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      高考作文題目預測及:珍惜每一個機會

      時間:2022-02-01 11:20:28 高考作文預測 我要投稿

      2017年高考作文題目預測及范文:珍惜每一個機會

        機會不是經(jīng)常都有,一旦出現(xiàn)就要好好的珍惜,小編收集了珍惜每一個機會作文,歡迎閱讀。
       

      2017年高考作文題目預測及范文:珍惜每一個機會

        【作文題目】

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

        出生于音樂世家而如今成為美國證券界風云人物的蘇珊說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的“假如”,我只能把手頭的工作做好。”自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說:“我因為放棄了不喜歡的公務員職位,才在十年中設計出了今天大家看到的近千個獨一無二的樓房樣板間。”歌手王杰說:“我做過茶樓伙計、油漆工、的士司機……我喜歡并感恩做過的每一分工作。”這三個人,你更欣賞誰?

        請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲。

        范文:

        珍惜每一個機會

        美國證券界風云人物蘇珊想過,如果再給一次機會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風生水起,卓有成就。荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內(nèi)心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,珍惜每一個磨煉自己的機會。

        出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。

        荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終于在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建筑大師。可見,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的`選擇是正確的,但不知將來會怎樣。

        然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。

        夢想人人都有,但不會人人都能實現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的夢想呢?能面對現(xiàn)實,專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動地接受現(xiàn)實的檢驗,才是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復雜多變的社會環(huán)境,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時,我們就應該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個磨煉自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在“不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據(jù)現(xiàn)實情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作?”,他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。

        嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

        修改與點評:

        1.題目《珍惜每一個機會》揭示材料和文章中心,擬題精準,表明觀點和態(tài)度,起到畫龍點睛作用。

        2.開篇引述材料,表現(xiàn)選擇和權(quán)衡,提出觀點,揭示原因。接著,宕開一筆,用“欲擒故縱法”論述蘇珊的遺憾,再論荊青的成就和不可預知的未來。最后集中筆墨,論述了王杰的智慧和理性的選擇嘗試,引用事例,論述人生就是在選擇和嘗試中突圍,實現(xiàn)自身價值的。

        3.結(jié)尾再次回扣上文和照應題目,再次闡述自己的觀點,展示人生的未來。語言簡潔明快,戛然而止。

        4.全文能夠按照任務驅(qū)動型作文的要求寫作。行為中,表現(xiàn)了權(quán)衡和選擇以及思辨性。說理透徹明了。

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