以感恩為話題的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的以感恩為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題的作文1
生活中，感恩的人或事很多，他們激勵(lì)著我，使我在學(xué)習(xí)、生活中健康地成長(zhǎng)。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機(jī)會(huì)，從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開始時(shí)，我不敢與她談話。蔡老師發(fā)現(xiàn)我非常靦腆，盡可能找機(jī)會(huì)來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下，我有幸參加了大隊(duì)干部競(jìng)選�；氐郊液�，我精心地準(zhǔn)備了稿子，并把它讀熟�？擅看卧囍葜v，我的心就會(huì)砰砰直跳，總是表現(xiàn)得不是很好，媽媽也為我著急。
到了演講的那一天，蔡老師特意把我叫了過(guò)去，耐心地對(duì)我說(shuō)：“張溫豪，你在演講時(shí)一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會(huì)被選上的！”我聽了，心想：我要盡自己最大努力去競(jìng)選，不能讓老師失望。于是我?guī)е@樣的心情走上了講臺(tái)，但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了蔡老師在演講前對(duì)我所說(shuō)的話，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿滿地開始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊(duì)干部。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我十分激動(dòng)，我真的被選上了！
蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動(dòng)力，同時(shí)也讓我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您！您不僅教給我文化知識(shí)，還引導(dǎo)我的身心健康發(fā)展。滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)蔡老師您的教育之恩。
以感恩為話題的作文2
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我想說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和希望，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記曾經(jīng)您對(duì)我們的用心，把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原來(lái)，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對(duì)老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥，經(jīng)過(guò)努力后，在天空雄偉地翱翔著�，F(xiàn)在我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的將來(lái)，俗話說(shuō)得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯�(lái)我成人后，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……
在這些快樂(lè)的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠(yuǎn)祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我們?cè)跄馨涯氵z忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永遠(yuǎn)感謝您！
以感恩為話題的作文3
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩，你將是一個(gè)幸福的人，不知道感恩，你將是一個(gè)無(wú)情的人。
感恩母親在一次大型考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了70多分，我非常的傷心。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于90分，可這一次，竟然考了70多分，真是沒(méi)臉見人了，如何向父母交代呢？放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，我感覺(jué)天陰沉沉的，空中看不見一縷陽(yáng)光，路上看不見一個(gè)行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般，很重很慢。終于，我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了，我低著頭走進(jìn)家門，等待著一陣“霹靂”�？赡赣H輕聲的對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，你要再努力，爭(zhēng)取考好，這一次我不怪你�！蔽姨ь^看看母親，那眼睛分明透著一絲鼓勵(lì)，同時(shí)也透著一絲失望之情。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，我感謝我的母親，是她讓我重新獲得了希望。感恩陽(yáng)光早晨，一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院，來(lái)到小路上，兩排樹木高高地挺立著，小草在微風(fēng)中搖擺，葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣，��！好清爽呀！世界一切的一切顯得是那么美好。
我感謝陽(yáng)光，是它把我從黑夜的陰影中拉回到現(xiàn)實(shí)的美好世界。感恩老師來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)我們考得不好，其實(shí)我們心里很清楚，我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料，老師非但沒(méi)有罵我們，反而心平氣和的說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們只有幾個(gè)人考好還是不夠的，要大家努力才行，我相信你們?cè)谙乱淮我欢芸汲鰝�(gè)好成績(jī)來(lái)�！�
我感謝老師，是他讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的一切、一切。
以感恩為話題的作文4
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。
不知不覺(jué)，我們都在時(shí)間的雕琢下慢慢長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮——我們可能變強(qiáng)，也可能變?nèi)�；可能變得勇敢，也可能變得膽�?
無(wú)論如何，我們都是在時(shí)間的磨礪下成長(zhǎng)起來(lái)的。
時(shí)間造就了我們，也給了我們同樣寶貴的生命�；盍诉@么多年，你有沒(méi)有感嘆過(guò)時(shí)間的流逝？你有沒(méi)有抱怨過(guò)時(shí)光流逝？
俗話說(shuō)，死水不回，時(shí)間不回。過(guò)去的都過(guò)去了。后悔也沒(méi)用。
孩子，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！不要總是感嘆過(guò)去，也不要抱怨。這些現(xiàn)狀是我們自己選擇的結(jié)果，無(wú)論好壞，我們都只能接受。時(shí)間只是給了我們一些選擇。
既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，就要學(xué)會(huì)珍惜和珍惜時(shí)間帶給我們的禮物。就像父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大一樣，時(shí)間在我們的生活中起著不可或缺的作用。
它讓我們度過(guò)了十幾年的跌宕起伏。
想想這十年我們學(xué)到了什么，學(xué)到了什么，最重要的是我們成長(zhǎng)了多少。這一切都是怎么來(lái)的？
別說(shuō)是自己賺的'！別說(shuō)是父母教的。
這些只是自欺欺人的話。沒(méi)有時(shí)間，我們就不會(huì)成長(zhǎng)；沒(méi)有時(shí)間，我們只是覺(jué)得。畢竟時(shí)間是一切的根源。
孩子，學(xué)會(huì)感謝！不要等到輸了才知道后悔。
感謝您抽出時(shí)間！感謝時(shí)間的洗禮，我們可以改變，無(wú)論是好是壞。感恩時(shí)光！就像鷹需要感謝空氣的阻力一樣。感謝您抽出時(shí)間！是時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)光！不要嘆氣或抱怨。
最后，記住！世上無(wú)難事，只怕有心人。時(shí)間也公平。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間也在為你付出！
以感恩為話題的作文5
讀了孟郊五十歲所寫的一首小詩(shī)游子吟，我懂得了，世界上每一個(gè)母親是多么的偉大呀!是母親們把我們從小帶到大，母親們你們辛苦了!我親愛(ài)的媽媽，是您把我從小帶到大撫養(yǎng)著。我一直都知道，您吃盡了千辛萬(wàn)苦，您是我的知音，我做什么事，您都去教我怎樣做才能是最棒的。
您無(wú)論有多么的忙碌，都會(huì)去管理我的學(xué)習(xí)，你還要照料家事等，我一整天都看著您那忙碌不停的身影，沒(méi)有一刻能停下來(lái)。我還記得有一次，我把英語(yǔ)作業(yè)忘在家里了，我把書包一打開，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，便拿出自己的零花錢，去小賣部打電話給媽媽，媽媽知道了，立即開著摩托車來(lái)到了學(xué)校，媽媽把作業(yè)本給我時(shí)，媽媽的手凍得通紅通紅的，因?yàn)槟鞘值睦�，所以媽媽的手才�?huì)凍得像冰一樣。我看著媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我呀!她對(duì)我是非常嚴(yán)格的。每天放學(xué)回家，只許我一個(gè)人安靜地做作業(yè)，不許有一個(gè)人來(lái)打擾我。我必須把作業(yè)做好了還要每天讀書10—20分鐘，這樣才可以讓我的學(xué)習(xí)更加好。但她也不是對(duì)我不好，所以我每天都會(huì)按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。
媽媽，您實(shí)在是太辛苦了，將來(lái)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您的。讓您在家里安度晚年。沒(méi)有什么比母愛(ài)更珍貴了，謝謝你，媽媽!
以感恩為話題的作文6
一個(gè)擁有智慧的人，一個(gè)擁有美德的人，不會(huì)為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不會(huì)以為地索取任何東西，使自己的私欲膨脹，。學(xué)會(huì)感恩，感恩美好的事物，也要感恩幫助過(guò)你的人，但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過(guò)你的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)反醒自我，改正錯(cuò)誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家，但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者，在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，他說(shuō)：“……我有一顆感恩的心�！钡厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@，地球帶給我可口的食物，帶給我們奇妙的地理知識(shí)，我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多，我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母，讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好，是兒女的責(zé)任，是我們奮斗的目標(biāo)，為了讓父母生活得更好，我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中，更包含著一顆感恩的心。
因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才變得這樣美好，因?yàn)楦卸鳎澜缟喜懦錆M愛(ài)。懷著一顆感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩陽(yáng)光，為我們帶來(lái)生機(jī)，感恩小鳥，天天為我們帶來(lái)一首首動(dòng)聽的歌曲，感恩一個(gè)不理想的成績(jī)，因?yàn)橛兴覀儾艜?huì)進(jìn)步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才得以�?lái)到這個(gè)世界享受美好的一切，我們的父母為了我們，放棄自己的時(shí)間，來(lái)陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵(lì)，爸爸的引導(dǎo)與關(guān)懷，是我們心中一片燦爛的朝霞，讓我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大，是我們不怕風(fēng)吹雨打。羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，如果我們不感恩父母，父母會(huì)是何等傷心?
一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩挫折，感恩地球，一顆感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命運(yùn)。
以感恩為話題的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回旋時(shí)，那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠(chéng)的歌詞，總是讓我覺(jué)得，有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。
在我身邊，有許多人撫育過(guò)我，培養(yǎng)過(guò)我，幫助過(guò)我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的老師，我的同學(xué)，也有各行各業(yè)我不認(rèn)識(shí)的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我，為我安排好了一切，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；老師們教給我各種各樣知識(shí)，啟迪了我的智慧；同學(xué)們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂(lè)童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們，每時(shí)每刻都在為我提供學(xué)習(xí)和生活上的便利：有了營(yíng)業(yè)員阿姨，我能方便地購(gòu)買到學(xué)習(xí)和生活用品；有了醫(yī)生，我不用害怕生��；有了保安叔叔，我在學(xué)校學(xué)習(xí)更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。
這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養(yǎng)著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來(lái)不需要我的回報(bào)。在他們生日的時(shí)候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足……明白自己時(shí)時(shí)刻刻都在接受著他們的撫育、培養(yǎng)和幫助，我從內(nèi)心深處覺(jué)得自己應(yīng)該感恩。
我想，我只有通過(guò)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能回報(bào)所有培養(yǎng)和幫助過(guò)我的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒著我——感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩這大千世界！
以感恩為話題的作文8
每個(gè)人無(wú)論走到世界的哪個(gè)角落里，無(wú)論干任何事情都要有顆感恩的心�！嵊浭澜缟系拿總�(gè)人無(wú)論與誰(shuí)交談避免不了爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰(shuí)也不想發(fā)生這樣的情景，此時(shí)的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個(gè)人發(fā)火�？墒�，你該擁有一顆感恩的心對(duì)待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過(guò)一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會(huì)腳步時(shí)刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸?duì)。即使你在與他人接觸時(shí)，因?yàn)闆](méi)看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過(guò)，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對(duì)一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒(méi)接觸過(guò)的新知識(shí)點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識(shí)才更豐富更精彩。
無(wú)論你與誰(shuí)交往，總避免不了突如其來(lái)必要的傷害。此時(shí)的你無(wú)論在怎么對(duì)別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)眼前的任何事情。在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時(shí)更懂得了許多從沒(méi)接觸過(guò)的新知識(shí)點(diǎn)。無(wú)論他是否傷害過(guò)你;是否是你的敵人;是否是幫助過(guò)你的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時(shí)，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無(wú)論他是你的仇人;無(wú)論他是你最好的朋友;無(wú)論他是否傷害過(guò)你，你要學(xué)會(huì)感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒(méi)半句怨言。我們無(wú)論處在何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)感恩于與我們交往的每個(gè)人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請(qǐng)大家要記�。簾o(wú)論你走到世界的哪個(gè)角落里，都要學(xué)會(huì)感恩于別人。
以感恩為話題的作文9
父母為咱們這些年的付出，是一景最動(dòng)人的秋色；父母對(duì)咱們的無(wú)底限的寵愛(ài)，是一首最美麗的情詩(shī)；父母為咱們毫無(wú)怨言的陪伴，是一段最長(zhǎng)情的告白。
為人之本，是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，更是咱們一生的信仰。父母，所給予咱們的愛(ài)，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽(yáng)，溫暖、質(zhì)樸。那時(shí)候，你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，你對(duì)周圍的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的力量，給你依賴。
漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng)，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無(wú)知，探索者成長(zhǎng)的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會(huì)感到滄桑，是否覺(jué)得快要窒息。
人生苦短，而正處于青春期的咱們卻渾然不覺(jué)，咱們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛(ài)你的人，卻未曾遠(yuǎn)離你半步，他們苦口婆心的勸說(shuō)，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過(guò)，他們用自生的經(jīng)驗(yàn)，血的教訓(xùn)來(lái)開導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢？他們未曾向你抱怨過(guò)半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候，他們卻仍未后悔過(guò)。所以，想想吧！看看過(guò)去的自己，想想未來(lái)的他們！謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。
以感恩為話題的作文10
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，忍受了多少辛酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。
老師是我們第二父母，為了我們?cè)缛粘扇�，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了幾根銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
古語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円蚋改父卸�，向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們，幫助我們的人感恩。還有…。
學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩。如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界、面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間��！
以感恩為話題的作文11
我們要感恩老師，感恩樹苗作為溫暖的陽(yáng)光和雨水，酒味醇厚，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和犧牲，啟發(fā)我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開始編織自己的夢(mèng)想生活的魅力。
老師，就像我們的母親一樣，照顧和養(yǎng)育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們?cè)谀愕臓I(yíng)養(yǎng)下成長(zhǎng)。你記得嗎？當(dāng)你第一次來(lái)到我們的大家庭時(shí)，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們?cè)谝黄�。作為一個(gè)幾年的學(xué)生，你讓我明白：太陽(yáng)如此照明，雨和露水滋潤(rùn)著幼苗。你是誰(shuí)遇見我的，容忍和寬宏大量；教導(dǎo)我正直；教導(dǎo)我保留和余味。讓我在知識(shí)的海洋中漫游，讓我在智慧的大廳里探索，讓我在人生的道路上找到正確的方向，你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得，當(dāng)你用奧林匹克語(yǔ)言做的時(shí)候，你和我們談?wù)撟魑�，從�?ài)好到生活，從愛(ài)好到生活，理想。它也有一些與無(wú)關(guān)的事情。但此時(shí)，它是你的測(cè)試時(shí)間。時(shí)間過(guò)得很匆忙，隨著時(shí)間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業(yè)了。
每次你想起你，和你相處的時(shí)候，我心里總有一些東西，過(guò)去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無(wú)聲的土壤流失。
老師，你是我們心中的雨，我們永遠(yuǎn)感謝您！
以感恩為話題的作文12
教高三語(yǔ)文的孔老師是校長(zhǎng)從縣一中挖來(lái)的。他和藹可親，待人極好。從未見他厲聲訓(xùn)斥過(guò)哪個(gè)同學(xué)，對(duì)于犯了錯(cuò)誤的，他總是如春風(fēng)化雨般耐心教導(dǎo)。
不愧是省級(jí)先進(jìn)教師，他的課講的精彩極了。最喜歡聽他講《王貴和李香香》，他的一句“貴貴和香香”，把我們?nèi)簶?lè)了。他總結(jié)了寫議論文的“六字秘訣”，即“鳳頭豬肚豹尾”，也就是開頭要精彩吸引人；論據(jù)要充分；結(jié)尾要收束有力、點(diǎn)題，還歸納了正反論證、并列論證、因果論證等幾種方法。按照他講的，最難的議論文寫起來(lái)也得心應(yīng)手。
高三時(shí)，教英語(yǔ)的孫老師結(jié)婚，最喜歡看她穿那件粉色的緞子棉襖，映襯的臉部線條柔和了許多。每節(jié)課，她都點(diǎn)我背課文，因?yàn)檫@，我每天都要充分準(zhǔn)備。閱讀理解題是最難的，每次我憑語(yǔ)感都能做對(duì)十之八九。高三最后的那段時(shí)間，每節(jié)課都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，媽媽說(shuō)我不考美術(shù)考英語(yǔ)也能上大學(xué)。不過(guò)，上班后，教美術(shù)可比教英語(yǔ)輕松很多了。
李老師是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)分配去的。他濃眉大眼，英俊帥氣，年輕瀟灑，陽(yáng)光青春；他幽默溫和，為人樸實(shí)。因?yàn)槟贻p的緣故，他經(jīng)常教男生踢足球，也曾和女生一起丟沙包、跳房子，我們都很喜歡他。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)……
以感恩為話題的作文13
父愛(ài)是片天空，給人無(wú)限的希望。
―――題記
“丁零零，讓一下，讓一下！”小王同學(xué)正騎著自行車在一條小路上穿梭著，他急沖沖地向?qū)W校騎去，從背后看小王同學(xué)和他的單車，陽(yáng)光的照耀下，都顯得十分帥氣。
放學(xué)了以后，回到家里，我向爸爸慎重地提出了一個(gè)事情“我想騎自行車！”爸爸爽快地答應(yīng)了。我感到一陣歡喜，仿佛陽(yáng)光更加燦爛，花兒開得更瑰麗了，天空變得更加湛藍(lán)了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天我就和爸爸一起去公園練習(xí)，爸爸的一只手扶在我肩膀上，走啰。騎上這自行車，感到驚心膽戰(zhàn)，一直把握不好平衡，“撲”的一聲，只要爸爸一放手，我就會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。那疼痛的感覺(jué)一陣陣地向我襲來(lái)，爸爸一直鼓勵(lì)我。摔了十多次以后，可我還是不會(huì)騎自行車。那一刻，我心里灰暗一片。天似乎陰沉沉的，陽(yáng)光都不知道躲到哪里去了。我不情愿地騎著騎著，突然還下起了大雨。爸爸脫去外衣，披到我身上，我的鼻尖感到酸酸的，有點(diǎn)想哭，但是又哭不出來(lái)。
當(dāng)我們回到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕的似乎都能擰出一大盆水了。我感到很對(duì)不起爸爸，于是我對(duì)他說(shuō)“我不想學(xué)習(xí)騎車了”，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登！晨晨，你怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄呢？”于是天晴后，他就繼續(xù)陪我練習(xí)，終于在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車后，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)又變多了。我流下了淚水，仿佛落在了愛(ài)的花朵上。
一抬頭，窗外柔和的月光溫柔而又恬靜地照在我和爸爸身上，人生如花，而愛(ài)便是花的蜜汁！
以感恩為話題的作文14
感恩父母——父母之愛(ài)深如海。
親愛(ài)的同學(xué)當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)。你可曾想到是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？又是誰(shuí)讓我們品味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福？是爸爸媽媽。
為了我們的成長(zhǎng)父母要付出多少心血啊！想一想有多少個(gè)媽媽在燈下織毛衣，又有多少個(gè)爸爸在為生活奔波。你是否想過(guò)有一天會(huì)用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢？唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》就融入了深深的母愛(ài)和兒女的感激之情。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)為我們?nèi)找共賱诘母改�，古人已�?jīng)給我們做了很好的榜樣。常言道：孝，為人之本。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。所以我們要感恩父母給我們的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。
感恩老師———老師之恩重如山。
父母給了我們生命，但在享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)。多少次老師徹夜在燈下批改作來(lái)，多少次老師對(duì)我們苦口婆心。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)行步都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情把最動(dòng)人的歌聲，送給我們的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情、崇敬之情、感激之情。為了我們，您付出了許許多多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都會(huì)時(shí)刻記著您，時(shí)刻愛(ài)著您——親愛(ài)的老師。
要感恩東西實(shí)在太多太多，生活中有許許多多值得我們?nèi)ジ卸�，知恩�?bào)恩———感恩我周圍的一切。
以感恩為話題的作文15
星期二的下午，老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨(dú)的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機(jī)，每當(dāng)親情電話鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著來(lái)接聽父母的電話。校園里就像過(guò)年一樣熱鬧，接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，可金月卻從未接到一個(gè)親情電話。每到這時(shí)，她總靜靜地坐著，眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最終依然沒(méi)有等來(lái)電話�？粗o靜地坐在教室里等電話的情形，同學(xué)們也陪著她流下了淚水。
終于有一天，郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹，那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭，每天看到她，就會(huì)想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
看到這兒，我的淚水止不住地流了下來(lái)，多可憐的孩子呀！嚴(yán)冬來(lái)臨，誰(shuí)去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼？豐收之節(jié)，誰(shuí)帶他們?nèi)ヒ按�？在伸手不見五指的夜晚，誰(shuí)給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫](méi)有！都沒(méi)有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時(shí)，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒(méi)別人漂亮，抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童，我們沒(méi)有理由再抱怨生活，而是應(yīng)該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們，同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，讓他們感覺(jué)到世上沒(méi)有冷漠和孤獨(dú)！
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