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      觀察與發現的作文

      時間:2021-11-25 16:54:02 觀察 我要投稿

      觀察與發現的作文4篇

        觀察與發現的作文【1】

        媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執……的情境。

      觀察與發現的作文4篇

        螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個小球似的。

        有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會干其他事情嗎?我帶著問題去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什么呢?這個問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

        我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

        觀察與發現的作文【2】

        秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

        忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的.泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

        爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去,結果被凍死了!蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。

        這就是我在我家水池里的發現,你們也有這樣的發現嗎?

        觀察與發現的作文【3】

        “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L鳶,其實就是平常我們說的放風箏。顧名思義,風箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風箏,而不是去野外放風箏,這讓我有了幾分失望。

        但是坐下來細細品味我的風箏,卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這只風箏,今天排放在歡樂谷教室里,跟其他風箏在一起,我的風箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點紅,我情不自禁地哼起小調:遠看是一個,近看是三十,側看是條龍,到底有幾個,快來數一數。

        你看,我的風箏其實是由三十個小風箏連起來的大風箏,所以會給人產生一種幻覺,不過確實是一個風箏。

        大風箏中的三十個小風箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風箏每六個一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

        當我把風箏拉開的時候,它真像條龍,因為三十個小風箏連在一起,側看起來很長,而且俯看下去像是風箏與風箏粘在一起,所以拉開的風箏就像條龍。旁邊同學看到我的風箏后,也不由得發出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。

        我愛我的風箏,不僅是因為它十分漂亮,而且還標記著中國成功舉辦2008年奧運會,圓來了我們百年的奧運夢想。透過風箏我感受到中國的明天會越來越美好。

        觀察與發現的作文【4】

        有一天,科學老師給我們布置了一項家庭作業,是回家做一實驗,觀察水、油和洗滌精這三種液體,那一種的流得快,那種流得慢。

        回家后,我就把三種液體準備好,用同樣的三個杯子分別裝進水、油和洗潔精,而且高度都相同。我先拿一個裝有水的杯子,然后用針刺一個小洞并用手堵上;我請爸爸拿一個裝上食用油的杯,然后用針刺一個小洞并用手堵上;我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子,然后用針刺一個小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時放開,來看哪種液體流得快。

        實驗的結果是我發現:水流得最快,油流得較快,洗潔精流得最慢。

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