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看《我和我的家鄉》觀后感300字（通用24篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的看《我和我的家鄉》觀后感300字，希望對大家有所幫助。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 1
《我和我的家鄉》，說她接地氣，不如說她于潤物細無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉愁。
幾乎每個背井離鄉的人都會記掛著自己的家鄉，既懷念家鄉的鄉土情懷，又嘆息無奈家鄉的落后貧窮，我們雖然為了生計選擇生活在異鄉，但最自豪的.卻永遠是我的家鄉如何如何，最好吃的永遠是家鄉的味道，最美好的記憶一定有家鄉做背景。
《我和我的家鄉》五個故事，有城鄉二元化的心酸，有對家鄉未竟事業的深深愧疚和追思，有期盼家鄉擺脫貧窮命運的焦急，有將個人理想融于回報家鄉的人性光輝……五個小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人以優秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉》做到了！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 2
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。
第一個是喬樹林的.故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的人，說自己有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩夸他，因為他給學校捐了20萬，我哭了！
第二個故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學生，所以他的家人和以前他的學生在讓現在變成以前，他的記憶力恢復了。
第三個故事是偉大的藝術家馬亮。這里講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發現了馬亮，最后這一點我看哭了。
這部片子真是太感人！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 3
國慶節最后一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉》的電影。
我們進入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺得了健忘癥，通過醫院的救治，他只記得一九九二年的`事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學校。當老爺爺走進教室的時候，看見的和以前一模一樣，他不知道這些都是裝扮的，這時老爺爺發現江小風有各種各樣的彩色筆，但當時根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復，他來到了一所小學旁，這正是江小風以前畫的學校，看著漂亮的學校老爺爺很激動，終于實現了老爺爺的愿望。
我覺得我們的學校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調，我們要珍惜現在的生活，認真讀書好好的學習。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 4
就在昨天，我和同學們一起去看了一部電影：《我和我的家鄉》，它是于幾個小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復記憶，結果成功的`幫老人找回了記憶。這個片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個片段，讓我懂得了很多。
尊老愛幼是我國一直以來的傳統美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負小孩，認為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發奮圖強，努力學習，不讓別人失望！
所以，我推薦你們去看看這部電影，真的好棒，看完你就會發現，自己長大了！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 5
前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉》看完了，這部電影真是回味無窮！那么，接下來，就讓我把這味道給大家分享一下吧。
看過《我和我的祖國》同學都知道，是有多個導演以及多個明星拍成了幾個片段，不過都與主標題有一定的關聯，而且都很棒。《我和我的家鄉》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國》的莊重變成了《我和我的家鄉》的感動與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！
這部電影比較大的特點就是給遠在他鄉之士與生活在窮苦時代的人感觸比較多、印象比較深刻。
當然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉中。
但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！
還有，我的故鄉――濮陽也僅僅是個四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！
《我和我的家鄉》就有這樣的一個片段：在一個到處是風沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵志發展故園。十年后，那變成了人人向往的`綠洲。
所以，作為愛祖國、愛家鄉的人，我們也要建設我們的家鄉，為家鄉更美好的未來做出一份貢獻！
加油！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 6
又是一年國慶，八天長假如約而至。八天里每天都會發生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國慶期間觀看的《我和我的家鄉》就令我印象深刻，回味長久。
雖說全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉的味道”這個部分。
那里曾經是一個漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺上一個老師背著一個小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動地的.沙聲，令所有人一起望向了窗外。他們深深陷入了對作文家鄉變樣的憧憬中。二十年后，這里已經綠草如茵，煥然一新。
原來在五年前，那個被老師撫養長大的男孩回來了，他帶著讓家鄉變貌的決心回來了。
他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現實不如人意，他受到了來自現實一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進，從而造就了今天那個家鄉。
也許我們沒有能力去報效家鄉，也許我們沒有英雄般的豪言壯語，但我們可以從點滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語，只需要那顆赤子之心足矣。
也許他們的名字會被時間抹去，但他們的精神將會永遠流傳在世間。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 7
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉》這部電影，它是用五個故事來講家鄉的。
第一個故事我叫它“醫療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個關于用醫保卡看病的故事。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個故事我很感動，是同學幫老師恢復記憶的`故事。以前，村里的小學條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人。現在老師生病了，他們齊心協力還原學校以前的場景，幫助他恢復記憶。
這時我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！
最后一個故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學的機會，來到農村當干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個情節很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 8
4月16日下午我們學校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉》，它是用五個故事來講家鄉的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教室的場景。找來小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的.電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習，掌握知識，報效祖國，把自己的家鄉建設得更加美好！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 9
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉》，看了以后，我深有啟發。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術學院。但是他沒有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的`過程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發到他那里，然后自己把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最后他媳婦來到茴香村還是發現了他，但她并不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”
馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了為游客服務的大鵝，為她服務。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套里，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術天賦的人。因為他，墻上多了居民生活的場景；因為他，廁所都被他畫成了火車；因為他，村里遍地都是稻田畫……
馬亮，他是一個特別有藝術天賦的畫家，他是一個愛國、愛家鄉、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質值得我們學習！你是我們心目中的榜樣！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 10
國慶節的第二天，我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉》這部電影。
這部影片一共講述了五個故事，我最喜歡第三個故事《最后一課》，原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動。故事一開始就是一個老師在教畫畫，這是一位年長的老師，這位老師由于腦梗塞導致有點癡呆也喪失了一些記憶，但他還要堅持給學生上課。病越來越嚴重了，連自己的兒子都不認識了，可他總是想起二十八前在一個小山村給學生們上課的情景。
于是，兒子聯系到父親原來教書的`山村干部，決定讓父親再上最后一堂課，二十幾年前的學生們也都趕來了，想讓他回憶到以前的場景。于是，找來一些小朋友，還原以前外面電閃雷鳴，老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯，老師慢慢發現了不對勁，當他出去的時候也發現小學和道路變了，一些都變了，慢慢地他恢復了記憶，看見了曾經的學生，并且叫出了名字，并緊緊地抱住了這位曾經的班長。
令我感動的是他喪失了許多記憶，可他卻沒有忘記他的學生們，沒有忘記曾經教書的那個小山村，就像自己的故鄉一樣從未忘懷，并且深深懷戀。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 11
今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉》。里面主要講了五個關于“歌唱我的家鄉”的故事。
第一個故事講的是“全國人員都有醫保了”，第二個故事講的“在貴州的大山里出現了UFO事件”。第三個故事講的是“最后一堂課”。第四個故事講的是“防風治沙的英走雄們”。第五個講的是“扶貧的第一書記”。
整部影片下來我覺得最能打動我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉村教師，在浙江的千島湖里面一個遍遠鄉村支教的故事。故事里范老師對山村學校的記憶里是坑坑洼洼的`是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的兒子，也永遠的記住自己所帶過的學生和那最后一堂課。看著里面的小朋友在那么堅苦的環境下還努力學習堅持自己的夢想。深深的打動了我。我們現在的學校就是他們彩色的夢。在這么好的環境中我應該更加努力的學習，做一個對祖國有用的人。
我的家鄉在四川，那里也很美，下次我再和大家說說我和我的家鄉吧！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 12
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉》。講的是家鄉的變化。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個故事是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教書的教室場景，讓小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長、書記，有的成為老板。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的`教育。
我從這個故事中感受到了老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影，我認為家鄉發生了巨大的變化，是因為國家政策越來越好。我希望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習本領，報效祖國，把自己的家鄉建設得更加美好。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 13
今天，老師帶領同學們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉》。
這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉之路》。故事講述的是，在陜西的一個地區，那里是一片沙漠，平時經常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環境里，在一所學校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶著一身本領回到這里，讓這里的環境變得更美好一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學會了本領，回到了家鄉陜西，開始帶領著家鄉的人民種上果樹，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環境。
看到這個小故事以后，讓我聯想到愚公移山的'精神。他們每個人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉，居住的環境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉環境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢為寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉變得更美好。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 14
《我和我的家鄉》這部電影由五個故事組成，講述的是發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。
這五個故事分別是《天上掉下個ufo》《北京好人》《最后一課》《回鄉之路》《神筆馬亮》這五個故事都有笑點有淚點，感人至深。
這五個故事中，我最喜歡的是《天上掉下個ufo》這個故事笑點很多，講的是中秋夜，貴州的阿福村驚現神秘ufo，剎那間轟動了全村，甚至驚動了《再進科學》的'記者，記著老唐和小秦深入調查，為了實事求是，暗中觀察村長王守正和商人王出奇。還有農民發明家黃大寶，鬧出了很多笑點，經過調查，最終發現黃大寶外表木訥，內心狂野，真相也浮出水面。
這五個家鄉故事都抒發了人們的家國情，一心為家鄉為祖國著想，來展示脫貧攻堅成果。
這是一部關于熱愛家鄉的電影，我非常推薦給大家看一看。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 15
今天，我看了《我和我的家鄉》這部電影。這部電影主要分為幾個故事，不過我印象最深的是第一個《北京好人》。
《北京好人》主要講了張北京攢了好幾年的錢，他非常渴望買一輛車，后來他舅舅來北京看他，并告訴張北京他需要做手術，要20萬，他沒有那么多錢，張北京看著他無奈的背影，決定用他的醫保卡為舅舅治病。
他們后來到醫院發生了一系列啼笑皆非的事情，最終沒能用成醫保卡，張北京拿出所有的積蓄為舅舅治了病。
這部電影的幾個小故事，用天南海北的幾個小故事和生活中的.小人物，講述了他們用微薄的力量在改變自己的家鄉，反映了對家鄉的熱愛，人情的冷暖，這點使我很感動，每個故事，都讓我熱淚盈眶。我也要好好學習，用知識改變命運，用知識改變我的家鄉，我的國家，使它們變得更加美好、富強！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 16
最近看了我和我的家鄉，頗有感慨。整個電影是由五個小故事組成的，每一個都有單獨的導演和編劇參與，每一個故事也別具特點，談不上哪個好哪個壞。
讓我印象最深的是最后一課,這個故事可以很直接的看出來是鄉村支教，每一位鄉村支教的教師都在每一個地方貢獻著自己的一生，他們的精神是難能可貴的，知識改變命運，只有每一位中國人在精神上和知識上富足了，生活才能有所改觀，才能去改變鄉村的面貌，科技強國，知識就是力量，教師永遠是最崇高的職業，為培育祖國的花朵貢獻著力量。
這個小片段會讓我想起自己小時候的學習時光，想起生命中曾教育過我的`老師，非常感謝你們，在今后的教學生涯中，我也希望做一名在學生的生命中閃閃發光的老師，在今后我會朝著這一方向努力。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 17
看完《我和我的家鄉》，整個人都洋溢著巨大的幸福感和自豪感，這種幸福感和自豪感來源于我們強大的祖國，祖國強大了，我們的家鄉才會強大。
整篇側重展現了當代農村全面脫貧奔小康的風采，農村今非昔比，欣欣向榮，作為一部主旋律鮮明、既有笑點又有溫情的電影，贏得了觀眾的好評，這部電影無疑是成功的。這些年來宏大的主題有醫保改革、脫貧攻堅、鄉村旅游、沙漠治理、鄉村振興等。這部電影恰恰很好地讓人們感受到了戰略政策的.價值，激發了人們的祖國情、家鄉懷。電影中很鮮明的一點就是謳歌“大時代里的小人物”，就連小人物身上的小心思、小缺點，都顯得真誠、可貴。總之，我們國人對“家鄉”有一千種說法，有一萬種情感。在城鄉之間、大城市與小城鎮之間、大城市與大城市之間，人們在追求理想或辛苦謀生的過程中，懷著或孤獨、或幻滅、或感恩的心，對家鄉有著愈發深沉的情感。
我想，“不忘來時路”，就是對家鄉最真切的回報。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 18
這個假期發性了很多有趣的事，而令我印象最深的是爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉》，里面一共講述了五個小故事，分別是《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個UFO》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》。其中最讓我感慨萬分的是名為《天上掉下個UFO》的小故事。
在貴州的阿福村里，因為出現UFO事件，吸引眾多游客前往一探究竟，也吸引了兩名記者前來調杳。隨著調查的不斷深入，逐漸揭開了網紅發明家黃大寶發明的飛行器之迷，他想通過自己的發明改善村里交通不便的'狀況。帶領鄉親們脫貧致富，讓山路無法阻隔人與人、村與村之間的距離。
通過這個故事讓我感受到了科技改變生活，科技改變人類，脫貧致富更離不開科學技術，為了祖國科技強國之夢，在今后的學習中，我將用更高地標準嚴格要求自己。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 19
今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉》。
電影講了許多個故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個故事的主人公，他因為畫畫技術高超，被俄羅斯繪畫學校錄取。同時，校領導派馬亮去農村，幫助農民們建設新農村。可是，馬亮的媳婦兒不同意他被調到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學校學習繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農民們建設新農村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設置了各種像在俄羅斯學習的場景。卻因為馬亮媳婦兒來山村旅游，這個謊言被發現了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的.一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉做出了貢獻。
從這個故事中，我看出家鄉對我們來說都很重要，能為家鄉貢獻出我們自己的力量，不是我們大家每個人都希望的事嗎？
小時候，老師常說讓我們好好學習，長大了為祖國貢獻自己的力量。我想貢獻的是什么？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到現在才明白，貢獻的其實是我們對家鄉的愛與滿滿的思念。
讓我們走進家鄉，走進生活，為家鄉貢獻自己的力量吧！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 20
國慶的時候看了一部電影——《我和我的家鄉》。印象最深最煽情的是“最后一課”中范偉扮演的老師因腦梗塞誘發老年癡呆癥，讓他的認知猛然回到了28年前在農村支教的時候。從最開始的西裝革履到大白背心的反差，讓他的記憶停留在了1992年的一堂課，是他在望溪村最后的一節美術課。在一間漏雨的教室板凳桌子破破爛爛，條件十分艱苦。一個從城市里來的老師來到窮鄉僻壤的農村教學，一下子留在這十年，對他來說這一些都是值得的。
從“該去讀書，全去喂豬”的過去，到有希望考上上海交通大學的學生跟他說，以后去學校食堂能吃到其它好吃的，不用天天吃蘿卜干了。那種樸素的追求，往往最動人也最偉大。教育真的.能改變人生。還有一個畫面是那天是暴雨學生起爭執說畫的畫是一團糟，那幅畫只有黑色，而學生描繪是五顏六色，老師心疼孩子的畫沒有色彩，一路奔波去宿舍取水彩，回來時，不小心滑倒了。調色盤掉進了溪水里，水流瞬間變得五顏六色，悠悠地流遠了。那些我們以為貧困痛苦的過往，寄托過我們多少五彩斑斕的夢。而今天，衣食富足了，我們的夢卻走失了。那些夢，只屬于少年時的家鄉，只屬于我們為之奮斗過的地方。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 21
周日和爸爸一起去觀看了電影《我和我的家鄉》，這部電影分為5個單元互相獨立的小故事，每個小故事都和人們的家鄉有關，而且都很幽默也讓人深思。我最喜歡的是第3單元的的故事《最后一課》。
《最后一課》講述了身在瑞士的.范老師突然患上了老年癡呆癥，這個病讓他最后的記憶停留在了二十多年前支教望溪村時為同學們上的最后一課課堂上，他的兒子想幫他恢復記憶，就聯系了范老師曾經教過的學生，范老師的那幫學生們，為了幫助老師拼湊成記憶的拼圖，還原最后一課的情景，費盡辦法重新布置了當年的教室，重現了當時又破又舊的教學環境，找來他們的孩子扮演兒時的他們。范老師回到望溪村后，“正常”地上課，“正常”地管教孩子們，可是，其中一個孩子帶了一部手機和一箱彩筆，手機的鈴聲和幾十種不同顏色的畫筆令老范的情緒瞬間崩潰，不由自主地走出了破敗的教室。走進了現在富裕的村莊里，走進了全新的鄉村小學！最終，還是他曾經最關心過的一個學生——姜小峰的出現，把他從錯亂的記憶中救了出來！
這部分故事既是告訴我們要知恩感恩、要懂得回報，也告訴我們知識能改變貧困，知識能改變命運，更告訴我們師恩的偉大！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 22
今天是10月1日，是祖國母親的生日。還記得去年的今天我看了《我和我的祖國》，今天我看了《我和我的家鄉》。
看了這部電影，我覺得十分有意義。這部電影是好幾個故事分開播放，每一個故事都是圍繞著家鄉來演，但是內容卻不一樣，有的情節感人，有的是與別人斗智斗勇。
其中有一個故事讓我印象特別深刻。這個故事中的男主角主動參加家鄉村子里脫貧的任務，而她的妻子卻不同意，因為他考上了俄羅斯的美術學院，如果留著村子里就要放棄國外進修的機會。但是男主角還是選擇留在村子里，繼續幫助鄉親們脫貧，當然是偷偷背著妻子的。但是紙包不住火，事情還是敗露了。妻子有一天去這個村子去玩，發現了這里很多地方她都在老公的.視頻電話里見過。最終妻子找到了男主角，并決定支持老公，她說：“朋友們經常夸你有出息，父母也說你大器晚成，可現在我要告訴我每一位朋友，我老公現在做的事情比以前的任何職業都更好。他是因為大家，而放棄了自己的理想。”
男主角具有高尚的情操，因為為了自己的小家，是小愛；而他是為了大家，是大愛。我很感動，我想：如果這個社會多一些這樣的人，我們的國家會越來越美好的！
看《我和我的家鄉》觀后感300字 23
十一假期期間看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉》，里邊講了五個故事，第一個故事是《北京好人》，葛優主演的。其實講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫保卡替舅舅治病，被拆穿后呢，舅舅為不牽連他，撒謊說他偷了張北京的醫保卡，他就決定了，用自己買車的錢給舅舅交手術費。后來回村里，發現舅舅原來有醫保卡的，其實這個就講的是北京漂泊的異鄉人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的醫療體制的完備。
第二個是《天上掉下個UFO》，黃渤主演的.，講述自己的家鄉由貧困落后的山區，因為一場意外發現UFO，開始發展旅游業，最后雖然知道是一場誤會，但家鄉還是迎來了翻天覆地的變化，可以看出我國精準扶貧事業的大發展，越來越多的人脫貧致富。
第三個是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個人物塑造的特別的鮮活，因為我本身我也是一名老師，所以我特別能理解他對學生的那份感情。第四個小故事，那是《回鄉之路》，第五個是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫面中的美感。
家鄉是所有游子的牽掛，隨著我國社會主義現代化事業的發展，醫療體制、精準扶貧等事業也迎來了大發展。
看《我和我的家鄉》觀后感300字 24
在國慶節那天，爸爸帶我們去了正弘城的電影院看愛國電影，也是專門為國慶獻禮拍的，電影的名字叫《我和我的家鄉》。
《我和我的家鄉》這部愛國電影是分幾個故事來講的，是由《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》幾個故事組成的一部電影。這部電影有點搞笑，又突出了濃濃的愛家鄉、愛祖國的感情。其中我最喜歡的故事是《最后一課》。
《最后一課》講了一位已上歲數的中國老師，還不放下教學工作，依舊每天給學生們教課。有一天，這位范老師因為年紀大了，突然暈倒，送醫院醒來后，范老師失憶了，腦子里只留下了1992年在望溪村小學里教的.最后一節課時的記憶。望溪村以前范老師教過的學生現在已經長大成人，他們為了幫助范老師治病，準備為范老師的最后一課獻出自己的努力。最終，望溪村的叔叔阿姨們成功的幫助范老師完成了最后一課。范老師對學生的無私奉獻、關懷備至的精神讓我深深的感動。
這部電影讓我深入了解到了家鄉的溫暖，因為美好記憶都停留在這里。
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