感悟高三作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感悟高三作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟高三作文1
時(shí)間的弦猛然繃緊了，那日日夜夜趕不完的作業(yè)，那似乎永遠(yuǎn)也考不完的試；那同學(xué)間明里暗里的競爭；還有那每時(shí)每刻在耳邊充滿期盼，語重心長的教誨日常的生活仿佛在大洋底部進(jìn)行，往日的夢想和單純，似乎也都變得遙不可及了。難道高三真的像有些同學(xué)形容的那樣，是黑暗的地獄？憶往昔，我總是羨慕那些能快快樂樂體驗(yàn)多彩生活的同學(xué)，戴著耳機(jī)，沉浸在跳動(dòng)的音符中，無須責(zé)備自己還有幾套數(shù)學(xué)題沒做；穿著寬松的休閑服，信步在繁華的街道，無須擔(dān)心沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)；穿上最心愛的阿迪達(dá)斯，每天在籃球場上瀟灑的馳騁，無須考慮迫近的考試。年輕的夢太美，美麗的夢想在飛。學(xué)著他們，我也開始融入那夢幻般的生活，采摘那枯燥的生活中永遠(yuǎn)也見不到的紅葉。可最后生活又帶給了我什么？只有那單調(diào)的有些刺耳的高考分?jǐn)?shù)，只有那“蕭蕭易水寒”的無奈和悲傷。生活像和我開了個(gè)玩笑，最初讓我在快樂的時(shí)間隧道中漫步，可是最終又讓我在悲傷和悔恨的夾縫中垂憐。
深深思索之后才明白，自己在不知不覺中，有過多少幸福和快樂的日子啊！那是一種超脫自我和環(huán)境的心境，看似游離在生活之內(nèi)，點(diǎn)綴著生命最鮮活的部分，殘不知它只是漂亮的標(biāo)簽，擁有它卻不等于擁有真正的快樂和幸福。而我現(xiàn)在真的又在為那沉重而又乏味的學(xué)習(xí)而倍受煎熬嗎/我真的又在為那艱難的求學(xué)之路而倍感彷徨嗎？回想曾經(jīng)高三時(shí)的歲月，如果自己僅僅是因?yàn)閬碜愿鞣矫鎻?qiáng)大的壓力而學(xué)習(xí)，那么為何一到放假，心里便惘然若失，眼巴巴地盼著開學(xué)的日子？如果說有時(shí)間，能終日瀟灑的人比我快樂，那么為什么在做出一道數(shù)學(xué)題時(shí)想到他們能快樂的笑出聲來？為什么有時(shí)能為了背單詞而忘了回家吃飯？為什么能專注于歷史時(shí)間的記憶卻忘記深夜的臨近？我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在我的生活中也曾像陽光一樣燦爛，也曾像明月一樣耀眼，它就如拋棄在角落里蒙塵落垢的碧玉，猛然亮出它真實(shí)的光彩。我終于明白為什么上海普通工人李斌能成為“智慧工人”，為什么李陽能從一個(gè)英語連年不及招的差學(xué)生轉(zhuǎn)而成為學(xué)校第二，我也明白了韓愈為什么能焚膏繼，年年如是，最后成為唐代著名文學(xué)家。我的心情突然開朗起來，涌起一種前所未有的舒暢和滿足。如果生活中失去了學(xué)習(xí)和競爭的壓力，失去了求知的欲望，那才是真正的悲哀與不幸。不必再去羨慕別人，也無須埋怨生活，趕快將自己投身于奮斗和拼搏中，讓值得珍惜的東西能及時(shí)放出它應(yīng)有的光彩，不要失去后方知后悔。我相信只要真心的熱愛生活，就一定能體會(huì)到上天對自己豐厚的賜予，就不會(huì)“白了少年頭，空悲切”。于是我會(huì)更加珍惜這失而復(fù)得的歲月——那充滿人生無休無止拼搏的歲月，不會(huì)有虛無的羨慕，也不再有平凡的抱怨。法國雨果說過：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。愿我和我的同伴們共勉！
感悟高三作文2
不知不覺，一個(gè)多月過去了，時(shí)間過得很快。高中和大學(xué)生活很不一樣。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏很緊，每天都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，每天都有寫不完的作業(yè)，背不完的材料.而且大學(xué)時(shí)間充裕，一旦時(shí)間充裕，人的惰性就出來了。如果沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以要靠自我意識(shí)。
大一學(xué)生課程少，自主安排的時(shí)間多，要多看書，多參加社團(tuán)，全面提升自己的能力。進(jìn)入大學(xué)，很多很多社會(huì)組織眼花繚亂，別無選擇。軍訓(xùn)剛結(jié)束，很多社會(huì)組織就開始招收新生。記得那一天，剛從《四頓飯》出來，就被校報(bào)的兄弟姐妹熱情的介紹。所以我對校報(bào)的第一印象就是師兄師姐們的熱情，這讓我覺得校報(bào)應(yīng)該是一個(gè)有熱情的大家庭，于是我選擇了校報(bào)。然后就到了面試階段，因?yàn)槭堑谝淮蚊嬖嚕院芫o張，一直想著怎么做自我介紹，讓哥哥姐姐們能在短短幾分鐘內(nèi)完全了解我。我也承認(rèn)面試失敗，因?yàn)樵谔釂柇h(huán)節(jié)，大姐問了我一個(gè)問題，就是你平時(shí)有看書的習(xí)慣嗎？我老實(shí)說沒有，所以我的面試時(shí)間結(jié)束了。當(dāng)時(shí)因?yàn)橛X得沒救了，很失落，但現(xiàn)在也在業(yè)余時(shí)間看書補(bǔ)充知識(shí)。不過我很幸運(yùn)的通過了復(fù)試，現(xiàn)在是復(fù)試考核期。無論成功與否，只要我努力，就沒有遺憾。
我的專業(yè)是新聞學(xué)，但是和其他大學(xué)生相比，我沒有太大的優(yōu)勢，因?yàn)槲覍π侣剬W(xué)不是很了解。所以在報(bào)道定期活動(dòng)的時(shí)候，不知道應(yīng)該記住什么，去現(xiàn)場的時(shí)候，籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)楸荣愄崆伴_始了。對此，我意識(shí)到時(shí)間不等人，消息也不等人。作為一名記者，我應(yīng)該體貼，有防范意識(shí)。成功是留給有準(zhǔn)備的人的。所以在第二場籃球比賽之前，我提前看了幾篇定期報(bào)道，知道要記住什么。我也提前半小時(shí)到了比賽現(xiàn)場。任何時(shí)候都不會(huì)有人等任何人。一切都要提前準(zhǔn)備好。
寫一個(gè)人物的采訪提綱對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)我從未謀面的人物，我只能通過他的微博和qq了解他，只能通過他平時(shí)發(fā)表的東西了解他的內(nèi)心世界和生活故事。生活總是關(guān)心那些有準(zhǔn)備的人。人生沒有目的，就像帆船失去了方向。面試也是如此。只有提前做好充分的準(zhǔn)備，才能規(guī)劃好自己的策略，讓被采訪者說出自己的心聲，說出自己發(fā)自內(nèi)心的故事，營造良好的采訪氛圍。相信在接下來的面試中我會(huì)更加努力，把工作做好，給這次實(shí)踐活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號。
通過這兩周的校報(bào)工作，我可以更加了解新聞采訪和寫作的過程，積累寫作經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)習(xí)和交流，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。面試不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的交際能力，還可以提高一個(gè)人的寫作水平。希望能在校報(bào)這塊沃土上闖出自己的新天地。
感悟高三作文3
韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲，因?yàn)槲矣X得我還夠不到，我到現(xiàn)在只買過他幾本實(shí)體書，其他的全部都是電子書。而且每次買的時(shí)候還嫌有點(diǎn)貴。也沒有為他做過一件多瘋狂的事，沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多只能算是他的一個(gè)小書迷。喜歡他寫的文章、犀利的話語，沒了。
寫這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活，很簡單，就是要自由。
最開始關(guān)注韓寒，是因?yàn)榭戳怂牟┪模胁环τ哪校袕?qiáng)烈的人格魅力。我由于個(gè)人原因，不喜歡看青春愛情小說，所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時(shí)評。在高中畢業(yè)時(shí)，同學(xué)給的同學(xué)錄上的“你的愿望”，我寫的都是，成為一個(gè)像韓寒一樣的人。在我看來韓寒是個(gè)自由的人，是這個(gè)世界上最自由的人。
生活在當(dāng)今這個(gè)“和諧”的社會(huì)，我感覺自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳，能花錢買東西，能去自己想去的地方，看上去也挺自由的。但那不叫自由，而叫權(quán)力。但我的權(quán)力原本不僅僅是這些，我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會(huì)原因，我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個(gè)社會(huì)里過的很自由，做自己想做的事，不做自己不喜歡的事。因?yàn)轫n寒至今沒有領(lǐng)導(dǎo)，所以沒有人能約束他。他寫作，是他的特長，可以隨便寫自己想寫的。他賽車，只有對手，而幸好這是他喜歡的事業(yè)，他可以盡力去完成自己的夢想。
放眼觀望現(xiàn)在的人，讓巨大的生活壓力壓迫著，上班看領(lǐng)導(dǎo)臉色，出了門還得警惕不能惹那些有權(quán)有勢的人。在外忙忙碌碌一天，晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺，因?yàn)槊魈煊忠_始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日，還只有一天，還只能補(bǔ)覺。就像一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說的：你讓一個(gè)人每天六七點(diǎn)起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個(gè)多小時(shí)車去上班，物價(jià)那么貴還吃著有毒食物，呼吸著有毒氣體，每天還得看老板臉色，還得堤防有扣工資的危險(xiǎn)，這樣你還要人家享受這種生活，你當(dāng)人家缺心眼啊。
我也討厭全部模仿，畢竟每個(gè)人都不能復(fù)制，性格再改，本性不能改，不能邯鄲學(xué)步，學(xué)到最后學(xué)的連自己都不是了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)，面對這個(gè)扯淡的社會(huì)偶爾用扯淡的態(tài)度面對。最重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不滿足，我們有太多得權(quán)力都沒有得到。就像網(wǎng)上一位朋友說的：都說中國人多難治理，其實(shí)中國是最好治理的。因?yàn)橹袊藦膩聿粏栒裁矗灾袊鞘澜缟献詈弥卫淼膰摇?/p>
希望我們每個(gè)人都去追求原本應(yīng)該屬于自己卻沒得到的自由，這個(gè)扯淡的社會(huì)中不缺乏操蛋的人，別讓小人的閑言碎語和冷嘲熱諷打壓下去，別被這扯淡的社會(huì)和諧、麻木。為自己的自由戰(zhàn)，沒有什么不對。
感悟高三作文4
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老課室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的課室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到課室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所課室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈？不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無情？不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
感悟高三作文5
在我很小的時(shí)候，我總是奇怪，為什么會(huì)有風(fēng)，風(fēng)是什么？是像人類一樣嗎？我們所感受到的是不是風(fēng)婆婆吹出來的？很奇怪，每天早上起床，總要望向天空，天空中總有些云，它們的形狀就像人一樣，我便會(huì)很開心，以為那就是風(fēng)婆婆。想起那個(gè)年代，是那么的無憂無慮。總是會(huì)乘著風(fēng)，奔跑。要下雨的時(shí)候，風(fēng)特別大，孩子的我們也特別的開心，因?yàn)楸伙L(fēng)吹，真的很好玩，地上的葉子都被吹了上來，我們小小的身軀也被風(fēng)吹得站不住腳。小時(shí)候，喜歡有風(fēng)的日子。小時(shí)候的感想還真是天真。
長大了，這樣的想法沒有了。
經(jīng)歷了高考，回想起來，就會(huì)覺得，高考也不過如此。在高三的歲月里，整個(gè)人的改變也讓我吃驚。我不喜歡高三，因?yàn)楦呷盐夷莿?chuàng)新的思維磨平了，沒有了，寫作文不再像以前那樣，想寫什么就寫什么，開開心心地去寫自己的作文，并且熱愛寫作文。在一本書上看過，熱愛生活的人，也熱愛寫作文！難到是這樣嗎？難到我不熱愛高三的生活嗎？高三的作文，都是寫一寫沒有感情的議論文，生硬的筆法，怎么也寫不高分，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛯懖幌氯チ恕＠蠋熣f，寫議論文的分?jǐn)?shù)最高，我也便寫了。直到有一天，一個(gè)平時(shí)里寫作文寫得很差的同學(xué)，得到了很高的分?jǐn)?shù)，我把他的作文拿來看了，頓時(shí)我感動(dòng)了，因?yàn)椋麑懙煤苡懈星椋亲约旱恼媲閷?shí)感的，而我那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑木褪鞘チ诉@些啊。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)，給了我很大的感觸。
高三的天空是灰色的，成天埋在沒有笑容的氛圍中，周圍的.同學(xué)都在學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，很累。給我印象最深的畫面就是，一下課，全班幾乎一半的學(xué)生都趴了下去，睡覺去了。因?yàn)椋^腦昏昏欲睡了，再也支持不下了。老師也沒有說什么。
有一天，我和最好的同學(xué)坐在學(xué)校的草坪上，看著運(yùn)動(dòng)場上奔跑的男生，我羨慕了起來。他們活著真好。很瀟灑！很有活力！不像我們高三的同學(xué)。我在草坪上發(fā)泄自己心中的不樂。中國的教育，真的很不喜歡。為什么要高考，而且是幾張?jiān)嚲砭蜎Q定你的人生。有自己興趣的人不去干自己興趣的事情了。放下了。因?yàn)橐呖及。∩鐣?huì)上過大地夸大高考，家長們過分的期望，重重地壓在了我們的身上，沒有喘氣的機(jī)會(huì)。一定要走高考這條路嗎？只有走高考這條路嗎，我的人生？
朋友告訴我，你現(xiàn)在抱怨也沒有用，因?yàn)槟闵L在中國。沒有辦法改變環(huán)境，就改變自己。高考，讀大學(xué)不是唯一的路，但卻是通向美好人生最好的路。
是嗎？真的是這樣嗎？我想象不出沒有了高考，我的生活該怎么過。沒有一技之長，很難在社會(huì)生存下去。我也沒有辦法，只有去讀大學(xué)了！
終于，高考結(jié)束了，通知書盼到了。我們終于有機(jī)會(huì)去做自己想做的事情了。經(jīng)歷過了風(fēng)雨，見到彩虹的感覺真好！
感悟高三作文6
畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，
由于我的基礎(chǔ)太差，我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。
而我的六月是金色的，我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？
我們都有這樣的體驗(yàn)：只有經(jīng)歷過苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦，為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月，我終于提起筆來，用幼稚的語言書寫我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑，高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)人生理想，體現(xiàn)自我價(jià)值，受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功，端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先要樹立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平，現(xiàn)有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱，耐力水平等，對自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱，心態(tài)的穩(wěn)定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹立合理的奮斗目標(biāo)：報(bào)考哪所大學(xué)，報(bào)考哪個(gè)專業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有的放矢，步步為營地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難，勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見影，因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)可行，避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信，樂觀的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng)，就會(huì)形成良性循環(huán)，不斷完成計(jì)劃，不斷提升自己，層層推進(jìn)，一鼓作氣，取得高考的成功。
當(dāng)然，在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來自我剖析，制定計(jì)劃；更要用百分之二百的精力來履行計(jì)劃，完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去，我們的未來會(huì)更光明、更輝煌的。
感悟高三作文7
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖
一個(gè)陽光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩意的生活。
很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺(tái)，告別過去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅耍谷粫?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過來，向?qū)嬍易呷ィ洗玻X，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是啊！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問那些，因?yàn)樵娨獍愕纳钜膊豢赡芤环L(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。
記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。
我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。
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