜下來。趁你稍不留神,眼疾手快地將你的孩子一把抱走,

        遞到我手上。看到小金毛那萌萌的模樣,我的心都要化了!

        可當我回頭,再次看到你的那一瞬間,我再也邁不開腳步了——你蹲在籠子靠近我的一邊,用央求而又可憐巴巴的眼神望著我,而我看到的,那瘦削的臉頰上分明是晶瑩的淚花……我的心一震,感到鼻子一酸,就這樣,我被你感動了,將你的孩子放回你的身邊。

        其實,動物和人一樣,有著自己的情感,自己的愛憎。面對這樣偉大的母愛,有誰能夠不為此動容呢?

      就這樣被你感動作文500字 篇4

        我的`爺爺,一個新時代的老頭,個人十分講究,他房間里,你見不到一點臟,亂,差,與我的狗窩那是沒法比,但有一件東西,卻與他的房間標準格格不入!他的毛巾。

        這毛巾被他洗得腿了色,我一直很不理解,一個這么愛干凈的老頭居然會留一塊爛毛巾留這么久,這毛巾目測應該是上世紀的。

        我閑著沒事,到陽臺看看風景。不知哪來的風,猛向我吹來。我來不及躲,就被一個不明物體重重的打了臉,不是很痛,軟軟的,但我心里很不爽!我把臉上的東西扯下來,原來是掛在陽臺上的那塊爺爺?shù)拿恚拔覌尪疾淮蛭遥愦蛭夷槪 蔽覍λ鷼獾牡秃穑谑鞘稚鷼獾陌阉鼇G在了有很多灰塵的盒了里,就當什么事都沒發(fā)生一樣。

        “誰拿了我的毛巾!”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天,爺爺難得這么憤怒。“我拿了。”我十分不在意的說了一句,也沒看著爺爺。“丫頭,在哪了?快給我。”爺爺氣消了許多。沒辦法,老頭子喜歡我。我指了指盒子。

        爺爺聽了,又傷心又生氣,面如土色,本就沒什么生機的臉顯得更老了,我不好意思的輕聲叫他,像用平時小兒科的方式去討好他,可他竟沒理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。

        “我再給你買。”“你不懂!”他不耐煩的說了一句。他好傻,我心里想。

        我?guī)е@訝和好奇去問奶奶才知道,這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺,姥姥去世很多年了,爺爺一定很傷心。

        “媽,兒子會保護好的,媽…”這是我無意間聽見的,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不是因為內(nèi)疚和慚愧,而是因為我被他感動了。

        他傻嗎?他不傻!他只是以這種方式來表達一個兒子對母親的愛和懷念……

      就這樣被你感動作文500字 篇5

        在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

        你是我的老師。

        兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很放心,可我的數(shù)學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

        你是那么的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

        你帶我來到同學們面前,對著大家說我:“這個就是數(shù)學家族的新成員,以后,她就是我們家族的新營養(yǎng)師了。”

        我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在那里,每個同學都有自己的職務,原來的營養(yǎng)師上初中去了,因此你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦!”

        營養(yǎng)師要做的事是每一天統(tǒng)計同學們要吃的菜,然后算好價錢讓老師去買,萬一算錯了,那可就慘了。但是,在這個過程中,很好地鍛煉了計算潛質(zhì)。

        老師給我一個小冊子,里面是他精選的一些難題每一天做一題,每個同學都有一本。

        老師常常坐在我的身邊,給我講解各種數(shù)學題,應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個,老師給我講了一遍又一遍,但是我總弄不明白,有時,我會發(fā)脾氣,狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。

        這是,老師總會給我倒一杯水,對我說,不好灰心,在難的題目,也是能夠解開的。”我說:“可我總比別人差。”老師說:“和你比的不是別人,是你自己。”

        每一個晚上,老師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也最后能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣貌,我別過頭去,留下感動的淚水。

        日復一日,天天如此。

        小學畢業(yè),我以優(yōu)秀的成績進入初中。

        謝謝你,老師,平凡的你把我深深的感動了。

      就這樣被你感動作文500字 篇6

        就這樣被你感動,只是一個瘦弱的身影。

        那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花,地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花,地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。突然,從遠處隱隱約約傳來呼救聲。不一會兒,一個神色慌張的小青年拼命跑了起來。他手里緊緊握著一個皮包。不遠處,一位中年婦女氣喘吁吁的跑來。一邊跑一邊大聲呼喊;“來人啊抓小偷。”但人們只是加快了前進的步伐。沒有人去幫她。也沒有人去追趕小偷,因為他們分明看見小偷的手上握著一把尖刀。

        就在千鈞一發(fā)之際。一個人從街道中閃了出來。原來是一位男青年。只見他飛奔而去。追趕的小偷。小偷大概是跑累了。又或者是發(fā)現(xiàn)只有男青年一個人。竟然停下腳步。轉(zhuǎn)過身來對男性也揮舞起尖刀。那青年向后一躲躲過了一刀。又以迅雷不及掩耳之勢抓住小偷我到的手。那個小偷照著自己身體強壯毫不畏懼,他把皮包甩在地上。用空出的手抓著男青年的胳膊。又用腳狠狠的踹向男青年的肚子。男青年疼的跪倒在地上。但仍然不肯放開小偷。小偷被逼急了。拿起尖刀刺向男青年。男性向后一倒躲過一劫。順勢用腳把小偷絆倒。這時幾個人趕來,才合力制服了小偷。

        男青年從地上爬起來。撿起了地上的包。一瘸一拐的走到驚魂未定的中年婦女前。說;“給你的包,下次小心點。”再見。不一會兒,點消失在街角。他沒有要求什么回報,甚至連名字也沒有留下。只留給我們一份久久不能忘記的感動。

        就這樣被你感動,只是一個瘦弱的,勇敢的身影。

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