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      觀察的作文

      時間:2024-04-18 17:02:39 觀察 我要投稿

      (精選)觀察的作文8篇

        在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的觀察的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精選)觀察的作文8篇

      觀察的作文 篇1

        外婆家種了很多鳳仙花,我很好奇,于是我也播種了一盆鳳仙花。

        鳳仙花剛長出來的葉子是嫩綠的,每天給她澆水,在陽光下,幼苗長地非常快。有一天,我驚奇地發現,鳳仙花的葉子脫落了,新長出來葉子帶有鋸齒邊形,尖尖的,葉子越長越大,漸漸的,葉子長出了十幾對。那些葉子綠得非常舒服,葉尖高高的翹起來,好像很高傲。一陣風拂過,一片片葉子一齊低下了頭,好像被風吹歪了。

        以前,聽媽媽就,鳳仙花長大后會像樹一樣莖上會長出一些像枝狀的根,根長出來以后,也會像莖一樣,長出葉子,開花。我注意了,這些根果然長出了葉子,葉子也是綠的,跟莖上長出的.葉子一樣。

        鳳仙花的花苞長在根上,原先,花苞像一個個綠色的“小豆豆”,過了幾天,她轉變成了粉紅色的花。花越長越大,最后,開出了艷麗的花,那花朵好像小姑娘的笑臉。

        鳳仙花要是1—2天不澆水,她就會枯萎,后來連花瓣也沒了。如果給她澆水,沒過幾天,她就結出種子,不要瞧不起那些種子,如果你不早點把種子采下來,鳳仙花的種子自己就不知道跳哪兒了。

      觀察的作文 篇2

        我喜歡我家的小貓,因為它非常的可愛漂亮。

        小貓的眼睛很大,它的爪子非常鋒利。如果你惹火了它,它就會用爪子來爪你。它的毛是黑色的。它喜歡有人跟它玩,就像我們人一樣,你只要拿根繩子在它面前搖幾下,它就會爪那根繩子。它非常的要睡懶覺,除非到吃飯的時候就會起來,有一次,我吃飯的時候它就走到我的跟前,拉著我的衣服,好像它想我給它,有時候還跳到桌子上來吃。它喜歡到沒人的地方拉屎。也喜歡到干凈的地上睡覺,它也非常的弱小。

        我家的小貓到了一定的時間就會換毛,換毛的'時候它會找到一個地方,等換完了毛才會回來,有一次它五六天都沒有回來,我很擔心,因為它萬一找不到吃的,萬一是被人捉到了那該怎么辦?但每次它一回來就跟著我,好像不想離開我似的,我覺得很煩罵了它一頓,它就用可憐的目光看著我,好像在對我說,我罵它干什么。它非常的敏捷,非常的聰明。在晚上它的眼睛會發光,它捉老鼠的時候會想一想,怎樣才能捉住那些可惡的老鼠。有時候它想出來的辦法出乎我的意料。

        我喜歡我家的小貓,不僅因為它可愛,還因為它非常的聰明、非常的敏捷,而且還能捉到很多的老鼠。

      觀察的作文 篇3

        我家小區有一棵小枇杷樹,它穿著棕色大衣,又細又長,葉子是橢圓形的,邊緣有鋸齒,我給它取名“比比”。

        看著比比,我的腦袋里蹦出一串疑問:比比幾歲了?它是男是女?它會結果子嗎?它有什么用途……我帶著這些問題去問爸爸,可他撓撓頭又搖搖頭說:“我也不知道呀,你上網查查吧。”我打開電腦輸入問題:枇杷樹是雄性植物結果子,還是雌性植物結果子?幾秒鐘后,五花八門的答案映入我的眼簾。我仔細搜尋我要的答案,原來植物大部分是雄雌一體,極少部分雌雄異株。可我還是不知道比比能否結果子呀,這個問題還是沒解決。

        我想了想,又換了一個問題:植物——枇杷樹。網絡飛快地查找出了我要的.答案。哦,原來枇杷沒有雄雌之分的,而是雄雌同株的果樹。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時間,再經四年結果。枇杷樹在春天開了花后結果,果實是珠形,小小的、黃黃的,外面還有一層絨毛,很好看。把皮剝開,露出黃色的果肉,咬一口,又酸又甜,好吃極了。

        枇杷除了果實好吃,它的葉子還有藥用價值,中醫以葉入藥,有清肺、舒氣的功效。

        我希望比比能快快結出黃澄澄的枇杷,我相信它的味道一定好極了。

      觀察的作文 篇4

        一天晚上,媽媽下班回家的時候帶回一只小貓。小貓可愛極了,毛絨絨的,身子瘦小瘦小的,眼睛明亮明亮的,尾巴翹翹的,胡子細長細長的,4條小腿象4根圓圓的小柱子。那天晚上,我很快的把作業做完了。我來到小貓的身邊,仔細地觀察了小貓,發現小貓的眼睛和胡子特有趣。先來說眼睛吧。我觀察到小貓的眼睛閃爍著一種從沒見過的光芒。真是奇怪極了!這時,我充滿了好奇心。我問媽媽:“這是怎么回事呢?”媽媽告訴我說:“因為小貓是夜光眼,所以才有這樣閃爍的光芒。”

        再來看看小貓的胡子是細長細長的,而且是兩邊是一樣長的'。媽媽告訴我貓的胡子兩邊頂端的距離,與貓身體的大小相等。當貓追到老鼠到洞口,如果胡子觸到了洞壁邊緣,說明洞太小,進不去;反之,說明洞較大,可以進去。

        小朋友們,你們知道嗎?

      觀察的作文 篇5

        篇一:教會學生善于觀察

        物理學是一門以觀察、實驗為基礎的學科,通過觀察現象和各種實驗活動,對激發學生學習興趣,培養學生科學的思維方法和實事求是的科學態度等科學素質都具有特別重要的意義。在物理實驗課上,要使學生養成對實驗有主次、有步驟、有層次的觀察習慣,物理實驗是培養學生觀察力的最好途徑,物理規律大都是通過實驗得出來的,因此在中學物理教學中應重視物理實驗,并通過重點加強對學生觀察力的培養和訓練。

        一、讓學生理解觀察在物理學科中的重要性

        首先使學生明確觀察對學習物理的重要性,在實際教學中可通過物理學家細心觀察和認真思考身邊的現象,而發現重要規律的例子來教育學生。例如伽利略因細心的觀察發現了電流的磁效應,法拉第因細心觀察和認真思考發現了電磁感現象等。教師不

        但要重視這些例子,而且要利用好這些例子,讓學生知道觀察的重要性,并通過這些事例說明教育學生要做“有心人”,激發他們觀察的主動性,只有有了觀察的主動性,才能為學生今后學習和發展提供有利的條件。 其次,要使學生明白觀察要有一定的目的。一般的學生觀察只出于好奇,他們的觀察帶有盲目性。為了解決這個實際問題,我們在實驗之前要讓學生明確實驗的目的,為什么要觀察觀察什么要找出什么規律這樣學生抓住了觀察的重點,有目的地進行觀察,久而久之,學生的觀察力就會得到全面的提高。

        二、傳授學生行之有效的觀察方法

        第一種方法就是:“對比觀察發”。通過這種方法可以找出產生物理現象的主要因素。例如教材中討論產生感生電流的條件時,就可以利用這種方法進行觀察。 第二種方法是“分離觀察法”。當一個物理現象有幾個因素共同支配時,為了弄清各個因素的作用、規律,通常采用的方法是先固定一個量不變,去觀察其他量的關系,然后再固定另一個量不變,去觀察分析其他量的關系。例如書本中歐姆定律就是利用這中方法總結出來的。這種方法課本中講的比較多,應使學生重點掌握,他對提高學生觀察能力、分析問題的能力有著舉足輕重的作用。

        三、教會學生如何觀察

        篇二:淺論熱愛生活、善于觀察是學生作文取材的源泉

        摘要:生活是寫作材料的`源泉,觀察是寫作的門徑。一切的外部信息要通過觀察才能進入大腦,只有熱愛生活,并善于觀察的人,才能從生活中發現許多可寫的素材,并產生強烈的寫作愿望。

        關鍵詞:熱愛生活;善于觀察

        一、熱愛生活激發情感

        什么是作文?作文就是生活,就是感受,生活中處處有取之不盡的素材,沒有生活創作就成了無源之水,無本之木。葉圣陶先生說:“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然地流個不歇。”作文的源泉來自平凡生活的點點滴滴。要使學生靈感飛揚,必須使他們在寫作時激情蕩漾。學生的激情來自何處?是作文課上的冥思苦想嗎?不,是來自生活,是生活給寫作注入了靈感,要想寫出好作文,作文教學應叢學生的現實生活入手,要引導學生關注大千世界,體味多彩人生,擁有一顆熱愛生活的心至關重要。為此我要求學生,平時多觀察,多留心周圍的人、事、物,并善于發現有意義的東西,使他們有一雙發現美的眼睛。讓積極向上的心態充實孩子的精神世界,讓他們帶者感恩健康心態面對生活,熱愛生活,體驗生活,用筆描繪生活,與生活對話,用心靈感受。為了做到讓生活進入作文,讓作文體現生活,我要求學生在家多勞動,多關心父母,體會勞動的快樂,懂得用真情回報他人,回報社會;在學校積極進取,團結同學,熱愛集體,做一個全面發展的好學生;在社會遵守公德,敬老愛幼,誠實守信,努力為生活增添色彩。贊可夫說:“應該打開窗戶,讓沸騰的社會生活,奇異的自然現象映入學生的腦海,借以豐富學生的感情經驗,激發學生的寫作感情。”

        二、以活動為載體,組織學生參與生活,培養觀察的興趣

        興趣是最好的老師,興趣是作文重要的內驅力。一個人只有觀察并產生了濃厚的興趣才能變被動為主動,變無心為有心,學生有了寫作的積極性,搞好作文教學就有了良好的基礎。

        1.從玩中觀察

        從孩子喜歡的事物中觀察,孩子往往會瞪大一雙奇異的眼睛,效果容易事半功倍,讓學生對要寫的景、物、人,要看一看,聽一聽,聞一聞,摸一摸,嘗一嘗。記得在指導《記一次參觀活動》的習作時,正趕上學校春游千畝清潩河,于是我給學生布置了觀察作業,游覽之中選三種你喜歡的植物,認真觀察它的顏色,樣子以及生長特點,回來后畫下來在班里展覽。有了

        篇三:勤于思考是取得成功的關鍵作文 800字900字作文網

        孔子有言:“學而不思則罔”。此話道出了為學的要訣。學習必須與思考有機結合起來,才有成效。其實,日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛人之間的一段對話中也有所體現。衛人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣。”我們撇開它的寓意,來探討一下衛人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也并沒有馬到成功,而是通過具體實踐,并加以思考總結,才得出了釣鰥魚的正確方法,終得一條“盈車之魚”。

        可以看出,“思”對于“學”,對于“做”來說是何其重要。一個只能實踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考,用草船借來了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有1000多項發明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說:“我并沒有什么辦法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發現了享譽世界的“萬有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......

        一位哲人說過,思維著的精神是地球上最美的花朵.思對于學,對于做,甚至對人類發展過程每一個質的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進作用。小而言之,多思能舉一反三,活學活用,使人領悟人生,洞察社會,增長睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機到現代電信科技的騰飛,人類每一個劃時代的進步,無不凝聚著思想者的智慧。

        由此不難看出,多思對于我們尤為重要。一些同學,讀書不可謂不多,做習題訓練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績仍上不去。那么,我們便應該問問自己是否在學習>

      觀察的作文 篇6

        上個星期天的下午,我爸爸騎電動車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩,觀察中的發現作文450字。

        我們在草地上摘野花玩的時候,突然,一個什么東西從我們身邊閃過。

        我和爸爸追上前一看,原來是一只綠色的蝗蟲。

        我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一會兒功夫便消失得無影無蹤。

        它竟然能跳這么高,是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲,仔細觀察一下。

        我爸爸繼續向前追,終于把它抓住了。

        原來蝗蟲綠綠的身子上長著一雙翅膀和六條腿,小學二年級作文《觀察中的發現作文450字》。

        它的后腿很特別,又長又強壯,邊上還有一排小刺,看起來很有力氣。

        但它的前腿要比后腿短很多。

        我想:它能跳這么高,肯定跟它粗壯的后腿有關。

        后來,我爸爸怕它跑了,就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我們繼續觀察。

        驚奇地發現它不跳了,怎么動它也跳不起來了。

        這時,我更加堅信,自己的.想法是對的。

        為了證實這個想法。

        我爸爸在電腦上查閱了一些資料,資料證實:它能跳那么高是它的后腿的作用。

        通過觀察,我還發現蝗蟲腹部兩側有一行小洞,我想是蝗蟲用來呼吸的,這個問題希望大家能和我一起來探討。

      觀察的作文 篇7

        今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業:觀察螞蟻。

        中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時,突然發現這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運食物。

        正當螞蟻干的熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發生了!一只狗出現在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當時我非常擔心那些小螞蟻,但那只狗的`個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發之際,我忽然發現身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨后向大狗揮了兩下樹枝,大狗向后退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進了洞里。我終于松了口氣。

        螞蟻團結協作的能力真強啊!

      觀察的作文 篇8

        “叮零零”鈴聲響了,下課了。這節是大課間,我和潘晟一起去觀察螞蟻。

        我們來到我們的“秘密觀察螞蟻點”——一棵在教學樓前面的大樹,那里有特別多的螞蟻,而且還有樹陰,好像是特別為我們準備的好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的'花生來喂螞蟻,我們像轟炸機一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”,然后仔細的觀察。啊!螞蟻出洞了,小小的灰螞蟻成群成群地搬,大一點的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認為蟻王是不會親自“出戰”的,可是通過觀察我們改變了看法:我們看見一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬,讓我們吃驚的是,出來的不是它的同伴,而是一只蟻王!只見蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞!

        螞蟻們可真團結啊!觀察螞蟻讓我覺得動物好神奇!讓我學到了許多有關螞蟻的知道,以后我還要多多觀察其它動物。

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