觀察作文

【熱門】觀察作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的觀察作文4篇，歡迎大家分享。

觀察作文 篇1

　　今天晚上，我坐在窗臺(tái)前的書(shū)桌旁，攤開(kāi)日記本準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)日記。

　　正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，窗外突然傳來(lái)一陣撲棱棱的聲音。咦，是誰(shuí)來(lái)打擾我寫(xiě)日記？好奇心讓我忍不住放下筆，抬頭往窗外張望。哇，好大一只獨(dú)角仙呀！它全身上下一片黑，還長(zhǎng)著一只雄壯有力的角和一對(duì)堅(jiān)硬光亮的翅膀，看起來(lái)非常威武。我一邊觀察，一邊稱贊：真是個(gè)漂亮的家伙！為了可以更清楚地觀察它，我拿來(lái)了強(qiáng)光電筒照著它細(xì)細(xì)觀察。它一點(diǎn)都不害怕我的燈光，反而好像很喜歡，它在紗窗上一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西，好像在跟我玩追追跑跑的游戲。我想把它放進(jìn)來(lái)，和我來(lái)個(gè)親密接觸。可是，媽媽阻止了我：這么大的蟲(chóng)子，萬(wàn)一我們被它咬了，怎么辦？不行，不行！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也有點(diǎn)害怕，是啊，這可不是鬧著玩的。這時(shí)，窗外的獨(dú)角仙仿佛聽(tīng)懂了我們的對(duì)話，張開(kāi)有力的翅膀，又撲棱棱地飛走了。我忍不住朝它擺擺手：“再見(jiàn)了，我的不速之客！歡迎你下次再來(lái)陪我寫(xiě)日記！”

觀察作文 篇2

　　前些日子，我每天都是寫(xiě)完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書(shū)到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。

　　那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。

　　想到之前書(shū)中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！

　　我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂！

　　整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

　　就這樣，我們?nèi)�家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

　　直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)，走出書(shū)房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”

　　我不由地跟著走出去，只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲�，地上自然不�?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！

　　看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！

觀察作文 篇3

　　現(xiàn)在的初中學(xué)生最頭痛的莫過(guò)于上作文課了,這也是困擾我們語(yǔ)文教師多年的一個(gè)難題。學(xué)生覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)。老師又限時(shí)完成,怎么辦呢?只能說(shuō)假話,說(shuō)空話,說(shuō)套話,寫(xiě)出的作文必然是言不已出,話不由衷,沒(méi)有真情實(shí)感。其實(shí)“寶庫(kù)近在身邊,豐富無(wú)比,要寫(xiě)的東西俯拾即是。許多學(xué)生拿起筆來(lái)感到無(wú)活可說(shuō),就是因?yàn)閷?duì)身邊這個(gè)生活寶庫(kù)視而不見(jiàn)的緣故。”正如法國(guó)作家羅丹所說(shuō)“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。我們只需拿起鑰匙,便可以登堂入室。這把 “鑰匙”是什么呢?筆者認(rèn)為這把“鑰匙”就是觀察生活、認(rèn)識(shí)生活、反映生活的方法。 “學(xué)生一旦拿到這把鑰匙”,“就如同騎在神鳥(niǎo)的背上,降落在神奇的山谷,忽然發(fā)現(xiàn)身邊有數(shù)不清的寶貝。”寫(xiě)作水平就會(huì)有明顯的提高。那怎樣去觀察呢?可從以下幾個(gè)方面入手:

　　一、熱愛(ài)生活,樂(lè)于觀察

　　生活是美好的,只有熱愛(ài)生活,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)及其深刻的蘊(yùn)涵。這是一個(gè)非常重要的.前提。如果我們能對(duì)自然世界投以理解和熱情,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)感人的素材,如果對(duì)生活充滿感情,真真切切的感受生活,就能觸發(fā)你的靈感,帶你進(jìn)入廣闊的作文天地,寫(xiě)出優(yōu)美的作文來(lái)。

　　二、確定對(duì)象,敞開(kāi)觀察

　　觀察對(duì)象包括的范圍很廣,如人、事、景、物、境,等內(nèi)容不限,敞開(kāi)觀察,以人物、事件、自然景物為重點(diǎn)。要抓住那些給自己印象最深的、使自己最受感動(dòng)、最能激起感情波瀾的事物進(jìn)行觀察。可引導(dǎo)學(xué)生抓住生活的幾“點(diǎn)”,以點(diǎn)帶面,認(rèn)真觀察。

　　(一)由興趣點(diǎn)去觀察。興趣是人生最好的老師,從自己感興趣的事物入手,往往能走出一條洞察客觀事物奧秘的小徑來(lái)。例如,有的同學(xué)喜歡小動(dòng)物,那么就會(huì)仔細(xì)觀察它的外貌、毛色、體態(tài)特征、生活習(xí)慣,就會(huì)了解它皮毛的質(zhì)地,熟悉它的氣味,對(duì)小動(dòng)物有一個(gè)全面的了解。因此,我們?cè)谧魑臅r(shí),就不會(huì)言之無(wú)物,套話連篇。相反而是會(huì)寫(xiě)的生動(dòng)、具體了。

　　(二)由細(xì)微處去觀察。人、事、物、景各不相同,其差異更多的往往表現(xiàn)在細(xì)微處。我們要細(xì)心的觀察生活,精于寫(xiě)出一些小事,在小事中顯示作者的敏感、細(xì)心和深刻。 生活中幾乎都是小事,你不留意,它便倏忽而過(guò),你若抓住它,便能從表皮看到它的本質(zhì)。同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間、鄰里之間每時(shí)每刻都在演繹著一些小事,只要細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)微處蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　(三)由動(dòng)情時(shí)去觀察。人的情感復(fù)雜多樣,喜愛(ài)贊美之情、后悔思念之情、向往之情、憂愁痛苦之情、厭惡怨恨之情、青春悸動(dòng)之情、微妙感受、迷茫慌亂的心里等。如有的同學(xué)寫(xiě)受到批評(píng)后看到的景物:天空的顏色、樹(shù)枝的動(dòng)態(tài)、鳥(niǎo)兒的叫聲等都想是對(duì)自己的嘲弄,于往日不同,以此來(lái)襯托當(dāng)時(shí)的心情。 如果我們能抓住處在不同情感之中的人物的語(yǔ)言、舉止、神態(tài)、表情、心理,以及此時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,就能從細(xì)微出更好的挖掘出人物的內(nèi)心世界。使文章具有很強(qiáng)的感染力。

　　三、運(yùn)用方法,精于觀察

　　以課文為例子,學(xué)習(xí)作者觀察生活的方法。例如,《老由界》一文中,作者用定點(diǎn)觀察的方法,確定觀察點(diǎn)――由腰山谷中,觀察角度一-仰視、平視、環(huán)視、俯視,并從特定的靜謚氣氛和樂(lè)觀心態(tài)出發(fā),展開(kāi)比擬聯(lián)想一一由夜空中閃爍的星星聯(lián)想到黑色幕布上綴著的寶石,由黑色的山峰聯(lián)想到巨人,由壞形山谷聯(lián)想到井,由極遠(yuǎn)的聲音聯(lián)想到野馬在平原上奔馳,由極近的聲音聯(lián)想到山泉嗚咽,由極洪大的聲音聯(lián)想到波濤澎湃,由極細(xì)切的聲音聯(lián)想到春蠶咀嚼桑葉,形成了7個(gè)精妙的比喻句,尤其是后4個(gè),通過(guò)以聲寫(xiě)靜的對(duì)比,把萬(wàn)籟之聲的自然現(xiàn)象和作者寧?kù)o的心態(tài)融為一體,在艱險(xiǎn)惡劣的環(huán)境中感受美好事物,透過(guò)崇高的思想境界和高尚的審美情趣,謳歌紅軍戰(zhàn)士革命樂(lè)觀主義情懷。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察生活的方法。即首先確定觀察位置,或定點(diǎn)觀察,或動(dòng)點(diǎn)觀察,或散點(diǎn)觀察;然后選好觀察角度,或平視,或仰視,或俯視,或環(huán)視;在觀察中展開(kāi)聯(lián)想想象,或比擬聯(lián)想,或遞進(jìn)聯(lián)想,或猜測(cè)聯(lián)想。以正面、直接觀察為主,或整體觀察,或局部觀察;采用一定的觀察順序,或按時(shí)間順序觀察,或按空間順序觀察,或按邏輯順序觀察。這樣寫(xiě)出的文章必然會(huì)條理清晰、內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。

　　四、抓住特征,細(xì)致觀察

　　所謂特征,就是一事物與同類的他事物的主要的本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生的觀察往往是表面化的,甚至是零亂的,應(yīng)調(diào)動(dòng)多種感官,如視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等;采用多種方法,如虛實(shí)相結(jié)合、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,透過(guò)現(xiàn)象去把握事物的特征。福樓拜說(shuō)世界上沒(méi)有兩只相同的眼睛,巴爾扎克說(shuō)世界上沒(méi)有兩只相同的手,說(shuō)的都是抓住特征問(wèn)題,抓住特定環(huán)境中的人物性格、景物特點(diǎn)、事件蘊(yùn)涵,是最關(guān)鍵的一環(huán)。只有這樣,才能寫(xiě)出生活中的真實(shí)與精彩,才能寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,才不會(huì)出現(xiàn)“千人一面”的現(xiàn)象。

　　總之,生活是五彩繽紛、多姿多彩,只要我們拿起“觀察”這把鑰匙,勤于觀察,認(rèn)真思考,堅(jiān)持不懈,就會(huì)寫(xiě)出好的文章來(lái)。正如魯迅先生所說(shuō),如要?jiǎng)?chuàng)作,第一須觀察。對(duì)事物要觀察準(zhǔn)確、透徹,才好下筆。要做到準(zhǔn)確、透徹,必須“身體力行”,偶爾一次不行,需長(zhǎng)期堅(jiān)持。平時(shí)應(yīng)多觀察身邊的人、事、物,注意抓住其特征,才能寫(xiě)出好文章。

觀察作文 篇4

　　今天 , 我突發(fā)奇想決定從今天開(kāi)始觀察豆芽生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我拿來(lái)一個(gè)杯子 , 抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里 , 往里面加點(diǎn)水 , 媽媽說(shuō)如果水加得太多 , 那些綠豆就會(huì)腐爛 , 那我的心思不就白費(fèi)了 ? 過(guò)了一天以后 , 那些綠豆露出了白色的身體 , 它漸漸地脫下了綠色的衣服 . 一天后綠豆冒出了小芽 .

　　第二天綠豆的小芽?jī)鹤兊瞄L(zhǎng)了 , 如果只隨便看了一眼就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它變長(zhǎng)了 , 但是你只要仔細(xì)地觀察就會(huì)察覺(jué)到它大概長(zhǎng)了五毫米到一厘米 . 每天晚上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候 , 我會(huì)把杯子洗一下 , 再換水 , 如果每天換一個(gè)杯子太浪費(fèi)了 , 文明環(huán)保 , 從小做起 .

　　第三天 , 綠豆已經(jīng)把綠色的衣服脫掉了 , 露出了自已的全部身體 , 它的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了 , 看起來(lái)像豆芽 , 可是我又不敢確定 , 于是我就查了查書(shū) , 發(fā)現(xiàn)只要綠豆泡在水里五天就會(huì)變成豆芽 .

　　到了第五天 , 那些綠豆真的變成了豆芽 , 看著看著 , 我都流口水了 , 而且那綠豆的顏色變了 , 一開(kāi)始它的顏色是白的 , 現(xiàn)變成淡黃的 , 而且它的芽后面有一點(diǎn)灰色 , 我想那就是它的根部吧 !

　　第六天 , 綠豆的根越來(lái)越長(zhǎng) , 越來(lái)越灰 , 那灰色的根部還生出許多細(xì)小的小根 , 就象蝸牛的觸角。而且綠豆里長(zhǎng)出了很小的嫩綠的小葉子 . 好象張開(kāi)了兩只可愛(ài)的小眼睛。

　　葉子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了 , 莖和根也瘋了似的長(zhǎng)長(zhǎng)。媽媽走過(guò)來(lái)看了看說(shuō) :" 根都這么長(zhǎng)了 , 應(yīng)該可以栽種 , 我剛好有一個(gè)花盆 , 里面還有土 ." 于是 , 我把所有泡好的綠豆栽種到里面 , 原先它的葉子是閉攏的為了讓它健康成長(zhǎng)我就每天晚上 , 都給它澆一次水 , 慢慢地葉子張開(kāi)了 , 個(gè)子高了 , 隨著時(shí)間一天天過(guò)去豆芽的個(gè)子越來(lái)越高 , 葉子也長(zhǎng)大了 , 它旁邊的豆子分成了兩半 , 也慢慢地掉了下去 , 大大的葉子下面長(zhǎng)出了小葉子 , 隨著葉子的長(zhǎng)大 , 這一株株綠苗長(zhǎng)大了 ..............

　　看著他們茁壯成長(zhǎng)，我的心里別提有多高興了。

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