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      感謝的作文

      時(shí)間:2024-11-04 17:07:23 感謝 我要投稿

      感謝的作文共9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感謝的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      感謝的作文共9篇

      感謝的作文 篇1

        一個(gè)人,要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養(yǎng)育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今天,我要感謝您——聞老師。

        我到學(xué)校的第一天起,您對(duì)全班同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)心,讓我牢牢記住。作為全班的一份子,我要感謝您,是您帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)知識(shí);教會(huì)我做人的道理。細(xì)心的您總是鼓勵(lì)我,幫助我。記得開學(xué)不久的一天,學(xué)校舉行了體檢活動(dòng)。來(lái)到體檢的地方,只見一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,手中拿著針筒,那又尖又細(xì)的針頭在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地發(fā)著光。頓時(shí),我內(nèi)心的恐懼一下子上升到了極點(diǎn),一溜煙的跑到了隊(duì)伍的最后面。我的這一小小舉動(dòng)還是被細(xì)心的聞老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過(guò)來(lái),微微地俯下身,撫摸著我的頭和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“陳佳楊,你怎么不去打針呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“我……我害怕,不打針了。”聞老師親切的對(duì)我說(shuō):“不要怕,這些人都是醫(yī)院里最好的醫(yī)生,打針一點(diǎn)兒也不痛,就像被蚊子咬一下,連這都怕的話怎么能當(dāng)小男子漢?”聽到這兒,我便鼓起勇氣來(lái)到一位醫(yī)生面前,挽起袖子準(zhǔn)備打針。不一會(huì)兒,醫(yī)生拍拍我的肩膀說(shuō):“好了。”我低頭一看,手里除了一個(gè)棉花棒,其它什么都沒有。再望遠(yuǎn)處的聞老師,早就給我豎起大拇指。就是這次您對(duì)我的鼓勵(lì),讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學(xué)習(xí)上我要感謝您,您的耐心教育讓我掌握了靈活的`學(xué)習(xí)方法;您讓我明白了和同學(xué)們愉快相處,珍惜友誼的道理。

        師恩難忘,我的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著您辛勤的汗水,您就像雨露滋潤(rùn)著我們這些“和愛樂(lè)園”里的小樹苗。您給的關(guān)愛我現(xiàn)在還無(wú)法回報(bào),但我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!聞老師,感謝有您。

      感謝的作文 篇2

        一片片枯黃的葉片在風(fēng)中顫抖著,只有一絲綠意透著最后一絲生機(jī),干涸的泥土像是在向我們無(wú)聲求助。

        同學(xué)們七嘴八舌地議論著:“才兩個(gè)禮拜,綠蘿怎么就蔫了呢?”“唉,肯定沒救了,扔了算了!”“我特意從家里拿了點(diǎn)綠葉寶,試試有沒有用吧!”……我也在心里嘆息著:哎,別的班里綠蘿為什么都長(zhǎng)得這么好,而我們班卻不行呢?

        清晨,路過(guò)走廊時(shí),有一個(gè)身影出現(xiàn)在綠蘿前,她蹲在地上,對(duì)著綠蘿輕聲嘀咕著:“是不是我前兩天給你澆的水太少啦?你一定要活過(guò)來(lái)呀!”說(shuō)著,還用手摸著綠蘿干枯的葉片。只見她先拿著水壺,蜻蜓點(diǎn)水似的給每盆綠蘿澆了點(diǎn)水,又端詳著泥土,似乎覺得還是太干了,又給泥土補(bǔ)充了一點(diǎn)水分,再“蹬蹬蹬”地跑進(jìn)儲(chǔ)物間,拿來(lái)一瓶營(yíng)養(yǎng)液,撥開葉子,往泥土里小心翼翼地澆了一些營(yíng)養(yǎng)液。

        午飯過(guò)后,我看見她又在給綠蘿施肥了,像在照顧自己的孩子一樣認(rèn)真仔細(xì)。我疑惑地問(wèn)道:“這綠蘿都沒救了,你再努力有什么用呢?”她頭也不抬地說(shuō):“我們家也種綠蘿,它很好養(yǎng)的。我每天多用一點(diǎn)時(shí)間,它總會(huì)活過(guò)來(lái)的。”見此狀,我也不好再說(shuō)什么了,而是悄悄地在她后面觀察。她撥開綠蘿的葉子,拿起一粒肥料,小心地放到綠蘿的根部,再用手把它按進(jìn)土壤中,讓綠蘿能夠充分吸收營(yíng)養(yǎng)。就這樣,她彎著腰,弓著背地干了近半個(gè)小時(shí)。就算同學(xué)們?cè)谂赃呑分鸫螋[,歡聲笑語(yǔ),她也像戴了隔音罩一般,充耳不聞,專心致志地侍弄著綠蘿,像是在呵護(hù)一個(gè)寶貝。好不容易,她給綠蘿施完了肥料,頭上已經(jīng)汗涔涔了。這下,她才滿意地走回了教室。

        “叮鈴鈴……”下課了,她心系綠蘿,第一個(gè)沖出教室,準(zhǔn)備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧,她瞪大了眼睛,似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀,動(dòng)作敏捷,手腳麻利,左右開弓,這邊一片,那邊一片,不一會(huì)兒,黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學(xué)想幫幫她,可她卻一口回絕了:“不用了,我一個(gè)人就可以了。”說(shuō)著,又埋頭繼續(xù)清除枯葉。

        功夫不負(fù)有心人。國(guó)慶節(jié)后,綠蘿全部活了過(guò)來(lái)。一片片心形的'綠葉閃爍著光澤,原本彎了腰的莖脈,也都把腰板挺得直直的,散發(fā)著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發(fā)著生機(jī)。

        現(xiàn)在呀,我們班的綠蘿長(zhǎng)得可旺盛了,像一條小型綠化帶,郁郁蔥蔥,真美!那心形的印記,印在同學(xué)們的心里,溫暖了我們的心。

      感謝的作文 篇3

        我相信,每個(gè)人都被別人幫助過(guò)無(wú)數(shù)次,同樣也幫助了別人無(wú)數(shù)次。當(dāng)然,我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。

        記的有一次,我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好了之后,媽媽有事,我只能自己回家。走在半路上時(shí),“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋,見有一張媽媽給的優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場(chǎng)邊上,于是我就去買面包了。

        我經(jīng)過(guò)一次次的挑選,買了一個(gè)披薩,給了收銀員卡,收銀員把包裝好了還給了卡。可是這一番話說(shuō)的令我大吃一驚:“小朋友,你的卡中的錢不夠了。”

        我聽了說(shuō):“可以換一個(gè)便宜的面包嗎?”

        收銀員阿姨說(shuō):“不可以,你這個(gè)披薩已經(jīng)放在袋中,折過(guò)了,不可以換了。”

        我見了心理既著急又害怕,著急是我什么時(shí)候才可以到媽媽那去,媽媽見不到會(huì)擔(dān)心的.;害怕是怕沒錢,把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。

        這時(shí)一個(gè)阿姨見了說(shuō):“小朋友,你怎么了?是錢不夠嗎?”

        我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,那個(gè)阿姨見了說(shuō):“好吧,小朋友不用急我?guī)湍愀栋伞!蔽衣犃耍劬σ涣令D時(shí)看到那個(gè)阿姨身后好像閃著燦爛的光芒,和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。

        等那位阿姨付好錢后,我高興的說(shuō):“謝謝阿姨!”那阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便回家了。

        可當(dāng)時(shí)我一緊張忘記問(wèn)那位啊姨的電話了,我只能在心里默默的感謝她,我真的非常感謝你,如果沒有你的幫助,我可能還被押在那打工呢!啊姨,謝謝你!

      感謝的作文 篇4

        感謝您,我那親愛的周老師。如果咱們是花兒,那您就是露水,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛著、滋潤(rùn)著咱們,讓咱們成長(zhǎng)得更加茁壯。

        老師,是您教咱們,做人最重要的道理,那就是要講信用,要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話就像潑出去的.水,永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言,那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴咱們,做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服,要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說(shuō)吃得苦中苦,方為

        人上人。您也一定希望咱們成為這樣的人吧。

        是您,教會(huì)咱們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí):標(biāo)序號(hào)、組詞、寫意思,您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏,您的目的就是為了讓咱們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了,您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò),倘若有同學(xué)沒做好,那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P,所以,您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí),您就會(huì)毫不保留地教給咱們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅,但是下課,您和咱們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生,會(huì)和咱們一起開心地聊天。

        您不光關(guān)心咱們的成績(jī),同樣也很關(guān)心咱們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯,您總是讓咱們不要講話,因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí),您還會(huì)給咱們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí),讓咱們知道,有些東西不能亂吃,同時(shí)也會(huì)豐富一下咱們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了,您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師,您就是像愛自己孩子那樣愛著咱們關(guān)心著咱們的身體。這些透露出您愛咱們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”

      感謝的作文 篇5

        昨夜,爸爸的房間里又傳出了不絕于耳的咳嗽聲,媽媽攙扶著爸爸跑向廁所。已是深夜了,我畏懼的咳嗽聲啊,為什么又來(lái)折磨爸爸的身體?我站在遠(yuǎn)處看著高高的架子下的爸爸,他的面容已經(jīng)憔悴。我閉起眼睛,我想任由淚水模糊我的眼睛,但是卻沒有,因?yàn)槲业臏I水已經(jīng)流盡了!只能感受到心里沉重,沉重的痛。此時(shí),我只想說(shuō)出一聲沉重的感謝!

        原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林!

        爸爸,你還記得嗎?那年秋天,榆錢掛滿樹。我踮起腳尖,看著滿樹的榆錢兒,我扯了一下你的衣角,你彎下腰來(lái)聽我說(shuō)話,“爸爸,給我摘一串榆錢兒吧!”爸爸拍著我的腦袋,蹲下身子,說(shuō):“你喜歡榆錢兒!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)是十分喜愛。爸爸說(shuō):“只要你喜歡,爸爸就把這整棵榆樹都送給你,好嗎!”我高興得直拍手。爸爸站起身來(lái),把手向上伸直,就觸到了那串美麗的榆錢兒。他折下那一串,把它放到我的小手中,我的手抓著那串,心里是說(shuō)不出來(lái)的甜蜜,那是幸福。

        原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!

        那年夏天,悶熱的空氣包圍著我們,沉悶的心情也充滿于我。你站在陽(yáng)臺(tái)上料理這那幾盆我種下卻從未照看過(guò)的草莓,你說(shuō),它們會(huì)有結(jié)果的一天。我正沉浸于那哲理的.話,你說(shuō)你也希望我有如草莓般紅色的未來(lái)。我繼續(xù)捧起那本書,沉浸于那人生追求的二重唱,我狠狠地咽下了一口口水,以濕潤(rùn)我的微干的喉嚨。你放下手中的花灑,不一會(huì),他把一杯白開水輕輕地放下在我旁邊的小圓桌上。你沒有說(shuō)什么,卻勝于說(shuō)任何話,無(wú)語(yǔ)中,我明白你了解我。我盯著杯中的白開水,它清澈透明,沒有雜質(zhì),沒有瑕疵,只有愛的享受。一杯滄海,原想捧起一簇浪花,你卻給了整個(gè)海洋!

        此時(shí)的我,依然是沉重,沉重的痛。

        只想說(shuō)出一聲沉重的感謝!沉重的就好像你給的沉重的愛!

        ……讓我怎樣感謝你?

      感謝的作文 篇6

        偶然間,在相冊(cè)里翻出了幾年前的照片,當(dāng)我的目光觸及到其中的一幅時(shí),不由得定住了,心中有些濕潤(rùn)的感動(dòng),那時(shí)我才上三四年級(jí),曾有位老師,如甘露一般,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。思緒緩緩回到那些美好的時(shí)光……

        那一天我走進(jìn)新的教室,同學(xué)們似乎都還沒到,只有一個(gè)大姐姐模樣的人在在班里,她和藹地沖著我笑,爸爸媽媽卻叫我打招呼:“老師好。”她走到我身邊,摸了摸我的腦袋,我也抬頭看著她,高挑的身材,小麥色的健康皮膚,漂亮的鵝蛋臉上鑲著一對(duì)宛如寶石的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一張活潑的嘴巴,她看著我目不轉(zhuǎn)睛的樣子,快樂(lè)地笑了:“從今天開始,我就是你的班主任啦。”

        第一次發(fā)作業(yè)本,是她親自發(fā)的。當(dāng)走到我身邊放下我的本子時(shí),她微微地俯下身來(lái),伏在我耳邊輕輕地說(shuō):“你是咱們班字體最工整的,老師相信你能做得更好,加油!”我愣怔了神。在我以前的班級(jí)里,我一直都被當(dāng)做是不乖巧不聽話的學(xué)生,從未得到老師的任何表?yè)P(yáng),剛從幼兒園升到小學(xué)的.我曾經(jīng)是那么的怕老師,看到老師總是躲著……此刻,我望著她的背影,眼眶微微有些酸澀,從此,我下定決心,一定要好好學(xué)語(yǔ)文,不辜負(fù)老師的期望!

        而在那一年的感恩節(jié),她更是讓我對(duì)“老師”這一職業(yè)有了新的感受,也更增加了我對(duì)她的敬佩與感激。

        那天晚上開班會(huì),主題就是“感恩”。她仿佛很動(dòng)情,說(shuō)著說(shuō)著,竟不禁抽噎起來(lái)。那天我們了解到,她是個(gè)獨(dú)生女,卻在畢業(yè)后從外地來(lái)到了焦作教學(xué),平時(shí)沒有時(shí)間回去,對(duì)父母也不能有求必應(yīng),感到十分慚愧而擔(dān)憂。記得那一次,全班同學(xué)都被感染了,每個(gè)人的桌面上都堆滿了紙巾,我也感動(dòng)而慚愧得哭泣不止,在這之前,我一直是個(gè)只知道索取不曾為誰(shuí)而感動(dòng)哭泣的孩子,她的直率,讓我的心扉也從此敞開,懂得了父母之恩,懂得了人世間的愛,懂得了付出與回報(bào)。那天班會(huì),讓我感覺到,我一下子長(zhǎng)大了,成為一個(gè)真正的“人”。

        這位老師,對(duì)我的學(xué)習(xí)道路和心智成長(zhǎng)都產(chǎn)生了深深的影響,沒有她,我不會(huì)愛上學(xué)習(xí),也不會(huì)感受到生命的美好。我想向她表示最真誠(chéng)的感謝。老師,謝謝您!

        又到了一個(gè)初秋,當(dāng)初您曾與我們約定,開學(xué)后一樣的三十二張笑臉。可當(dāng)這三十二張笑臉如約回到學(xué)校,卻不見您的蹤影。不過(guò),無(wú)論您身在何方,我們依然思念而感謝著您。

      感謝的作文 篇7

        走進(jìn)大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈(zèng),盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。

        活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人,也有很多曾幫忙過(guò)自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報(bào)嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎

        我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無(wú)私的`愛,那無(wú)怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水多少個(gè)夜晚無(wú)法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。

        第二要感激的是教師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到此刻的初三,在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說(shuō):教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說(shuō):教師是園丁,知識(shí)的傳播者,前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感激,不明白怎樣表達(dá),只能在此說(shuō)聲:多謝您,教師。

        第三個(gè)要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)365天。俗話說(shuō):“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

        也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說(shuō)盡。所以感激曾幫忙過(guò)你的人,回報(bào)曾陪伴你的人,對(duì)他們說(shuō)聲多謝。

      感謝的作文 篇8

        我要感謝的人,不是我的老師、不是我的同學(xué)而是我的`媽媽。

        我的媽媽雖然很忙,但是她還是會(huì)擠出時(shí)間陪我,我要感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上。她給了我一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界,她給了我一雙明亮的眼睛讓我觀察世界,她給了我一雙靈活的腳,讓我去走遍世界……

        有一次,我在跑步,我一個(gè)不注意把自己摔了出去,媽媽看見了急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還問(wèn)到:“那里疼,給媽媽說(shuō)?”我為了不讓媽媽擔(dān)心,于是就說(shuō):“哪里都不疼?”最后第二天腿上淤青淤青的,媽媽看見后,趕緊去廚房把毛巾弄濕鋪在我腿上,并說(shuō)道:“肯定很疼吧,下次要專心一點(diǎn)跑步,也不要受傷了也不說(shuō),媽媽先去上班了。”我聽后急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

        媽媽還經(jīng)常原諒我的淘氣和任性,當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,讓我下次努力,爭(zhēng)取考得再好一點(diǎn)。

        這就是我的媽媽,很善良、很寬容,也很疼我,我很感謝她,也很!,因?yàn)樗且粋(gè)超好的媽媽!

      感謝的作文 篇9

        10歲,我快樂(lè)的童年。在幸福的生活里,總能見到我和我身邊的人忙碌的身影。去學(xué)校,去課外學(xué)習(xí)班,哪里都少不了,但讓我最值得的回憶的事......

        每天,陽(yáng)光燦爛,我坐著爸爸的摩托車,趕到學(xué)校。在學(xué)校,有老師、有同學(xué)陪伴著我,在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,我也不感覺厭煩和勞累。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣那樣的小挫折,打擊我的積極性和自尊心,但有我的老師和同學(xué)教導(dǎo)幫助我,最終,我都會(huì)克服困難,取得最最優(yōu)異的成績(jī),是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等等的人幫助我在困難中成長(zhǎng)起來(lái),讓我變的`更加堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學(xué)、我身邊的每一個(gè)人。

        我感謝我的好朋友,他們常在我需要幫助時(shí)雪中送炭,給予我關(guān)心和幫助,是他們讓我在感動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)。

        我快樂(lè),我幸福,我感謝我身邊的每一個(gè)人。

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