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      觀察的作文

      時(shí)間:2022-11-02 09:14:12 觀察 我要投稿

      精選觀察的作文(通用35篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的觀察的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選觀察的作文(通用35篇)

        觀察的作文 篇1

        在我家樓前的雨水管道上,長(zhǎng)著一株特立獨(dú)行的牽牛花,一到白天,無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,它就像一個(gè)漂亮的姑娘穿著一件花裙子,跳起了歡快的芭蕾舞!每當(dāng)人們走過(guò)這里,都會(huì)禁不住停下腳步,欣賞這漂亮的一景。

        說(shuō)它是一株特立獨(dú)行的牽牛花,那是因?yàn)樗c眾不同了。幾個(gè)月前,我在樓下的青磚地上發(fā)現(xiàn)了一株又嫩又綠的小苗從磚縫兒里破土而出,我不知道它是什么植物,只是非常好奇。從此,我開(kāi)始關(guān)注起這株小苗,每天路過(guò)都會(huì)看它幾眼。小苗剛開(kāi)始生長(zhǎng)地很緩慢,沒(méi)有人去澆灌它,但漸漸地,它頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了藤,并且纏繞住離它最近的雨水管道。雨季來(lái)了,雨水順著管道流下來(lái),給這株植物帶來(lái)了充足的水分和營(yíng)養(yǎng),它開(kāi)始拼命地往上攀爬,葉子也越來(lái)越茂盛了。

        直到有一天,我發(fā)現(xiàn)這株植物的莖葉上探出了幾朵淡紅色的小花,是那么地嬌艷,那么地誘人。我走進(jìn)一看,哦,原來(lái)這株植物是牽牛花呀,粉紅地小喇叭像在吹奏著歡快地樂(lè)曲,我高興地合不攏嘴。牽牛花一旦開(kāi)花,它的信心好像更足了,它開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng),現(xiàn)在,它的莖蔓已經(jīng)爬到了二樓,小花朵變成了大花朵,顏色也變成了紫紅色。每當(dāng)它們綻放的時(shí)候,就好像在開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì),有的像五角星,有的像酒杯,還有的像裙子,一簇簇的,這幾朵挨著,那幾朵靠著,像是好朋友在說(shuō)悄悄話……好美的景色,我真是太喜歡它們了!

        牽牛花給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,同時(shí)也給了我很大的啟迪。這株?duì)颗;茉谟舶鸢鸬拇u縫兒里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最后還能在這么惡劣的環(huán)境下開(kāi)出那么漂亮的花朵,它是多么地努力,又是多么地頑強(qiáng)呀!其實(shí),我也應(yīng)該學(xué)做一朵“牽牛花”,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),遇到困難不放棄,為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗,總有一天,我也會(huì)像牽牛花一樣,綻放出人生的輝煌。

        觀察的作文 篇2

        生活似海洋一般神奇秀麗,有許多小水滴組成了美麗的海洋;生活又似一片繁華似錦的夜空,無(wú)數(shù)個(gè)瞬間猶如繁星般閃爍,構(gòu)成了夜空中最亮的星。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間在天空中揮舞著最絢麗的光彩,生活也因瞬間而精彩。

        "用生命迎來(lái)只在天空中瞬間綻放的花朵"用來(lái)形容煙花,那是再合適不過(guò)了。不管是什么,任何東西都不會(huì)永遠(yuǎn)留在世上,都會(huì)用生命交織出一道道美麗的瞬間。

        記得除夕期間,爸爸給我買(mǎi)了最漂亮的煙花,讓我自己到樓下去放煙花,但我對(duì)煙花有一種恐懼,遲遲不敢出家門(mén)。

        天色逐漸暗淡了下來(lái),心中稍微有一絲的忐忑不安,我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,非常緊張,但我又想到那綻放于空中的煙花而興奮,想去嘗試一下放煙花時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

        望著窗外,看到天空中綻放出了五顏六色的煙花,嬌艷而又華麗。心中馬上就充滿了好奇心,充滿了對(duì)煙花的那種渴望。

        終于,我鼓起勇氣下了樓,拿著爸爸給我買(mǎi)的煙花,小心翼翼的走到煙花前,點(diǎn)開(kāi)了其中最小的煙花,只聽(tīng)著"嘶嘶一一"的聲音,我嚇得一扔,并急著往回跑,我一下子愣住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭看到煙花直冒煙,只聽(tīng)"砰"的一聲煙花綻開(kāi)了,直奔空中而去,在空中綻放成了一道道美麗的光芒,它姹紫嫣紅,色彩斑斕地在空中劃過(guò)……

        我看到天空中綻放的煙花,有綠的、黃的、紅的,直插云霄……五彩繽紛,色彩斑斕,我又相繼點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花,他們"砰"的一聲綻放在天空中,像仙女散花般的落了下來(lái),壯觀而又美麗。相繼,空中又出現(xiàn)了一些煙花,有的像螢火蟲(chóng),有的像蝴蝶,又有的像流星……美麗極了!

        五彩繽紛的煙花銜接了整個(gè)天空,讓天空變得十分迷人,令人陶醉在那一瞬間……

        煙花它雖然只是一時(shí)陪伴著我們,它會(huì)伴隨著我們的歡樂(lè)與叫聲,從而消失……但它留下的瞬間美麗卻令人難忘,成為最美好的瞬間。

        觀察的作文 篇3

        根據(jù)我的觀察,每一個(gè)季節(jié)都有不同的自然現(xiàn)象。

        春天的現(xiàn)象是:小草發(fā)芽了,柳樹(shù)最早冒出了嫩綠的葉子,大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向游人綻放著美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭(zhēng)奇斗艷,讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個(gè)人沁人心脾的香氣,白色的槐花散發(fā)著淡雅的幽香。

        夏天的現(xiàn)象是:小草碧綠了,大樹(shù)的葉子茂密了,人們爭(zhēng)先恐后的換上了夏裝。立夏的季節(jié)一過(guò),月季花就此起彼伏地競(jìng)相開(kāi)放了。每當(dāng)看到這么嬌艷的花朵,人們的心情都會(huì)好一些吧。特別是夏天的西瓜,是那么甜,是那么沙,我從來(lái)沒(méi)有吃夠過(guò)。

        秋天來(lái)了,秋雨綿綿,秋風(fēng)掃落葉,總是滿地的金黃,仿佛在提醒人們到了收獲的季節(jié),蘋(píng)果、梨、桃應(yīng)有盡有,聽(tīng)大人們說(shuō)多吃水果可以變聰明,所以我就每天都吃水果。

        冬天來(lái)了,雖然人們穿上了笨重的冬裝,卻并不比其他季節(jié)遜色。潔白的雪花飄飄灑灑,讓人浮想聯(lián)翩。在這么冷的季節(jié)里,傲雪的寒梅依然開(kāi)放,讓人們?cè)谘┑厣蠈ひ捴枷愕膩?lái)源。特別是在冬天里度過(guò)的春節(jié)時(shí)光,全家人聚在一起,盡享天倫之樂(lè)。

        觀察的作文 篇4

        夏天,煩躁的季節(jié)。夏天,更是個(gè)花的季節(jié)。鮮艷的花把整個(gè)夏天裝飾的多彩鮮艷,無(wú)以倫比的美麗。

        夏天的荷花已經(jīng)開(kāi)放了。碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕,怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀!微風(fēng)吹水面泛起了波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀抢铩R黄ò辏路鹗沁@位淑女的裙子;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女的臉蛋。

        清晨,我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。啊!那是一片紅的海洋。走近一看,荷塘里到處栽滿盛開(kāi)的荷花,這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立,粉的艷如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤(pán)似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢!快瞧!那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了!

        盛夏的花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,像雪花一樣柔軟,水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的,上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛(ài),就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香,要是在屋中放上一盆,那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

        觀察的作文 篇5

        今天,我買(mǎi)了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水,可一點(diǎn)動(dòng)靜,又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急,要慢慢來(lái)。

        要五到十天來(lái)才行。”我只等下去了......

        暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

        只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的脖子,越向后肚子越細(xì),一直細(xì)到尾巴尖,好漂亮!

        蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鷣?lái)就是專門(mén)捕捉害蟲(chóng)的,它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng),一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助,而且對(duì)人類的健康也有好處,對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護(hù)好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù),為我們綠化家園!

        觀察的作文 篇6

        “種綠豆啦!”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆,綠豆小小的、綠綠的,就像穿上了一件綠色的大衣,在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的,像一個(gè)綠色的小皮球。要來(lái)種綠豆了,我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子,鋪上一張紙,再拿一點(diǎn)水,把水滴入紙巾,再把綠豆放進(jìn)被子。嘿!綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽(yáng)臺(tái)上。

        第二天和第三天,綠豆的白色小洞長(zhǎng)出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一樣的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可愛(ài)極了。我再看一眼,咦,綠豆怎么變大了一點(diǎn)?此時(shí)正是中午,太陽(yáng)火辣辣的,照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處,生怕把它們曬傷了。

        第四天、第五天,它的綠大衣脫落了,難道它和我們一樣,春天穿上外套,夏天脫掉外套,秋天又穿上外套,冬天換上大棉襖?我很好奇。

        今天的嫩芽總算長(zhǎng)出一片葉子,高興的我手舞足蹈。

        第六七天,綠色的嫩芽變得越來(lái)越高,葉子也越來(lái)越綠了,葉子一片片多了起來(lái)。許多棵綠豆葉子擠在一起,就像一個(gè)小小的花園,但這小小的、可愛(ài)的花園,我們可進(jìn)不去,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷你花園,可對(duì)小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),還真是一個(gè)真正的花園。

        第八九天,它們長(zhǎng)得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,綠豆長(zhǎng)這么高啦,有三厘米了。我興奮極了,好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來(lái)相機(jī),“咔擦咔擦”兩聲把可愛(ài)的豆芽記錄下來(lái)。

        觀察的作文 篇7

        剛剛來(lái)到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開(kāi)了眼睛,不一會(huì)兒,它就適應(yīng)了的環(huán)境,用他可愛(ài)的小爪子在里面爬呀游呀,還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人,但是我輕輕的碰一下龜殼,它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

        過(guò)了一天,小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了,仔細(xì)看,小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨谑稚吓赖臅r(shí)候總撓得我咯咯地笑。

        第三天,我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過(guò),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間,所以總是用爪子抓龜盆的墻,我把他抓起來(lái)放在手上,發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利,更有力量了,不單單有癢的感覺(jué),更有一點(diǎn)疼的感覺(jué)。

        到了第四天,小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了,我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢,他吃飯的樣子十分搞笑,頭一伸一伸的,像小雞啄米一樣,當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子去取食,小紅耳龜可真夠懶的呀!

        第五天來(lái)臨了,小紅耳龜?shù)念^上長(zhǎng)出了紅紅的耳朵,身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),他也更靈活了,一下子能從斜道上滑下來(lái),用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn),速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快,還撞到龜盆的墻壁呢,撞得它暈乎乎的,頭上直冒星星。

        通過(guò)這幾天觀察,我覺(jué)得我和小烏龜成為了最好的伙伴,因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候,他也在深情地看著我,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類的好朋友。

        觀察的作文 篇8

        天剛亮。

        “起床了!”我被媽媽的催促聲吵醒,惺忪的眼睛睜開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫,我不情愿地穿上拖鞋,輕輕地走到窗邊,觀察窗外的景色。

        冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧,我甚至給你穿上寫(xiě)下了一個(gè)英語(yǔ)單詞和畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。不一會(huì)兒,窗上的單詞和愛(ài)心都變成了小水珠,就像“愛(ài)哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來(lái)。通過(guò)窗戶,突然,鄰居家的燈亮了,只見(jiàn)一位媽媽拉開(kāi)窗簾,穿上圍裙,準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起,我?guī)е∨艿哪_步出了房間。

        一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦!剛出小區(qū)大門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的,我順便跟它打了個(gè)招呼,并且叮囑說(shuō):“天氣嚴(yán)寒,你可要多穿點(diǎn)衣服!”小草們身上有一層薄薄的白霜,這真像一個(gè)頑皮的孩子,不小心打破了廚房的糖罐,白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過(guò),地上的落葉打著滾,跳著舞,心里甭提多歡快了!

        路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子,有的在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩(shī),還有的一邊跑一邊說(shuō):“趕不上啦,趕不上啦!”清潔工人正在清理著落葉,用自己勤勞的雙手換來(lái)城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來(lái),原來(lái)是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的,有的在舞劍,有的在練拳,還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

        冬日的早晨,如此美麗,讓人遐想!

        觀察的作文 篇9

        天剛剛亮,太陽(yáng)公公就已經(jīng)出來(lái)了。

        我在媽媽的催促聲中,慢慢的睜開(kāi)了惺忪的睡,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠伸了一個(gè)大懶腰,打開(kāi)了我的小夜燈,溫暖的燈光很快亮起來(lái)。

        冬日的被窩實(shí)在太溫暖了,我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來(lái),我努力的站起來(lái),終于,我的身子同意了。我掂著腳來(lái)到窗邊,拉開(kāi)了窗簾,我看見(jiàn)了一層水霧。我在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,順手還寫(xiě)了剛會(huì)的英語(yǔ)單詞,我看著讀了好幾遍,可是,不一會(huì)兒英語(yǔ)單詞卻沒(méi)了。我又向左右鄰居家望了望,鄰居們已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,有的還要出門(mén)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看它們多不容易啊。”

        一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦,我走到小區(qū)的銀杏樹(shù)下,樹(shù)枝已經(jīng)光禿禿的一片,樹(shù)下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃,風(fēng)一吹,它們便緊緊地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也結(jié)成了冰,水面顯得非常大華,我的孩子們還爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一陣寒風(fēng)吹過(guò)零星的落葉在地面上滑過(guò),發(fā)出“沙沙”的響聲,就像幾位小姐在跳著舞蹈。

        路上的行人也開(kāi)始多了起來(lái),汽車(chē)在“滴滴”的行駛,在地上一片落葉也看不見(jiàn),這是為什么呢?原來(lái)清潔工人勤勞地掃著地面,地面上才一片落葉看不見(jiàn)。

        冬日的早晨,如此美麗而優(yōu)美。

        如果我是一位大文學(xué)家,我肯定會(huì)把整體文章里。

        觀察的作文 篇10

        天剛剛蒙蒙亮。

        我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

        冬天的被窩非常暖和,我想起床都起不了,因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我,不肯松手。終于,在鬧鐘一聲聲的催促下,起床了,拿著一件衣服,穿好拖鞋,一邊穿著衣服,一邊慢悠悠走到窗邊,拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)窗戶上有一層霧氣,我順手畫(huà)了一幅畫(huà),寫(xiě)了一個(gè)字,默了一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞,不一會(huì)兒,畫(huà)呀,字呀,單詞呀,都融化了,水珠聚在一起,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文,好像在召喚太陽(yáng)公公,快點(diǎn)起床呢!

        一切都收拾好,我背著我的小書(shū)包出門(mén)啦!小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了,如果可以噴出一些水的話,那樣就可以看到超級(jí)美麗的冰花呢!小區(qū)門(mén)口的銀杏樹(shù)上還有幾片葉子,不過(guò)一陣寒風(fēng)吹來(lái),那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

        路上的行人,有的人在跑步,有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃,馬路上的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀嘀”的車(chē)?guó)Q聲,車(chē)后面的尾氣冒出了白煙,好像一位叔叔正在抽煙,清潔工人正拿著掃把,把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽,做著不同的動(dòng)作,有的在打太極,有的在揮舞劍,有的在練拳擊……

        等我快走到了學(xué)校,冬日的太陽(yáng)才露出了一半,好像才剛起床。

        冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊!

        觀察的作文 篇11

        每家都有許多植物,有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹(shù),也有象征著高雅的蘭花,還有象征著永恒的文竹,而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

        綠蘿是高大藤本植物,枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長(zhǎng),枝條上有很多節(jié)點(diǎn),葉子的顏色一般為翠綠,品種不同,顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的,頭上是尖的,它的葉子大概只有5~10cm,葉柄大約8~10cm左右。

        綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求,那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢?綠蘿適合在散射光下生長(zhǎng),較耐陰,不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對(duì)了,它喜歡溫暖,不耐寒冷,種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的,大約二十多厘米,不能過(guò)短,也不能過(guò)長(zhǎng)。水培的話要剪下2~3段,培栽時(shí)要把底部的葉子去掉,頂部留兩到三片,嫩葉葉片大約長(zhǎng)2—3cm,這是為了避免水分損耗過(guò)多,導(dǎo)致底下的葉子變成黃色,另外是為了不讓葉子浸泡在水中,造成葉子腐爛。

        綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子,如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久,水里就會(huì)長(zhǎng)綠藻,甚至根上也會(huì)長(zhǎng)綠藻,最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

        雖然綠蘿培育非常繁瑣,但我依舊很喜歡。

        觀察的作文 篇12

        洋蔥幼苗的生長(zhǎng)

        國(guó)慶節(jié)到了,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)吃的,做一頓豐盛的國(guó)慶大餐。突然,一簇簇蔥一樣,火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)覌屓タ矗覌尭艺f(shuō):“這是小蔥的根,因?yàn)榧t得像火焰,人家管它叫火蔥。”我覺(jué)得很可愛(ài),就讓媽媽給自己買(mǎi)了一些。

        回家后,我小心翼翼地把洋蔥根分開(kāi),給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆,用半盆沙子和半碗水灑在腳上,然后把選好的洋蔥插在沙子里,但我真的很擔(dān)心,洋蔥根在沙子里長(zhǎng)苗只能用水灑嗎?

        洋蔥幼苗的第二次生長(zhǎng)

        今天來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到前兩天剛長(zhǎng)出的洋蔥根頂端裂開(kāi)了,露出一點(diǎn)黃色的餓芽,像一只從蛋殼里飄出來(lái)的尖嘴雞,用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰,大蔥苗就偏向一邊了,工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長(zhǎng)不深,打算送去查里斯。我媽看見(jiàn)了,就說(shuō):“別插,小傻瓜!如果你這么做,你會(huì)殺了他們的。”我很不解,問(wèn):“怎么辦?”媽媽說(shuō):“再等幾天,根長(zhǎng)大了就不來(lái)了。”這時(shí)候我安定下來(lái)了,小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題,于是問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用沙子而不是土來(lái)種大蔥苗?”母親和藹地說(shuō):“沙子雖然營(yíng)養(yǎng)不多,但可以過(guò)濾水分,很容易移植。而且,洋蔥體內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)。只要有合適的溫度,適量的水,充足的陽(yáng)光和空氣,即使沒(méi)有土壤,它依然可以生長(zhǎng)!”啊!就是這樣!我終于解開(kāi)了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了!我心想:大蔥苗,你要好好長(zhǎng)大啊!

        觀察的作文 篇13

        我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),其中一條金魚(yú)小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛,背部潔白無(wú)暇,白里透紅的腹部,那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后,很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚(yú)鰭就像船漿,它的尾巴就成了舵。美麗極了!

        另外一條金魚(yú)的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。

        金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)它們吃飽后,就在自己的小天地里自由自在地游來(lái)游去,一邊游,一邊吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),金魚(yú)們都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),深怕我抓住它們。

        一天晚上,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)還在魚(yú)缸里不停地游來(lái)游去,我的心里不由得緊張起來(lái),于是,我問(wèn)媽媽:“這金魚(yú)是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道:“傻孩子,它們正在睡覺(jué)呢!”“啊?那它們?cè)趺床婚]眼呢?”我奇怪地問(wèn)。“因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼瞼,所以它們沒(méi)有閉眼,你瞧!所以金魚(yú)游得那么慢。不信,我把它們吵醒看看。”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,把水?dāng)嚵藬嚕唬痿~(yú)又“活了”過(guò)來(lái)。

        金魚(yú)真可愛(ài)啊!我愛(ài)我家的小金魚(yú)!

        觀察的作文 篇14

        父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師,負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲,即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看,他是個(gè)知識(shí)分子,很有學(xué)問(wèn)。

        爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后,他會(huì)幫我檢查,指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前,他都會(huì)給我放英語(yǔ)口語(yǔ)磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上,他還和我一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)。現(xiàn)在基本掌握了老師沒(méi)教過(guò)的東西,比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書(shū)給我看。在爺爺?shù)膸椭拢业某煽?jī)一直都比較好。

        爸爸平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床,所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講。他還要求我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打不罵,特別是不要欺負(fù)女同學(xué),放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家,不要留在街上。

        爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球,有時(shí)他教我學(xué)電腦,有時(shí)他和我一起唱歌,有時(shí)我們?cè)陔娨暽峡大w育比賽。他經(jīng)常給我講故事,教我彈鋼琴.

        我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他,希望他能健康長(zhǎng)壽。

        觀察的作文 篇15

        說(shuō)觀察,誰(shuí)不會(huì)觀察?又有誰(shuí)能真正可以觀察?學(xué)曹操,觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”?只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝,討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

        俗話說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀四方,我看,在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng),他們的才學(xué)不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人,可以聽(tīng)出你是何方人士,按照你的地方習(xí)俗,和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去,他們對(duì)氣喘吁吁的人端水,對(duì)悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會(huì)挨罵。

        嘿嘿,仆人更神,他們有一種預(yù)測(cè)能力,可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦,對(duì)主人可是十分了解的,他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點(diǎn)罵。

        耳聽(tīng)八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人,嘻嘻,不要問(wèn)專家,直接問(wèn)種田的人,他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候會(huì)干旱,時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么?

        其實(shí)觀察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀察到根本。

        觀察的作文 篇16

        星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流啊!

        正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

        由于春天的來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍∧樀跋裉O(píng)果一樣紅通通的。

        通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

        觀察的作文 篇17

        今天是星期三,放學(xué)后,我迅速跑回家,因?yàn)槲乙瓿申惥昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——泡綠豆。

        首先,我到樓下的小店里買(mǎi)了一包綠豆,回到家里,我拿了一個(gè)透明的小碗,把綠豆放進(jìn)去,又往里面放了一點(diǎn)水,在放水的過(guò)程中,

        我在想:小綠豆呀小綠豆,你到時(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!要不然,我怎么向陳老師交代呀!放完了水,我又找了一塊長(zhǎng)著花紋的小白布,把它弄濕蓋在碗上,這樣泡豆芽的第一步就完成了。

        第二天,小豆子的肚子脹了起來(lái)了,有一些還脫了一半的小衣服,又冒出了新芽,那個(gè)芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可愛(ài)極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間,幫它換水,水換到一半的時(shí)候,突然,淘氣的小豆子掉了出來(lái),仿佛在跟我說(shuō):“小主人,快救救我,不然我就要掉進(jìn)下水道了,下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的。”

        于是,我就把它拾了起來(lái),小聲嘀咕著:叫你再淘氣。換完了水,我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛(ài)的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快長(zhǎng)大。然后我到房間里拿了一把尺子,量了一下,啊!我的小豆子的'芽已經(jīng)長(zhǎng)了2厘米了,小豆子,我真為你高興。

        第三天,小豆子的芽已經(jīng)長(zhǎng)得挺長(zhǎng)的了,我估計(jì)量也有4厘米了,我發(fā)現(xiàn)小豆子長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子,而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了,根部還有點(diǎn)土黃色,還長(zhǎng)出了許多小小的須根,像刺一樣,如果把碗里的小豆子遙一下,小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣,翩翩起舞。

        我愛(ài)小豆子,我的小豆子已經(jīng)不是小豆子,而是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了!

        觀察的作文 篇18

        第一天:9:20觀察綠豆,小小的,有一種淡淡的清香,長(zhǎng)4毫米,上邊有一條淡黃色的東西。

        第二天:下午16:45觀察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮,表面是淡黃色,昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過(guò)的綠豆連接著,長(zhǎng)7毫米,長(zhǎng)得可真快啊!

        第三天:下午13:55,再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長(zhǎng),有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜,在什么上面會(huì)長(zhǎng)出葉子?

        第四天:下午14:20,再次觀察,綠豆有一種草的氣味,豆豆已經(jīng)不再變長(zhǎng),只有那根淡黃色的東西還在變長(zhǎng),淡黃色的東西長(zhǎng)1.64cm。

        第五天:晚上18:27,再次觀察綠豆上面的顏色,還加了點(diǎn)兒紫色,芽上有一顆一顆的小東西,淡黃色東西長(zhǎng)2.4cm,芽有點(diǎn)兒像荊棘。

        第六天:下午14:45,再次觀察綠豆,豆豆上方長(zhǎng)了小葉子像小剪刀,芽依然在變長(zhǎng)。葉子長(zhǎng)45毫米,芽長(zhǎng)3cm。

        第七天:晚上18:15,再次觀察綠豆,豆豆上的葉子還在變長(zhǎng),芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長(zhǎng)1.21厘米,莖長(zhǎng)0.5厘米。

        第八天:下午14:21再次觀察綠豆,打開(kāi)濕巾一看,呀!一個(gè)小花園,好可愛(ài)呀!有一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪,像一個(gè)長(zhǎng)頸龍?jiān)诔跃薮蟮牟荩⑶蚁窦舻端频牟荩~子長(zhǎng)1.3厘米,莖長(zhǎng)6.9厘米。

        觀察的作文 篇19

        前些日子,我每天都是寫(xiě)完作業(yè),彈會(huì)兒鋼琴,看書(shū)到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺(jué)。

        那天半夜,不知怎的,突然醒來(lái),我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

        想到之前書(shū)中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

        第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿桶水,插到飲水機(jī)上,我也清楚記得,水很滿也很沉,我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

        我急忙用放大鏡去看,地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡!啊!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂!

        整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

        就這樣,我們?nèi)冶贿@個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

        直到今天晚上,媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué),走出書(shū)房時(shí),興奮得跳了起來(lái),連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

        我不由地跟著走出去,只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢!我恍然大悟,原來(lái),那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因?yàn)槭羌儍羲厣献匀徊粫?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢?原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

        看來(lái),世上本沒(méi)有謎案,只要你多多觀察,細(xì)細(xì)思考,就準(zhǔn)能破解!

        觀察的作文 篇20

        作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái),她說(shuō):“可以用眼睛看。”王老師微笑著說(shuō):“對(duì)了!我們觀察時(shí)可以用眼睛看。”話音剛落,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“還可以用耳朵聽(tīng)。”這時(shí),吳楠又想出一個(gè)來(lái),她說(shuō):“還可以用鼻子聞。”其他同學(xué)也不甘示弱地說(shuō):“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來(lái)湊熱鬧說(shuō):“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想,一邊觀察一邊思考很重要。”

        老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說(shuō):“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的。”有的說(shuō):“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō):“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說(shuō)完了,就都啞口無(wú)言了。

        大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾,把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下,老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看,發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

        這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

        觀察的作文 篇21

        今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

        這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫(xiě)觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

        下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

        一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

        這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

        通過(guò)觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

        觀察的作文 篇22

        我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)長(zhǎng)式的冬瓜,有的長(zhǎng)得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長(zhǎng)滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。

        每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃,實(shí)在可愛(ài)。可仔細(xì)一看,它們都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚(yú)的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(zhǎng)大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長(zhǎng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

        我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤(pán),緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開(kāi)吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會(huì)感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。

        有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來(lái),可是沒(méi)等她入口下咽時(shí),便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō):“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽(tīng)著委屈的撅起了嘴。

        黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,越吃越愛(ài)。

        觀察的作文 篇23

        今天,我們?cè)谡n堂上觀察了胖大海,他剛下水時(shí)就像貓一樣拼命掙扎,后來(lái)就安安靜靜,沒(méi)有聲音了。當(dāng)他全部濕潤(rùn)時(shí),他就會(huì)慢慢地吸收硬殼,胖大海的外殼就被泡開(kāi)了,一大團(tuán)果實(shí)就爭(zhēng)先恐后的出來(lái)玩耍了。哇,胖大海的兩端還出現(xiàn)了像紅糖一樣的棉花,而且他的身上長(zhǎng)出了小汗毛,好像人體中的“大腸桿菌”。

        五分鐘后,當(dāng)胖大海全部被果實(shí)包圍時(shí),他好像一座水中的迷你世界,里面的樹(shù)木多種多樣。胖大海慢慢膨脹,以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O,過(guò)了一會(huì)兒他長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)根細(xì)絲,慢慢地胖大海分裂成兩大個(gè)球球,他的細(xì)絲很長(zhǎng)像一根極細(xì)的海草,現(xiàn)在整個(gè)胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。

        十分鐘后,胖大海的水變成了棕色,胖大海又分成了無(wú)數(shù)根“小枝條”胖大海也變得越來(lái)越小了。后來(lái)就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣,旁邊還有一些紅色的東西,好像傷痕累累的士兵。

        胖大海現(xiàn)在已經(jīng)完全泡開(kāi)了,我迫不及待的嘗了一口,胖大海跟白開(kāi)水一樣不甜不苦,但是對(duì)我們的身體有很大的幫助。可以清咽喉、潤(rùn)嗓子,我沾了點(diǎn)兒像冰沙一樣的東西,咦,吃起來(lái)好脆,我用手指點(diǎn)了一下,手指上多出了黑色的豆豆,摸起來(lái)粘乎乎的,然后我就大口喝了起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谖易炖锾瑁路鹇?tīng)見(jiàn)他們?cè)谒镉直挠痔路鹇劦剿麄兊墓庥窒阌痔稹?/p>

        胖大海不光可以清利咽喉,還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等,真是神奇的小胖子啊!

        觀察的作文 篇24

        為了緩解教師的工作壓力,學(xué)校在08年9月份為每位老師購(gòu)買(mǎi)了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植,打理。可供選擇的品種有三種:水仙、蘆薈和文竹。因?yàn)楸救耸菍儆诓惶趭^的那種,害怕種水仙要費(fèi)事打理,所以也就沒(méi)有去選水仙自討苦吃。有因?yàn)閭(gè)人的體格因素所以對(duì)于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來(lái)養(yǎng)。認(rèn)為看起來(lái)瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)著好養(yǎng)。所以對(duì)于自己的選擇異常滿意。自從剛認(rèn)養(yǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候澆過(guò)一次水之后,就沒(méi)怎么管過(guò)。好在辦公室的人多,熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水,松松土的。我也落得逍遙自在。

        沒(méi)過(guò)多久,辦公室的水仙就開(kāi)花了,盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短,一個(gè)星期不到,水仙就開(kāi)始落花了。落過(guò)花之后的水仙,慢慢的也就失去了生機(jī)。這樣一來(lái)空出來(lái)的“護(hù)花使者”就更多了。我索性也就不管了。

        今天是周一,在家休息了一個(gè)周末之后來(lái)到單位。剛走到自己的位置,就發(fā)現(xiàn)我的文竹有點(diǎn)不一樣,就像是誰(shuí)撕了幾片細(xì)小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細(xì)一看,原來(lái)是一些小小的花朵。早先的時(shí)候我也曾經(jīng)種過(guò)幾株文竹,但是由于人懶散,總是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間給“種"死了。文竹能夠開(kāi)花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧!

        觀察的作文 篇25

        我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一對(duì)文中鳥(niǎo),這兩只鳥(niǎo)兒是我在眾多鳥(niǎo)中挑選出來(lái)的。

        為什么說(shuō)它們美麗呢?因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一身雪白的羽毛,和一個(gè)鮮紅的嘴,還有兩只巨大的翅膀和一個(gè)不長(zhǎng)不短剛剛好的尾巴,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

        它們特別的瘦,抓到手里輕輕的,不過(guò)他們只要蹲下來(lái),羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得瘦了,反而覺(jué)得有點(diǎn)兒胖了,太可愛(ài)了。

        那兩只文竹鳥(niǎo)兒,不光顏色特別好看,而且性格還很奇特。

        白天他們非常活潑,像剛出生的小孩子,在籠子里跳來(lái)跳去,一會(huì)兒跳到籠子邊上,一會(huì)兒跳到籠子中間的桿子上,跳上來(lái),跳下去再跳上來(lái),再跳下去。而且他們玩的時(shí)候還會(huì)唱歌,歌聲像笛兒一樣又細(xì)又亮。如果他們玩累了,就在桿子上休息一小會(huì)兒,不累了,還接著玩兒,小家伙們還是兩個(gè)十足的小吃貨,不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。

        不過(guò)到了晚上就和白天相差太多了。

        到了晚上,它們兩只小家伙就會(huì)相偎在一起睡覺(jué)。他們就連睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)再玩兒一小會(huì)兒,先看一看上面再看看下面,然后看看左面又看看右面。

        這兩只非常可愛(ài)的小家伙,每天唱著清脆悅耳的歌曲,給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè),在我傷心的時(shí)候,是他們讓我開(kāi)心的,如果我沒(méi)有它們,我的生活將會(huì)失去很多的快樂(lè)。

        觀察的作文 篇26

        去年春天,爸爸帶回來(lái)一盆植物,我稱它為縮小版的松樹(shù),爸爸笑著說(shuō),這叫文竹。

        我仔細(xì)端詳了一下文竹,它好似一個(gè)文弱的少女,伸展著嫩綠的枝葉,那么輕盈,那么柔美,葉子好似一層層綠色的云彩,在枝上輕輕地飄浮,我一下子就喜歡上它了,我把它端端正正地?cái)[在書(shū)房的桌子上,像對(duì)待小寶寶一樣愛(ài)護(hù)它。

        一到過(guò)年,家人都忙著走親訪友,我把文竹忘到了腦后。快開(kāi)學(xué)了,我才想起它。啊,文竹沒(méi)精打采的耷拉著,許多葉子都已經(jīng)泛黃了,我澆了些水,但也沒(méi)能“挽救”奄奄一息的文竹。后來(lái),它還是“死”了。我很傷心,但不忍心丟棄它,就把它放在書(shū)桌下面邊了。

        有一天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆不小心滾落在地上,我彎下腰去撿鋼筆,意外的發(fā)現(xiàn)了文竹。文竹又長(zhǎng)出了新的葉子,那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩,那么的柔弱,那么令人憐愛(ài)。欣喜若狂的告訴媽媽,媽媽也很驚訝說(shuō)道:“這文竹的生命力可夠強(qiáng)啊!”我小心翼翼地把已經(jīng)枯了的枝葉剪下來(lái),文竹的枝硬硬的,撿的時(shí)候很磨手,被修剪之后的文竹,好似換了新裝似的,倍兒精神。

        如今,文竹優(yōu)雅地端坐在我家書(shū)房的桌子上,盡情地伸展著枝條,快樂(lè)地成長(zhǎng)著,它看似文弱,卻那么頑強(qiáng),經(jīng)歷了干渴,經(jīng)歷的炙熱,依然散發(fā)著旺盛的生命力。我愛(ài)文竹,我要像文竹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

        觀察的作文 篇27

        十年相伴,而今亭亭如蓋。歷秋冬而不凋,經(jīng)春夏益茁壯。慨然而感,視為知己矣!

        當(dāng)初之時(shí),舊樓未去,新樓未起,取掌大一花盆,迎弱小之嫩芽,置于案上,立于眼前。本未圖繁盛之貌,亦未希翼動(dòng)人之態(tài)。

        初識(shí)文竹,始于伯父之書(shū)案,驚訝心動(dòng)。雖形體纖弱,然挺拔之勢(shì)有百丈松柏之形;即百花爭(zhēng)艷,而淡然之情穩(wěn)若山川之性。于百花之中,一見(jiàn)而鐘情矣!屈指之?dāng)?shù),已然卅年。自此心儀未止,幾度植養(yǎng),皆有憾事。

        然自爾而來(lái),盆已三次易,芽亦幾代生。自細(xì)莖之始,至粗壯之形,伴爾之大,吾亦老矣!曾見(jiàn)蟹爪萼艷,亦味茉莉花香,然花落香散不得其久。歷人生百態(tài),觀富貴繁華,而人敗富衰存者幾何?世事驚變,爾則超然,日不見(jiàn)其長(zhǎng),月不聞其香,十載而成今之大器,觀者無(wú)不動(dòng)容也!萬(wàn)靈之物能如爾者幾何?愧也愧也!

        花開(kāi)如碎玉滿枝,葉生則翠絲密布。素花如文字寫(xiě)于枝頭,扁葉似浮生現(xiàn)于眼前。觀之思之,感慨系之矣。世人多未聞?wù)撸斯麑?shí)累累于枝間也!果形似樘棣稍小,色如綠珠欲滴,實(shí)乃罕見(jiàn)之物也。養(yǎng)竹十載,凡二結(jié)果,為眾生所未聞也!花開(kāi)之時(shí),花無(wú)味則無(wú)果,花味臭則果生。初聞其花之臭,蹙額難忍,不知所為何,次年則悟乃花之味也。事皆有道,未見(jiàn)者未知也,以無(wú)知演存亡豈不大謬?而人之所不自知也!

        人之相伴十載而衷情不易者,此生幾何?文竹伴吾十載,豈非善緣哉!

        觀察的作文 篇28

        有人喜歡尊貴無(wú)比的牡丹,有人喜歡生命力短暫的曇花,也有人喜歡在秋風(fēng)中怒放的菊花,而我喜歡生命力頑強(qiáng)的文竹。

        有一天,我和姥姥從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆文竹。文竹整體是綠色的,它的根部較粗,越往上越細(xì)。根部是深綠的顏色越往上顏色越淺。上面的葉子松松的,而且非常的柔軟。葉子有點(diǎn)時(shí)候像巴掌一樣,在隨風(fēng)搖動(dòng)的時(shí)候又特別像一把把小扇子,非常好看。我把它擺放著陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的位置,天天給它澆水。

        有一天我去陽(yáng)臺(tái)瞧它,發(fā)現(xiàn)它葉子都枯黃了,我大吃一驚,原來(lái)由于我功課的繁重,漸漸地,我就不怎么澆水了,由于缺少枯萎了,我趕緊取水給文竹慢慢的澆透,第二天繼續(xù),后面我只有一放學(xué),書(shū)包一扔,就先去給它澆水,慢慢的文竹長(zhǎng)出來(lái)了幾片嫩綠的新葉子,一層葉子壓著一層葉子,遠(yuǎn)看就像一顆高大挺拔的松樹(shù),又像一座層層疊疊的高樓。

        文竹的生命力很頑強(qiáng)。有一層我的小倉(cāng)鼠不小心咬斷了文竹的枝干,為此我傷心了很久。又覺(jué)得說(shuō)不定它還能活呢。于是每天堅(jiān)持給它澆水,希望能有奇跡發(fā)生。果然,皇天不負(fù)有心人,過(guò)了十幾天,文竹慢慢地長(zhǎng)高了,葉子也比以前茂盛了許多。

        文竹四季常青,在炎熱的夏天它屹立在驕陽(yáng)下,好像在說(shuō)“太陽(yáng),我不怕你!”在寒冷的冬天里,它不畏嚴(yán)寒,依然站在那里,在寒風(fēng)中微笑著,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。

        我喜歡文竹,喜歡它的清靜,溫柔和它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

        觀察的作文 篇29

        我喜歡花草,偏愛(ài)文竹,它文靜雅致,生命旺盛,非常好養(yǎng)。

        大概是2015年的冬季,我的辦公桌上多了一盆文竹。是學(xué)生送的一棵幼苗,我移栽在了一個(gè)空瓷花盆里。換了大的花盆,文竹施展開(kāi)了手腳,于是就開(kāi)始裊裊婷婷地茂盛生長(zhǎng)。翠綠的一片一片,平整細(xì)密,旁逸斜出,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)好看。后來(lái)有一桿直直的生長(zhǎng),越來(lái)越高,很不協(xié)調(diào),問(wèn)了園藝工才知道,如果不想讓它向上長(zhǎng),可以掐斷,它會(huì)從中間發(fā)葉子。知道了文竹的生長(zhǎng)秉性,我會(huì)經(jīng)常修剪這棵文竹,外形非常好看自不用說(shuō)。

        后來(lái)搬了辦公室,一個(gè)暑假?zèng)]搭理,文竹瘋長(zhǎng),有人建議讓它順勢(shì)爬在墻上,看它能長(zhǎng)成什么樣。于是,由著文竹性子成長(zhǎng),它真的長(zhǎng)了一片蔥蘢,順著我的膠帶往上蔓延蔓延。

        再后來(lái),我的辦公地點(diǎn)又有了改變,那棵文竹卻不能再搬動(dòng),雖然我也會(huì)時(shí)不時(shí)的去休整一番,但終究沒(méi)能逃離枯萎的下場(chǎng),內(nèi)心有些不舍。于是我把還剩余兩根幾近枯萎的文竹搬到了我新的辦公室。我將文竹葉桿全部剪掉,灌足了水,放在陰涼通風(fēng)的地方,期待它能再發(fā)新芽。令我欣喜的是,它居然又冒出來(lái)四個(gè)新的枝條,像妙齡少女,亭亭玉立。

        我的文竹雖已經(jīng)歷滄桑,仍然努力生長(zhǎng),為我的辦公桌營(yíng)造一片綠意。也許這就是我喜歡文竹的原因吧。

        觀察的作文 篇30

        我家有一盆文竹,是一年前買(mǎi)的。

        剛買(mǎi)到它的時(shí)候,它枝葉還少,但是體內(nèi)卻隱含著一股生機(jī)。我們家里的人都很細(xì)心的照料它,它也不負(fù)眾望,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就長(zhǎng)的枝繁葉茂,家里人對(duì)它甚是喜歡。

        文竹很快長(zhǎng)大,它在我們家里也有了一席之地。可是,最近一段時(shí)間,這株文竹變了許多。

        它已經(jīng)基本枯萎了,雖然還有一點(diǎn)綠,不過(guò)也即將變黃。

        它的五根主枝干,只有一根還勉強(qiáng)保持著綠色,而枝葉,更是已經(jīng)基本全部枯黃,眼看是活不下去了。但是母親卻執(zhí)意在努力一把,爭(zhēng)取將它養(yǎng)活。

        一連二十多天,全家人對(duì)它細(xì)心照料,恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對(duì)它細(xì)心照料,但我依舊認(rèn)為這株文竹已經(jīng)徹底枯萎了,畢竟,它這么多天都一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng),甚至還有些綠色沒(méi)有了。不過(guò),又過(guò)了十幾天,奇跡發(fā)生了。

        文竹又活了。

        雖然并沒(méi)有之前的枝繁葉茂和生機(jī)盎然,但是它又活了,而且又多了許多綠枝。

        又過(guò)了十多天,它已與原來(lái)的模樣相差無(wú)幾。

        從遠(yuǎn)處看,就像一株小樹(shù)。從近處看,就像一片小型竹林,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

        文竹變了一個(gè)模樣,開(kāi)始了它新的生活。它傲然挺立,把身子挺得直直的,仰首看向太陽(yáng)。這一朱弱小的文竹,有著頑強(qiáng)的生命力,它頑強(qiáng),僅僅二十來(lái)天就從即將枯萎的狀態(tài)變?yōu)榱擞粲羰[蔥的一片小型竹林。

        文竹雖然弱小,但是它生命力頑強(qiáng),克服重重困難,最終由枯萎變?yōu)橹Ψ比~茂。

        同時(shí),我們應(yīng)該尊重生命,細(xì)心呵護(hù)生命。

        觀察的作文 篇31

        房子搭在樹(shù)上,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在樹(shù)上吃飯,你嘗試過(guò)嗎?今年國(guó)慶,我有幸來(lái)到向往已久的石門(mén)公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂(lè)而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹(shù)上房。

        通往石門(mén)公園的山路彎曲又綿長(zhǎng),爸爸把車(chē)子開(kāi)得緩慢又穩(wěn)當(dāng),如此一來(lái),我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂(lè)乎。談笑間,我們被迎面而來(lái)的招牌吸引住了——樹(shù)上房。字體是手寫(xiě)的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問(wèn)爸爸:“什么是樹(shù)上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀察吧。”我還沒(méi)來(lái)得及思考那些字的意思,前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹(shù)上吃過(guò)飯嗎?我順著這些宇的指引,目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)在這半山腰上,在那些茂盛的大樹(shù)上,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

        眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來(lái),到里面坐一坐,吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的,興奮地說(shuō):“好好好!看看我們父子倆誰(shuí)最快‘爬’上樹(shù)。”于是,我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹(shù)上房,停了下來(lái)。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問(wèn)暖的,那些質(zhì)樸的本地話讓人聽(tīng)著倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái),真令人心曠神怡!

        那一頓飯,我們吃得津津有味!

        觀察的作文 篇32

        去年暑假,我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓,至今當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

        那天烈日炎炎,地面都快被曬得發(fā)燙了,但這驕陽(yáng)卻沒(méi)有減弱我和媽媽采草莓的興致。

        我們來(lái)到草莓園,只見(jiàn)用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座,像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子,走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的,有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺(jué)。我低頭一看,草莓的顏色各異,有的像紅瑪瑙,有的紅中帶著點(diǎn)粉紅,還有的泛著白色。形狀也各不相同,有的圓溜溜的,有的像個(gè)小三角形,有的扁扁的,還有的兩個(gè)長(zhǎng)在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣,甜絲絲的。

        我一邊走一邊采,這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我,好像在說(shuō):“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一顆特大的草莓,它好像不服氣了,說(shuō):“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看這些大草莓,個(gè)個(gè)都十分可愛(ài),不知采哪個(gè)是好?只好把它們都采下來(lái),我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就順勢(shì)滾落到我手里了,成為了我的囊中之物。我左一個(gè),右一個(gè),不一會(huì)兒,就把袋子裝滿了。

        采完后,我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了,我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,以后,我要珍惜糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。

        觀察的作文 篇33

        相信大家都采過(guò)草莓,如果沒(méi)采過(guò)草莓,就聽(tīng)聽(tīng)我給你講講吧,聽(tīng)了以后你一定會(huì)去的!

        昨天下午,大姨打電話說(shuō)讓我騎著自行車(chē)到七中門(mén)口集合,我們五個(gè)人一起騎車(chē)去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買(mǎi)了三個(gè)籃子,我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ),一眨眼就到了。我們拿起盆子,飛奔過(guò)去,哥哥說(shuō)蜂箱旁邊的草莓最紅最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓,可是我一看見(jiàn)那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著,害怕蜜蜂蟄我,嚇得我直往后退,哥哥在我旁邊說(shuō):“不用怕,只要你不動(dòng)它,它也不會(huì)蟄你。”我聽(tīng)了哥哥的話,勇敢多了,放開(kāi)手腳準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲,我扭頭一看,原來(lái)姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂,姐姐嚇的連草莓也不要了,跑到二姨旁邊,二姨把姐姐的頭發(fā)散下來(lái),蜜蜂就使勁的往里鉆,姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。

        經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲以后,二姨說(shuō)要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看:草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著,下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著,好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀!我深深的一吸氣,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓我讒得口水直流,我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著,有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺(jué),恩,真好吃,我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。

        怎么樣!想去了吧!那你就趕快去吧!

        觀察的作文 篇34

        在我的印象中,一到了冬天,街市上就能覓到草莓的蹤跡了。可媽媽卻說(shuō),初冬的草莓不甜,激素也多,要過(guò)一段日子,草莓才好吃呢!這不,過(guò)了一段時(shí)間,我就纏著媽媽帶我去采草莓了。

        我們來(lái)到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著,主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)。“哇!”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓,好漂亮啊!那顆顆草莓就像美麗的紅寶石,依偎在綠葉的懷抱中,美不勝收。

        我迫不及待地鉆了進(jìn)去,這里搞點(diǎn)兒,那里摘點(diǎn)兒。“呀,真是個(gè)小傻瓜!怎么專找小草莓呢?”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看,小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了,啊!我一定要找點(diǎn)大草莓了。

        說(shuō)著,我便睜大了眼睛尋找大草莓。

        “瞧!”在那邊的角落里,綠葉的掩映下,一顆鮮紅的,碩大的草莓正躺著睡大覺(jué)呢!我趕緊扒開(kāi)綠葉,小心翼翼地將大草莓捧出來(lái)。有了這一顆大草莓,我備受鼓舞,一頭鉆進(jìn)了綠葉里,一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里,它們安安份份地躺著,多惹人憐愛(ài)啊!

        漸漸地,我的小籃子裝滿了,怎么辦?咦,一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀!也許,我能吃掉一些小草莓。

        我拿出紙巾,把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí),一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔,妙不可言。

        采草莓之行,收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦,體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易。

        觀察的作文 篇35

        早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊特別興奮,在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開(kāi)始留意觀察。通過(guò)一連幾天的仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果,一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹(shù)上的一些紅漿果,不一會(huì)兒的工夫,便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺(jué),情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了。科爾迪如實(shí)道來(lái),傳教士聽(tīng)后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦,隨之而來(lái)的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤(rùn)自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳,周?chē)娜艘捕既绶ㄅ谥疲黄鸱窒碇嬘煤蟮恼駣^。咖啡的妙用得到初步驗(yàn)證之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土,大面積地推廣,并引導(dǎo)人們消費(fèi)。

        一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

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