有關(guān)四年級(jí)感謝作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)感謝作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感謝作文 篇1
在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，有親人陪伴是最幸福的事情，而我最想對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，在我成長(zhǎng)的路上，感恩有你！”
我的爸爸平時(shí)看起來(lái)像一個(gè)“大冰塊”，臉上沒(méi)有豐富的表情，可爸爸和我在一起的時(shí)候卻總是笑瞇瞇的。爸爸在我心目中就像一個(gè)哲學(xué)家，總是能說(shuō)出一些很有哲理的話來(lái)教育我。別的家庭想必都是媽媽掌管家中“政務(wù)”，可我們家就不同了，“權(quán)力”都在爸爸手里，比如說(shuō)拖地、洗碗、洗衣服，照顧我的起居生活，我和弟弟的教育老媽也全權(quán)交了出來(lái)。有時(shí)候，我真覺(jué)得爸爸就像家里雇了個(gè)“男保姆”。
在家里，我和爸爸的感情最深，有時(shí)候媽媽也經(jīng)常因?yàn)榘职謱?duì)我好而“吃醋”。有一件事情我一直忘不了，記得那是一個(gè)很冷很冷的夜晚，即使穿著厚厚的棉襖，也能感受到陣陣寒意，我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸拉著我的手，在黑夜中與我同行。我覺(jué)得無(wú)聊無(wú)聊，便問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：“要是有一天地震了，只有你一個(gè)人逃出來(lái)了，我和媽媽還有弟弟被困了，你會(huì)救誰(shuí)啊？”我想，這種老掉牙的問(wèn)題，爸爸應(yīng)該不會(huì)回答吧，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，爸爸用鏗鏘有力的聲音回答道：“那我就會(huì)頂住房子，讓你們走。”聽完以后，我的眼淚像斷了線的珠子似的落了下來(lái)，“真的嗎？”我問(wèn)到。只聽爸爸笑著說(shuō)：“傻閨女，你們都是爸爸最愛(ài)的人，一個(gè)也不能少！”那一刻，我感受到了濃濃的父愛(ài)，爸爸攥緊了我的手，那雙大手，是那樣溫暖而有力。
從那一刻起，我終于明白了“父愛(ài)如山”的含義。今天是父親節(jié)，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，在我成長(zhǎng)的路上，感謝有你！”
四年級(jí)感謝作文 篇2
終于忙完了一個(gè)階段，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，新學(xué)期剛開學(xué)就接了一個(gè)大“活兒”：縣教科所要在我們學(xué)校召開“修武縣完美教室項(xiàng)目表彰暨教師成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”。
我們是承辦單位，作為分管這項(xiàng)工作的我還要代表學(xué)校發(fā)言，所以開始了緊張的籌備工作，準(zhǔn)備時(shí)間也就一周，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作效果還得必須有成效。今天上午會(huì)議圓滿結(jié)束，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對(duì)活動(dòng)的組織很滿意，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)的成功離不開我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有大家的通力協(xié)作就沒(méi)有這次活動(dòng)的成功。
感謝這樣的校長(zhǎng)，因?yàn)樗麑?duì)這項(xiàng)工作的重視和對(duì)細(xì)節(jié)的籌劃，才得以實(shí)現(xiàn)今天的精彩結(jié)果。校長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地關(guān)注工作的進(jìn)度，版面的設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)的布置、發(fā)言稿的修改、教師的發(fā)言等等等等，直到今天會(huì)議結(jié)束，校長(zhǎng)也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長(zhǎng)，她也密切關(guān)注著工作的進(jìn)展，我分配工作時(shí)柳校長(zhǎng)和我共同考慮細(xì)節(jié)，協(xié)調(diào)人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的工作伙伴，給我?guī)椭鸵I(lǐng)。
感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導(dǎo)處主任，一大早來(lái)到學(xué)校就去招呼干活，版面、展臺(tái)，及時(shí)伸出的手就是大家的合力，有這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才會(huì)有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐，德育處主任素云今天帶班值班，主動(dòng)擔(dān)任起了服務(wù)向?qū)Чぷ鳎泻糁h各位教育同仁來(lái)到我們學(xué)校參加活動(dòng)，既熱情又大方。
感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來(lái)到學(xué)校，布置展臺(tái)、學(xué)生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是布置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進(jìn)了教室，替今天臨時(shí)請(qǐng)假的老師代課，蔣老師就一個(gè)人負(fù)責(zé)著校園里的這些版面，這就是我們的教導(dǎo)處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎(jiǎng)，其他人都有事，所以四樓主會(huì)場(chǎng)的服務(wù)就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎(jiǎng)品，這個(gè)年輕的女孩發(fā)揮著自己的才能，處理得頭頭是道。會(huì)議結(jié)束，教科所馬所長(zhǎng)嘖嘖“二實(shí)小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會(huì)議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來(lái)了，他說(shuō)：“別管了，一會(huì)和洪勇掛好！”今天會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，計(jì)算機(jī)的操作、發(fā)言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負(fù)責(zé)音響：“別管了，開會(huì)前一天一定調(diào)試好！”昨天下午我去看會(huì)場(chǎng)，正在試課件的王瑩說(shuō)：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發(fā)言，直到我滿意才走。”老徐年齡大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他說(shuō)：“音響有啥問(wèn)題，打個(gè)電話我就上！”
感謝這樣的彩榮，她的四四班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節(jié)帶著她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會(huì)干的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起干，我感慨：“這次四樓會(huì)議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風(fēng)行、身體力行的班主任和這個(gè)班可愛(ài)的孩子們，才有了今天整潔的會(huì)場(chǎng)。 感謝這樣的老蔣老師，及時(shí)為我們做出支持，老蔣分管后勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，你用桌子，我給你找出來(lái)，是讓我鍛煉！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強(qiáng)有力的支持，這覺(jué)悟、這工作杠杠的！”
更得感謝的是今天發(fā)言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時(shí)取消發(fā)言），還有程淑霞，和她們身后的團(tuán)隊(duì)。我們的老師在教室里用自己最樸實(shí)最無(wú)私的行動(dòng)書寫著自己的人生故事，做的精彩，才會(huì)寫得精彩，才會(huì)結(jié)果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背后浸透著她們的汗水和心血，更有著她們的飛躍和成長(zhǎng)！ 新梅默默的做著很多事情，盡管眼睛不好，也做好了發(fā)言的所有準(zhǔn)備，新梅讓我審稿子，我說(shuō)：“新梅，你的發(fā)言稿不用審，你做了什么就寫什么就說(shuō)什么，最真實(shí)的最精彩的就是行動(dòng)著的你！你默默的做著自己的事，足以感動(dòng)很多人！”
還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的范利萍、王春英，還要感謝我們團(tuán)隊(duì)里的每一位教師！
因?yàn)橛辛诉@樣的你，這樣的我、這樣的每一個(gè)人，才有了我們今天的美麗綻放！因?yàn)橛辛诉@樣的你，我們的工作環(huán)境才和諧、溫馨！
四年級(jí)感謝作文 篇3
感謝有你，我親愛(ài)的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學(xué)，陪我洗臉?biāo)⒀馈⒖磿Ｃ客硭X(jué)前，媽媽講的故事都很好聽！我生日的時(shí)候，爸爸給我買了一雙回力的鞋子和一只的漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！
感謝有你，我親愛(ài)的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時(shí)候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)易雒牢兜娘埐恕Ｎ倚〉臅r(shí)候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買東西。
感謝有你，我親愛(ài)的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對(duì)待我，還讓我玩電腦，教我不會(huì)做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺(jué)睡不著的時(shí)，姐姐會(huì)用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺(jué)。
感謝有你，我親愛(ài)的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對(duì)待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們什么也不懂，上課的時(shí)候，只會(huì)傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了楊老師！
我覺(jué)得我的家人、我的老師都對(duì)我太好了，感謝有你！
四年級(jí)感謝作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多幫助過(guò)我的人，而今天，我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說(shuō)有笑地走回了教室。“啊啊啊，渴死我了，娜娜，給我一點(diǎn)水！“我的`同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道。”好！“我毫不猶豫答應(yīng)道，誰(shuí)讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)我那剛剛買的水壺不見了！我心想：算了，反正也是一個(gè)舊水杯，改天再買一個(gè)就行了。”寧寧，我的水杯丟了，不能給你喝水了。“我剛剛說(shuō)完，在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問(wèn)我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方。“我隨口說(shuō)道，”哎，可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧。“”那你怎么不去拿呀？“林寧湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。”體育組的那個(gè)老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題，絲毫沒(méi)有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學(xué)了，我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)水杯。“娜娜，這是你的水杯吧。”我一聽，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你啊！”我感動(dòng)地說(shuō)。我壓根兒就沒(méi)想到我隨口地一說(shuō)，她居然就幫我找來(lái)了！”沒(méi)事，大家都是同學(xué)嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說(shuō)完，她就直接跑走了。我望著手中的水杯，感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容！
梓妍，謝謝你！
四年級(jí)感謝作文 篇5
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)： 沒(méi)事，多多練習(xí)就好了。 在別人看來(lái)，這句話沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí)，我有許多地方不會(huì)，老師都會(huì)給我細(xì)心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級(jí)感謝作文 篇6
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶！”這是我對(duì)媽媽的感覺(jué)。
每天早上，媽媽要我讀10分鐘的英語(yǔ)。先前，我還不太樂(lè)意，不想讀，有幾次，我沒(méi)讀英語(yǔ)就出門了。后來(lái)，我明白了媽媽的用意，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)，把每一單元都溫習(xí)一遍。這區(qū)區(qū)10分鐘英語(yǔ)，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區(qū)區(qū)10分鐘英語(yǔ)，讓我在英語(yǔ)考試中取得98分的好成績(jī)。媽媽，謝謝你。
有一次，放學(xué)回家，我作業(yè)沒(méi)寫完就在跟朋友們玩，當(dāng)你走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫完沒(méi)有？”“寫完了！”我輕松地回答。當(dāng)你要檢查作業(yè)時(shí)，我卻底下了頭，不敢抬頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說(shuō)：“寫完才能吃飯。”我只好回屋寫作業(yè)，剛好那天作業(yè)特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。
你還很關(guān)心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場(chǎng)暴雨，我沒(méi)帶傘，路上也沒(méi)車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個(gè)很熟悉的背影，是媽媽。那時(shí)，媽媽你的腰很痛，身體也很虛弱，可你還是冒著暴雨來(lái)接我了。我的眼睛濕潤(rùn)了，蒙上了一
層晶瑩的淚花，你為了我把衣服打濕了，我激動(dòng)得大哭，我還記得你那次感冒了。媽媽，謝謝你。
媽媽你對(duì)我付出的許多，用千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)，我在這里真誠(chéng)地謝謝
媽媽謝謝你
四年級(jí)感謝作文 篇7
啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長(zhǎng)征小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。
陽(yáng)春三月，校園里百花盛開，小草微微隨風(fēng)舞動(dòng)，我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道，曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新，更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長(zhǎng)。從無(wú)知的幼童到渴求知識(shí)的少年，從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長(zhǎng)。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師－劉老師，她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校啊！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀，我是一只羽毛未豐的小鳥；您是哺育我成長(zhǎng)的雨露和陽(yáng)光，我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘，踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門，我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛(ài)她。
四年級(jí)感謝作文 篇8
因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我，從我瓜瓜落地開始，就一直無(wú)微不至的照顧我，我們想要什么，都可以從父母那里拿到；生病了，爸爸媽媽就急忙把我送到醫(yī)院，為我掛號(hào)，陪在我的身邊；我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因?yàn)槲沂仟?dú)生子，他們懂得疼我、寵我、愛(ài)我！
感謝我的父母，這么久來(lái)，滿足我，養(yǎng)育了我！我經(jīng)常讓父母為我著急、為我擔(dān)心，有時(shí)，我會(huì)讓父母在別人面前很難堪，尤其是我的母親。
我的母親不會(huì)在別人的面前再說(shuō)我的缺點(diǎn)，但是一回到家里，就會(huì)耐心的給我講道理，叫我及時(shí)改正。我的母親工作很辛苦，于是我就想回報(bào)一下母親。
回到家后，媽媽又照常上班去了，我看見還沒(méi)打掃的屋子，頓時(shí)眼前一亮：“我為什么不能幫媽媽打掃衛(wèi)生呢？”想到這里，我連忙拿出掃帚掃起了地。不一會(huì)兒，地就掃完了。帶地拖完以后，我又擦起了桌子……媽媽回到家以后，看到干凈的屋子。欣慰的笑了。
當(dāng)然我也知道，我們給予父母的最好回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因此，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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