小學《寶葫蘆的秘密》觀后感
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認真地寫觀后感。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的小學《寶葫蘆的秘密》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學《寶葫蘆的秘密》觀后感1
媽媽爸爸帶我去看《寶葫蘆的秘密》。
講的是：一個叫王保的小孩,以前讀書總是不努力,就是喜歡釣魚
一次,王保又去釣魚,得到一個寶葫蘆。
寶葫蘆讓王保在學習上的進步很大，老師和同學們都為王保的進步感到高興，同時也很吃驚。
由于寶葫蘆沒腦子，因此，做了不少的愚蠢事，這也讓王保覺得很苦惱。終于，寶葫蘆自作聰明的做法，讓王保忍無可忍，他把寶葫蘆扔掉了。
王保認真學習，刻苦鍛煉作文 ，終于拿了游泳第一名。
通過看這次電影，我知道了：學習是自己的，即使人家幫了忙，知識也會跑掉的。只有自己真正學會了，知識才會老老實實呆在腦子里。
小學《寶葫蘆的秘密》觀后感2
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然后告訴他答案。
可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的'努力來獲得成功。
一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。
小學《寶葫蘆的秘密》觀后感3
在暑假里我看了一部電影，叫《寶葫蘆的秘密》。
小學生王葆天真活潑喜歡幻想，每當在學習上碰到困難或在課余中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他實現愿望。有一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能幫主人實現任何愿望的寶葫蘆，喜出望外，他把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚丶做高級模型丶完成課外作業，還變換各種形狀令他開心。王葆依靠寶葫蘆的幫助在學校里突飛猛進的表現令同學們大為驚詫，劉老師也改變了原來看他的目光，而當寶葫蘆幫助他在游泳池中大顯神威，輕松獲得參加學校隊機會后，他的生活接近完美。但是王葆逐漸發現寶葫蘆不分是非，不管他的愿望是對是錯寶葫蘆都會幫他實現，而有些行為對別人造成了傷害，寶葫蘆最后知道自已做錯了，就離開了王葆。
王葆不再依靠寶葫蘆了，結果他通過自己的努力，重新得到老師和同學們的認可。
通過看這部電影我深深體會到，要想取得好成績，就要去努力，弄虛作假最后只能傷害自己，世界上沒有不勞而獲的事情。
小學《寶葫蘆的秘密》觀后感4
今天，媽媽給我下載了寶葫蘆的秘密，我看守之后眼淚就一點一滴的掉了下來。
有一天，同學們笑王保不會做題，王保聽了之后就跑了，他到河邊去釣魚，他運氣非常好！他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“你想做什么我就幫你做什么！但是你一定要為我保密。”之后王保要考試，王保對寶葫蘆說，幫我打個100分，讓爸爸媽媽高興，寶葫蘆果然幫王保打了100分；有一次老師要求同學們做個機器人，寶葫蘆就給王保做了個小狗機器人，大家都很驚奇，問王保這是你……做的？王保說是我做的啊！馬上就要到游泳比賽了，王保就覺得寶葫蘆沒用，王保就把寶葫蘆給扔了。游泳比賽開始了，王保游泳拿了第一名，寶葫蘆又對王保說我該走了，然后離去了！
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