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2015高二走進(jìn)秋天作文600字
【走進(jìn)秋天】
秋天，果實(shí)累累;秋天，瓜果飄香;秋天，欣欣向榮。
星期天，我滿心喜悅，和媽媽來到田野。啊，滿眼是金黃金黃的稻穗，一片連一片
的，一直伸向天邊。放眼遠(yuǎn)眺，金色的地毯閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹拂，金浪滾滾。我彎下
腰，細(xì)細(xì)看，一粒粒稻谷飽脹得似乎要破裂好像馬上要破裂。
順著媽媽的指點(diǎn)，我走進(jìn)果園。呵呵，一個(gè)個(gè)蘋果又大又圓，掛在樹枝上，紅彤
彤，好像是一個(gè)個(gè)小太陽掛在樹上。咦，怎么會(huì)這么紅呢?一定是淘氣的蘋果弟弟偷偷
地拿走桔子姐姐的化裝品，把紅的顏色涂在自己的臉上。
哈哈，那是葡萄，一串串，晶瑩剔透，有綠色的，有紅色，有紫色的------綠得像
小草發(fā)亮，紅得像蘋果，紫得像紫茄子-------我捧起一串，聞了聞，呀，清香;我偷偷
摘了一粒，放進(jìn)嘴里，品嘗一番，甜甜的。
果園四周，向日葵金黃金黃的，低頭彎腰，像駝背的老人。
在回家的路上，我不時(shí)聞到野菊花的芳香，桂子的濃香，似乎空氣也變得淡香。
我愛秋天，我愛秋色。
【走進(jìn)秋天】
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)。萬祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們早早地來到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)。一路歡歌笑語，大家徒步行走，不一會(huì)兒就來到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識(shí)了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長介紹，了解了一些植物生長的知識(shí)。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣。孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了樂趣，增長了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。
【走進(jìn)秋天】
在詩人眼里，秋是悲涼的、寂寞的，秋天一到，所有一切美好的事物彷佛一瞬間消失，留給人們的只有瑟瑟的秋風(fēng)和冰冷的回憶。
秋天，給我的感覺就像詩人所感受的一樣，帶有淡淡憂愁，總讓我有無限的遐想與回憶。
常看書中所描繪的秋，很是向望，于是便決定親自感受一下秋，領(lǐng)略一番它的悲涼與寂寞。
今年秋天，我?guī)е谂我丫玫南矏傂那椋呓饲锾臁?/p>
看，地上枯黃的落葉讓我心里不禁一陣悲涼，眼前的景象是那么的沒有生機(jī)。往前走去，看見了一團(tuán)團(tuán)紅色，是楓葉，這時(shí)才想到，秋是豐收的季節(jié)。這時(shí)，一束陽光穿過樹蔭，直射進(jìn)來，我不禁驚叫一聲，樹上地上金光閃閃，前面的路被照亮了，一眼望去，好像沒有盡頭，心里突然有種絕望的感覺，仿佛前面的路永無止境，走不到頭。
不知走了多久，已接近黃昏，林中傳來了“沙沙”的響聲，抬頭望去，樹葉從空中紛紛落下，有些被風(fēng)吹得打著轉(zhuǎn)，有的則在空中跳起了舞，看著這景象，望著夕陽的余暉，心里涌起一絲莫名的傷感，我放慢腳步，將自己與此景融在一起，心里想著許多，突然覺得世界只有我一人，這種感覺，讓我沉浸其中，覺得很美好。
秋，蒼涼，悲寂，卻很美好，只是要走近秋天，用心去感受。
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