關愛的作文匯編(4篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文 篇1
人的性格往往不同，有的愛哭、有的愛玩、有的愛酷、有的愛美、還有的愛逗。我便喜歡哭，而我的好朋友——葉嘉妡，卻偏偏愛笑。
我的語文成績一向很好，考試總拿第一名，可是那次，老師把卷子發下來，我興高采烈的做完了，心想：太好了，這次肯定又能拿滿分，就可以買我羨慕已久的項鏈了。結果令我沒有想到的是，老師一把卷子發下來，就對我們說：“這次考試，進步的同學有很多，只是還有個別同學下降了。”說完，老師向我瞟了一眼，我高興的心情忽然淡定下來，等試卷一發下來，果然不出我所料，沒能拿到滿分，因為粗心大意，把9、4看成了6、4，白白丟了5分。
下課了，我偷偷把試卷藏進桌子里，等到同學們都出去玩了，我就偷偷的哭起來，恰好你剛剛進來，看著我淚流滿面，知道我又遇到了傷心事，而你，卻面帶微笑，親切地對我說：“愛蓮，你怎么了？”“沒，沒什么。”“沒什么？那你干嘛如此傷心呢？”她溫柔地對我說。我知道瞞不下去了，便如實的告訴了她。她聽后，拍了拍我的肩膀，對我說：“愛蓮，千萬別氣餒，你只要再細心，在認真一點，就一定能拿到滿分的。”我聽了她的話，擦干眼淚，“對，我不該就此放棄。謝謝你，嘉妡。”
于是，我便次次拿滿分。我十分感激她的'微笑，是她的微笑帶給了我陽光：是她的微笑送給了我信心：是她的微笑充滿了鼓勵的光芒，我喜歡愛笑的她。
關愛的作文 篇2
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方說：“你 們去找一條繩子，越長越好。”帆明和員方正在看公園的美景，聽到美紅的聲音，說：“好，我們去。”說完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的.繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”說完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
關愛的作文 篇3
“親情”是一個非常平凡的詞，卻包含著酸甜苦辣等多種滋味，有來自媽媽的溺愛，有來自爸爸的呵護，等等。
長這么大，愛我的人數不清，關愛的方式自然也是多樣的。
我的家庭是一個標準的嚴父慈母的家庭。爸爸曾經是軍人，他總是對我要求很高，“生活最低標準，學習最高標準”也一直是他用訓新兵時說的話來教我的“警句”之一。
平日里，他總會定時給老師打電話了解問候一番。所以，假如我有哪一次沒考好，想藏都藏不住。
不僅如此，每到暑假時，晨跑，就成了我的`必修課。
記得第一次跑步的時候，我實在跑不動了，氣喘吁吁的勉強跑到爸爸的身邊：“爸爸……我實在跑不動了……可以……休息一會嗎？”只見爸爸皺起眉，聲音一下子提高了八度，“你說什么？”那一瞬間，我感覺到的是威嚴和壓抑。我狠狠地白了他一眼，在心里嘀咕了一句，拖著沉重的步子繼續跑完了。
那一刻，我感覺自己像一只無家可歸的兔子，在被敵人抓住后，掙扎著，卻又被玩弄于股掌之中，說好的爸爸的呵護呢？
可當跑完一個暑假時，我的體質的確比以前增強了不少，所以，我是感激爸爸的。
幸好我們家不只有嚴厲這一種面孔，還有慈愛這另一種關愛！
打個比方，當爸爸不在家時，媽媽看我可憐巴巴的學習時，就會適時允許我小玩一會兒手機或者看一會兒電視，稍微的放松一下心情。那一刻我覺得我整個人都有種飄然的愉悅感，心有靈犀般的母女倆這一刻幸福滿滿。
如此，家有嚴父慈母可以當成勞逸結合，有勞有逸，相得益彰嘛！
我愛我的家，愛我的嚴父，更愛我的慈母，因為有了他們，這個家才是完整的，因為有他們那兩張不同的面孔，時時面對的這個家才是完美的，才讓我的成長幸福而不失堅強。
關愛的作文 篇4
九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的小姑娘，那時我不懂得什么是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。
一次，我與伙伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一只受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這只鳥，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這只鳥。希望爸媽發現時能看在我的面子上而使小鳥逃過一劫。
每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥喂食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥喂食，每當聽到小鳥在箱子里凄慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下。可憐!我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語。可我總是一邊流著淚，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會送你回大自然的!
可凡事都不是按著想象的樣子去進行。
有一次，爸去給花澆水，見到了這個裝有小鳥的箱子。便問我：菲菲，這箱子是你放在這兒的嗎，快拿走，再不拿走我就給你扔了。我慌忙把箱子抱起。嘰嘰小鳥不知怎么的，竟叫了起來，爸一轉身：什么聲音?我一靈機一動：嘰嘰，是我，我在學雞叫呢，嘰嘰……調皮。爸爸笑了笑。
啊!My god!我松了一口氣。
一個星期后，小鳥完全康復了。我又一次把小鳥捧起，躲著爸媽跑到樓下，又對小鳥說：飛吧，小鳥，飛向可愛的大自然吧……我的`淚又一次潸然而下……
今年的非典時期，在我家樓下，我發現了一只可愛的小狗，似乎剛斷奶，看到我放學了，就搖著尾巴向我走來。我抱著它敲響每一家的門，告訴他們：你們家的小狗好象餓了。但每個人都告訴我，不是我家的。怎么辦?我把它抱回家里，免不了的又被媽媽訓了一通，并命令我馬上送出去，從哪兒撿來的就把它送到哪兒去。我流著淚，把它裝到一個小紙箱子里，在里面放了好多我嚼好和沒嚼好的餅干，把它放到我家的樓道里面。我希望能經常看到它。可偏有調皮的孩子欺負它，把它打得嗷嗷叫。每到這時，我總是飛奔下樓，把它摟在懷里，撫摸著它，陪著它一起流淚。我一次又一次地求媽媽收留這只可憐的小狗。但媽媽總是狠心的拒絕。有一天我發現它被幾個不諳時事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨媽媽也恨那幾個小子。但我仍然無能為力，只能每一天給它送幾塊好吃的餅干，給它嚼好……
媽媽總說，你對待小動物為什么這樣心善呢?
其實，人與動物間的關愛是不需要太多理由的!
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