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      令我感動的作文

      時間:2022-10-29 10:50:52 感動 我要投稿

      精選令我感動的作文合集4篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的令我感動的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選令我感動的作文合集4篇

      令我感動的作文 篇1

        去年,因為爺爺得了腎結石和膽結石,常常作痛,我們便帶爺爺到臨滄去治療。可治療了一段時間后,還不見好轉,我們又帶爺爺到云縣去住院。那段時間,好了一些,可還是常常發作。于是在去年的寒假,我們決定帶爺爺到昆明的昆華醫院住院治療。而這件事就發生在那段時間里。

        爺爺和很多人住一間病房,一個哥哥,兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料,聽說他是設計師,做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久,累了想上床休息,可是他還沒洗腳,又抬不動水盆,家人又出去了,怎么辦呢?正當爺爺苦惱時,爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺的水盆到衛生間接了一盆滿滿的熱水,爸爸把水抬給爺爺。可是問題又來了,爺爺因為做手術的緣故,不能彎腰,爸爸早就知道了。于是,把爺爺的腳輕輕的放入水中,認真地搓洗,爸爸在洗的時候,爺爺萬分感謝。“謝謝你了,小伙子。”“沒事,小輩幫老輩被洗腳天經地義。”......爸爸最后又把水抬去倒了,并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了,我被爸爸的行為,深深的感動了,要說認識那個爺爺,也才是三四天前,爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己:剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由,可是當我長大了呢......

        最后想送大家一句話:只有你學會珍惜,才會發現生活中到處充滿感動。

      令我感動的作文 篇2

        有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味是感動。他總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。

        凝視著手中的筆,我的思緒飄到了5年前的一個傍晚。

        屋外狂風大作,雷電交加,天空如永不退色的墨水一般黑。我自己坐在教室里,看著課桌發呆。雖然我表面很平靜,但我的心一點也不平靜。我知道爸爸、媽媽今天很忙,沒空來接我。看著剛才那些父母來接孩子的一幕幕,我的.眼裂開始在淚眶里打轉。這時鄰班的一位我們村的同學走了過來,他驚訝得對我說:“你怎么還在教室啊,你肯定沒帶傘,跟我一起走吧。”我正想答應,可自己仔細一想,她家又不在我家附近,況且雨傘這么小,肯定遮不住我們,我還是算了吧。她笑著對我說;“同學一場,什么麻煩不麻煩的。”

        一路上,我們都沒說話,只是靜靜的走著。雨越下越大,原本熱鬧的村莊,現在也變得寂靜起來。我抱著書包,想右跨一步,想讓她多遮一點,沒想到,她趁我不注意,向我這邊傾斜。四周開始朦朧起來,我靜靜的看著遠方……

        我的心突然有了一種奇怪的感覺,這種感覺在我的心中扎根的很深很深……

      令我感動的作文 篇3

        有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動。

        那天上午最后一節是體育課,這節課結束,孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓,還沒到食堂門口,就有孩子熱情地呼喊:“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去,發現孩子已經站好隊等待我的到來。

        孩子們剛剛打完飯,我就發現烏云黑壓壓的一片,感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了,真分不清此時是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯,爭取在下雨前回到教室。可是就在我吃飯前班級發生了小插曲,不得不解決。解決完畢后,發現我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈,開吃吧。我環顧周圍,發現身邊除了我和小李同學,班級的學生都已走了。

        不一會,大雨就傾瀉而下,雨水啪啪的打著窗戶。

        我對小李說:“沒有今天這事,咱倆也早就吃完飯了。一會咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級呢?”其實此時我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情,班級會不會鬧翻天了。

        突然間遠處的一個聲音打斷了我的思緒。“薄老師,我們來給你送傘來了。”我抬頭一看,只見王子儀滿臉笑容,手里拿著雨傘,在遠處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我,我才發現,王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個孩子傻呵呵的瞅著我笑:“薄老師,我知道你沒有傘,特意給你送來一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田,我激動的摟著兩個男孩,不停地說:“這真是我的大兒子,我的親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個孩子露出憨厚的表情說:“忘了,光想著快點送傘,要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話,把剛才班級出現的“愁云”如疾風班抹去了。

        我欣然的笑著,心里是那樣的甜,看著兩個孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人,還能是我的孩子。

        此事已過好久,但當每當想起這件事,我就會感動不已,有時不禁感慨道:“當老師真好,當班主任真幸福。”

      令我感動的作文 篇4

        周圍沒幾個人,門口的警衛也困了。只有一個右手拿著籃球的矮個子男生,面對著一個比他高的男生,男生正在認真的給他講解籃球技術。

        尹鵬程,我覺得你有點慢。其實你的基礎很好。拿著球的男孩擦了擦嘴,對另一個男孩說。

        好的!那我就換!高個子說話了。

        記住,一定要左右換手!慢慢提高你的速度!不能給對手破綻!拿著球的男孩又說話了,他的話似乎讓周圍的樹葉都飛了起來。

        然后,男孩再次向高個子展示。他雙手持球,使勁跳。轉眼間,球已經進了。只留下籃板振動。

        當然,這一切都已經烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜,但很優雅,很幽默。

        周圍響起了掌聲。

        那么,我們一起練吧!夾球的男孩自信地說。

        好的。

        他們這樣練到日落。

        轉眼間,時間跳到了一個月后,還是那個籃球場,還是那個天氣。但是那個小男孩不在,所以他去玩另一個游戲。但是那個高個子和一個矮胖子在打籃球。高個子圍著矮胖子跳,成功傳球多次,打成5:1。

        對,進步了!那個高個子跳了起來。

        哎,尹,我們上2vs6吧。反正他們沒有我們厲害。小胖子指著遠處的一群同學。

        高個子點點頭,又是一波漂亮的人。兩個人都笑得很開心。

        剪輯男孩從后場回來,對著高個子笑了笑。

        你真棒。以后繼續努力。

        他們已經戰斗了很久很久了。

        這就是你感謝王一倫的原因?小個子問我。

        沒錯。我笑了,他很可敬。

        以后無論如何,他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個球,那個,那個繼續飛,至少在我心里。

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