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      《天宮課堂》觀后感

      時(shí)間:2021-12-13 12:04:05 觀后感 我要投稿

      有關(guān)《天宮課堂》觀后感范文(精選6篇)

        在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)《天宮課堂》觀后感范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)《天宮課堂》觀后感范文(精選6篇)

        《天宮課堂》觀后感1

        今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

        葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。

        王亞平老師說:“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

        通過這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!

        《天宮課堂》觀后感2

        今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

        我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。

        老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

        《天宮課堂》觀后感3

        天宮課堂的講解,讓我驚嘆太空的神奇,生動(dòng)精彩的內(nèi)容,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

        比如,航天員在太空中如何轉(zhuǎn)身,乒乓球放進(jìn)水杯里會(huì)不會(huì)浮起來,水球中放入泡騰片會(huì)是什么結(jié)果。

        這么多有趣的現(xiàn)象深深吸引了我,雖然其中的奧秘我還不懂,但是科學(xué)的種子已經(jīng)深深埋入我的心里,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大穿上企鵝服,探索更多的科學(xué)奧秘。向我們國(guó)家的航天員致敬!

        《天宮課堂》觀后感4

        今天,我觀看了“天宮課堂”第一課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。

        這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

        其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!

        亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部。“太空廚房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。

        葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

        我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!

        《天宮課堂》觀后感5

        古時(shí)候,人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過,功能單一,并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是,人們開始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。

        上一次太空,要花費(fèi)很多錢,如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺得不劃算,我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。

        按照計(jì)劃,空間站一共由五個(gè)部分組成:第一個(gè)是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個(gè)是“問天實(shí)驗(yàn)艙”,是用來做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”,和“問天實(shí)驗(yàn)艙”差不多,也是用來做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”,我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”,主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過,這個(gè)計(jì)劃還沒完全完成,現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分:“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說,在2022年的時(shí)候,空間站就能補(bǔ)齊了。

        傳說有個(gè)廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的`。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”,不過我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí),太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn),危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米。科學(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。

        在地球上,你扔的東西都會(huì)掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔?xùn)|西,就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快,一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。

        從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn)。

        太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn),比如說找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。

        這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo):住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

        中國(guó)的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。

        《天宮課堂》觀后感6

        “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

        行走、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn),雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!

        現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后也去探索太空奧秘!

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