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      《十五歲的笑臉》觀后感

      時間:2022-11-14 17:33:41 觀后感 我要投稿

      《十五歲的笑臉》觀后感

        當觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編收集整理的《十五歲的笑臉》觀后感,希望能夠幫助到大家。

      《十五歲的笑臉》觀后感

      《十五歲的笑臉》觀后感1

        今天上午,學校組織我們觀看了《十五歲的笑臉》,讓我感受到了處于“叛逆期”的同學們與老師之間的情誼。

        這部電影講述了初三一班,一個各方面都處于下游的班級,在新學期,年輕老師程濤擔任班主任后,各方面都發生的巨大改變。

        程濤老師為了在同學們心中樹立起自己的威信,用沉重的課業負擔來壓制同學們,卻遭到了同學們的“抵抗”,為了拉近與同學們的距離,他“潛伏”在班級QQ群里,了解了同學們不同的心理和家庭情況,讓程濤老師找到了最好的`教學方法。

        讓同學們改變對程老師看法的是那一場籃球比賽。雖然他們沒有拿到第一名,但程老師的安慰給同學們帶來了鼓勵,程老師的口號:“我們是一班!我們是一班!”給同學們帶來了信心。

        最讓我感動的是那場家長會。家長們強烈要求把年輕的程老師換掉,當同學們聽到后,全班同學跑到籃球場上冒著暴雨大喊:“我們要程老師,我們要程老師!”,強烈要求留下程老師想法。同學們的堅持,讓程老師留了下來。校長還說程老師是一個即會教書又會育人的好老師!

        主人公“二師兄”朱子敬,學習并不好,但為了班級奮發圖強,在同學的幫助下,在自己的努力下,一步步的進步,慢慢的走向成功。讓我明白了只要努力,就會有收獲,就會得到別人的肯定。集體的力量比單獨的力量強大得多。

        這部電影讓我感受到了師生情,雖然只是暫時的師生關系,但卻在普通的師生關系中建立起了感情。

      《十五歲的笑臉》觀后感2

        今天下午,我們在老師的帶領下看了電影《十五歲的笑臉》,讓我久久不能平靜。

        電影《十五歲的笑臉》是北京一六一中學15歲的初中生崔青創作的。它講述了一個讓全校老師“嚇得面無人色”的班級故事。第三個新學期的英語老師程濤成為班主任后,對教育有自己看法的程濤不愿意總是在學生面前擺出“老師”的姿態。為了在心理上更接近學生,他設法通過班級的QQ群“潛伏”了很久,得到了每個學生在日常教學中得不到的信息。在學校組織的籃球比賽中,全班一起努力的精神和QQ群里的每一句話都讓班主任深深感受到了孩子們積極向上的內心世界…

        最讓我感動的是,當學生們得知能夠參加籃球比賽的原因是老師在背后幫他們保票的時候,當家長們提議換班主任的時候,他們都跑到下雨的'操場上大喊:程老師,我們要。這是一個很短暫的瞬間,卻帶給我無限的感動。

        還有就是當他們一起喊出“我們是一班”的時候,他讓我覺得他們是一群集體感很強的孩子。雖然他們很調皮,成績也很差,但是都懂得為班級付出。這一點特別值得稱道。程老師的所作所為感動了學生,他們開始努力學習。

        最后讓全校老師“嚇得面無人色”的那堂課變得嚴肅起來。最后,他們成功了!這部電影告訴我:當我來到一個新的環境時,我必須適應并不斷邁出每一步。

      《十五歲的笑臉》觀后感3

        今天,全級部同學組織一起看電影——十五歲的笑臉。

        這部電影的主人公是一位新轉來的班主任,主要演繹著他帶領他們班從校倒數第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

        這是一部展現當代中學生精神風貌的青少年現實題材電影,電影選取初三畢業班備戰中考為現實視角,以15歲的青少年面對學習壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點,生動地刻畫了一群當代中學生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程,展示了以程濤為代表的青年教師利用現代網絡融入學生、因人施教的時代風采。在中學生典型人物的塑造上,片中既有學習成績優異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑,也有對老師、家長非常抵觸但對同學誠實仗義的“籃球王子”朱子敬;既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、樂于助人的農村插班生伊然……

        在目前的教育體制下,學生、教師被迫成為應試教育的'最大犧牲品,在家長都“用腳來投票”的年代,學校只關注學生的學習成績,其他的什么素質教育都拋在一旁。哪怕應試教育與素質教育的矛盾根本是可以調和的,素質教育并沒有否定考試,也可以說考試本身就是一種素質。因此,在中國,做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的,祈望中國多一些“程濤式”的老師,這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉,“程濤”老師!

      《十五歲的笑臉》觀后感4

        今天H校同學組織一起看電影——十五歲的笑臉。這部影片講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級,初三新學期英語老師程濤擔任班主任后N了發展自己的工作業績N了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴K總是擺出一副“師長”的架子<力用沉重的'課業負擔壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放H叢獾攪飼苛業摹暗摯埂焙頭炊浴⑽弈為!N了在心理上與學生們拉近距離K設法通過班級的QQ群長期“潛伏”5玫攪似餃戰萄е懈本無法獲得的每一位學生的信息。

        在學校組織的籃球賽中H班同學齊心協力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內心世界。于是,ニ開始改變ズ⒆用且蒼誒鮮Α⒓頁ず蛻緇岬哪抗庵幸惶焯斕某沙ぁ…這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了ニ們就要三連冠了。最遺憾的事プ詈笠豢酞ィ朱子敬三分不中。也就意味著42:40ニ們輸了,ふ庖皇淙盟們受到了沉痛的打擊ィ但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻ト夢伊饗鋁爍卸的淚水。還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。

        那是家長會上ゼ頁っ且恢亂求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來ィ說他是一個既教書又育人的好老師。但同學們聽到了要將程老師換下時ィ在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

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