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      觀察作文

      時間:2025-03-28 09:35:04 賽賽 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

      實(shí)用的觀察作文27篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的實(shí)用的觀察作文,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的觀察作文27篇

        觀察作文 1

        不久前,媽媽搬了噴盆月季花回來,對我說:“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回來!”我當(dāng)時特別高興,因?yàn)槲易钕矚g月季花了,我親了媽媽一下,說:“媽媽我愛你!”

        月季花的葉子綠綠的,葉莖還很細(xì),花株也很小。過了一段時間后,它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個小小的花蕾,花蕾穿這一件綠色的外衣,露出粉紅色的花瓣,向外伸展,里面的.花瓣緊緊的合攏在一起,慢慢地,層層舒展。現(xiàn)在,整朵花都開了,此時,葉子特別的大,擋住了一半的花,葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色:有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的,像一個穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的少女,她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間,撲鼻的清香灑滿了整個家。

        我最愛飄香的月季花!

        觀察作文 2

        有一天,我在奶奶家樓下的小公園里跟好朋友一起玩“穿越火線”的游戲,可是玩著玩著,我的朋友陸續(xù)被父母給叫走了。有的說作業(yè)還沒做完、有的說有事情去了,下次有機(jī)會再玩吧、還有的則說要課外的補(bǔ)習(xí)班或者輔導(dǎo)班。反正各種各樣的理由使他們一個個都暫時離開了我。然后,我坐在位于公園正中心的涼亭里,感覺非常的無聊。心想:這么好的時間可不能浪費(fèi)了,可是我應(yīng)該干些什么呢?

        我想啊想啊,終于想到了:最近我們的科學(xué)老師樂老師好像要我們捉一條蚯蚓,把它帶到學(xué)校里去做研究。然后,我二話不說,立刻去公園內(nèi)外開始尋找,我先把公園翻了個底朝天了,連一個蚯蚓都沒有找到。看到這樣的情況,我并沒有因此灰心,以我最快的速度跑到公園的外面開展了最仔細(xì)的尋找。可是往哪里去找呢?然后我突然回想起了樂老師上課講過的'內(nèi)容:蚯蚓一般生活在陰暗、潮濕的土壤環(huán)境中。然后我立刻尋找與蚯蚓生活環(huán)境相吻合的土壤。可是,我已經(jīng)仔仔細(xì)細(xì)的把公園的、旁邊的土壤觀察一遍了,還是沒有發(fā)現(xiàn)與蚯蚓生活的環(huán)境條件吻合的土壤。之后,我就有點(diǎn)灰心喪氣了。這時我突然想起:在公園附近,好像有一個小花壇,我可以去那里找找,看看有沒有符合條件的土壤。我立刻趕到那個美麗的小花壇,那里無論是春、夏、秋、冬都是那么美麗,不過我可沒有時間觀看那里的風(fēng)光,我是來找土壤,找蚯蚓來的。果然不出我的所料,我只找了一小會功夫,就找到了那塊我夢寐以求的、符合條件的土壤。不過現(xiàn)在還不是高興的時候,然后我將手伸入松軟的泥土里,便開始挖掘起來,挖到有一點(diǎn)點(diǎn)深的地方的時候,我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。紅紅的環(huán)帶,細(xì)長的身體,實(shí)在是太漂亮了!我小心地把它抓在手里,那條蚯蚓在我的手里拼命地掙扎。我輕輕地對它說:“小蚯蚓,你不要怕,我一定會好好的照顧你的,不會讓你受傷的”。

        我覺得完成這次尋找蚯蚓的工作,雖然花了我不少的力氣、精神,可是還是有收獲的,我還是非常非常的高興。因?yàn)椋绻覀兏冻隽撕顾鸵欢〞谐晒椅乙餐闷娴模驗(yàn)槿绻絹淼倪@條蚯蚓是雌性的話,她就會生出一條迷你的小蚯蚓,如果這樣一直循環(huán)下去的話,我的小蚯蚓就會越來越多了!不過太多了也不行,我一定會放生幾條的。否則我們該住在哪里呢?你說是不是呢?這次工作我還有一個收獲,那就是增強(qiáng)了我的耐心,因?yàn)檫@次行動花了我很多時間,不過收獲不是也很大很大嗎?嘿嘿!

        觀察作文 3

        咦,天上那是什么?是羊?不對。是兔子?不對。是棉花糖?也不對。那究竟是什么,那樣白,那樣輕盈?哦,是云,潔白的云。

        云,一個多么富有詩意的名字呀!它如鳥兒般自由,如花兒般可愛,如雨珠般清純。我想站在云上,像孫悟空一樣,騰云駕霧,多么瀟灑;我想躺在軟綿綿的云床上,離太陽公公更近一些,溫暖的'陽光照在我身上,多么舒服、開心啊!

        云,變幻莫測。看哪!云變成了兔子,可惜少了尾巴;快瞧!云又變成了一頭強(qiáng)壯的大象,只是少了那像扇子一般的耳朵。啊,云又變成了一頭獅子,是一只“完整”的獅子。一會兒,那獅子的尾巴不小心“游走”了;一會兒,那獅子的耳朵又隨風(fēng)“飄”走了;最后,獅子的身體也變得四分五裂了。云寶寶們,你們可真調(diào)皮!

        云寶寶們,你們玩得真歡呀!一會兒分,一會兒合。分的時候就像無數(shù)顆小珍珠漂浮在空中;合的時候就像一塊薄紗。當(dāng)夕陽落山時,太陽公公就會釋放出金色的光芒,這時候,云就像一塊金色的紗巾,綻放自己獨(dú)特的美。

        我喜歡云,那變幻莫測的云,那純潔活潑的云,多么有趣呀!

        觀察作文 4

        第一天我把圓的干黃豆浸泡在水中,兩個小時候,看見吸飽水的黃豆變成了金黃色,橢圓形的。從水中撈出來放到了干的臉盆里,黃豆的上下面分別鋪了一層薄薄的軟紙,放在常溫下,等待它發(fā)芽。第一次親手做這種實(shí)驗(yàn),期待時間給我驚喜。明天它會變成什么樣呢?我好希望現(xiàn)在就能知道。

        第二天我急切的想看看豆子的變化,早上起來,沒洗臉?biāo)⒀溃团艿搅松w著軟紙的臉盆旁。紙被我的手掀開了:眼前出現(xiàn)了一些小白點(diǎn),每顆黃豆上都有。那是豆芽的小腳吧。像星星一樣散在夜空。我高興的拍著手,笑容不自覺的擠滿了臉。大聲的叫著:長豆芽了!長豆芽了……

        第三天我又掀開了紙,奇怪的事發(fā)生了。我看見一片白色的細(xì)絲壓在黃色的.豆子上,黃豆變小了,脫了一層皮。我不自覺的驚呼起來:“哇,好美呀!”我驚喜大自然的神奇力量,感謝小豆芽長的這么快。心里像蜜一樣的甜。我相信只要肯努力,一定會有收獲。

        第四天我喝著牛奶的嘴還 沒停下,便大呼小叫起來:豆芽,豆芽,我的豆芽。沒等我掀開紙,豆芽沿著縫隙,探出了小腦袋,它也要看看外面精彩的世界。拿起一根放在手上,豆芽嫩嫩的,脆脆的,像拖著長尾巴的蝌蚪。又像一顆穿了長線的豆子。更像一顆小流星。我好喜歡它,它是我做夢也沒想到的小寶貝。是我親手制作的。我感恩生命的奇跡。

        觀察作文 5

        每天上下學(xué)的路上都能看到幾棵老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一把綠色的大傘,松垮的,遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大,覆蓋著小綠葉。樹冠和樹干上掛著許多紅棕色的細(xì)絲,看起來像一個老歌手的“長胡子”。我心想:樹為什么有胡子?我仔細(xì)觀察了一下。

        這些絡(luò)腮胡子似的東西又細(xì)又長,隨風(fēng)搖擺,有的一排排從樹枝上垂下來,仿佛在曬面條;有些長在樹干周圍,直到它們進(jìn)入土壤。仔細(xì)一看,老榕樹有長長的胡須,有粗有細(xì)。厚的.是灰褐色,薄的是紅褐色,末端有一些嫩黃色。他們都覺得粗糙和艱難。我抓了一個想破,但是破了一個費(fèi)了好大的勁。

        看它的根,盤根錯節(jié),向四面八方蔓延,盤根錯節(jié),像許多蟒蛇纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵被粗細(xì)不均的“胡須”包裹著的老榕樹,就像童話里一個干癟扭曲的怪老頭,站在那里,不時讓我瑟瑟發(fā)抖。

        回到家,我查了一下書,意識到:原來是空氣根懸掛在空氣中吸收空氣中的水分;長到土里的是柱子根,用來支撐巨大的樹冠,讓樹枝向四面八方蔓延。

        榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。即使種子落在其他樹上,空氣根也能幫助它生長。

        榕樹精神讓我明白,無論遇到什么困難,都要勇敢面對,才能成功!

        觀察作文 6

        媽媽在花盆里種下幾株大蒜,從不了解大蒜的生長,這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。

        首先媽媽把花盆里的泥土松松,并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥,做好了種植前的準(zhǔn)備,就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的,一頭是鈍的,在鈍的一頭,要把大蒜原先的根系部分去掉,否則就會影響大蒜根系的生長。

        準(zhǔn)備種植了,把大蒜鈍的一頭朝下,用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩,把大蒜放進(jìn)去,填上松土。仔細(xì)看看,還能看到露在外邊的大蒜的尾巴,做好這些,取一點(diǎn)水,先把大蒜澆澆水。

        過了幾天,只見花盆里,有一小片泥土像小帽子一樣凸出來,是不是大蒜要發(fā)芽了?為了證實(shí)我的猜想,輕輕地拔開泥土,一株幼小的小尖尖露出來,這就是大蒜的幼苗!趕快澆澆水,這時才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的.。

        又過了兩天,大蒜的幼苗越來越高,就像一株小小的竹筍,不對,上邊好像長出了葉子,不注意還真以為大蒜不長葉子呢!

        每天都給大蒜澆一點(diǎn)水,讓它快快地長大,現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊,才幾天都這么高了。

        觀察作文 7

        昨天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲,于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣,我便把塑料瓶扎了幾個洞。

        過了一會兒,爸爸看到了七星瓢蟲,便問我:“七星瓢蟲有幾條腿?他吃什么?,身上有幾個斑點(diǎn)。”爸爸接二連三的`問題,讓我?guī)缀鯖]有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的問題(嘿嘿,我不用說,估計(jì)大家已經(jīng)猜到了)于是,我便把答案告訴了爸爸。爸爸說:“這個誰都知道,接下來看你怎么回答。”我說很簡單:“觀察。”于是爸爸給了我一天的時間。

        今天上午剛吃完飯,我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧!但是我又仔細(xì)一看,才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸還不笑掉大牙,接著我又在《動物百科知識》上找到有關(guān)昆蟲那一頁,才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵,成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲,可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害,被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說:“兒子,干得不錯。

        對了,大家還知道我說的我先回答的那個問題是什么嗎?哈哈!就是七星瓢蟲有幾個斑點(diǎn)。正確答案是7個,大家猜對了嗎?

        觀察作文 8

        今天下午,老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——是觀察植物。回到家,我就和媽媽種起了綠豆,媽媽說:“綠豆是豆里生長最快的植物。”我們把綠豆放到杯子里,然后再借點(diǎn)水泡了一個小時后,再把水倒掉,這時候媽媽拿了一塊紗布蓋上綠豆。我問媽媽:“為什么要用紗布蓋上呀?”媽媽回答:“為了保持適度,所以才蓋上紗布。”我把杯子放在我的課桌上,每隔一個小時就去看一看有什么變化。過了三個小時,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了起來,我非常開心。

        9月24日星期六晴

        早晨我剛起床,就去抗我的綠豆。啊!綠豆好像變多了!變膨脹了。有的還露出來一點(diǎn)兒小嫩芽。我拿著杯子趕快去換了一次水,把紗布淋的濕濕的,希望它能長塊點(diǎn)。又過了三個小時,啊,嫩芽長出來的已經(jīng)很多了,也有很多豆子裂了一個小口兒,正在往外鉆呢!真是太有趣了!

        9月25日星期日晴

        今天是種綠豆的.第三天。早晨起來,我飛快的跑到課桌前,啊!綠豆已經(jīng)脫了綠衣服,綠豆已經(jīng)長了有一寸長,長得可真快呀!整齊的豆芽一順朝下,根部越來越細(xì),上半部白白胖胖的,兩片嫩嫩的豆瓣兒,真像一個剛出生的小嬰兒。綠豆長得很茂盛,這是我第一次種綠豆。開心極了!

        觀察作文 9

        今天,天氣萬里無云,我終于可以如愿以償?shù)娜⒂^氣象站。我們首先看到的是能見度感應(yīng)器,這是國內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽能發(fā)電,價值在14萬元左右,進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針,避雷針是避免一些災(zāi)難的發(fā)生。

        隨著王老師的帶領(lǐng)下,我們看到了三個百葉箱,第一個百葉箱是靠人工手動的不過它已經(jīng)被淘汰了,第二個百葉箱,每分鐘測量一次,最后一個百葉箱有四根管子,分別測量最高溫和最低溫,最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會往上升,不會下降,而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會往下降,不會上升。還有干球和濕球,能測量溫度,濕度,在走進(jìn)去看到的是日照儀,它能自動繪畫線條,每天取一次,并準(zhǔn)確的傳入辦公室的電腦中去,還有蒸發(fā)皿,向里走,看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測量地下20厘米內(nèi)的'溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測量機(jī)器,人們在辦公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。

        人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明,靈活,人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴,寶貴,人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會實(shí)踐活動真是讓我大開眼界呀!

        觀察作文 10

        這幾天是國慶節(jié)。我來外婆家玩。

        我坐在奶奶家看風(fēng)景。當(dāng)我往下看時,我看到一只螞蟻在移動食物。我突發(fā)奇想,跑進(jìn)屋拿了一塊餅干放在地上,擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個突如其來的怪物壓倒了,立刻丟下食物跑掉了。不甘心,我用餅干攔住了一只螞蟻,它就是不領(lǐng)情,還是像小螞蟻一樣跑掉了。

        我?guī)筒涣诉@些小家伙,只好耐心等待。

        十多分鐘后,一只螞蟻終于對這塊餅干產(chǎn)生了興趣。它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,爬上餅干,嗅了嗅,又爬走了,大概是想回去報告吧!在螞蟻得到軍隊(duì)之前,幾只顏色相同的`螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。

        過了一會兒,一個“螞蟻戰(zhàn)士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個圈,想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。

        我不會讓他們這么輕易地移動餅干。我用一塊大石頭攔住了他們,他們聞不到味就停下了。這時,他們身后的一只螞蟻爬上餅干,似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動?xùn)|西。

        回到家,我查了一下資料。最初,螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負(fù)責(zé)運(yùn)送食物,士兵指揮,雄性和雌性生育。這次真的學(xué)到了!

        觀察作文 11

        語文課本第五冊基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去,仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么,近處有什么。把觀察到的景物寫下來。” 這是一次初步的寫景練習(xí)。寫作時要注意三點(diǎn): 一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求,首先要仔細(xì)觀察周圍的景物,選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時要講究順序,可以是從遠(yuǎn)到近,也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。

        二、抓特點(diǎn)。不同的'景物各有各的特點(diǎn),就是同一個景物在不同的時間、不同的地點(diǎn),也不一定相同。抓特點(diǎn)的最好辦法是善于比較,要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等,進(jìn)行深入的了解,看看它們靜態(tài)與動態(tài)的變化,這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來了。

        三、多想象。要做到一邊觀察一邊動腦去想,例如《雨》這篇課文,作者通過想象,多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學(xué)們在寫其它景物時,也一定要多想象、多聯(lián)想,這樣才能更生動地表現(xiàn)出景物的特征。

        觀察作文 12

        科學(xué)課上,陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課,從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了,便給我買了一只,取名躍躍。躍躍個子中等,擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角,一對前,一對后,一對低,一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上,躍躍很勤勞,無論黎明還是深夜都會擺動觸角,尋找食物。她的嘴非常小,我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小,牙齒的數(shù)量可是多得驚人,有兩萬多顆呢!躍躍的腹足扁平寬大,像個吸盤,走起來特別慢。

        躍躍對生活環(huán)境的要求特別高,為什么這么說呢?讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時,把她放在地上,想給她曬太陽。沒想到,她一點(diǎn)也不給我面子,管自己躲在小屋里。我見了想:她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的`菜葉放在她的身邊,出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了,破口大罵:“可惡的蝸牛,真是犯賤!”這時媽媽走過來,心平氣和的說:“欣祎,蝸牛需要一個家,她喜歡潮濕哦!”我聽了,恍然大悟,把躍躍放進(jìn)盒子里,又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然!躍躍探出腦袋,津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投

        觀察作文 13

        觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。

        我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

        大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過,導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當(dāng)做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。

        還有一次數(shù)學(xué)課上,我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答,當(dāng)我說積是四位小數(shù)時,班里同學(xué)的.一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細(xì)觀察呢?

        通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細(xì)的。

        我認(rèn)為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現(xiàn)實(shí)生活中不會被嘲諷。

        觀察作文 14

        我二姨家養(yǎng)了一只鳥——鷯哥。它有一身烏黑油亮的羽毛,金黃鋒利的尖嘴,明亮的眼睛,黃黃的耳垂,淡黃的爪子。樣子挺乖巧的!這只鷯哥很愛吃蘋果,也喜歡吃肥肉,葡萄,雞蛋黃,花生米……。

        它不挑食,真乖。當(dāng)主人吃飯時,它會飛到主人肩上,讓主人喂它吃。喂食時,它便張開嘴,津津有味吃起來。如果主人沒喂它,它會生氣地啄主人的.耳朵呢。吃飽飯后它就會去喝水。只見它跳到小水杯旁,把尖尖的嘴伸進(jìn)水里,然后仰起頭,水就吞下肚了。吃飽喝足后該睡覺了,可它卻不回籠子睡。睡在哪里呢?告訴你吧,它就睡在柜子上。而且從晚上到第二天天明它都不會解便在柜子上哩,真愛干凈!起床了,新的一天又來了。明媚的陽光透過窗戶照在它的翅膀上,亮閃閃的,美極了!早晨吃過飯后,它就開始秀它的嗓子了,話可多了,非常可笑。比如說:“喂,你好、恭喜發(fā)財(cái)、打麻將、妹妹、叔叔、阿姨……。

        ”當(dāng)然它還會說一句特別長的話“你啷個不說話呢?”逗得我們哈哈大笑。它洗澡也很好玩。先把頭伸進(jìn)水盆里,然后撲撲翅膀又飛上盆子邊,把水花弄得滿地都是。挺調(diào)皮的!我真喜歡這只鷯哥,你覺得它可愛嗎?

        觀察作文 15

        今天早上我在陽臺上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊,然后我去樓下觀察螞蟻,螞蟻小小的真令人喜愛,我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒下零食,過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了,五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。

        還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起,討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的'晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的。”通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

        觀察作文 16

        前一個星期,嬸嬸送了我一顆種子,我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個字,我想:會不會是那本書上寫過的魔豆呢?

        回到家后,我把一些挑選出來比較松軟的土放進(jìn)一個杯子里,懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去,再給它澆了約小半杯水,然后把它放在一個既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的陽光的地方,便去媽媽上班的.學(xué)校了,下個星期回去再觀察它。

        昨天回家,我去觀察了那小種子,一看發(fā)現(xiàn)那土里長了六顆小苗,其中五顆有兩片嫩嫩的葉子,一顆有三片,那小苗全都卷在那兒,顏色有綠有黃,身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后,又去看那些拱土而出的小苗時,發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了,還有一些正在拱土而出的小苗呢!我又把它放回了原位。今天,我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了,力氣好大哦!

        這兩個星期,我知道了種子怎么從土里鉆出來,下個星期,我期待小苗們茁壯成長!

        觀察作文 17

        今天早晨,我高高興興地回到學(xué)校。聽到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以,放學(xué)后,我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養(yǎng)。

        晚上,我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開媽媽房間的門,發(fā)現(xiàn)蝸牛個個都在悠閑自得地爬著。它們都有一個得重的、大大的、帶著花紋的殼。頭上長著兩對一長一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰,就發(fā)現(xiàn)它會立刻縮回去。最有趣的量,觸角下面有一個又軟又滑的身體,就像鼻涕蟲一樣。腹部下面長著三對足。

        蝸牛玩的時候,喜歡三五成群的,好像在一起聊天呢!還有的蝸牛喜歡爬到別的蝸牛身上呢!那個模樣特別有趣。

        我以前看過蝸牛吃東西。它吃東西的'時候會發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子,把兩只小小的蝸牛分別放在起點(diǎn),讓它們比賽跑步。最后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路線都會有一些黏液。原來,黏液能幫助蝸牛更好地行走。

        這次,我通過仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,懂得了許多蝸牛的常識。我愛我的小蝸牛!

        觀察作文 18

        “彎彎不是鐮刀,翹翹不是牛角,抓它在手,撕開臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧!那就是美味可口的香蕉。

        香蕉的種類多種多樣,我們常見的有:千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等,下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧!

        一天,媽媽買回來一些芝麻蕉。我取下一根仔細(xì)地端詳著它。只見它的外皮上有許多芝麻大的小黑點(diǎn)。難怪人稱“芝麻蕉”呢!香蕉的'外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋,讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。

        撕開它的外皮,乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個白白胖胖的小娃娃,可愛極了!輕輕地咬一口,軟軟的、滑滑的,一股清香的味道在嘴里蔓延開來,直浸心脾。香蕉雖然沒有蘋果那樣惹人喜愛,沒有草莓那么浪漫,也沒有櫻桃那么艷麗,但是在眾多水果之中,我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無窮!

        香蕉不僅外形獨(dú)特,味道鮮美,它還有許多妙用呢!香蕉燉冰糖可以治久咳,香蕉煮酒可以做食療,可以減肥還可以防治高血壓,起到潤肺止咳的功效。

        聽了我的介紹,你們是不是了解香蕉了呢?你們是不是也與我一樣喜愛香蕉呢?

        觀察作文 19

        今天,我要給大家介紹一種叫螳螂的動物。它是一種非常神奇的動物,也是我最喜歡的動物之一。

        螳螂的體形是長條形的,頭和眼睛比較特殊。它的頭是三角形的,可以向任何方向自由旋轉(zhuǎn),能夠旋轉(zhuǎn)180度呢!而且它的頭部兩側(cè)有一對復(fù)眼,每只復(fù)眼都由幾千個小眼睛組成。

        螳螂是一種卵生動物,它生寶寶的方式很特殊。螳螂媽媽有了小寶寶以后,要?dú)埲痰陌洋氚职殖缘魜斫o肚子里的'寶寶補(bǔ)充營養(yǎng)。等寶寶快出生的時候,螳螂媽媽會把卵產(chǎn)在樹枝或墻壁上,產(chǎn)卵后也會死去。

        螳螂還是一個捕食能手。它的爪子非常鋒利,兩只前爪像兩把大刀一樣。每只前爪都由大爪和小爪兩部分組成。小爪子下面是小一點(diǎn)的鋸齒,大爪子下面是比較大的鋸齒。螳螂捕捉到食物后,會把爪子上的鋸齒狠狠的刺入獵物的身體。有一次,我把一只蝗蟲放在螳螂面前引誘它。這時,時間好像靜止了一樣,只見螳螂一動不動的盯著獵物,然后突然以極快的速度用爪子緊緊的抓住獵物,最后大口的啃起來。可憐的蝗蟲就這樣被活活吃掉了。

        螳螂可真是一種既神奇又特殊的昆蟲呀,我非常喜歡它!

        觀察作文 20

        聽說螞蟻有協(xié)同工作的能力。我想做一個實(shí)驗(yàn),證明螞蟻一起工作的能力。

        有一天,在我祖父花園附近的土壤里,我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,所以我在它們旁邊設(shè)立了一個“迷宮”。里面有許多障礙物,包括木棍搭成的'橋、塑料泡沫制成的瓶子和幾個大水坑。里面有許多美味的東西,包括糖、米飯、餅干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下來觀察,卻看到一只螞蟻在迷宮里盤旋,大概是在尋找回家的路。這時,螞蟻似乎聞到了蛋糕的美味,趕緊從這里的塑料泡沫爬向另一個塑料泡沫,用木棍夾著東西吃。我用放大鏡迅速觀察,只看到螞蟻的腹部劇烈收縮,然后拿起一塊小巧克力,就匆匆回到蟻巢。

        我想,就這樣算了吧?我在蟻巢旁等螞蟻出來。不知道過了多久。我看到螞蟻帶了幾個工人,爬了出來。然后我就匆匆跑向了“迷宮”。然后有螞蟻從窩里爬出來。他們一個接一個地排成了一長列螞蟻。他們前后交替。他們一邊走,一邊用頭上的觸須觸摸路過的螞蟻。不知道是留下信息還是給同伴。我看到螞蟻齊心協(xié)力地把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……搬進(jìn)房子而不漏水。我還沒來得及反思,他們已經(jīng)收工了。它們非常快,只需一兩分鐘。

        看來螞蟻真的有協(xié)同工作的能力。

        觀察作文 21

        星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

        我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊,我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說:“哦!春天終于來了,可是我好困啊!”好像聽到紅色的小花說:“春姐姐,可把你給盼來了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

        然后,郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的',像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非常可愛,令人憐惜。

        今天的這次體驗(yàn)讓我長了許多見識。

        觀察作文 22

        在一個陽光明媚的早晨,我?guī)е」范喽嗳窍滦^(qū)的廣場玩耍。多多是一只體態(tài)健碩、全身白毛,白毛中還帶著零星棕色斑點(diǎn)的小狗狗,在它的小腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,兩只尖尖豎起的小耳朵架在小腦袋上,顯得非常帥氣。

        在小區(qū)的廣場上,我和多多玩起了飛碟。我先讓它站立好,它目光隨著我而移動著,生怕我把它丟下。就在這時,我快速走到離它十多米遠(yuǎn)的地方,隨即向空中拋起那紅色的小飛碟。多多先是雙目直視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手,當(dāng)我手臂離開胸前把紅色飛碟拋出的那一剎那,它立刻飛奔過來,稍稍低下后半身,突然前腳一用力,向半空中跳竄起來,像一支離弦的箭一樣,直撲飛碟飛行方向而去,在竄到最高點(diǎn)時,張開它那大嘴巴,露出尖尖的牙齒,一口咬向飛碟,緊接著就是一個前撲動作,穩(wěn)穩(wěn)落地,同時嘴里緊緊叼著那個紅色飛碟,搖著它那可愛的.小尾巴,擺著腦袋跑到我跟前,像一個可愛中帶點(diǎn)羞澀的小男孩直蹦直跳,又像一位剛剛?cè)〉脛倮膽?zhàn)士前來邀功。

        與多多相處的時光是快樂的,多多不僅是一只可愛、聰明的小狗狗,更是我和妹妹的小玩伴,是爸爸媽媽的小幫手,是全家人的忠誠小衛(wèi)士。

        觀察作文 23

        一天,我去姑姑家的菜園里玩耍。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了。原來呀,我發(fā)現(xiàn)了一只黑乎乎的東西,我湊近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也許沒有發(fā)現(xiàn)我,仍然在它的蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去。

        只見它有八條腿,足足比我們多了六條呢!腿又細(xì)又長,不用說都知道,這肯定利于爬行。肚子又大又圓,看起來很笨,可是它“上網(wǎng)”的'速度可快啦!別高興太早哦,這里的“上網(wǎng)”可不是上網(wǎng)哦!突然,我的腦海里蹦出了一個大大的問號,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子來了興趣,站在后院仔細(xì)觀察了起來。哦,原來是有人自投羅網(wǎng)呀!還親自送上門來呢!你瞧,一只飛蛾飛過來,也許是太急的緣故,連蜘蛛網(wǎng)都沒有看見,被網(wǎng)粘住了,這可便宜了黑蜘蛛。

        下午,我又去看黑蜘蛛。外面下著大雨。媽媽告訴我,“下雨的時候,一般墻角處的蜘蛛就會趴在網(wǎng)中間,一動不動的,而枝椏間的蜘蛛,早就跑得沒了蹤影;要是不下雨,蛛蛛就會在網(wǎng)四周守候,等待獵物自投羅網(wǎng)。”說它能夠預(yù)報天氣,我從心里不禁佩服起它來。別看蜘蛛其貌不揚(yáng),其實(shí)啊,它不僅會捉蟲,還會預(yù)報天氣。它可是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円獝圩o(hù)它。

        觀察作文 24

        無論是兇猛的狼、虎、豹子,還是溫順又勤勞的羊、牛、豬,或是機(jī)靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥類,它們都有尾巴。

        動物的尾巴有大有小,有長有短,有粗有細(xì),有顯而易見的也有深藏不露的。它們的尾巴長的約有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半徑有半米左右,細(xì)則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子,有的又好似一個小毛球,有的猶如一條美麗的大被子。例如魚的`尾巴也會隨著魚的品種不同而不同,有的魚尾巴像一個大巴掌,有的魚尾巴像一把大扇子,或是上下擺動,又或是左右搖擺。

        動物的尾巴不僅形態(tài)各異,還有不同的作用。

        大多數(shù)動物的尾巴只是為了保持平衡或是幫助調(diào)整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥類。當(dāng)然,也有的動物有特殊的作用。比如松鼠,它機(jī)靈地用它又大又毛茸茸的尾巴,給自己當(dāng)天然絨毛被。又如勤勞的牛,用它像鞭子一樣的尾巴來驅(qū)趕牛虻。又比如調(diào)皮的小猴子,用他靈活的尾巴在樹上蕩秋千……

        動物的尾巴就是這樣讓人驚嘆不已。

        觀察作文 25

        早晨的太陽升起來了。

        “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘把我的美夢吵醒了。我揉揉眼睛,讓睡睜開。非常暖的被窩里實(shí)在溫暖,弄得誰也不想離開這溫暖的被窩。在媽媽的催促下,我才趕緊把衣服穿上。拉開窗簾,玻璃上染了很多水汽,我用手在上面畫了一個愛心,不一會兒就結(jié)成小雨滴流了下來。

        收拾好書包出門上學(xué)啦!小門口的銀杏樹光禿禿的,好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹還是那么翠綠,在樹中格外引人注目,小草們穿著黃色的衣服,風(fēng)一吹,就抱成一團(tuán),每一片上面都有一層細(xì)細(xì)的霜,那白色的霜顯得那么引人注目,小池塘不像從前活潑可愛了,只是平靜的呆著,上面結(jié)了一層厚厚的冰,上面還有幾個小孩在玩耍呢!

        路上的行人穿著厚厚的'棉服,連手也不想從口袋里出來,電動車小跑著,狂風(fēng)中他全速前進(jìn)也是很慢的,一些電瓶車都滑倒了呢!汽車在路上嗚嗚的跟著有些車停在路邊,上面結(jié)了一層厚厚的霜。清潔工人掃著路上的雪,健身的人們嘴里吐著白氣,像一陣煙。三三兩兩的人們穿著厚棉衣,戴著手套,在路上走著,時不時風(fēng)娃娃會給人們的帽子吹跑。

        冬日的早晨,真是與眾不同啊!

        觀察作文 26

        假期,作為獎勵,爸爸給我買了一本書,名叫《昆蟲記》。我一拿回家,就興致勃勃地看了起來。

        書中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲,而我最喜歡讀的是一篇關(guān)于紅螞蟻的文章,書中說紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的,但是它們卻有一個非常卑鄙的本領(lǐng):它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來,再把它們養(yǎng)大,讓它們變成自己的奴隸,為它們效力。就這樣,生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了!可是,這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認(rèn)出回家的路,他們是靠記住來時路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上,如果你用一片葉子把它們截到別的地方,它們就會迷路。

        我以前也觀察過很多昆蟲,卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密,這是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心,不是真正喜歡看,只是覺得好玩,而法布爾則非常喜歡并細(xì)心地觀察昆蟲,所以他能發(fā)現(xiàn)昆蟲王國的許許多多的秘密。

        法布爾能戰(zhàn)勝困難,不怕付出,堅(jiān)持不懈,所以他想要的'他都得到了,而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自于生活,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,用細(xì)心的觀察,專心的研究,用心的態(tài)度去做事,我相信我們也會取得非常大的成果。

        觀察作文 27

        螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的話,還是能學(xué)到許多東西呢!

        那天,我正在玩耍時,看到了一團(tuán)黑乎乎的.東西。走近一看,原來是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí),開始的時候只有一只小螞蟻,小螞蟻試著想將餅干抬起,可是,試了好幾次也沒有成功。小螞蟻并沒有氣餒,而是叫了很多的伙伴來幫忙,我聚精會神地看著。這時,一只大青蟲也想來吃這塊餅干,可真是給小螞蟻們火上燒油啊!小螞蟻也注意到了它們的競爭者,突然,幾只小螞蟻沖了上去,它們用自己小小的鉗子來夾那只大青蟲,經(jīng)過了小螞蟻們的努力,終于把大于蟲奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒有休息,而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊,然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過螞蟻一次次的努力,終于滿載而歸地回到了巢穴。

        通過了這件事我懂得了一根筷子易折斷,一把筷子難折斷的意義,也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

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