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以我的高中不累為題的作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以我的高中不累為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的高中不累為題的作文 1
我在初中時不是那種學習很好的學生，甚至連我的爸爸也認為我是沒有希望的。整天在我發愁，但我不這么認為。在初中的最后一個學期里，我吃了很多苦，我為了考上高中而改了很多毛病。我也在時知道了什么是理想。我該為我的理想而拼搏的時候到了，最后我還是考上了。
吃了這半年的苦，我知道什么是成功，人生的意義。在我進入高中之前給了我最好的教育，我有信心來面對我的高中。果然，高中的第一次考試我就進入了班上前五名。我的高中是一個不累的學習路程，我沒有別人那樣的迷茫；沒有別人的埋怨；沒有別人的勞累，沒有別人的悲觀。我是一個樂觀的人，這些都在我進入高中之前煉就了，我沒有止步。我要繼續我的.讀書生涯，繼續我的理想。在高中的這三年里我在一步步的實現我的誠諾，在有方向的海洋航行我沒什么但心，我覺得很塌實。
我的高中是夢的開始。
以我的高中不累為題的作文 2
禪的奧妙需要人們來悟，而恰恰是這個悟字，迷卻了許多的人。
禪是意，不可言。而有意之禪，失去了禪意，又非禪。理不清，想不懂，不欲求甚解，愚人自怡。也許這就是那傳說中的“水平思考”了。在詞典里“水平思考”是指：（通過非傳統的方式為棘手問題尋找解答的思維方式。）也就是說它是打破僵化的'思維和觀念，掙脫束縛，從而看到心的方向，契機。讓沉悶而彷徨的生命在富活力。不過這種解釋是否算作是另一種的定式呢？呵呵不去想了。
“何為玄妙？”答曰：“沒問之前。”看到這句對話，感悟到了什么不說，不想，我怕感覺趁機溜走。其實沒有什么是重要的，如果說一定要有的話．那就是讀完這段文字。不要問這篇文的主旨是什么。如果說出來，那你就無法得到答案。
“何謂祖師西來意？”答曰：“原地踏步”
昔日東坡有云：“無一物中無盡藏，有花有月有樓臺。”
以我的高中不累為題的作文 3
如果書是天空，我便是那自由自在飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那在海中自由游戈的小魚；如果書是森林，我便是那在林中奔跑的小馬。小小的書迷就是我。
記得那一天晚上，我正在認真地閱讀那本我最喜歡的課外書——《淘氣包馬小跳》，便聽到媽媽催我刷牙洗臉的聲音，心想：讓媽媽再叫幾聲吧！我假裝沒有聽到。接著，媽媽又叫了一聲、兩聲、三聲……幾秒后叫聲沒有了，我心里暗喜：媽媽終于不叫了，我可以安靜地看會兒書。不知什么時候媽媽大喊道：“琛琛，快來刷牙洗臉，九點多了……”啊，好大的嗓門，嚇得我手忙腳亂，書都掉到了地上。忽然，我想到了一個好辦法：對，我可以裝肚子痛呀！我把書藏在睡衣里，雙手捂著肚子，假裝痛苦的樣子，然后在衛生間里接著看。“媽媽，我肚子痛。”“怎么肚子痛了？”“沒事，我蹲一下廁所就好了。”“那快去吧！”
我捂著肚子立刻跑到衛生間，急忙打開書，一頁、兩頁……我貪婪地讀著。十分鐘過后，我又把書藏在睡衣里，本來計劃萬無一失，但誰知因自己的`疏忽，忘記了捂肚子。一出衛生間，書啪的一聲掉在了地上，結果被媽媽抓了個正著。本以為我會被媽媽罵，但媽媽卻耐心地給我講道理，“喜歡看書是好事，但看書得看時間，長時間看書對眼睛不好？”我只有低下了頭，默不作聲。
莎士比亞曾經說過：“書是人類的營養品。”我覺得這個比喻特別親切，愿我這個小書迷在美妙的營養品滋養下快樂成長！
以我的高中不累為題的作文 4
一轉眼高中三年就過去了，當年入學時的場景仿佛還在眼前，就像夢一樣。我第一次明白，時間真的如白駒過縫一樣，好快！
記得剛進十三中時自己只是一個呆呆傻傻的少年，什么都不懂。在到現在這個樣子，感覺自己變了很多。這一路上有哭有笑、有淚有鬧，總感覺高中還沒有結束，明天又要回到學校，過早上5：30起床、晚上10：00睡覺的生活。也許是真的習慣了，這樣的生活給了我們巨大的好處，使我們可以學到大量的知識，七十多次的考試使我們在高考戰場上可以用平常心去考試。
最重要的是老師的付出與陪伴讓我們每天都充滿正能量的沖刺，使我們能最大限度地學到新的知識，為我們保駕護航，保證我們高考的成功。忘不了老師們舍棄自己的家來守護班級的家，忘不了老師們在操場上為我們拉起大條幅，忘不了老師們在得勝門前給我們的祝福。這一切只有十三中才有，在六月時還出現了發的零食吃不完的情況。就憑這些，有哪所高中能與十三中比？答案是：沒有。這樣的學校只有十三中一所。所以，我很幸運能成十三中的一員。
世上沒有不散的'宴席，我們就要各奔東西了。但我一定會記得在十三中的一切。這是我永遠的家，因為這里有全天下最好的老師，這里有全天下最親的同學們。不過，雖然要分別了，但不要擔心。
因為，分別只是為了更好的重逢！
以我的高中不累為題的作文 5
窗外雨正沙沙地下著，我看著雨點，不由想起了那一件事……
那次正在上體育課，我到亭子邊休息，同學們在一邊打鬧，玩地不亦樂乎，我看著看著，想問一下有沒語文作業，往下一跳，殊不知底下誰放的瓶子，結果兩腳都踩了上去，然后兩腳一滑，滑了一個底朝天，然后腳又踢著了石塊，頭便在地上撞了個包，同學們一看，都笑了起來，我也沒覺得怎樣，便嘀咕：“這有什么好笑的？”一瘸一拐地走開了， 我流淚了。
到了下一節課，上了一會兒，我便覺得頭隱隱作痛，我并沒當回事，心想：待會兒就不痛了。一直等到了快下課，我便覺得好像有東西在腦袋里打架似的，而且越打越猛，只感覺頭如同翻江倒海一般，我難受極了，不知不覺，眼淚被涌了出來，老師見了，連忙三步并兩步的趕過來，一邊撫摸著我的頭一邊說：“怎么啦？”我強忍著疼痛：“我，我頭疼！”老師聽了，皺了皺眉頭，叫一個同學去裝一碗溫水來，自己連忙從包里拿出藥給輕輕地給我擦上，怕把我弄疼了，我覺得沒那么痛了，喝了水，過了一會兒，我覺得渾身的疼痛便消失了，原來緊閉的雙眼也睜開了，老師見了，松了口氣。下課之后，老師又把我帶到辦公室，再擦了一遍藥，還問：“不疼了吧？”“嗯。”我回答。出去時，同學又涌了上來，問我好點了沒，有的向我道歉剛才不應該笑我，我感到渾身變得無比輕快，但還有種說不出的滋味……
眼淚又一次模糊了我的.雙眼，一滴兩滴，但我感到這次不再是咸的，變得無比地甜…
以我的高中不累為題的作文 6
這節課的課題是以校園之景為話題作文。看著稿紙，輕輕地咬著筆桿。這看似簡單的題目卻令我無從下筆。或許是我不夠浪漫，不能發現于生活之中點點滴滴的美。亦或是它真的太平凡了。平凡的就像空中浮過云朵，河畔聽到蛙鳴。
是啊，它確實平凡。雖然我步入高中的門檻已有半年時光，可它自始至終沒有給我留下太多的'印象和回憶。正如走在街上遇見一位美人，也許你會怦然心動，但隨之輕盈的走遠，記憶也會順記憶的河流慢慢地漂走。因為你并不了解她。日升日落，潮漲汐，周而復始地上學放學，所經過的，也不過是一畝三分的空間。適逢天氣差些，也許還會更快地飛跑進教室，不會仔細觀察，不會返顧留戀。于是，這平凡中點點滴滴的美便會被忽略。就像細微的木插入手中，可以憑著痛感察覺它所在的位置，但不仔細觀察，仍是難以發現。
的確，我的高中處在這個偏僻落后的小鎮中，或許它不及發達地區同等級學校的規模龐大，現代化氣息的濃烈。但這正是它平凡的美。因為生源少，所以它寧靜；因為“落后”，所以它質樸；也因為處在不起眼的小鎮中，所以它恬淡。我想，如果陶淵明先生可以穿越時空來到現代，應該來這里轉轉，于覆蓋著薄薄的雪，隱約中透著幾點黃葉的小路上躑躅。便也不會去尋找桃源村了吧。
也許下課之后，我真的應該到校園的各個角落里去走走，看看。對，就這么做……
以我的高中不累為題的作文 7
母親如同一輪明亮的圓月，照亮我的內心世界；母親如同溫暖的春風，給我帶來無限希望；母親如同一棵郁郁蔥蔥的大樹，為我遮風擋雨；母親如同一葉揚起的船帆，助我航向遠方。
我的媽媽非常勤勞，是個大忙人，手腳從來都沒有停過。每天起早貪黑，從早做到晚，從來不說累。記得那一年特別冷的冬天，我的毛衣有的太短，有的被我穿壞。媽媽臨時趕織一件毛衣。為了讓我快點穿上毛衣，媽媽在百忙之中抽出點時間夜以繼日的趕工，兩只手都又紅又腫還不肯休息。一個晚上我睡了一覺，醒來看見媽媽還在燈光下給我織毛衣，昏暗的燈光，細小的針線，使媽媽的眼睛又痛又疼，媽媽織一會兒，揉一下紅紅的眼睛，織一會兒，又揉揉眼睛，我心一酸從床上爬起，對媽媽說：“媽媽休息一晚吧，我不冷，明天在織吧!”媽媽卻說：“快點織，你就能快點保暖才不會感冒。”這時我才感覺到“誰言寸草心，報得三春暉。”
母親啊，你是我們生命中最偉大的存在！你如同一輪明月，照亮我們前行的道路；你如同一首動人的樂曲，溫暖我們內心的'每一寸空間。你的愛如同春風細雨，滋潤我們成長的土壤；你的關懷如同太陽般溫暖，給予我們力量與勇氣。母親，你是我們生命中永恒的支柱，我們永遠敬愛和感激著你！
以我的高中不累為題的作文 8
有人說：“沒有夢想的人，永遠只會跟隨著有夢想的人；有小夢想的人，永遠只會跟隨有大夢想的人。”人人都有夢想，大家應該都像我一樣希望有一天能實現、超越夢想吧！
有些夢，少年夢、童心夢也好，就像閃爍的星星，五彩繽紛。也不知道哪顆屬于自己，更重要的是自己去摘下。我的夢想是當上老師，不過之前要考上好大學。看到隔壁的大姐姐考上了大學，看到她的家人欣喜若狂的樣子，我也想象著有一天也能成為如此，讓父母家人也欣慰一番。讓人們認為爸爸媽媽的女兒很厲害，在他們臉上也增加一點色彩。然后我要做一個勤勞的“園侗，讓祖國的花朵天天地茁壯成長！教室旁的宣傳欄里的“師德標兵”，一個個活生生的事例，一句句關懷的問候。老師是多么辛苦，就讓我以長大后當一名老師親身體會老師的艱辛來報答所有教過我的老師！
在成功背后，往往是流下的汗水，夢想的勝利不在于成功與否，而在于你的實踐。所有播種夢想的人從未放棄過流汗流淚的機會，這也是人生的.一個小小的經歷！有些夢想并沒有開會結果過，現場觀看08年的北京奧運會，我不可能實現，好在我有爭取過，不能放棄一個機會，要不然夢想也不會皆有成就了！
風雨過后是彩虹，夢想過后是收獲，成功過后是喜悅！做做白日夢也很正常，但是不能阻止追夢的腳步。那時人生中的流星，追到它不落下為止……
以我的高中不累為題的作文 9
先聲明，我暫時還是小學生，別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現任高中三年級（30）班班主任。
老爸教的是三年級，快考大學了，所以大年初四就開學了。老爸看我在家學習效率不太高，讓我來到他所在的學校來體驗一下高中生活。
第一天：
餓滴神呀！早上五點半就把我叫了起來，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達到3分鐘內，我平常也要十分八分的。
到了學校，教學樓中讀書聲朗朗不斷，進入30班，全班活躍著學習氣氛，沒有一個不在學習。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個做小動作的`也沒有？于是，我也不知不覺地學習起來。
下了第一節早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊，我站到最后一排。又聽見遠處傳來了一聲哨響，這里又發出一聲哨音，接著一個班長喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了。“一二一……”班長喊了一聲：“頑強自我！”全班齊喊：“頑強自我！刻苦學習！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅持不下去了。
以我的高中不累為題的作文 10
我家鄉的春天是一個桃李爭艷的景象，在這時桃花、杏花、桂花等。這時村子里飄著一股濃郁的桂花香。人們都說桂花的香味是香飄十里，走在鄉間的小路上會看見農名伯伯在天天在那田地里辛勤的播種。
我家鄉像夏天是一個綠樹成蔭、綠葉成萌的樣子，站在山頭上一看這里好似綠色的海洋，這時柳樹已經長出了嫩綠的新芽，微風為柳樹姑娘梳起了長長的頭發，小草弟弟從土地里探出頭來，看看周圍的美麗景色。這是田地長出了嫩嫩的玉米苗。
我家鄉的秋天是一個落葉飄零，滿地都枯黃色的落葉。走在田邊的小路上會看到滿天飛舞的蝴蝶從你的頭上慢慢悠悠的飄下來，走在鄉間的小路上會看見農名伯伯豐收時的喜悅，因為這樣預示著今年有好的豐收。
我家鄉的冬天是一個粉妝玉砌、白雪皚皚的世界。被那一層厚厚白雪所覆蓋，仿佛為大地媽媽穿上了一層厚厚的大衣，為小草弟弟蓋上了厚厚的棉被，小草弟弟香香的睡著了，這里的'世界仿佛成了雪的天地、雪的樂園。
我的家鄉就是這樣四季風明，景色宜人得地方。
在下雨天，樹為草遮風避雨？誠信有許多種。在樹林深處的那個秋千，給孩子們帶去了許多歡樂，為寂靜的森林添上了幾聲歡笑。但我絕不驕傲，因為"虛心使人進步，驕傲使人落后"哩？爸爸不假思索地答應了。再偷偷的向自己微笑。假如我有一只神筆，我會發明一種藥，現在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發明的這種藥，就會立刻好起來?
以我的高中不累為題的作文 11
地平線與彩虹相遇的空間，我的出現，帶著媽媽對我的思念，與我并肩而立…
為什么你的世界只有我，另一半在哪里？用你的最后一夜緊緊握住你白皙的手，數著夢里的花。
你的消失只給了我一個夢。為什么你為了一個大秘密和我在一起的時候一直和我說話？給我留一封遺失已久的信。你真的有勇氣打開來讀嗎？
女兒：
原諒我殘忍自私，不在乎你的感受，故意隱瞞你的身世，因為我不知道你會不會拋棄我去找你的親生父母！那天晚上，我消失在地平線上，我無法到達彩虹的光輝。真可惜，卻給了我活下去的動力，就是你出現了，找到了你對這個世界的眷戀。我像昨天一樣抱著你，雖然我消失在世界上，但我會在另一個國家，期待和你在一起，我會是你的下輩子…
也許就像你的夢一樣，總有一天你會醒來！
愛你的'母親。
我只是淡淡地笑著。這么多年我都沒在你身邊找到這封信，也沒在別人異樣的眼光里找到。我不是去找親生父母了嗎？一切都晚了，已經空了。
你為什么不自己告訴我？你不相信這些天我會和你在一起嗎？只要你告訴我，我就想和你在一起。
無論如何，我想聽你說，我要和你在一起，陪著你。媽媽，今生今世，只有你是我的媽媽！
不要后悔，也許不遠。下次地平線遇到彩虹的地方，就是我永遠繞著你走的起點。
我真的很想，就像，你已經出現了，或者我沒睡過，但是我看到了彩虹的盡頭，你告訴我，——永遠幸福。
以我的高中不累為題的作文 12
又到母親節，空氣中都彌漫著一種愛的味道。
人們采用著不同的方式表達自己對母親的愛意!你買一束花，我做一頓飯，他購一件衣......等等。不同的方式卻代表著相同的愛!商家在這個日子來臨之前就先發動了宣傳攻勢，而網絡媒體也不示弱的使出各種方式吸引人們的參與!寫下一段話，拍出一張照片等等，面對如此情景，自己內心對母親的愛卻不知用什么文字代表，單寫一句我愛您媽媽，放在已而立之年的自己身上，總覺得欠缺一些什么。
其實關于母親的作文我們每個人應該都很熟悉。從小學到大學，每一個學習階段都會有關于母親的寫作練習，在這些學習階段中應屬高中話題作文——母親，水平最高吧。()
因為高中尤其高三是一個特殊階段，這個時期為了提高自己高中話題作文的水平，面對高考，那真的是使出了渾身的解數。除了大量的`閱 閱讀積累豐富的詞匯外，便是借鑒各種精品高中話題作文為范本，進行練習。關于母親這類題材那是必寫項目。記得那時提筆稍加思索，母親的身影以及所做事情便會躍然眼前，自己只管書寫就好。或議論或抒情，一點兒都不覺得難。
而現在自己的詞匯量以及各種寫作技巧 并不比那時的差，但為何卻沒有了高中話題作文書寫時的那般順暢?難道是自己成年后，心里的體驗已不是年少時的輕狂無知?內心那種對母親的深愛不會用言語豪放表述，只會用自己的行動來含蓄的表達呢?
以我的高中不累為題的作文 13
朋友質檢室一種心靈的相通，可以進行心靈溝通；你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，朋友之間都是心領神會。
而我的好友，自是與我情同手足的李根源。
朋友是什么？在小學時期一直搞不懂這個簡單，一想又挺深奧的。當你擁有朋友時，往往感覺不到，實則李根源已陪我走過了六年。
再次端詳他的相貌：瞳孔黑亮，略長的.黑發，個子一米八左右，皮膚白白的，臉上還長了不少青春痘，一看就是我的小跟班。進入了初中，我們便不再一個班級了，但是關系仍然親密，甚至更加深交。六年的路途，我們已經互相熟悉，甚至時一個眼神，對方也秒懂。
我認為；真正的朋友是在你徐璈的時候不輕易拒絕：是在你遇到困難時不離不棄，而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種類型的人；我能幫你就一定會幫你。
最初，我剛上三年級，性格內向，思想緊閉，考試自然連連失利；終于在一次又考砸后，眼淚傾盆而下；站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我；自此，我們成了形影不離的好友。
朋友像是一塊需要用真誠來雕琢的玉石，欲磨，欲純粹。朋友不一定要門當戶對，但一定要同舟共濟；朋友不一定要無視獻殷勤，但一定要在困難時現身；有朋友的日子就像冰雪融匯，陽光普照，；令人溫暖······
以我的高中不累為題的作文 14
理想是風，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你向遙遠的彼岸。
理想究竟是什么？
是一個念頭？是一個可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手機里的風景圖有那么多，我都想去看看。
我會制定一個旅行攻略圖，做好準備自駕游工作。
第一天，我想去中國的新疆和內蒙古。去領略那里的風土人情，也許我會看見和田的維吾爾人一起聚餐，載歌載舞；也許我會看見大草原上立著幾座蒙古包，牛羊成群；也許我會嘗地道的奶茶和庫乃其……
第二天，我想去日本或韓國。也許我會去濟州島，站在海邊，吹著海風，或哼幾首小曲；也許我會去明洞逛街，被路邊的衣服和小首飾所吸引；也許我會買點民俗工藝品，身著華麗服裝的玩偶、扇子、刺繡等等。
第三天，我想去法國或意大利。也許我會去一睹埃菲爾鐵塔的面容，爬到頂層，俯瞰世界；也許我會去普羅旺斯，一遙無際的花海，似乎每一縷風都摻雜著薰衣草的清香，或許可以聽見它們的呼吸聲；也許我會去羅馬的斗獸場，陷入歷史的激流。
最后一天，我想回歸農村，感受最平凡的生活。也許我會被路邊的.野雞吸引，和它打招呼；也許我會體驗到濃濃的農俗味，收獲最平凡的快樂……
前方是未知，迎面是海風，可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……
以我的高中不累為題的作文 15
我只做我自己？該忘記的早就忘記該留下的永遠留下答應自己，一句那就這樣吧，道盡了多少人的失落與絕望你笑我沒自尊，卻忘了并不是每個人都有資格讓我如此卑微總感覺有些話，有些事情，都似曾相識晚安這兩個簡單的字，有誰能一天不落地對我說一輩子我的委屈我的容忍我的不顧一切都是你眼中的理所應當？
有時候在乎的太多，對自己也是種折磨故意躲開你的視線，多看一眼我就會舍不得離開能夠換位思考的兩個人在一起相處不會太累？情話謊話你的花，南城北島我的她當自己是一個旁觀者的時候你會明白這個社會這么可笑口口聲聲的說著對不起我，可你依然灑脫不聞不問好對得起我？有時候，明知路沒了卻還在前行，因為習慣了放下該放下的你，退出沒結局的劇我微笑著對著鏡子里的自己說：做個沒心沒肺的男生挺好我們都還小，不懂愛，不懂恨，不懂痛，但懂傷世界上真的沒有什么是永遠。一段友情，離開了就淡了。一段愛情，分離了就散了當喜歡一個人的時候，是會變得萬般英勇的我真的`沒有多難過，可是沒有你，我真的不快樂一場失戀就像剪壞的頭發？安慰只是溫暖的廢話。
有沒有一個人，你不愛她可是他對別人好你就不開心？有些人你把他當兄弟，他卻只把你當普通朋友有沒有這樣一個人，剛剛認識的時候，你真心沒想過以后會是現在這樣
以我的高中不累為題的作文 16
我的母親是一位典型的東方女性，聰慧，賢惠，為家庭，為丈夫，為女兒甘愿奉獻一切，她把所有的精力都放在家庭建設上。可我并不是一個傳統意義上的好孩子，從小我就不愿意盲目順從父母的主張，我總是堅持自己的原則，我總是希望走自己的路。因為我一直以來都認為“我不喜歡媽媽了，我不喜歡你了”母親很是疑惑，問了才知道是因為讀書的事，母親走到我的跟前抱著眼淚汪汪的.我，那時，我才感受到母親那充滿繭的手在我身上的一處扎的很疼，這時我才感受到母親汗流浹背，我后悔說出了那些話，抱著母親累而不語，到了我讀書的那年，母親早已把所有東西都準備好了，母親為人很細心，很誠實，很純樸善良，作為我父親的妻子那更是賢惠，母親常常自己動手做小點心，她很仔細的把東西準備好，然后開始制作，母親常常把點心分給鄰居嘗，鄰居都夸母親心靈手巧，母親也不會忘記我們這一幫“猴孩子”的，看著我們吃的那么開心，她的臉上也綻放出笑容，在歲月的洗刷下，母親的黑發中隱隱出現了幾根白發，可母親卻還是一樣勤勞的干著，一年復一年，任勞任怨，卻從不說辛苦，對我們從來都不會有任何不甘的情緒。母親把我們撫養成人，卻從未有過埋怨，母親就像一把傘，就算下雨了，躲雨的地方也是安全的，母親，我們的避港。
后來，母親還是一樣的照顧著我，愛護著我。這就是我的母親，為人細膩，誠實善良的她，一直呵護著我們長大——我的母親！
以我的高中不累為題的作文 17
在河水湍急的人流中，一陣微風吹過，波濤低吟著，我是一只漂泊的小船，踩著浪尖，伴著波濤低吟的旋律彎進叉港，叩響了高中的大門。"高中"是我人生的又一個起跑線，我們已經站在這個起跑線上"各就各位，預備"只等發令槍聲"砰的一響，便揮汗如雨地奔向未來。
設想一：高一所謂設想，實際上是自身在為自身設定一個計劃或者美好的目標，從而能夠激勵自身向那個方向認真前行。我在進入高中的第一年中，即在高一年級這個學期內，我要做到可以與同學們搞好關系，在班中積極為集體作貢獻。在學習成績上，必須達到班級以及年級的平均分兒。身體上要加強鍛煉，從而使自身的體育成績達到良上述。
設想二：高二學習方面，成績要躋身于年級前150名到200名，可以有明顯的特長以及愛好。人際交往方面我會更好的知道同學們，并且熱心地幫助同學們。比較后，我要通過自身的狀況樹立一個適合自身的目標，并且開始練習高考中體育考試的考察項目，為會考以及體育加試做好準備。
設想三：高三這一年必定是苦和累交織的一年，我首先會對自身高二時定制的目標開展推敲，當然，依據仍然是成績以及別的狀況了。其次，我會全力以赴地面對會考、體育加試、復習和比較后的高考。我一定不會由于學業的`緊張就放棄同學之間的友誼，而且我也會盡量地為班集體出力的！
以我的高中不累為題的作文 18
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當一名醫生”！
醫生，一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊！它是病魔做斗爭的最前線戰士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時侯，我自己的夢想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生這個職位在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學的'知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。
假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。
以我的高中不累為題的作文 19
姐姐是個熱于助人的人，她的話每一次都說得我心服口服。姐姐有一雙水淋淋的大眼睛，高而挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴。如果再配上一套風衣，那簡直美若天仙。
姐姐不但長得漂亮，而且樂于助人。記得暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去商場玩，我十分地高興，可剛出了門，只見鄰居周爺爺的小孫子來了，周爺爺又要照顧小孫子，又得去買菜。急得他在原地打轉。這時，姐姐見了，走上前去問：“周爺爺，你怎么愁眉不展的?”周爺爺由于著急，話說的'很快：“我得照顧孫子，可又得去買菜，這可怎么辦呢?”姐姐說：“不要緊，我來幫您買菜把!您照顧好您的小孫子把!”周爺爺聽了，緊鎖的眉頭漸漸松了過來，連聲說：“謝謝，謝謝!”聽了這話，我急忙拉拉姐姐的衣角，輕聲說：“別多管閑事了，不然就不能出去玩了。”姐姐白了我一眼，我便沒敢吱聲。姐姐便去幫周爺爺買菜去了。回來后，已經十點多了，我氣呼呼地說：“你為什么要幫他，讓他自己做好了。”姐姐聽了，意味深長地說：“這話怎么講，周爺爺對我家沒什么幫助，但也做了這么久的鄰居，難道鄰里之間就不應該照顧一下?再說，周爺爺一個人生活了這么多年，他好不容易才盼來了一個小孫子，難道不該讓他們多團聚一會兒?”姐姐的這番話說的我面紅耳赤，不好意思地低下了頭。
姐姐上學去了，從那以后，周爺爺有什么事我都去幫助。也許是繼承了姐姐的使命吧!姐姐就是這樣有個熱于助人的人，姐姐的精神值得我們每一個人學習。
以我的高中不累為題的作文 20
我有一個同學叫王飛雪，從讀幼兒園的時候就認識了。
她呀，有一雙小眼睛，頭發扎得高高的，她的臉很軟，我們喜歡捏她的臉。她的牙齒曾經被“黑將軍”占領過，不過現在“白天使”最終歸來了。
她的性格誰都說不清，高興時，喜歡跳好玩的舞，左手右手同時擺動，連唱帶跳地就像一只頑皮的小猴子，嬉皮笑臉，不停地交換表情，非常好玩，逗得我們哈哈大笑。可她發起脾氣來那也是震天動地啊。有一次，因為我們和她開了一個小玩笑，她突然一回頭，含著眼淚，眼睛通紅，嘴巴一歪，感覺頭發都豎起來了，身體還一直在抖，手上拿著一支鉛筆，指著我們說：“我告老師去!你們完蛋了!”但我們沒有被驚嚇到，因為她總是個“紙老虎”，聲音吼得大但不從不會真的.去向老師告狀。
她是一個女生，但似乎想變成一個男生。她喜歡像男生一樣穿著西裝，她喜歡像男生一樣跳街舞，她喜歡像男生一樣大嗓門說話……在她的身上，只有背影長長的頭發看上去像個女生。有一次，我和王飛雪在街上偶遇，一起在街上看鬼步舞，王飛雪就學著鬼步舞，腿一抖一抖真像個男生，她的手也用上了，手一擺一擺，像極了一個“小子”。
王飛雪是我的好朋友，她是個熱情開朗的人，我不會忘記她的，我要和她做永遠的好朋友。
以我的高中不累為題的作文 21
畢竟還不成熟，風雨中不曾飄搖的一生，全系于你。
在涌動的人潮中，總有幾人會讓我溫暖，愛與不愛，不再是羈絆，因為你的回答，早已硬刻在三生石上，一個字此一生
無所謂的青春，正無時不印證著易逝的年華，悲涼早早地歸來，一條普通的長街，一群無畏的'青年，一堆揮之不去的寂寞。暖暖地，你來過，我想永遠地跟上去，悄悄地，你就消失了，我想抓緊卻不曾失去。
夢是良藥，有夢便擁有一切，曾經的一切，未來的一切，那些你愛的，你恨的，全在夢中，想添則添，想刪則刪，清清大海，流淌著多少眼淚，想你了，去看海，亮亮的，即使是刺眼，那也是你。
有些事發生得很突然，想想過去，吾心好累，累了此生，還有下世，想說一些安慰自己的話，卻忘記了言語，密密麻麻的思念，化作千萬縷相思，長長久久，逝向遠方，不會消散，因為有我，不會迷惘，因為有你。
在短短的一瞬，蔚藍蒼穹的云可以飄走百里，再比人，人可渺小？可無知？閉上眼睛，關上耳朵，就可以數清心跳？我想過，也未曾放棄過，追憶著你，邁著大步，走進圈子，明明一個轉身，卻使你我終生不遇。
兒郎，愛過恨過，有情有義，天大地大，何不快活？
我如今只愿守護當即我所擁有的。
上一世，我跨越千山萬水，只為與你路上相遇，已錯過。
此今生，我堅守此地萬年，只愿與你攜手永遠，莫錯過。
就是你，我的同學們。
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