關愛的作文

時間：2023-07-22 17:46:36 關愛我要投稿

[經典]關愛的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關愛的作文，希望能夠幫助到大家。

[經典]關愛的作文

關愛的作文1

　　這次去合江玩。

　　上車坐了一會兒，一個白發蒼蒼的老人，沒有拐杖，走路搖搖晃晃的。最讓人生氣的是售票員阿姨連幫都不幫。老人坐下后，不停地咳嗽。我看著他，看見他穿著一件灰色的舊棉襖和一條黑色的`褲子。他布滿皺紋的臉看起來有點悲傷。

　　“喂，你去哪兒？”售票員粗魯地問爺爺。我聽了很難受。“啊，我去吃米飯。”“在那個地方下面？”售票員又問了一遍。爺爺想了一下說，“面館”。“面館”爺爺不知道他是否聽到了。他沒有回答，列車員也不提問了。

　　很快，飯到了，老人沒有下車。過了一會兒，所有到達米白的乘客都下了車。售票員不耐煩了，問他爺爺：“在哪里？”你怎么還沒到？”爺爺有點著急地說，“我沒看見！”“嗯，嗯，我去過那么多面館。我怎么還沒到？滾開！”“但是。”沒等他說完，售票員就把他拖出了車。

　　我看著這一幕，心里很難過。爺爺找不到家怎么辦？爺爺的孩子為什么讓他一個人出去？為什么指揮這么無情？我不敢想。我要叫人。請多照顧老人。

關愛的作文2

　　關愛大自然是我們每位公民應盡的義務，我們在享受美麗風光時

　　也不要忘了去關愛它，保護它。今天我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。

　　富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語的勸告，還是進去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。

　　我們來到富樂閣，這里有許多賣小吃的，可是環境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔。看見這樣的`環境我還吃得下嗎?

　　游覽了一圈，我心情越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環境，讓我們欣賞它優美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應該愛護環境，保護環境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧!

關愛的作文3

　　放學了，我和好友楊凜來到燒烤鋪前。我拿出錢包，清點了一下錢數，吧唧著嘴說：“唉，為什么我的錢不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀。”

　　我拿出兩元錢遞給老板：“一塊年糕。”

　　就在這時，同班的黃燦走了出來，她的衣服很臟，頭發很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。

　　第二天，我和楊凜照常一起上學。這時，是冬天最冷的時候，到了校門口，我看見了黃燦，她里面穿著一件襯衣，外面穿著一件很薄的夾克。我看著她，對她心生可憐。

　　我見黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個“互贈會”，當做是將要畢業的禮物。老師答應了。

　　到了班上互贈會的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進包裝袋里，放進了黃燦的抽屜。我沒想到的是，我回到座位，發現我的抽屜也有一份禮物。

　　我打開那個看著很粗糙的包裝，里面有一個木質的小女孩，我仔細看了看小女孩，發現小女孩手里拿著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的`字：黃燦贈。

　　回家的路上，邊走邊想：原來，被別人關愛的人，也會有表達關愛的對象。

　　不是玫瑰，你，依然可以如花盛開……

關愛的作文4

　　其實關愛很簡單，早晨不經意地一句問候，生病時給你一杯熱水，這就是最簡單的關愛。

　　先說說我的閨蜜李宇晴吧。

　　她人十分好，我還記得那個暑假的時候。

　　那一次我去她家玩，因為玩的太嗨，不小心把腳扭到了。我疼得快要哭出來。

　　李宇晴露出慈母般的微笑說：“好啦，沒事的啦，下次小心就可以啦！”

　　因為實在是太疼，路都沒法走的`感覺。她二話不說背起我便走出家門。

　　這是我人生中第一次被閨蜜背起來。陽光和夏風都跑來安撫我，那時我十分開心，原來這就是關愛啊！

　　還有我的爸爸，他人非常好，每次看見乞丐他都會讓我給一點錢。但對自己卻很摳，貴一點的都不舍得給自己買。

　　記得那一次：我和爸爸一起去廣場上玩，我那時特別愛玩，旋轉木馬。當我爸爸才不喜歡這種幼稚的東西，我那時還小一個人做不安全，所以我每次都會求爸爸和我一起坐旋轉木馬。

　　到了，旋轉木馬爸爸卻猶豫了，他想了想對我說：“寶貝，要不我們下次再來坐吧。”

　　我急得快要哭出來，望著她對他說：“不要嘛，我現在就要座，我不管。”

　　沒辦法，爸爸只好跟著淚盈盈的我去坐了旋轉木馬。從旋轉木馬下來，爸爸的身體就一直不適。

　　其實關愛很簡單，也不需要你付出太多，只要用真誠的心去對待別人那就是最簡單的關愛了。

關愛的作文5

　　在我們的生活中無處不存在著“愛”，而我感觸最深的就是母愛。

　　我是從一次親身經歷中體會到母愛的偉大的。

　　一個星期五的晚上，我獨自一人在家做作業，父親出差了，而母親又在上班。畢竟是星期五，作業很多，所以就只能做作業了。

　　我剛做完幾個作業，只覺得腳后跟一陣疼痛，我猛然一想：糟了，腳后跟抽筋了。又想：怎么辦，媽媽還沒有回來，我又不會按腳！

　　我用右手在腳后跟亂按，左手支撐著腳后跟。我越按越痛，只好靠在床上，等媽媽回來。

　　鐘走的真慢，現在是7點半，到底什么時候才能等到媽媽呀！

　　一刻鐘，半小時，一小時，一小時半，兩小時，直到九點半，媽媽才走進了屋。

　　當我看到母親時，他已經很累了，一頭栽倒在床上。我對她說：“媽，我的腳后跟抽筋了，很痛！”

　　她對我說：“馬上來！”

　　母親給我按腳時，我知到他已筋疲力盡了。不經意間，我看到了他那雙手，眼淚在眼眶中打轉，她的手上有很多血泡，并且有幾處都龜裂了。

　　當母親去睡覺時，第一滴淚水才打在了枕頭上。

　　后來我問母親，又得知：母親一般都不坐三輪車，出租車，因為她為了省錢；上街買東西都要講價，因為她為了省錢。

　　聽了這些，我不禁覺得我是多么的`幸福，因為我有一個偉大的母親。

　　媽媽為我付出了那么多汗水，心血。我現在只有好好讀書，才能報答她對我那深深的“愛”。

關愛的作文6

　　有一次，放學回家，我在寄宿部里等待爸爸來接我回家，等了很久，還是不見爸爸的蹤影，我生氣地說：“爸爸怎么現在還沒來接我！”一會兒，他來了，微笑掛在了臉上。

　　上了車，我問爸爸：“你怎么現在才來？”爸爸說：“廠里有點忙。”爸爸看見我只穿了一件棉衣，問我：“你不冷嗎？”我還沒回答，爸爸連忙把衣服拿來讓我穿上。我看見爸爸的頭發上多了根白發。回了家，媽媽問我：“在學校有沒有發生什么事？”我說：“在一節美術課上，我忘了帶鉛畫紙，我后面的陳本元，他二話沒說，從書包里拿出自己新買的鉛畫紙，遞給我一張，我害羞地低下頭，不好意思地說：‘謝謝你把新買的鉛畫紙借給我用。’陳本元說：‘不用謝，誰叫你是我的好朋友呢！如果看見好朋友需要幫助，我是不會退縮的。’這句話感動了我，它將深深地印在我的腦海里。

　　“你這個朋友對你真好，他默默無聞地給了你紙，還說了一句這么感人的.話”，媽媽說。“以后他有困難的時候，我也要幫助他。”我暗暗下定決心。

關愛的作文7

　　人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

　　在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

　　“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的.普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

　　這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!

　　我要將心比心，讓世界變得更美好!

關愛的作文8

　　愛是偉大的。愛是親情，愛是友情，同時愛是一種關心與關懷。我們每個人都有愛，每個人都應該把自己的那份愛體現出來。使它發揮出無窮的光輝。

　　愛就是關心與關懷，我們都生活在一個充滿愛與關心的社會里，關愛無處不在。當困難來了的時候關愛就會來；當失敗來了時候，關愛也就隨之而到了。當悲傷來了的時候關愛也就來了，災難來臨的毀了我們的家園的時候，來自五湖四海的愛就會就我們于水深火熱之中。當考試失敗了，作業做錯了，老師，同學，的關愛也就來了。

　　老師的一句鼓勵，同學的一句慰問都是對自己的一份關愛，這一份關愛使失敗了的自己學會勇敢面對失敗，漸漸的重新走向成功；在孤獨寂寞的時候每個人都會很悲傷，但是朋友對照記得關愛與關懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛是無私的，是不能同任何東西來衡量的`，關愛是人與人之間溝通的橋梁，關心他人就是關愛。我們都應該學會關心，關心身邊的每一件事。

　　一個充滿關愛的社會就會是一個和諧，安定的社會，一個充滿關愛的世界就會是一個和平，美好的世界。當大地震來臨的時候，無情的災難是整個家園都毀了，當時大災有大愛，災難無情人有情，社會上的每一個人都懷著一顆關愛的心為災難中受挫折的人出一份力。

　　一個和諧安定的社會；當祖國遇到挫折與災難時，來自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領我們走出痛苦的世界。

關愛的作文9

　　關愛就像是冬天里的太陽，讓我們感到溫暖；關愛就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關愛就像黑夜里的燭光，讓我們時刻感到光明。

　　這些話一點也不假，比如說我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關心著我，替我操心，還有很多老師和同學也給了我溫暖，關老師和劉老師還到醫院看望我。后來，當我拄著拐杖去作文班的`時候，班上的老師和同學都像親人一樣關心我。

　　那一天，天氣炎熱，太陽像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時，已經汗流浹背。同學們看到我來了，立刻沖了出來，把我圍了起來。李昊聰同學問我：“腿還沒好，怎么來了？”

　　我累得氣喘吁吁地說：“沒事……已經不礙事了。”

　　旁邊又有一位同學說：“慢點走，別摔著了，書包我幫你拿吧。”

　　我笑嘻嘻地說：“我注意點，謝謝你。”

　　走進屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學拿來墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學們多多關照我。當時我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。

　　過了幾個月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說一聲：“謝謝老師，謝謝同學們，如果沒有你們對我的關愛，我的腿肯定不能在這么短的時間里就好起來。”

　　關愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿關愛，才會讓我們的心靈變得博大。

關愛的作文10

　　關愛，顧名思義，就是關心和愛護，它無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那么我們就應該關心別人，這樣這個世界才會充滿愛！關心別人可以從小事做起。比如你幫一個同學做作業，一個好老師的詆毀或者幾句鼓勵的話往往能給學生帶來不懈的動力。例如，如果你幫助一個盲人過馬路，并與老人交談。

　　這些都是關心別人的表現，你給別人關心，心里就開心。蘇霍姆林斯基說：“如果每一個孩子的快樂和痛苦都跳動著你的心臟，引起你的思考、關心和擔憂，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學工作作為自己的職業，在其中你可以找到創造的快樂。”因為有愛，才會有創造的`喜悅，因為有創造的喜悅，才會有更多對教育的熱愛，對學生的熱愛。老師對我們的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！要學會關心自己，關心別人，關心自己！

　　我真誠地呼吁全世界的朋友關心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！

　　愛，愛，愛無處不在！

關愛的作文11

　　累了一周了，好不容易盼到了雙休。

　　新問鶯：“明天咋過啊？”鶯眼睛盯著電視，漫不經心地敷衍：“該咋過就咋過唄！”新從沙發上跳起來：“你說啥？”鶯被嚇了一跳，用手摸著新，“你沒發燒吧，說胡話呢！”“明天是你生日！”新很是平靜。鶯恍然，淡淡地說：“哦！你不說，我倒忘了。”

　　“老--節--目，放--風--箏！”新和鶯一字一頓地，幾乎是同時說出了這幾個字。小兩口對視一笑，再后拍著對方，哈哈大笑。

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。

　　還是每年的那個廣場，還是有很多人，還是新拿著風箏，還是鶯拿著線團。與往年不同的是多了一個尾巴——他們的孩子，一個可愛的'小女孩——扎著小辮，拍著手喊：“放風箏了！”

　　新慢跑，鶯拉著女兒也跟著慢跑。

　　新手中的線團越來越小，風箏越飛越高。新不停地放線收線，風箏在空中不停地搖曳。孩子說：“爸爸好棒哦！”“你媽最棒！爸是風箏，你媽是線。”孩子不懂：“爸爸好棒……”

　　是的，丈夫是風箏，妻子是牽著丈夫的線。風箏飛得再遠，總有線在牽掛。有了這份牽掛，丈夫走得再遠，都會念著這份感情，都會記掛著有著骨肉的家。家是溫柔港灣！

關愛的作文12

　　關愛，一個多么高尚與陽光的詞。

　　是的，我從小就在關愛中長大。在家我有父親、母親的關愛；在學校，我也有老師同學的關愛；在外，我仍有許多親朋好友的關愛雖然我現在已經六年級了，但以前的事，我也永遠不會忘卻，現在回想起來，還真是記憶猶新。

　　那天，我和同學一起乘坐公交車去人民公園玩，我們剛上車，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上來了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年過花甲的老人，他的.頭發早已斑白，身體看起來很單薄，還牽著一個弱不禁風的孩子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，我可以看出他們并沒有絲毫要讓座的意思。也許是那個孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起來。那些年輕人卻還是視而不見。我也愛莫能助，也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。

　　這時，奇跡出現了，在老人后面的一位老奶奶站了起來，他示意讓老人坐她的位置，還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光灑在了老奶奶和藹可親的臉上。

　　是呀！誰又能想到給老人讓座的，竟是一位年邁的老奶奶呢！

　　老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要，更年邁的人！我想：老奶奶的這一個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些所謂的“社會青年”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！

關愛的作文13

　　記憶像一座美麗的大花園，形形色色的花草，都是一個個美麗的記憶。在這些花草中，一朵美麗溫馨的康乃馨，令我回想起了那個溫馨的場面。

　　一個星期三的第二節課，我正在全神貫注地聽老師講課，早上沒吃飽的`肚子開始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣，它便片刻老實了點兒。可是，它可不是你隨便對付得了的，見我沒有給它補充能量，便又“加強”了“火力”攻擊。我開始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也從額頭上滾了下來。

　　伍老師在講臺上發現了我的異樣，便走下講臺來到我身邊，摸著我的頭關切地問道：“怎么了?不舒服?”我點了點頭。于是，伍老師趕忙到辦公室倒來一杯開水給我，同時打了電話給媽媽。

　　后來，媽媽帶我吃了早飯，又到醫生那兒我開了一些藥，吃藥后，我舒服多了。

　　那件事深深地打動了我，使我對伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛生如子。當時，老師摸了我的額頭后，一股暖流注入了我的全身，濃濃的愛意，在這個小小的教室散開，空氣中充滿了愛的味道。我常想如果我將來當老師，我一定做一個像伍老師那樣的好老師。

　　謝謝您，伍老師!

　　您的關愛將化作一股力量，讓我在今后的學習中乘風破浪，勇往直前!

關愛的作文14

　　我們在成長的道路里會得到很多人的關愛與幫助，而有一些是連自己也不認識的陌生人，我今天要向大家講一個陌生人對我的關愛與幫助。

　　在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車去體育館時，有一位年過花甲的'老人上了車，我爸爸剛要站起來給這位老奶奶讓座，一位叔叔迅速讓座給老奶奶，老奶奶說：“謝謝你了，小伙子。”叔叔就靦腆的笑了笑。我和爸爸到站下車后，來到了游泳池門外買了兩條票就進去了。突然，爸爸想起忘帶泳鏡了，于是爸爸就去買泳鏡。調皮的我在游泳池邊上跑來跑去，誰知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進游泳池里，當時我不會游泳;掉進去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉，我心想：“這次死定了，早知道就乖乖地聽爸爸的說在更衣室等他了。可就在我絕望之際，一個身影迅速跳入水中向我游過來，將我救了上去，我朦朧的看出是那位在公交車上為老奶奶讓座的叔叔，我剛要對他說謝謝，他就很快地跑進了更衣室，爸爸跑過來問我怎樣了，有沒有事時，他就走了，我說：“沒事。”

　　一位完全和我不相識的人卻能對我十分關心。如果不是這位陌生人，我就不會活到現在，這件事使我感激不禁。