感謝的作文

時(shí)間：2024-12-03 08:46:00 感謝我要投稿

感謝的作文7篇（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文7篇（推薦）

感謝的作文篇1

　　友誼，是清晨明媚的暖陽；友誼，是山間劃過的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長與青春，承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。

　　陪伴是最長情的告白。在無數(shù)個(gè)時(shí)刻，當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過無數(shù)歲月的人，你會(huì)感到慶幸，并在心底默默地說：感謝我的青春有你來過。

　　如果說，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數(shù)十年來，就像是我的影子，不離不棄。

　　她自幼與我相識(shí)，我們之間完全沒有隔膜。我們雖沒有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。

　　她陪伴我度過了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過的.時(shí)候，她都在。當(dāng)我取得成績的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅(jiān)定地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，加油”；當(dāng)我開心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵；當(dāng)我難過的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說：“沒事，有我陪你呢”。

　　我們曾倚靠在小院的墻邊，抬頭望著天空滑翔而過的大雁，我微微側(cè)過頭，余光瞥見她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺我在看她，也只是轉(zhuǎn)過頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們曾經(jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來過。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。

　　他們說，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因?yàn)槲抑溃瑹o論什么時(shí)候，都有她會(huì)陪在我的身邊。

　　歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

感謝的作文篇2

　　我需要感謝的人很多，但我最要感謝的是我的家人。

　　感謝我的爸爸，他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且很有方法。有一次，我做《暑假園地》的.時(shí)候，突然遇到一道難題。我叫爸爸：“爸爸，這道題怎么做呀？”見多識(shí)廣的爸爸趕緊走了過來，看了看這道題說：“不會(huì)的題怎么不去畫圖呢？用圖標(biāo)示一下，你肯定會(huì)！”我按照題意畫了圖，看了看，又想了一下，果然算對(duì)了。

　　我要感謝媽媽，一直以來，她總是細(xì)心地呵護(hù)我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。有一次，我和我的好朋友爭吵起來，媽媽聞聲走過來說：“怎么了？”我說：“他把我的玩具摔壞了。”媽媽說：“摔壞了就摔壞了，改天我們再買新的。對(duì)朋友要友愛和寬容，這樣才能成為好朋友呀！”是媽媽的話令我豁然開朗。

　　我要感謝我的婆婆，是她每天給我洗衣服、買菜、煮飯、燒菜給我吃。一周前，我婆婆去樓頂上喂雞，不小心把腳崴了。盡管腳很疼，但是為了我，婆婆還是一如既往，忍著疼痛繼續(xù)買菜、燒飯。

　　我還要感謝我的爺爺，他雖然白天在上班，不能陪我玩，但是晚上，一有時(shí)間他就會(huì)陪我玩，再忙再累都不會(huì)忘記關(guān)心我。

　　謝你們——我親愛的家人們！

感謝的作文篇3

　　人們長說父愛如山，母愛似水。今天我給大家說一說媽媽對(duì)我的愛。

　　記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來發(fā)最高的溫度41度2，那天刮著寒冷的北風(fēng)媽媽立刻抱著我到醫(yī)院去媽媽深一腳，淺一腳的走著。不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了藥，打了針。媽媽又給我喂了藥，然候又抱著我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著。像刀子一樣刮著媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。早上我起床只見我睡在床上，媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。所以，人們常說夫愛如山，母愛似水。

　　感謝我的母親，是她給予了我生命，是她讓我從一棵幼苗長成蒼天大樹。

感謝的作文篇4

　　去年九月，我終于成為一名小學(xué)生啦，正式上課第一天走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)的座位上有一個(gè)新奇的東西，媽媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個(gè)班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗(yàn)，推薦安裝的坐姿矯正器。

　　接下來幾天，朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器：聽課的時(shí)候放平，寫字的.時(shí)候豎起來。有了這個(gè)我們每個(gè)人都能坐得直直的。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@畢業(yè)不適應(yīng)小學(xué)的生活，有時(shí)會(huì)不自覺的把下巴垛在矯正器上，有時(shí)一手玩著矯正器一手寫作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朱老師就微笑著提醒我們：“眼睛是心靈的窗戶，保護(hù)她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護(hù)眼睛的好助手，我們一定要正確使用它哦。”

　　前幾天媽媽帶我去檢查視力，醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯(cuò)，我心想，多虧了朱老師的“神器”啊！謝謝您，朱老師！

感謝的作文篇5

　　自從我開始了學(xué)校生活，除了同學(xué)之外，最常相處的就是老師，不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個(gè)指導(dǎo)著我的“老師”，她或他總是陪伴著我們學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知，我想，不管是不是教師節(jié)，我們都該說聲謝謝。

　　在這么多的老師里，每個(gè)都對(duì)我不錯(cuò)，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個(gè)感恩的時(shí)刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。

　　這么多的老師里，對(duì)我最好的`就是我一個(gè)不久前才當(dāng)上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因?yàn)椴粌H僅能聽到許多故事、也能增進(jìn)寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學(xué)，是件夢幻的事情嗎？

　　我想謝謝老師滿足我對(duì)吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。

　　當(dāng)你的學(xué)生，啊～～～福氣啦！

感謝的作文篇6

　　親愛的媽媽：

　　謝謝您！在母親節(jié)即將來臨的時(shí)候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。

　　媽媽，身為您的兒子，我感到很榮幸。在這十年里，您對(duì)兒子的百般呵護(hù)兒子并未察覺，但兒子的點(diǎn)滴孝心卻讓您感動(dòng)萬分。哪怕只是主動(dòng)洗一次碗或拖一次地。

　　媽媽，每當(dāng)我取得好成績時(shí)，得到老師的`表揚(yáng)時(shí)，我常常會(huì)感激您。因?yàn)槭悄盐規(guī)У竭@個(gè)世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會(huì)我寫第一個(gè)字。我能取得今天的好成績，都是因?yàn)槟诒澈鬄槲易隽诉@看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　媽媽，您的教育之恩不是靠我為您做一兩件事就能回報(bào)的，讓我為您獻(xiàn)上一份愛來回報(bào)您為我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”

　　最后，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。并讓兒子為您深深地鞠上一躬。

　　祝您：

　　身體健康！

　　萬事如意！

感謝的作文篇7

　　不知道從什么時(shí)候開始突然愛上了寫信。一封一封不著地址的信堆放在角落，閑時(shí)就拿起來看看，讀到有趣處也會(huì)不禁一笑。我說：“我給你們寄信好不好？你們誰想收到信？”沒人回答。我繼續(xù)在群里發(fā)消息說：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫一封信吧！”

　　群里仍安靜著沒人說話，但我已下好了決心了。當(dāng)下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤過，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫來。內(nèi)容多是一些無關(guān)緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來總歸是很滿意的，就把手機(jī)拿過來，將信的內(nèi)容拍了照片，發(fā)給晨晨，說：“這是我要給你寄過去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車，一路行到郵局，買了郵票，投了信筒。看著那疊薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中，我的心便也跟著飄落了下來。

　　投過信后的幾天，我問：“信到了嗎？”答曰：“否。”再過幾天再問，仍然是否定的答案。幾個(gè)月后，對(duì)方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉，那封信是永遠(yuǎn)找不到它的主人了。

　　第二年，晨晨生日，我又寫信。“這次一定要寄到。上次的地址可能是我寫的太粗略了，這次我這么仔細(xì)一定能。”

　　仍是拍了信的內(nèi)容發(fā)過去，讓對(duì)方知曉了，然后讓對(duì)方等著信。

　　一月過去。對(duì)方未收到。我就知道，這又是一封沒有歸宿的信。

　　第三年，情形照舊。

　　第四年，第五年。

　　年復(fù)一年，盡管沒有一次寄到，但我內(nèi)心卻仍舊帶著希望，說不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無頭信寄了出去，倒像成了一種習(xí)慣了，不，更像是一種默契的約定了。”

　　晨晨大約也是知道了我內(nèi)心所想，發(fā)覺了這寄信的郵遞員應(yīng)該是沒有了，就算有人寄信，也不會(huì)有人再送信了。送信的'行業(yè)早已沒落了。

　　一天，晨晨忽然打電話給我說：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現(xiàn)！”

　　“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”

　　“無頭信終于也找到家啦！”

　　我也笑起來，感謝那位不知名的送信者。