觀察事物作文

時(shí)間：2024-11-15 13:16:17 曉璇觀察我要投稿

觀察事物作文（通用22篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的觀察事物作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察事物作文（通用22篇）

　　觀察事物作文 1

　　一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。

　　走到一個(gè)亭子里，我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看見(jiàn)一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過(guò)，我連忙蹲下來(lái)仔細(xì)地看了看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見(jiàn)它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著，螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì)，很壯觀！不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里，好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來(lái)，不知道是哪只螞蟻想出來(lái)的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來(lái)，分成了好幾塊，然后再把分好的'面包屑搬去它們的“家里”。

　　小螞蟻它們不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)！

　　觀察事物作文 2

　　你們喜歡什么樣的美景？你有可能喜歡高聳入云的山峰，你有可能喜歡波濤洶涌的大海，你還有可能喜歡熱鬧的中央大街，不過(guò)我喜歡我們小區(qū)后面的花園。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去小區(qū)后面的花園，一走進(jìn)花園就有一股清香撲鼻而來(lái)。花園里有許多花，有丁香花、有菊花、還有牽牛花，這里的花各種各樣，我眼睛都快看花了。有時(shí)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，有些花就優(yōu)美的'跳起舞來(lái)，而有些卻開(kāi)始了狂歡派對(duì)，特別有趣，有時(shí)等下雨了，花兒們就開(kāi)始你擠我碰，想要多喝一點(diǎn)水，還有時(shí)太陽(yáng)照在花兒們身上，花兒們就懶洋洋的躺在地上不動(dòng)了，就像一頭豬那么懶。

　　我特別喜歡小區(qū)后面的花園，因?yàn)樗o我留下了很多快樂(lè)的回憶！

　　每個(gè)人都有自己喜歡的美景，就像我，我喜歡小區(qū)后面的花園，你們又喜歡哪些美景呢？

　　觀察事物作文 3

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的'就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

　　觀察事物作文 4

　　這幾天，媽媽一直神秘兮兮的，只見(jiàn)她把二十幾個(gè)蘆丁雞蛋放在一個(gè)白色的泡沫塑料箱里，還蓋上了厚厚的棉布。

　　我很疑惑，媽媽終于公布了答案，她是在孵化蘆丁雞。看來(lái)我們的蘆丁雞們要增添新成員了。

　　迷你雞蛋臥在泡沫箱里一天又一天，卻沒(méi)啥動(dòng)靜。等得我心癢癢的，好幾次偷偷打開(kāi)箱蓋，掀開(kāi)棉布，還是外甥打燈籠—照舊（照舅）。

　　孵化的第十六天，奇跡終于出現(xiàn)了。一大半的雞蛋破殼了，小雞的'嘴巴已經(jīng)露出來(lái)了，還會(huì)發(fā)出微弱的嘰嘰嘰嘰的叫聲呢！一個(gè)個(gè)雞蛋不停地晃動(dòng)著，仿佛在跳集體舞。媽媽說(shuō)那是雞雛們?cè)谂Φ貟暝摎ぁ?/p>

　　過(guò)了一個(gè)上午，許多雞雛終于脫殼而出，它們?nèi)砻珴駠}噠的。媽媽馬上把小蘆丁雞轉(zhuǎn)移到保溫箱里，溫控37度左右。不一會(huì)兒，雞雛們的毛就干了，毛茸茸的像小圓球，跟我的大拇指一樣大小，實(shí)在太可愛(ài)了！

　　孵化蘆丁雞是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一段有趣的經(jīng)歷。

　　觀察事物作文 5

　　有一天天氣晴朗白云四處散步。我坐校車回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云變魔法嗎？

　　過(guò)了一段時(shí)間我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)白云變成了猴子我心想：“本來(lái)是老虎怎么又變成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的`。那只小猴子一直跟著我們的校車路我心想：“小猴子是不是想和我們一起玩嗎？”忽然小猴子停了下來(lái)我們的校車一直在開(kāi)小猴子是跟累了嗎？我想。

　　校車到站了停了下來(lái)我看見(jiàn)天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一個(gè)白云是不是真正的小兔子嗎？那只小兔子一直跟著我們等我們走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我們一起玩。

　　我們的校車已經(jīng)到了小區(qū)了那只小兔子也停了下來(lái)。等我下了校車背好了書包媽媽來(lái)了。媽媽叫我和哥哥下來(lái)小兔子跑走了我心想：“小兔子走了嗎？”難道剛剛小兔子已經(jīng)跟我們玩了嗎？”

　　天上的云真美千變?nèi)f化讓人有無(wú)限的想象。

　　觀察事物作文 6

　　開(kāi)頭一只小鴨說(shuō)：“先擺一擺，再?gòu)恼妗?cè)面和上面看一看。”有四個(gè)正方體，第一種擺法：三個(gè)并列成一行，剩下的和最左邊的一個(gè)并排；第二種擺法：也是三個(gè)并排，剩下的一個(gè)和中間的并排；第三種讓剩下的和最右的并排。

　　我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個(gè)面；從側(cè)面看是兩個(gè)面；從上面看，變成了一個(gè)個(gè)字母，真有意思！

　　后來(lái)，我們用正方體擺出各種圖形，再?gòu)牟煌嵌确謩e觀察，記錄下觀察的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別。看來(lái)看的角度不同，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的`角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個(gè)星星，是因?yàn)樗婵礂钐遥聦?shí)也正式這樣！

　　其實(shí)詩(shī)人早就說(shuō)了：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！有時(shí)我們的眼睛也會(huì)欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

　　觀察事物作文 7

　　以前，我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時(shí)間改)，我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的`螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)知道對(duì)方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過(guò)來(lái)幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來(lái)鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。

　　我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

　　觀察事物作文 8

　　有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂(lè)，我看見(jiàn)地上長(zhǎng)了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長(zhǎng)得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

　　回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的`宿根有一尺多長(zhǎng)，獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開(kāi)，開(kāi)后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開(kāi)了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。

　　斷腸草上開(kāi)起來(lái)的小花總是讓人感覺(jué)很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。

　　評(píng)論：文章展現(xiàn)了作者觀察中的收獲，用詞準(zhǔn)確，句子通順，連接句子用得特別好。

　　（媽媽）

　　觀察事物作文 9

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。

　　我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn)，是否會(huì)浮起來(lái)呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗(yàn)兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來(lái)！

　　把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來(lái)了！

　　我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了20克，也沒(méi)有浮起來(lái)，再加10克，雞蛋就緩緩的'浮了起來(lái)！

　　我高興的告訴爸爸：我成功了！這次試驗(yàn)，我學(xué)到了一個(gè)道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來(lái)。

　　觀察事物作文 10

　　我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)一陣淅嗖嗖、淅嗖嗖的聲音。咦，難道是外面下小雨了嗎？我疑惑地想著。

　　循著聲音找去，原來(lái)這是我們釣的大閘蟹在呼吸呢！只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)吐著泡泡，揮舞著八只像鐮刀一樣的腳和兩只像大剪刀一樣的鉗子，在水槽里爭(zhēng)先恐后地想往上爬呢！我想它們一定是想再回到小河里去。仔細(xì)看看它們，發(fā)現(xiàn)大閘蟹有一身青黑色的堅(jiān)固的鎧甲，那兩只引人注目的大鉗子上長(zhǎng)滿了灰黑色的毛，讓它們這對(duì)鋒利的武器看起來(lái)更加可怕，可以更好地保護(hù)自己。大閘蟹的肚皮白白的，若用手一碰它們的`兩只小眼睛，就會(huì)馬上警覺(jué)地縮進(jìn)去，真是惹人喜愛(ài)。

　　我發(fā)現(xiàn)它們還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是橫著走路，當(dāng)它們走路的時(shí)候，腳會(huì)一彎一伸，一彎一伸向旁邊挪過(guò)去，真有趣啊！

　　不管它們是想回到小河里，還是想乖乖呆在水槽里，最后的結(jié)果只有一個(gè)，哈哈，那就是來(lái)到我的肚子里！這次的觀察真有趣啊！

　　觀察事物作文 11

　　我們小區(qū)有一只色彩斑斕的小鳥(niǎo)它每天都會(huì)在我們小區(qū)的樹(shù)枝上唱著精美的歌曲真好聽(tīng)！

　　它的羽毛是翠綠的翅膀還帶著一些橙紅色比鸚鵡還漂亮它還有一張黃色的長(zhǎng)嘴巴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它唱著精美的歌曲不知有多久了。難道它要一直和我們住在一起嗎？如果小鳥(niǎo)一直住在小區(qū)里它肯定每天都會(huì)給我們帶們很多的歡樂(lè)。我正想著它一下飛到我家里站在我的書桌上繼續(xù)唱著剛剛唱的那一首歌。我坐在沙發(fā)上望著那一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)聽(tīng)著它優(yōu)美的歌曲！不一會(huì)兒它又快快樂(lè)樂(lè)地飛走了。

　　第二天早晨小鳥(niǎo)又快快樂(lè)樂(lè)地飛了過(guò)來(lái)又站在了我家廣闊的.陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)唱著它那優(yōu)美的歌曲！

　　每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候都能聽(tīng)到那只小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲讓我心情舒暢感受到大自然的魅力所以我非常喜歡那只鳥(niǎo)！

　　觀察事物作文 12

　　前幾天的晚上，時(shí)間剛過(guò)七點(diǎn)半，奶奶和爸爸帶我到廣場(chǎng)，看阿姨們跳舞。我當(dāng)然會(huì)伸伸胳膊，扭扭屁股跟著跳舞。我也會(huì)到處跑找小朋友們玩，我眼睛也會(huì)東張西望，就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有人，我很好奇，樹(shù)上怎么會(huì)有人呢？我趕快去拉奶奶和爸爸來(lái)看。爸爸看到說(shuō)，這有什么稀奇，樹(shù)上有風(fēng)涼快唄。我可是第一次看到有人在樹(shù)上，感到新奇。后來(lái)我又看到天上有紅燈，爸爸告訴我說(shuō)：這是有人放的風(fēng)燈。這又是我第一次看到天上有紅燈飄來(lái)飄去。

　　我們一直玩到九點(diǎn)鐘，我主動(dòng)往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爺爺講，爺爺不明白，奶奶說(shuō)，煕熙說(shuō)在外面看到有人在樹(shù)上，有紅燈在天上。爺爺聽(tīng)后夸我眼觀六路，耳聽(tīng)八方，能發(fā)現(xiàn)新事物觀察能力強(qiáng)。

　　世界上的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新鮮、稀奇的`事，以后我會(huì)慢慢地去探索、發(fā)現(xiàn)。

　　觀察事物作文 13

　　今天晚上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小知識(shí)。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。

　　我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的，那就仔細(xì)、認(rèn)真地來(lái)讀下面的博文吧！

　　寫作業(yè)的時(shí)候，我通常喜歡擺擺這個(gè)，弄弄那個(gè)。當(dāng)我在寫作業(yè)的.時(shí)候，突然弄出來(lái)一個(gè)鏡子，想把鏡子放到燈底下，看看我的臉。

　　正當(dāng)我看臉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮，我沒(méi)當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時(shí)候，又看到那束光在我眼前晃來(lái)晃去，氣得我把鏡子拿走了，光沒(méi)有了。

　　我把鏡子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我斷定，這一定是反光。

　　我又把燈關(guān)上，光也沒(méi)有了。也就是說(shuō)光和鏡子都具備才能同時(shí)反光，少了其中一樣都沒(méi)法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎？

　　今天認(rèn)識(shí)了“反光”，非常高興啊！

　　觀察事物作文 14

　　我家的火龍果，它的顏色有紅色心和白色心兩種。看上去那一個(gè)個(gè)火龍果就像小燈籠。我拿起火龍果的時(shí)候，它的外型看起來(lái)像一個(gè)又圓又大的炸彈；它那外面的皮就像一件在保護(hù)它的戰(zhàn)衣，有很多鱗甲。它穿著紅紅的戰(zhàn)衣，頭上面連接在一條三角形綠色長(zhǎng)長(zhǎng)的枝徑上。在一片片綠色的三角枝徑中，掛著紅紅的果實(shí)，很是耀眼。

　　有的火龍果是長(zhǎng)在墻外的，那它的枝就可以吊著它，像蕩秋千一樣甩來(lái)甩去的。綠油油的火龍果三角枝就好像火龍果的媽媽一樣，它把營(yíng)養(yǎng)都給了那些小小的火龍果了。你們知不知道火龍果的味道是怎么樣的呢？它的味道有時(shí)酸、有時(shí)甜。

　　我家的火龍果基本上全是白色心的，就是有一棵火龍果是紅心的。我第一次吃那一個(gè)紅色火龍果的時(shí)候，覺(jué)得很酸，但第二次吃的.時(shí)候就有一點(diǎn)點(diǎn)甜了。白色心的火龍果總是比紅色心的火龍果甜很多很多。

　　有一次。我也是第一次吃白色心的火龍果。我一口下去，我的臉上有了一個(gè)心甜的微笑。因?yàn)椋页缘搅撕芴鸬墓猓矣X(jué)得我家的紅色心和白色心的火龍果真的是淡妝濃抹總相宜呀！

　　觀察事物作文 15

　　暑假，我每天到媽媽的單位寫作業(yè)。今天，我發(fā)現(xiàn)媽媽單位新買了一缸金魚。

　　這缸金魚可漂亮了！它們頭上凸起，像戴著一頂大官帽；眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇；可愛(ài)的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來(lái)；身上披著鱗片，在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃，游動(dòng)時(shí)一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的'將軍；可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

　　我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭，快樂(lè)的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的，不累嗎？怎么不休息呢？為了解開(kāi)疑惑，我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察，并查閱有關(guān)的資料：原來(lái)金魚是會(huì)睡覺(jué)的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng)，眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng)，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動(dòng)著，其實(shí)就是金魚在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài)，所以一有動(dòng)靜，就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

　　我終于知道了金魚是會(huì)睡覺(jué)的，而且是怎樣睡覺(jué)的，也明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)！

　　觀察事物作文 16

　　有一雙手，每天臟臟的，指甲縫里都是污漬，手心里布滿又厚又硬的繭子，冬天還會(huì)長(zhǎng)滿凍瘡，干起活來(lái)一陣陣疼。他是鞋匠的手，日復(fù)一日的勞作，讓他心生厭惡，于是他罷工了。

　　當(dāng)鞋匠像往常一樣用剪刀、錘子修鞋時(shí)，手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，要么無(wú)力亂甩，要么無(wú)法動(dòng)彈，客人見(jiàn)此紛紛走了。見(jiàn)鞋匠愁眉苦臉的.樣子，手得意地想：哈哈，這會(huì)也讓你嘗嘗苦頭，我看你怎么辦？

　　其實(shí)鞋匠的手一直希望能成為畫家的手，可以創(chuàng)作高雅的作品，令人嘖嘖稱奇，甚至流芳百世。于是他來(lái)到了畫家家里，準(zhǔn)備大顯身手。可它抓起畫筆才發(fā)現(xiàn)自己連筆都握不好，更別提畫了，只好灰溜溜地走了。

　　手又想去當(dāng)音樂(lè)家的手，在他看來(lái)，這也是一門令人仰慕的手藝。可是當(dāng)天面對(duì)鋼琴的時(shí)候，他只會(huì)亂彈琴，難聽(tīng)的聲音連他自己都受不了。手還是不甘心，他又去當(dāng)了理發(fā)師，化妝師，可都以失敗而告終，原來(lái)他只會(huì)修鞋。

　　最后，鞋匠的手乖乖地回來(lái)了，繼續(xù)為認(rèn)可他技術(shù)的客人服務(wù)。雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是每當(dāng)看到客人滿意的笑容和鞋匠一家知足的笑臉，手覺(jué)得自己的付出很值得。

　　觀察事物作文 17

　　每天早上，我起的都很早，吃過(guò)早飯就背著書包和媽媽一起去上學(xué)了。那時(shí)街上行人很少，但太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。

　　我們走呀走呀，不一會(huì)兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學(xué)的“必經(jīng)之路”。“兒童公園”里每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛煉身體……我每天走過(guò)“兒童公園”都能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)聲，因?yàn)橛幸恍├蠣敔敗⒗夏棠淘谔瑁麄兾枳藘?yōu)美，好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個(gè)人臉上都洋溢著笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的.“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮艷的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑著，在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹(shù)高大挺拔，樹(shù)上的葉子還沒(méi)完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹(shù)梢上。老楊樹(shù)則準(zhǔn)備好過(guò)冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃。不遠(yuǎn)處種著幾棵叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)上的紅果子還牢牢地掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，特別有趣。

　　啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。

　　觀察事物作文 18

　　記得在暑假的時(shí)候，我和往常一樣到樓下去玩。突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)凹進(jìn)去的地方，有一群螞蟻源源不斷地向外涌出，那凹處大概是它們的.巢穴吧!

　　這群螞蟻忙碌個(gè)不停，它們究竟想干什么呀?我十分好奇，就蹲在地上靜靜地觀察。只見(jiàn)它們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)不停地搬運(yùn)東西，有的單獨(dú)扛，有的兩三個(gè)一起抬樹(shù)葉、搬食物，它們?nèi)宄扇旱乃坪踉诎峒夷?其中有一只比其它螞蟻都大的，正指揮著，應(yīng)該是螞蟻將軍吧!

　　它們一直辛苦地把東西搬到樹(shù)上的窟窿里，來(lái)來(lái)回回地，樂(lè)此不疲。我不知道他們?cè)诟墒裁?就開(kāi)始撿起一根樹(shù)枝，攔在它們面前，擋他們的路。它們卻不理我，有的繞過(guò)樹(shù)枝繼續(xù)往上爬，有的螞蟻靈活地翻越了這座“小山”，繼而揮舞著觸角，似乎在罵我是個(gè)小壞蛋，居然擋它們的路。我十分生氣，真想把它們捏死，但一想:我一定要搞清楚它們?cè)诟陕?我便沒(méi)有理睬它們，迫不及待地跑回家，查資料去了。

　　我用電腦當(dāng)幫手，上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)是因?yàn)榭煲掠炅耍浵伈艜?huì)把巢搬到高處去，這樣子水就不會(huì)把巢穴淹沒(méi)了。螞蟻真是了不起的氣象專家!

　　從這件事情，說(shuō)明了一個(gè)道理:只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就是發(fā)現(xiàn)生活中、大自然中許多的奧秘。

　　觀察事物作文 19

　　今天，得到了一顆種子，它的樣子有點(diǎn)古怪，渾身棕黑色，表面坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。它兩頭小，中間大，樣子像紡錘，不過(guò)比紡錘小得多，跟橄欖差不多。它一頭尖，一頭圓。尖的一頭仿佛鷹嘴。

　　把它放進(jìn)開(kāi)水里，給它泡個(gè)溫泉。一眨眼，它的身上開(kāi)始發(fā)毛，像一個(gè)紅棗。它在不斷地變大，像個(gè)超級(jí)細(xì)菌，怪模怪樣，又像一團(tuán)棉絮。不過(guò)五分鐘，它膨脹的幾乎可以占領(lǐng)整個(gè)水壺。

　　它在水里晃晃悠悠的，像一個(gè)大大的水魔珠，富有彈性。中間部分顏色特別深，像一個(gè)黑黑的眼睛。這時(shí)，它的皮完全破了，薄薄的，一片一片掛在海綿體的外面。茶水已經(jīng)變成棕色的了，聞一聞，一股淡淡的香味裊裊而來(lái)，好想喝一口。

　　倒一點(diǎn)，品一品，沒(méi)什么特別的'味道，但是我覺(jué)得挺好喝的。所以一連喝了三小杯。

　　它有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧执蠛＃此谒畨刂信趾鹾醯哪舆€真挺符合這個(gè)名字的。其實(shí)它是一味普通的中藥，可以清熱解毒。要是你喉嚨痛，聲音嘶啞，就喝胖大海茶吧。

　　把泡完的胖大海撈出來(lái)，捏一捏，感覺(jué)太解壓了，軟軟的，QQ的，像水晶泥一樣。這真是一個(gè)神奇的種子！

　　觀察事物作文 20

　　你們有見(jiàn)過(guò)魔袋嗎，可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。你們肯定以為是花花綠綠的，五彩繽紛的一個(gè)袋子，可并不是這樣的，現(xiàn)在就讓我?guī)憬忾_(kāi)這個(gè)謎吧！

　　今天，老師說(shuō)給大家?guī)?lái)一個(gè)魔袋，還搞的神秘兮兮的，這下子同學(xué)們就在猜想了，有的說(shuō)這魔袋上有許多小星星，有的說(shuō)魔袋是紫色的，還發(fā)著光，還有的說(shuō)一定是像巫師的帽子，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)著，像一群小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。可誰(shuí)都沒(méi)有想到。竟是一只普普通通的袋子。老師請(qǐng)了一個(gè)戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西，不能用眼睛看。看著他緊張的神態(tài)，我不時(shí)在心里為他加油。這位同學(xué)把手伸進(jìn)袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里會(huì)不會(huì)裝著毛茸茸的，會(huì)動(dòng)的`小動(dòng)物？會(huì)不會(huì)是咬人的動(dòng)物？應(yīng)該不會(huì)這么夸張吧。直到老師說(shuō)這里面放的全是水果，我這才放心了。這時(shí)，男孩子說(shuō)話了：這個(gè)東西圓圓的，表面很光滑。我心里猜想蘋果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是蘋果了。男孩子把東西拿出來(lái)了，果真是蘋果，我心里暗喜，為自己猜對(duì)感到高興。我自己也上去摸了，摸到有個(gè)東西表面很粗糙，再摸摸頭頂，很像橘子，我把答案說(shuō)出來(lái)，拿出來(lái)一看，答對(duì)啦！

　　觀察東西不僅可以用眼睛看，還可以用手摸。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

　　觀察事物作文 21

　　周末的一個(gè)早晨，我若無(wú)其事地散著步，走著，走著，來(lái)到了一個(gè)池塘邊，我就被眼前的景色所吸引住了——

　　放眼望去，滿滿的一池塘荷葉，翠綠的荷葉，渾厚而又圓潤(rùn)。它們像一個(gè)個(gè)深綠的大盤子，又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘。

　　荷花亭亭玉立地站在池塘中間，有的含苞待放，像一位羞答答的少女；有的競(jìng)相怒放，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦爛；有的“才露尖尖角”，迫不及待想要看看這個(gè)美麗的世界。荷花有的是白色的，有的是玫紅色的，有的是粉紅色的，它白的是那么潔白無(wú)瑕，紅的是那么驕陽(yáng)似火，粉的是那么讓人浮想聯(lián)翩——。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了陣陣的清香。蜻蜓被荷花的香味給吸引來(lái)了，它一會(huì)兒在荷花的上空飛舞，跳著優(yōu)美的.舞蹈，像是在表演節(jié)目給荷花看，一會(huì)兒又立在荷花上，像在和荷花竊竊私語(yǔ)，像是在討論節(jié)目的精彩度，有趣極了。

　　走近一看，咦，荷葉上還有露珠，在荷葉上歡快的滾來(lái)滾去，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，又像一只只頑皮的小眼睛，在那里快樂(lè)的眨著。再看，池塘里的水清澈見(jiàn)底，“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，它們?cè)跉g快地嬉戲。突然，聽(tīng)到一聲“哇哇”的聲音，來(lái)了一位不速之客，原來(lái)是青蛙也被這景色所吸引，從水底跳到了荷葉上，歡快地唱著歌。

　　池塘邊的那一片景，讓人目不暇接，令人如癡如醉。

　　觀察事物作文 22

　　大自然無(wú)奇不有，只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……

　　我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親，父親說(shuō)：“它們怕你唄！”

　　年幼的.我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>

　　我知道后跑到父親床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”

　　父親知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無(wú)窮啊！

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