《冰河世紀(jì)》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《冰河世紀(jì)》觀后感，歡迎大家分享。
星期一我們小記者看了一部電影《冰河世紀(jì)》，不得不稱(chēng)贊這是一部耐人尋味的好電影，我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí)又引發(fā)了對(duì)人類(lèi)與動(dòng)物之間關(guān)系的思考，并為故事中的三位主人公感動(dòng)。
主人公之一：長(zhǎng)毛象曼弗雷德
長(zhǎng)毛象曼弗雷德喜怒無(wú)常，有時(shí)尖酸刻薄，有時(shí)溫情善良，對(duì)朋友永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，它先后救了三個(gè)伙伴，一只樹(shù)懶，一個(gè)棄嬰和一只老虎，并和他們一起走上艱辛的路。錫德親切地稱(chēng)它為“饅頭”。一路上，它給伙伴們最好的保護(hù)。
有一個(gè)情節(jié)最使我感動(dòng)：曼弗雷德在經(jīng)過(guò)地下冰窟時(shí)看到了墻上的壁畫(huà)，上面畫(huà)著三只長(zhǎng)毛象，這使曼弗雷德駐足，它把眼睛瞪得大大的，瞳仁里流露出的滿(mǎn)是向往、留戀與悲傷、憤恨。它向往那種無(wú)拘無(wú)束的生活，留戀那種一家人在一起的幸福時(shí)光，為人類(lèi)殺死家人而悲傷，憤恨人類(lèi)的骯臟舉止。在巨大的感情壓力下，它還是救了人類(lèi)的棄嬰，把對(duì)自己孩子的溫情全給了人類(lèi)的后裔，成了孩子的“奶媽”。為還給人類(lèi)而一路上默默承受各種辛酸。這讓人不得不為之感慨，也許，我們?nèi)祟?lèi)還不如這只長(zhǎng)毛象。
在迪亞戈即將掉入巖漿時(shí)，曼弗雷德救了它，理由很平淡:因?yàn)槭桥笥选５囊痪洌瑓s使朋友之間的感情與曼弗雷德的義氣發(fā)揮到極致，讓人為之感動(dòng)。
主人公之二:樹(shù)懶錫德
這是一直懶散，幽默，愛(ài)捧自己，愛(ài)浪費(fèi)口水的扁頭家伙。一路上正因?yàn)橛兴拇嬖冢攀潜緛?lái)枯燥的“旅行”變得有趣。曼弗雷德稱(chēng)它為“愛(ài)流口水的家伙”，它自己認(rèn)為自己風(fēng)流倜儻，迪亞戈稱(chēng)他為“垃圾食品”，可它還是高高興興，一路堅(jiān)持自己的風(fēng)格。它精心照料著小孩子，稱(chēng)它為“小肉球”，在它的感染下，小肉球也學(xué)會(huì)了它的狡詐。在曼弗雷德的憨厚與迪亞戈的勇猛的襯托下，它顯得那么渺小，那么天真，但它卻總是樂(lè)觀地面對(duì)種種困難，值得我們學(xué)習(xí)。
主人公之三：老虎迪亞戈
老虎迪亞戈是一只劍齒虎，兩顆永遠(yuǎn)露在外面的鋒利牙齒是它的標(biāo)志。它勇猛強(qiáng)健，改不了食肉動(dòng)物的天性，為了奪回孩子，有預(yù)謀地接近曼弗雷德，并千方百計(jì)想要吃掉孩子與長(zhǎng)毛象。但在曼弗雷德救了它后，它變了，它為救曼弗雷德而受傷。
錫德稱(chēng)它為迪亞哥，勇猛的它也承擔(dān)了保護(hù)孩子的責(zé)任。他知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)會(huì)向動(dòng)物學(xué)習(xí)，但這次不一樣，動(dòng)物身上所擁有的品質(zhì)人不一定也會(huì)擁有。像長(zhǎng)毛象的無(wú)私，能夠?yàn)榫茸约撼鹑说暮笠岫冻雠Γ司妥霾坏健Ｈ祟?lèi)使曼弗雷德家破人亡，但曼弗雷德撇開(kāi)不談，還是救了人類(lèi)。人只是一味去殺害那些對(duì)自己造成威脅或有人類(lèi)想要的東西的動(dòng)物，并不去體會(huì)它們的另一種價(jià)值。在曼弗雷德想要還給人類(lèi)孩子的那一瞬間，孩子父親又無(wú)恥地舉起長(zhǎng)矛。此時(shí)他想到的只是自身的安危，他從不認(rèn)為這種危險(xiǎn)的動(dòng)物會(huì)給他帶來(lái)什么有益的東西。人類(lèi)永遠(yuǎn)的錯(cuò)了，在兩萬(wàn)年前就錯(cuò)了，因?yàn)槿祟?lèi)從沒(méi)體會(huì)到動(dòng)物的純潔。長(zhǎng)毛象救了朋友，冒著生命危險(xiǎn)，這是一種朋友之間的崇高。樹(shù)懶幽默樂(lè)觀，對(duì)什么困難都以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)。劍齒虎知錯(cuò)就改，它留下了最后的尊嚴(yán)。這難道都不值得人類(lèi)去學(xué)習(xí)嗎？
人類(lèi)什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的精神價(jià)值，而不是物質(zhì)，這個(gè)世界本是我們和它們共同創(chuàng)造的。
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