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觀察的作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的觀察的作文，歡迎大家分享。
觀察的作文1
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥？
我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的`家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以，螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
觀察的作文2
我今天觀察了我保存了很長(zhǎng)時(shí)間的樹(shù)葉，那片葉子已經(jīng)干了，我很好奇，就一直在觀察那片樹(shù)葉，可就是不明白它為什么干。
我先去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不知道。”問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其實(shí)我知道他們都知道答案。可就是不告訴我，我對(duì)他們說(shuō)：“我不聽(tīng)你們說(shuō)了，我要自己去找。”
我說(shuō)做就做，我今天看了很多書(shū)都沒(méi)找到答案，我真想放棄，可想起我說(shuō)過(guò)的.話，便又去找了。
功夫不負(fù)有心人，我終于在一本書(shū)上找到了答案，答案是這樣寫(xiě)的，我們給樹(shù)澆水時(shí)，水會(huì)吸收到樹(shù)葉里，樹(shù)葉就變濕了。上時(shí)間干放在那里的樹(shù)葉由于水分蒸發(fā)，就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“你真棒。”
觀察的作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的`氣味，它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過(guò)觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察的作文4
今天下午,我在草地上觀察螞蟻.
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲(chóng)子,我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲(chóng)疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的.脖子,蟲(chóng)死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞.
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".
觀察的作文5
昨日，我搬來(lái)一個(gè)小盆，抓了一小把黃豆放進(jìn)一個(gè)有著很多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎？我是在泡小黃豆呢。
我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就好像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見(jiàn)黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的`胚芽。它的顏色變淺了，好像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個(gè)食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來(lái)遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒(méi)蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點(diǎn)，這樣黃豆才可以透氣。
過(guò)幾天，媽媽說(shuō)黃豆長(zhǎng)出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開(kāi)桶蓋，看到每一顆黃豆都長(zhǎng)出了芽，好像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常愉悅。
觀察的作文6
今天，是我們永遠(yuǎn)不忘的日子——20xx年7月22日。
因?yàn)榻裉欤覀兛梢杂^測(cè)到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽(yáng)的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見(jiàn)了，趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好了的鼓，咚咚地敲了起來(lái)，想讓“天狗”趕緊把太陽(yáng)吐出來(lái)。到了9：40，月亮和太陽(yáng)就好像幾百年不見(jiàn)的'朋友，緊緊地?fù)肀饋?lái)。在歡呼聲中，在燈光閃爍的白天中的黑夜，日夜為之顛倒。
過(guò)了5分鐘這對(duì)百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標(biāo)志著幾百年一遇的日全食結(jié)束了，奶奶這才停止敲鼓，因?yàn)椤疤旃贰卑烟?yáng)吐出來(lái)了今天真讓我大飽眼福，讓我領(lǐng)略了這一壯觀的天文奇觀。
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。
觀察的作文7
今天，我在地上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。螞蟻很可愛(ài)，也很調(diào)皮，同時(shí)也很厲害。有一只螞蟻趁我不注意的時(shí)候，偷偷地跑到我的腳底下。
我感到腳心很癢，就看了看。結(jié)果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑，于是，我便把它提了起來(lái)，關(guān)在一個(gè)小盒子里。螞蟻能爬過(guò)小山，爬過(guò)墻壁，怕過(guò)很多地方，而我卻不可以。螞蟻在搬食物的時(shí)候，總是會(huì)互相合作、互相幫助。
要是有一只螞蟻遇到了麻煩，其他的螞蟻就會(huì)過(guò)來(lái)幫助它；要是有一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它的`同伴就會(huì)過(guò)來(lái)幫它一起搬回去。書(shū)上說(shuō)，螞蟻是用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)的。如果找到的食物又大又合胃口，它們的觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常劇烈。螞蟻雖然個(gè)頭不大，但是它們很勤勞。
每天一大清早爬起來(lái)去找食物，成天勞動(dòng)著。累了，它們就躺在用葉子做的搖籃里；渴了，就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害啊！
觀察的作文8
前天，媽媽買來(lái)幾匹螃蟹。我看著那幾匹螃蟹張牙舞爪的樣子心癢癢的，好想趕緊把他們一個(gè)個(gè)地吃掉呀！
我仔細(xì)觀察螃蟹的嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴的兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真地觀察那螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明我的猜測(cè)，我拿了一小片面巾紙放在它的兩個(gè)小孔上，真的'被吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔！
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然里有許許多多的事情不是總能以常規(guī)的思維去思考的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
觀察的作文9
我的一位鄰居家養(yǎng)著很多只雞，它們頭上都戴著鮮紅的雞冠，各長(zhǎng)了一雙白中帶黑、炯炯有神的眼睛，羽毛有棕褐色的，也有橙色和棕色的。
誰(shuí)說(shuō)雞不會(huì)飛，簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道！一次，我發(fā)現(xiàn)有一只雞站在老爺爺用來(lái)洗衣服的臺(tái)子上，下面有一群雞，它那威嚴(yán)的樣子，像個(gè)國(guó)王一樣，它的嘴巴一張一合的，好像在對(duì)下面的雞說(shuō)：“從今以后，我就是你們的國(guó)王了，我要選一個(gè)大臣、一個(gè)將軍、三個(gè)妃子，剩下的`六只照顧妃子，十二只當(dāng)士兵。”然后，雞國(guó)王開(kāi)始扇動(dòng)翅膀，從臺(tái)子上跳了下去。其它雞連忙往后退，雞國(guó)王安全著陸。這雞明明就會(huì)飛嘛！
有一次，我悄無(wú)聲息地走到一只雞后面，伸出右手的大拇指和食指，用力一拔，“喔喔喔……”那只雞被我拔掉了一根毛兒，疼得“喔”地叫起來(lái)，而那只雞就是那天站在臺(tái)子上的雞國(guó)王！
觀察的作文10
陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻
今天我在陽(yáng)臺(tái)上吃零食，一不小心掉了塊餅干，結(jié)果引來(lái)了三只小螞蟻，于是我用放大鏡仔細(xì)地觀察這些可愛(ài)的小東西。
這些螞蟻從頭到腳都是黑色的，身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的小觸角，像兩根天線。由于它們的動(dòng)作太快，我無(wú)法觀察到它們的腿，于是我用棉簽把它們的`身體翻過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是六條腿的動(dòng)物。
這三只螞蟻并沒(méi)有在這兒飽餐一頓，其中有兩只螞蟻圍著餅干不停地轉(zhuǎn)圈，另一只螞蟻沿著來(lái)的路線跑回洞里，它在洞口遇到了幾只螞蟻，它用觸角輕輕地觸碰著它們的觸角，好像在傳遞信息，結(jié)果其中一只螞蟻爬回了洞里，不一會(huì)兒，從洞里爬出了一大群螞蟻，個(gè)個(gè)像威武的士兵，向食物方向前進(jìn)。現(xiàn)在，它們開(kāi)始搬運(yùn)食物了，后方的螞蟻用頭頂起餅干，前方的螞蟻緊緊地咬住餅干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
這真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的螞蟻們啊！我一定要向它們學(xué)習(xí)。
觀察的作文11
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見(jiàn)小螞蟻，我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午，我來(lái)到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍，立刻有了精神，便上樓找來(lái)一塊面包，放在地上。不一會(huì)兒，螞蟻們便聚攏過(guò)來(lái)，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見(jiàn)面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費(fèi)了好大勁，終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的`盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個(gè)勁地搬面包。
看它們這么費(fèi)勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái)，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已，我還真喜歡上它們了。
觀察的作文12
星期五下午放學(xué)以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒(méi)有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。
第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點(diǎn)渾濁，有一小部分綠豆裂開(kāi)了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開(kāi)了大嘴巴，隱約可見(jiàn)里面的胚芽了。
第四天中午放學(xué)以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的'豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見(jiàn)胚芽長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)了，我真盼望它們能快快長(zhǎng)大啊!
今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，杯子里的水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
點(diǎn)評(píng)：觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)致。但要注意日記的格式喲。(指導(dǎo)教師 姚興橋)
觀察的作文13
科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動(dòng)物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時(shí)候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個(gè)小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時(shí)候眼睛睜開(kāi)，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來(lái)的時(shí)候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來(lái)。我用鉛筆觸碰它的`觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動(dòng)的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多個(gè)小牙齒，可愛(ài)的蝸牛以后我還會(huì)觀察它的。
觀察的作文14
今天我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住啦一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟啦的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上啦一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的.腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)啦肉，它碰啦碰肉，又退回去，這樣反復(fù)啦好幾次，是不是再想辦法?這是又來(lái)啦三只螞蟻，它們也到啦肉旁，其中有一只螞蟻回洞去啦，不大一會(huì)，又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來(lái)，接著螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿啦螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。
觀察的作文15
今天，老師讓我們收集樹(shù)葉，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就滿載而歸。
我發(fā)現(xiàn)黃楊樹(shù)的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹(shù)的.葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲(chóng)子咬過(guò)一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說(shuō)說(shuō)水杉的葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來(lái)比松樹(shù)的葉子還要疼，像一根根細(xì)細(xì)的小針，真可怕！我覺(jué)得水杉樹(shù)的葉子本來(lái)就像一棵小樹(shù)。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。
希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來(lái)告訴我喲！