【精品】觀察日記作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的觀察日記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察日記作文 篇1
老師說：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。
綠豆從夢中醒來（發芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！
傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。
今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時候。”
愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才。”上中學的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學時，竟然不及格，不得不補習一年……
今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。
觀察日記作文 篇2
由于這幾天的天氣越發的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦！下雪啦！”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發絲上，我們高興得像發瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到涼絲絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
觀察日記作文 篇3
20xx、4、14 為了參與環境保護，充分了解水質情況，我和家人一起對東便門橋下的水質，進行了實地觀察。
星期天的早晨，我和爸爸騎車來到東便門橋下，爸爸先將系住繩子的小桶放入河中左右搖晃著，不一會就將水提了上來，倒入我們事先準備好的廢“可樂”瓶子里，隨著水的倒入，透明的瓶子漸漸變成了黑色，細心觀察，好混濁，上面還漂浮著許多的泡沫，聞著還有一股子臭味，我們迅速將瓶蓋擰好，套上塑料袋，回到了家。
回家后，我們請媽媽過來幫忙，因為媽媽曾經在大學里的高科技公司，做過兩年的水質化驗員，媽媽答應叫我一起做這個試驗，我很高興地應允了。我們準備了3個瓶子，都是1000毫升的，媽媽將大“可樂”瓶子里的水分成了3份，每份大約是500毫升，分開倒入后，媽媽又找出了量筒，取出了我見都沒見過的“比重計”放入量筒中，比重計向下沉去，我問媽媽這是干什么？媽媽告訴我，這是檢測水的重量用的，紅色的小道道標明了數字，液面到哪里就標明水的比重有多少，聽過媽媽的話，我仔細觀察了一下，才知道，水的比重接近1.0。媽媽叫我要耐心地等待兩天，并叫我找個小本子，記錄一下倒入的水有多少，倒入的時間和水質的顏色，比重，我一一照著做了。坐在小板凳上，我想: 水，是人們賴以生存的源泉，在我們每一天的生活里，都離不開水。隨著城市化進程的加快，資源與生態環境的日益惡化，水資源已經逐漸地匱乏，水成為威脅到人們生命安全的重要因素之一。因此，環境保護越來越被人們所重視，解決水源告急問題都已經納入到政府的折子工程當中了，我們也應該了解水質的情況，為拯救水資源做點什么！
20xx、4、15 經過兩天的沉淀后，我們重又觀察那些瓶子，我發現，3個瓶子里的水，全部分成了2層，瓶底兒大約有2公分厚的水質變成了黑色，上面大約490多毫升的水變得半透明的，仍有一些漂浮物存在，我問媽媽那是些什么東西？媽媽告訴我，那些是不能夠在水中完全溶解的雜質，也叫化合物。為了更進一步觀察它的變化，媽媽叫我接了500毫升自來水，與沉淀過后的水進行比較，自來水很清亮，無色無味，肉眼看不到有任何雜質，而經過沉淀的河水與自來水相比，還是顯得顏色發灰，不夠清亮，雖然經過兩天的沉淀，水中的異味跑掉了許多，不是那么的刺鼻，但是，仍然還有殘余的臭味。為了便于我進一步了解污水處理后的情況，媽媽特意找了容器將其中一瓶污水倒入，然后又將一種名叫“絮凝劑”的污水處理劑倒入，經過充分的攪拌后，進行再沉淀，媽媽說，污水達到凈化，還要有一天的時間。我只有慢慢地等待。
在這兩次的觀察中，我了解到，污水處理是一件相當麻煩的事情，假如，大家都從愛護環境的角度出發，進行排放前的治理，那么，河里的水質要好得多了。這使我聯想到曾經看過一個紀錄片，真實地記錄了鄉辦的電鍍廠，往大家共用的河道排放有毒的廢水，結果，池塘里的魚和一些周邊的水草都死了，還有一些村民的身體受到了損害，可見水的凈化與我們的生存有多大關系。我急切地等待著實驗的結果出來，好看看經過處理的水到底能不能利用。
20xx、4、16 放學后，我繼續觀察經過昨天處理后的水質情況，發現，昨天還渾濁的水已經發生了變化，瓶中的水完全分成了兩層，上面一層的水質已經與正常的水質較為接近，水質清亮，無色透明，用鼻子聞一聞，水中的臭味也已經削減了很多，聞起來不那么刺鼻了。
媽媽叫我拿來一個透明的空瓶子，順手在瓶口上放上過濾用的“玻璃漏斗”，然后將分層后上層較為清亮的水慢慢倒入備用。稍后，我們再將沉淀的水收集起來，媽媽找出了一種叫“試紙”的小條，順手在水中蘸了一下，我被弄糊涂了，問媽媽為何要這樣做？媽媽說：“這種小條的名字叫試紙,是專門用來檢測水的PH 值,因為水是中性的PH=7,對人體無害,偏堿性,偏酸性都會對人體以及水中的浮游生物帶來危害。”我們觀察了一下試紙的顏色，與對照表相比，經過處理的水雖然清亮了，但是卻偏堿性，還不能循環使用。媽媽還告訴我，污水處理廠的水處理過程也和這樣處理差不多，比較起來，水質的處理過程還要復雜一些，添加處理劑的過程，也要有一定技術要求，才能夠使水質最終達到排放標準，重新應用。可見，破壞水源，特別是一些工廠，如染料廠、造紙廠、皮毛廠、化工廠等未經過處理的水一旦排放到城市的水系里，污染會造成生態環境的破壞，乃至危及生物、危及生命……細想起來，簡直太可怕了！
通過這幾天的觀察與試驗，使我對保護人們賴以生存的水源有了深刻地認識，北京是一個缺水的城市，由于人口眾多和一些人為環境的破壞，地下水的資源在逐漸減少。雖然南水北調也只能解決一時之需，但是我們卻不可想象一旦水資源匱乏，我們的生活會是什么樣子？沒有了水，就像生命中沒有了綠色。我沉重地意識到，如果不從破壞環境的源頭入手，遏制人為的破壞，那么有一天，人類會飽嘗自己種下的苦果。
涓涓細流，匯成江河，我要大聲呼吁：讓我們攜起手來，愛護我們的環境，為你，為我，為他，為造福子孫后代，杜絕惡習，去節約每一滴水吧！
觀察日記作文 篇4
今天上午，天氣陰沉沉的，只聽到外面呼呼的'風聲，大風把樹枝吹得直搖晃，把樹葉吹得沙沙作響，就像演奏著一首自然的交響曲。一直到下午三點左右，我們出門時，太陽才出來了，云淡了，天藍了。
我們走到小區門口時，我發現旁邊有一棵金桔樹，多美的桔樹啊！樹上結了些桔子，在太陽的照射下，桔子更顯得黃橙橙的，遠看就像一個個小小的毛毛球。母親讓我走近桔樹仔細的觀察，桔樹比我高一些，我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的，桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的，我伸手去搖動一下枝條，還想摘下桔子。母親說：“這桔子很酸不能吃的”，但我還是偷偷地摘下了兩個又大又橙的桔子，帶了回家。
晚上，小萱和她母親來我家玩，她母親居然吃了一個我摘的桔子，她說：“好酸啊”！
觀察日記作文 篇5
從記事到現在，我見過的花不計其數，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見過的最美麗的花兒。
當春姑娘飄然來到人間的時候，天氣還有點寒意，這種野花就發芽了。一陣陣春風，一場場春雨，野花的小芽就慢慢長高了，接著，她的小小的花兒就開放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著了腳步。
這朵花的莖像針一樣細，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發著一陣陣淡淡的清香。
一天清晨起來，天上忽然下起雨來，我又想起那朵野花來。雨后，我沿著泥濘的小徑去看她時，見她和其他小草一樣，被這場雨打的倒臥在爛泥里。我想扶起她，但我又停著了手，因為我相信，她是不會被打敗的。果然，第二天，我再去看她時，見她已經向著太陽，昂起了頭，并且精神抖擻的挺立著。不久她又開放出來那美麗的淡紫色的小花。
媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！
我愛這種野花。愛她的美麗，更愛她的不向任何困難低頭的頑強品格。
觀察日記作文 篇6
9月10日星期三天氣晴
今天，孫老師讓我們泡豆子，觀察豆子的變化寫觀察日記。
我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開始泡豆子了，我找來一個塑料杯子，接了自來水，把它們放在水里，并把它放在我寫作業的桌子上。
寫完作業，我一看，它們的衣服還沒有被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟，再聞一聞竟變味了！
臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像一個吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛。
觀察日記作文 篇7
11月5日星期四
11月4日，王老師給我們布置了一項特殊的任務，是種豆芽。雖說這項任務聽起來很簡單，但做起來難上加難。先要把準備好的綠豆泡在溫水里，然后把溫水倒掉（在盆里），再用紗布放到溫水里浸濕，蒙在上面，這樣就做好了準備工作。
11月6日星期五
又過了一天，我的綠豆寶寶有的開始脫皮，有的已經膨脹了，有些長得快的豆芽長了像辮子一樣的小芽，我可真為他們高興啊。
11月7日星期六
我又去看了那些可愛的小寶寶們。啊！不得了，我的小寶寶們都長出了小辮子，咧著嘴微笑，好像在迎接另一個晨曦呢。也有表情嚴肅的，好像欠他們一屁股債似的。是什么原因呢？是營營養不良？我掀起一個，捏碎了，以便看個究竟。原來，他們在最底層，沒有充分接觸空氣。
11月8日星期天
綠豆長成豆芽了，我高興的不得了，因為我收獲到了辛苦勞動的結果，生活中要細心觀察才會有所成就。
觀察日記作文 篇8
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。 仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！ 鳥是噪音監測器，這是科學家的定論，不錯，當中午出現人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！ 夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
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