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      小學(xué)三年級(jí)觀察日記

      時(shí)間:2021-12-05 18:06:47 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察日記錦集六篇

        忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察日記錦集六篇

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1

        外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,我打算利用星期日的時(shí)間好好地觀察一下。

        首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機(jī)靈活潑,而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,還總愛瞇成一條縫,好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是寶石一樣亮。

        貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次外婆買回來(lái)幾條魚,本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭,可是沒(méi)有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生著就把魚給吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走著貓步去睡覺(jué)了。好像什么壞事都沒(méi)做一樣。

        最后的結(jié)果當(dāng)然是挨了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠(yuǎn)都不會(huì)改的呀!哈哈。

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2

        在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物,有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周,這些植物總是漸漸枯死,花盆里只剩下殘枝敗葉,非常可憐。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō):“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了,而且長(zhǎng)得越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。”我不禁為蘆薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

        我仔細(xì)地瞧了瞧,只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯,可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子,有的筆直挺拔,像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲,好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是,每一層葉子都朝著不同的方向,左一片右一片交叉生長(zhǎng),散開來(lái)就像“綠章魚”了。從外往里,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩,顏色也從深到淺,刺也越來(lái)越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒,我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò),要撥開外殼得千萬(wàn)小心,因?yàn)樗硎谴蹋褚恢徽鲋煺惯\(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。

        剝開蘆薈的皮,里面流出白色的肉汁,粘粘的、涼涼的,一拉開就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線,摸起來(lái)真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞,覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天,如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包,只要用蘆薈的汁涂幾次,就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去,你說(shuō)神不神奇?我查了百度,知道蘆薈還可以吃,還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶啊!只能慢慢的往前爬。

        我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下

        去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺(jué)去了。

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3

        10月8日 星期日 晴

        今天,我向媽媽索取十幾顆綠豆。豆子圓圓的,胖胖的,摸起來(lái)硬硬的,光溜溜的,想穿了一層綠衣裳。

        我把這些飽滿的綠豆放在了一個(gè)透明的玻璃杯里裝滿了了水,我在放豆子之前觀察了一下,豆子上隱隱約約可以看到一些皺紋。

        10月9日 星期一 陰

        今天下午,我回到家迫不及待地跑進(jìn)了我的房間。豆子又有了一些變化,我發(fā)現(xiàn)豆子上的皺紋不見了,后來(lái)我把豆子拿出來(lái)輕輕一擠豆子吐出了一點(diǎn)兒水。

        后來(lái),我想了想,應(yīng)該是昨天那些皺紋里涌進(jìn)來(lái)的水吧!大概是要破皮張芽了吧!豆子的顏色變得有一點(diǎn)兒淺了。

        過(guò)了幾天,我看到豆子發(fā)芽了。小豆芽是尖尖的,短短的,細(xì)細(xì)的,想一根小小的迷你版象牙,也像一根針。風(fēng)輕輕一吹或許就能倒下。

        通過(guò)這次觀察綠豆,我發(fā)現(xiàn)一顆小小的豆子,卻有頑強(qiáng),神奇的生命力。我要學(xué)習(xí)它不怕困難,勇往直前的精神我相信只有不斷的努力,就會(huì)取得成功。

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4

        叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,到了大課間的時(shí)間,同學(xué)們有的下跳棋,有的下軍棋,還有的下圍棋。

        我和陳子涵一起下五子棋,可是同學(xué)那么多擠著一起下,怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰(shuí)輸了就換另外一個(gè)沒(méi)有下的同學(xué)上,我基本沒(méi)有輸過(guò),因?yàn)槲依鲜勤A。

        新一局比賽我卻輸了,是因?yàn)殛愖雍瓉?lái)了個(gè)雙三,我覺(jué)得很不自在。等了很長(zhǎng)時(shí)間,我和陳子涵又一起下,因?yàn)樯暇治逸斄耍晕揖彤?dāng)白棋了,下的很激烈的時(shí)候,陳子涵堵錯(cuò)了我的路,我就贏了這一局比賽。

        通過(guò)這次下棋,我明白了失敗是成功之母,所以你不可能老贏別人,別人也不可能老贏你,只要你努力,就一定會(huì)有收獲。

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5

        11月27日 星期五 晴

        今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課,老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

        可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動(dòng),我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩妫灰粫?huì),它就蘇醒了,伸出了兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。

        蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝,放到了蝸牛的前面,它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復(fù)了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái),只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我,因?yàn)槲伵](méi)有鼻子,所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來(lái)。

        我終于明白了長(zhǎng)的觸角和短的觸角的作用了,原來(lái)長(zhǎng)的`觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。

        這節(jié)課我真高興,因?yàn)槲矣侄昧艘粋€(gè)新的科學(xué)知識(shí),其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。

      小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6

        早上,明媚的陽(yáng)光像把鋒利的弓箭,穿過(guò)窗簾,直射我的房間。我從甜蜜的美夢(mèng)中醒來(lái)。揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,一骨碌滾下床,準(zhǔn)備梳頭洗臉。

        穿過(guò)客廳,咦,陽(yáng)臺(tái)旁怎么又來(lái)了一位“新成員”?我湊過(guò)去一看,只見它的葉片碧綠碧綠,猶如剛涂上一層綠油漆,它是由幾十片葉子組成的,像一個(gè)織布的梭子,中間有一根筋,把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小葉子串起來(lái)。看哪,它那防護(hù)自己的意識(shí)可真強(qiáng)!每條枝條都帶有細(xì)細(xì)尖尖的小刺,如果你去“襲擊”它或逗它玩,稍不留神,便會(huì)讓你陷入可怕的陷阱——被扎疼或流血。不用說(shuō),這肯定是媽媽早上買菜時(shí)帶來(lái)的害羞草嘍。

        聽人們說(shuō):“只要在它的葉片上輕輕一碰,它就會(huì)沿著這根筋合攏來(lái),葉片就會(huì)變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也會(huì)跟著低垂下來(lái)。好似一位害羞的小姑娘不敢見似的。

        真的嗎?好奇心不停地驅(qū)使著我。我不得不走向陽(yáng)臺(tái),彎下腰,小心翼翼地觸摸一下嫩綠的葉子。沒(méi)想到,果然如此:小葉片從上到下依次閉攏,原來(lái)精神百倍的葉子一下子變得死氣沉沉,瞧,枝條也低下了頭,仿佛受到了什么委屈,一副有氣無(wú)力的樣子。我想:葉子難道再也不會(huì)張開了嗎?我一定要看個(gè)究竟。于是,功夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了兩三分鐘,最下端的葉子慢慢抬起它們的頭,大約又過(guò)了三分鐘,含羞草慢慢地舒展開它那嬌嫩的身軀,嫩紅色的枝條也不斷往上抬,好像在對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):”我也是你們家的成員,咱們交個(gè)朋友吧!“

        這個(gè)現(xiàn)象又激發(fā)了我的好奇心,因此,我決定用電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

        于是,我把含羞草搬進(jìn)書房里,放在桌子上,開始給它扇起來(lái),隨著”呼呼呼“地風(fēng)聲,它又低下了頭,呵,真像一位忠實(shí)的仆人,永遠(yuǎn)屈膝彎臂。

        可是,含羞草為什么會(huì)常低頭呢?我只好在電腦上搜尋答案:原來(lái)在含羞草葉柄的基部,有著一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——叫葉枕,里面都是水分,特別敏感,只要一觸動(dòng)含羞草使它葉子震動(dòng),葉枕里的水馬上會(huì)流向四邊,葉子便收攏。哦,原來(lái)是這樣!

        啊!一棵小小的含羞草就有這么多的學(xué)問(wèn),我下定決心要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察生活中的事物。

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          忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察日記錦集六篇

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1

          外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,我打算利用星期日的時(shí)間好好地觀察一下。

          首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機(jī)靈活潑,而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,還總愛瞇成一條縫,好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是寶石一樣亮。

          貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次外婆買回來(lái)幾條魚,本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭,可是沒(méi)有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生著就把魚給吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走著貓步去睡覺(jué)了。好像什么壞事都沒(méi)做一樣。

          最后的結(jié)果當(dāng)然是挨了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠(yuǎn)都不會(huì)改的呀!哈哈。

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2

          在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物,有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周,這些植物總是漸漸枯死,花盆里只剩下殘枝敗葉,非常可憐。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō):“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了,而且長(zhǎng)得越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。”我不禁為蘆薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

          我仔細(xì)地瞧了瞧,只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯,可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子,有的筆直挺拔,像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲,好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是,每一層葉子都朝著不同的方向,左一片右一片交叉生長(zhǎng),散開來(lái)就像“綠章魚”了。從外往里,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩,顏色也從深到淺,刺也越來(lái)越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒,我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò),要撥開外殼得千萬(wàn)小心,因?yàn)樗硎谴蹋褚恢徽鲋煺惯\(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。

          剝開蘆薈的皮,里面流出白色的肉汁,粘粘的、涼涼的,一拉開就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線,摸起來(lái)真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞,覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天,如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包,只要用蘆薈的汁涂幾次,就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去,你說(shuō)神不神奇?我查了百度,知道蘆薈還可以吃,還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶啊!只能慢慢的往前爬。

          我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下

          去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺(jué)去了。

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3

          10月8日 星期日 晴

          今天,我向媽媽索取十幾顆綠豆。豆子圓圓的,胖胖的,摸起來(lái)硬硬的,光溜溜的,想穿了一層綠衣裳。

          我把這些飽滿的綠豆放在了一個(gè)透明的玻璃杯里裝滿了了水,我在放豆子之前觀察了一下,豆子上隱隱約約可以看到一些皺紋。

          10月9日 星期一 陰

          今天下午,我回到家迫不及待地跑進(jìn)了我的房間。豆子又有了一些變化,我發(fā)現(xiàn)豆子上的皺紋不見了,后來(lái)我把豆子拿出來(lái)輕輕一擠豆子吐出了一點(diǎn)兒水。

          后來(lái),我想了想,應(yīng)該是昨天那些皺紋里涌進(jìn)來(lái)的水吧!大概是要破皮張芽了吧!豆子的顏色變得有一點(diǎn)兒淺了。

          過(guò)了幾天,我看到豆子發(fā)芽了。小豆芽是尖尖的,短短的,細(xì)細(xì)的,想一根小小的迷你版象牙,也像一根針。風(fēng)輕輕一吹或許就能倒下。

          通過(guò)這次觀察綠豆,我發(fā)現(xiàn)一顆小小的豆子,卻有頑強(qiáng),神奇的生命力。我要學(xué)習(xí)它不怕困難,勇往直前的精神我相信只有不斷的努力,就會(huì)取得成功。

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4

          叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,到了大課間的時(shí)間,同學(xué)們有的下跳棋,有的下軍棋,還有的下圍棋。

          我和陳子涵一起下五子棋,可是同學(xué)那么多擠著一起下,怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰(shuí)輸了就換另外一個(gè)沒(méi)有下的同學(xué)上,我基本沒(méi)有輸過(guò),因?yàn)槲依鲜勤A。

          新一局比賽我卻輸了,是因?yàn)殛愖雍瓉?lái)了個(gè)雙三,我覺(jué)得很不自在。等了很長(zhǎng)時(shí)間,我和陳子涵又一起下,因?yàn)樯暇治逸斄耍晕揖彤?dāng)白棋了,下的很激烈的時(shí)候,陳子涵堵錯(cuò)了我的路,我就贏了這一局比賽。

          通過(guò)這次下棋,我明白了失敗是成功之母,所以你不可能老贏別人,別人也不可能老贏你,只要你努力,就一定會(huì)有收獲。

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5

          11月27日 星期五 晴

          今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課,老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

          可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動(dòng),我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩妫灰粫?huì),它就蘇醒了,伸出了兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。

          蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝,放到了蝸牛的前面,它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復(fù)了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái),只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我,因?yàn)槲伵](méi)有鼻子,所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來(lái)。

          我終于明白了長(zhǎng)的觸角和短的觸角的作用了,原來(lái)長(zhǎng)的`觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。

          這節(jié)課我真高興,因?yàn)槲矣侄昧艘粋€(gè)新的科學(xué)知識(shí),其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。

        小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6

          早上,明媚的陽(yáng)光像把鋒利的弓箭,穿過(guò)窗簾,直射我的房間。我從甜蜜的美夢(mèng)中醒來(lái)。揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,一骨碌滾下床,準(zhǔn)備梳頭洗臉。

          穿過(guò)客廳,咦,陽(yáng)臺(tái)旁怎么又來(lái)了一位“新成員”?我湊過(guò)去一看,只見它的葉片碧綠碧綠,猶如剛涂上一層綠油漆,它是由幾十片葉子組成的,像一個(gè)織布的梭子,中間有一根筋,把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小葉子串起來(lái)。看哪,它那防護(hù)自己的意識(shí)可真強(qiáng)!每條枝條都帶有細(xì)細(xì)尖尖的小刺,如果你去“襲擊”它或逗它玩,稍不留神,便會(huì)讓你陷入可怕的陷阱——被扎疼或流血。不用說(shuō),這肯定是媽媽早上買菜時(shí)帶來(lái)的害羞草嘍。

          聽人們說(shuō):“只要在它的葉片上輕輕一碰,它就會(huì)沿著這根筋合攏來(lái),葉片就會(huì)變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也會(huì)跟著低垂下來(lái)。好似一位害羞的小姑娘不敢見似的。

          真的嗎?好奇心不停地驅(qū)使著我。我不得不走向陽(yáng)臺(tái),彎下腰,小心翼翼地觸摸一下嫩綠的葉子。沒(méi)想到,果然如此:小葉片從上到下依次閉攏,原來(lái)精神百倍的葉子一下子變得死氣沉沉,瞧,枝條也低下了頭,仿佛受到了什么委屈,一副有氣無(wú)力的樣子。我想:葉子難道再也不會(huì)張開了嗎?我一定要看個(gè)究竟。于是,功夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了兩三分鐘,最下端的葉子慢慢抬起它們的頭,大約又過(guò)了三分鐘,含羞草慢慢地舒展開它那嬌嫩的身軀,嫩紅色的枝條也不斷往上抬,好像在對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):”我也是你們家的成員,咱們交個(gè)朋友吧!“

          這個(gè)現(xiàn)象又激發(fā)了我的好奇心,因此,我決定用電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

          于是,我把含羞草搬進(jìn)書房里,放在桌子上,開始給它扇起來(lái),隨著”呼呼呼“地風(fēng)聲,它又低下了頭,呵,真像一位忠實(shí)的仆人,永遠(yuǎn)屈膝彎臂。

          可是,含羞草為什么會(huì)常低頭呢?我只好在電腦上搜尋答案:原來(lái)在含羞草葉柄的基部,有著一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——叫葉枕,里面都是水分,特別敏感,只要一觸動(dòng)含羞草使它葉子震動(dòng),葉枕里的水馬上會(huì)流向四邊,葉子便收攏。哦,原來(lái)是這樣!

          啊!一棵小小的含羞草就有這么多的學(xué)問(wèn),我下定決心要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察生活中的事物。

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